素质拓展大赛策划书.docx

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素质拓展大赛策划书

财政与公共管理学院

首届户外素质拓展大赛

策

划

书

主办单位：

财政与公共管理学院

承办单位：

财政与公共管理学院学生会

二O一六年三月二十一日

一．大赛背景

“大学生素质拓展计划”由共青团中央、教育部、全国学联联合实施，旨在全面贯彻党的教育方针，按照“四个统一”的要求，坚持面向现代化、面向世界、面向未来，以培养大学生的思想政治素质为核心，以培养创新精神和实践能力为重点，普遍提高大学生的人文素养和科学素养，造就“有理想、有道德、有文化、有纪律”，德智体美劳全面发展的社会主义事业建设者和接班人。

开展大学生素质拓展活动有利于参与者个人潜能的挖掘和团队精神的培养，提升参与者的心理素质和综合能力。

二．大赛目的

本次活动以游戏竞技的方式，提供轻松活泼的环境，搭建一个沟通交流的平台，达到对学生自身能力的认识和提升，并通过提前感受团队工作模式，提前与社会有效接轨。

为同学们在以后的生活学习中更有针对性地锻炼自己，提升自我能力提供有效途径，为更好地激发自我竞争力与社会适应能力奠定基础。

同时活动中“磨练意志、陶冶情操、完善人格、熔炼团队”，有效地提高学生在体能、毅力、智慧、沟通、协作等方面的素质和能力，并且可以把其升华到可能达到的顶巅；培养学生具有克服困难的毅力、健康的心理素质、积极进取的人生态度、敢于挑战自我极限的勇气和精诚合作的团队意识。

三．大赛主题

在游戏中认识自我，在欢乐中结交朋友；

在团队中提升能力，在合作中凝聚力量。

四．大赛时间及地点

初赛：

2016年3月30日周三地点：

东校西体育场

决赛：

2016年4月9日周六地点：

东校体育馆

五．参赛资格

1.大赛面向我校全体在校学生，包括本科生、硕士研究生，可以以个人或团队为单位申请参赛，团队至少为五人，个人报名后由主办方随机进行组队。

2.大赛鼓励团队申请，同时欢迎跨专业、跨年级、跨学院学生组成团队，各团队需拟定一个团队名称，且需指定1名同学为主要负责人、联系人。

六．报名方式：

方式一：

参赛选手或团队在3月24日至3月28日在东校北园食堂广场，西校思源楼门口大赛咨询处报名登记。

方式二：

参赛选手或团队通过短信的方式将团队的信息（学院、班级、姓名、联系方式）发送到手机处。

方式三：

参赛选手或团队通过电子邮件的方式将团队的信息（学院、班级、姓名、联系方式）发送到邮箱处。

方式四：

直接在PU口袋校园中进行报名。

如有疑问请联系以下同学，我们将竭诚为您服务！

张三：

188.。

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李四：

1。

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。

七．大赛流程

1.启动阶段：

2016年3月23日-2016年3月25日。

（1）通过主办方官方微博、微信、QQ平台对本次大赛进程进行实时发布，并积极号召广大同学参与其中。

（2）通过摆台、宣传单的方式加强对本次活动的宣传力度。

（3）主办方将随机对学校自习教室进行宣传，扩大活动影响力。

（4）制作活动宣传海报和大字报在东西校广场及宿舍宣传。

2.初赛阶段：

2016年3月30日。

（1）3月25日-3月28日在东校北园食堂广场，南苑食堂，西校思源楼门口将进行摆台报名。

（2）3月28日报名截止，收集征集参赛人员信息，并通知初赛时间、地点及形式。

（2）3月30日在东校西体育场举行初赛。

（初赛流程见附件2）

3.决赛阶段：

2016年4月9日。

（1）初赛中前八名的团队进入决赛。

（2）4月1日公布决赛名单，并通知决赛时间、地点及形式。

（3）4月9日在东校体育馆举行决赛。

（决赛流程见附件3）

八．奖项设置

一等奖（1组）奖状+价值200元奖品

二等奖（2组）奖状+价值100元奖品

三等奖（3组）奖状+价值50元奖品

优秀奖（2组）奖状+价值30元奖品

所有参赛及获奖同学均可按学校有关文件规定认定课外社会实践学分，并领取活动加分证明。

九．经费预算

名称

数量

单价（元）

小计（元）

十.注意事项

1.注重多手段多方式进行宣传，确保宣传到位；

2.注意收集整理好报名信息，可建立参赛人员QQ群，方便通知；

3.注意比赛现场秩序，每个比赛环节专人负责，分工明确；

4.需要时及时与各部门取得联系，借用工作人员、物资等；

5.比赛结束后打扫现场卫生，不得留有垃圾，做好现场拍摄、后期总结和新闻稿等工作。

附件：

1.户外素质拓展大赛报名表

2.户外素质拓展大赛初赛流程

3.户外素质拓展大赛决赛流程

财政与公共管理学院学生会

二〇一六年三月二十一日

附件1：

财政与公共管理学院首届户外素质拓展大赛报名表

学院

班级

姓名

人数

联系方式

备注：

1.大赛面向我校全体在校学生，包括本科生、硕士研究生，可以以个人或团队为单位申请参赛，团队至少为五人，个人报名后由主办方随机进行组队。

2.大赛鼓励团队申请，同时欢迎跨专业、跨年级、跨学院学生组成团队，各团队需拟定一个团队名称，且需指定1名同学为主要负责人、联系人。

附件2：

首届户外素质拓展大赛初赛流程

时间：

2016年3月30日下午2点

地点：

安徽财经大学东校区西体育场（足球场）

一、各团队自我介绍

各个团队根据顺序喊出团队口号并进行自我介绍。

二、热身环节：

游戏“爱的抱抱”

游戏规则：

至少2轮，每轮人数由现场决定。

1、由主持人当指挥员，其他人跟随音乐围成一个圆圈跑；

2、指挥员喊“爱的抱抱，爱的抱抱，爱的抱抱”一直喊，最后说一个数，如：

3，就3个人抱在一起；

3、判断某人是否属于一个抱抱，必须看是否有其他人抱住了他，不能是只有他一个人抱住了其他人，这样硬贴上去的人要被淘汰；

4、每轮没有和其他人组成一个抱团的人要被淘汰，直到游戏游戏剩余到最后两人时结束。

三、比赛环节

1.袋鼠跳

（1）需要道具：

布袋若干。

秒表若干。

每组所用布袋均为同一规格，用明显的标记划出起跑线和跑道线和终点线。

起点距离终点30米，每条跑道宽1.2米。

（2）游戏规则：

每轮四组。

每队5人，3人站在起点处，2人站在终点处，相向各排成一纵队。

比赛开始前，每队的第一名队员将布袋套至腰部，听裁判员发令后向终点前进，中途布袋不得脱离双腿，至终点时脱去布袋，由第二名队员套上布袋返回起点，如上述循环直至最后一名队员。

（3）注意事项：

比赛过程中，如有摔倒可以自行爬起，但布袋必须始终套在腿上，如有滑落必须重新套上后方可继续比赛。

从开始脱下布袋交接，至下一名队员的布袋完全套好前，整个交接过程必须在跑道端线以外进行，不能越线。

所有队的比赛结束后，以用时较短的次序决出名次。

（4）活动目的：

   锻炼身体素质，提升团队合作能力及协调能力。

2.同舟共济

（1）需要道具:

气球若干。

秒表若干。

（2）游戏规则:

每轮四组。

每组队员站成一路纵队，人与人之间要放上一个吹好的气球,彼此之间要夹住气球,然后所有队员双手平伸,然后全体队员一起向前行进,以哪个小组从起点先到达终点为优胜

（3）注意事项：

整个过程中队员不能用手触碰气球,且气球不能掉落,如果违反以上规则,所有队员要退回到起点重新开始

（4）活动目的:

考验团队的策划,领导力,执行力,团队协作配合的能力

3.人体多米诺

（1）需要道具：

无

（2）游戏规则：

每轮四组。

团队所有成员围成一圈站立，在不借助椅子的前提下，主持人一喊“坐下”，所有成员全部坐下来（即坐在后边的人的膝盖上、不接触地面），并达成一个大团队的平衡。

平衡达到后，队伍需要集体行进五步。

（3）注意事项：

活动需要注意安全，若队伍完不成活动，需要队长的及时引导。

（4）活动目的：

共同体验团队之间只有相互支持，彼此奉献才能成功，才能完成本以为不能完成的任务，进一步提升团队内成员的信任感，以开放的心态相互了解，创造轻松愉快的气氛。

四、公布最终结果

取比赛前八组选手进入决赛

附件3：

首届户外素质拓展大赛决赛流程

时间：

2016年4月9日下午2点

地点：

安徽财经大学东校区体育馆

一、各团队自我介绍

各个团队根据顺序喊出团队口号并进行自我介绍并展示才艺

二、热身环节：

游戏“兔子舞”

游戏规则：

1.此游戏适用于15人以上，但人数不宜过多。

2.让所有参赛选手组成一个小队，要求后面的选手用双手搭在前面选手的双肩上。

3.主持人站在一边为他们发号施令：

左脚跳两下，右脚跳两下，双腿合并向前跳一下，向后跳一下，再连续向前跳两下。

4.所有选手跟随音乐起舞，大约10分钟。

三、比赛环节

1．坦克履带

a、需要道具：

报纸、透明胶、口哨、秒表、计分板。

b、游戏规则：

每轮2组。

每组发到相等数量的报纸和透明胶，在20分钟内将它们粘成坦克履带的形状，完成坦克履带以后，要求除组长外的所有人都要站履带里面，在滚动的过程中任何人不可以借助外力，脚不可以触碰地面。

如果发现触碰地面，那么在原地停留5秒钟后再前进。

按照规定的赛道进行比拼，要求选手在比赛过程中不可以相互干扰，坦克履带要求一定要结实，在比赛过程履带出现断裂，组长用胶带粘贴后可继续前行。

最后希望各小组无论如何都要坚持完比赛。

c、活动目的：

本游戏主要为培养学生团结一致，密切合作，克服困难的团队精神；培养计划、组织、协调能力；培养服从指挥、一丝不苟的工作态度；增强队员间的相互信任和理解。

2．盲人运水

a、需要道具：

绳子若干根、凳子7个，7个纸杯，若干皮筋、计时器、眼罩

b、游戏规则：

每轮2组。

让每组的4名赛队员被蒙上眼睛，身旁各自余下一名队员作为指挥者。

裁判员吹响哨声后，余下的队员指挥对应蒙眼成员，四个蒙眼队员一起拉绳子，将放于凳子上的水杯拿起放置于另一个凳子上，任务完成。

游戏过程中蒙眼者如果摘掉眼罩或者偷看的行为则取消其在本环节的比赛成绩；

c、竞赛目的

（1）、这个任务体现的是团队队员之间的配合和信任；

（2）、一个有领导，有配合，有能动性的队伍才能称之为团队，本游戏主要为锻炼大家的团队合作能力；

3、两人三足

a、活动准备：

绳子

b、游戏规则：

每轮2组。

每两人之间将腿绑在一起，从同一起点出发，到达终点的时间短的队伍获胜。

c、活动目标:

体现团队合作的重要性，同甘苦，共进退。

4、坐地起身

a、需要道具：

空旷的场地一块

b、游戏规则：

每轮1组。

（1）要求每组先派出两人，背对背、手勾手的坐在地上；

（2）在不用手撑地站起来；

（3）随后依次增加人数，每次增加1个直至5人。

c、活动目的：

这个任务体现的是团队队员之的配合，该项目主要让大家明白合作的重要性。

备注：

（1）每轮比赛结束宣布各小组成绩;

（2）每轮比赛结束后组长带领小组成员一起讨论2分钟。

最后派出代表总结参加这轮比赛全组的感受。

四、活动结束

根据计分成绩和现场团队的合作情况得出名次，现场颁发荣誉证书及奖品。