广东省九年级语文模拟练习二Word文档下载推荐.docx
《广东省九年级语文模拟练习二Word文档下载推荐.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《广东省九年级语文模拟练习二Word文档下载推荐.docx（19页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。
在“青少年”后面加“进行”。
C、各级人民政府采取有效措施，关系到未成年人保护工作能否顺利开展。
在“采取”前加“能”
D、为减少沙尘暴的危害，有关部门制定出防沙措施，调查研究了沙尘来源。
将“制定出防沙措施”与“调查研究了沙尘来源”对调。
5．填入下面文字中横线上的语句，与上下文衔接最恰当的一项是（）（3分）
中秋之夜，一轮皓月已经爬到中天了，，。
风来了，楼房和山峰在水中摇曳着，显得朦胧而又神秘。
①蓝蓝的夜空映衬着圆圆的月亮
②高高地悬挂在蓝蓝的夜空中
③向大地散射出银色的光华
④银色的光华散射在大地上
⑤千岛湖碧绿的水里倒映着两岸的山峰和楼房
⑥千岛湖两岸的楼房和山峰倒映在碧绿的水里
A．①④⑤B．②③⑥C．①③⑤D．②④⑥
6．下列词语中加点字字义相同的是（）
A、温情/温故知新B、惊异/见异思迁
C、鼓励/一鼓作气D、和蔼/心平气和
二．默写
1．，朝露待日晞。
2、常恐秋节至，。
3、东皋薄暮望，。
4、相顾无相识，。
5、，铁马冰河入梦来。
6、晴川历历汉阳树，。
7、，波撼岳阳城。
8、，我言秋日胜春朝。
9、人家在何许，。
10、松间沙路净无泥，。
11、谁道人生无再少？
。
12、，林空鹿饮溪。
13、，端居耻圣明。
14、日暮乡关何处是？
15、，千山高复低。
16、，尚思为国戍轮台。
17、，遥隔楚云端。
18、，平海夕漫漫。
19、，带月荷锄归。
20、，夕露沾我衣。
21、，归雁入胡天。
22、从今若许闲乘月，。
23、，天与云与山与水，上下一白。
24、湖上影子，、湖心亭一点、与余舟一芥、。
25、庭下如积水空明，，。
26、晓雾将歇，；
夕日欲颓，。
27、，沿溯阻绝。
28、，死者长已矣！
29、悬泉瀑布，，，良多趣味。
30、大道之行也，，选贤与能，。
不独子其子，，。
31、，各具情态。
32、无丝竹之乱耳，。
33、，西蜀子云亭。
34、予独爱莲之处淤泥而不染，
35、香远益清，，。
36、复行数十步，。
土地平旷，，。
37、自云先世避秦时乱，，不复出焉，。
38、，高尚士也，闻之，。
三．课内文言文考查
（一）自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处;
重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分不见曦月。
至于夏水襄陵,沿溯阻绝.或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风不以疾也。
春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影.绝谳多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间。
清荣峻茂,良多趣味。
每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。
故渔者歌曰:
”巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳!
”
1、下面句子加点词意思相同的一组是（）
A、常有高猿长啸，属引凄异/属予作文以记之
B、或王命急宣/予尝求古仁人之心，或异二者之为
C、有时朝发白帝，暮到江陵/朝晖夕阴，气象万千
D、哀转久绝/率妻子邑人来此绝境
2、用现代汉语写出下面句子的意思。
3、第3段写三峡春冬景色时，既描写了“”的静景，也描写了“”的动景，动静结合，相得益彰。
4、从全文看，第4段中引用渔者歌谣的作用是什么？
（二）晋太元中，武陵人捕鱼为业。
缘溪行，忘路之远近。
忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。
渔人甚异之。
复前行，欲穷其林。
林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。
便舍船，从口入。
初极狭，才通人。
复行数十步，豁然开朗。
土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。
阡陌交通，鸡犬相闻。
其中往来种作，男女衣着，悉如外人。
黄发垂髫，并怡然自乐。
见渔人，乃大惊，问所从来，具答之。
便要还家，设酒杀鸡作食。
村中闻有此人，成来问讯。
自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。
问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。
此人一一为具言所闻，皆叹惋。
余人各复延至其家，皆出酒食。
停数日，辞去。
此中人语云：
“不足为外人道也。
”既出，得其船，便扶向路，处处志之。
及郡下，诣太守，说如此。
太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。
南阳刘子骥，高尚士也。
闻之，欣然规往。
未果，寻病终。
后遂无问津者。
1．《桃花源记》的作者是（朝代）著名诗人。
2．解释下列加点词语在文中的意思。
①芳草鲜美（）②屋舍俨然（）
③便扶向路（）④寻病终（）
3．成语皆言简意赅，许多成语都语出有典，如成语，就是浓缩本文的故事而来，意思是。
4．留白，是绘画艺术的一种手法，文学创作中也不乏“留白”，它给读者留下了许多想象的空间，你认为本文何处运用了这种手法，试简要分析。
5．渔人偶遇桃源，“处处志之”，最终却“不复得路”，其中寄寓了作者怎样的思想?
四，现代文阅读能力考查
（一）议论文阅读
宽容与和谐
①在现实生活中，如果大家都能够彼此宽容，做到相互关心，相互支持，求同存异，就能形成和谐良好的局面；
反之，如果人们想问题、办事情总是从一己之利出发，彼此排斥，互不相让，摩擦不断，就不利于团结，就会影响工作的的正常开展。
因此，促进人与人之间的和谐需要每一个人都多一份宽容。
②宽容，就是心胸宽阔有气量，能容人容物，不斤斤计较。
一个具有宽容之心的人，往往能够正确对待社会中的矛盾和前进中的困难，变冲突为祥和，化干戈为玉帛，使摩擦减少到最低限度，从而产生巨大的感召力和凝聚力。
《论语》中的“宽则得众”，林则徐的“海纳百川，有容乃大；
壁立千尺，无欲则刚”等，讲的就是这个道理。
③宽容方能和谐，和谐才能成事。
纵观古往今来那些成就大事的人，他们无不具有包容天下的广阔胸怀，无不善于在“不同”中谋统一、在和谐中聚力量。
春秋战国之时，齐桓公不记恨管仲的一箭之仇，任其为相，终于得其辅佐，使齐国成为五霸之首。
廉颇知错能改，负荆请罪，蔺相如胸怀全局、宽容大度，换来了难得的“将相和”，共保了赵国的安宁。
相反，西楚霸王项羽虽武功盖世，却因“自矜功伐”，最终兵败垓下，自刎乌江。
《三国演义》中的周瑜才智过人，但心胸狭窄，结果抱憾而终，壮志未酬。
④当然，我们讲的宽容，不是无原则的退让和妥协，更不能以损害党和人民的利益为代价。
大千世界，矛盾是普遍的，差别是必然的。
一个人能不能做到宽容，关键在于能不能容人之短、容人之过。
⑤尺有所短，寸有所长。
一个人只有多看到自己的短处，容得下别人的短处，才能彼此包容、和平共处。
人与人之间不应该以己之长比人之短，或者只盯别人的短处，而应该多理解、少指责、多帮助、少挑剔，积极营造宽松、融洽、团结的氛围。
⑥人非圣贤，孰能无过。
人们在认识和改造世界的过程中，不可能不犯一点错误，不可能不出一点偏差，应当允许人们犯错误，允许人们改正错误。
容人之过，不求全责备，才能激发创造活力，形成团结和谐、开拓进取的生动局面。
1、本文的中心论点是什么？
（2分）
答：
2、第②段作者所说的“这个道理”指的是什么？
（限20字之内）（3分）
3、第③段是怎样论证“宽容方能和谐，和谐才能成事”的？
（3分）
4、阅读第⑤段和第⑥段，回答为什么“容人之短”和“容人之过”是做到“宽容”的关键。
第⑤段：
第⑥段：
（二）文学作品阅读
西皮流水（①）高洪波
①北京人有一好：
唱京戏。
②有位小说家专门研究过这无伤大雅的业余爱好，总结出两个字，叫作“找乐”。
后来以此为题写成一部著名的小说，把北京人唱京戏的种种心态描摩个够。
③我经历过几次这种“找乐”的场面，觉得其中很有些耐人寻味的东西，似乎在“找乐”之外。
还应该多一点什么，究竟是什么？
我也说不清道不明。
④有一次是在浴池里，热气腾腾的水蒸气闷得人昏沉沉的，冷不丁地亮出一嗓子的“西皮流水”，挺地道地马派（②），脆、俏，吐字利落，待燃气略微消散，才见到一位朋友正面对着墙角，头微颔，臂略抬，一脸庄重，全副身心地进入了诸葛孔明借东风时的角色。
⑤更妙的是这位朋友唱完、换气的当口，四周竟冒出好几声“好”来。
于是他又接着唱，这回是《甘露寺》的乔玄乔国老，劝孙权留神，尤其一段“西皮流水”有味道：
“他有个二弟汉寿侯，青龙偃月神鬼皆愁，白马坡前诛文丑，在古城曾斩过老蔡阳的头。
他三弟翼德威风有，丈八蛇茅惯取咽喉，鞭打都邮他气冲牛斗，虎牢关前战温侯，当阳桥前一声吼，喝断了桥梁水倒流。
”这段“西皮流水”，确实如潺潺流水，韵味丁冬，令人不能不叫一声“好”。
妈派的唱腔甜润流畅，做派潇洒飘逸，由于在浴池里，所以除了唱功之外，别的无法欣赏，这位票友的做派如何只能待考了。
⑥自从听过浴池清唱之后，我便常常在家里欣赏著名唱段。
听谭富英的《洪羊洞》、扬宝森的《击鼓骂曹》、李少春的《野猪林》，是一种极惬意的享受。
尤其饰林冲的李少春，嗓音宽厚纯正，把个英雄失意的心态表达得淋漓尽致。
⑦京剧是中国的国粹（③），又是老北京的骄傲，外地人若非爱之弥深者，一般体味不到京剧的妙处。
有一次我携小女儿到日坛公园赏秋，穿过修竹茂林，在一处大亭子里看到了一群“找乐”的人们。
他们中间的两位老人，斜倚在栏杆上，左腿上垫块手帕，手帕上柱立把京胡，脚下踏只小方凳：
分明是两位极合格的琴师。
二人调好弦，头一点，胡琴就清清亮亮地响了起来。
他们拉的是过门，刚一结束，人群中自动走出一位中年汉子，皮夹克，扎着抢眼的紫红领带，洋气十足，但一开口，却是言派（④）的《捉放曹》，讲究的是脑后音。
这汉子似乎与二位老人极熟，唱上几句，还嗽嗽嗓子，然后再旁若无人地接着唱。
周围观众很多，评头论足者更多。
我仔细端详一下，发现俱是四五十岁的人，有的轻声随唱，有的用手打着节拍，有的闭目点头，似进入到陶醉的状态。
听着京胡悠扬的旋律，你不能不为这一古老艺术的魅力所折服，同时更为公园中的这群戏迷所倾倒。
我相信只要在这大艇子里头尽兴高唱了自己喜好的京剧唱段之后，准能得到一种宣泄的快乐，郁闷和忧愁也一定不复存在。
⑧北京一些时髦的酒吧里，目前流行“卡拉OK”，自告奋勇到麦克风前去唱歌者大有人在，也正是这种业余歌手支撑了“卡拉OK”的生意。
遂成为一种时尚。
但与公园里、浴池里的京剧清唱家们相比，我似乎更喜爱后者，他们更接近自然、更贴近艺术。
或者说，这是一种古老的艺术升华之后的余韵流响，有着民俗民风民族的心理积淀。
甭管怎么说吧，只要在北京居住，你就不能不喜欢上京剧，尤其是干脆利落的“西皮流水”。
特别当你在秋风飒飒的公园里，踏着沙沙作响的落叶黯然伤神时，一声高亢的京胡，两句脆俏的唱腔，却有遇云裂帛的音响效果，让你心神为之一爽。
⑨不怕你笑话，我如今也常常吼上几嗓子，虽然还不敢到公园或浴池里取去显摆，可自卑我娱乐是足够用了。
您想想，林冲在雪地里踉踉跄跄走着，还唱着不屈服的抗争之歌，“雄心欲把星河搅，空怀雪刃未除奸”。
咱们体验一下英雄的心态，也不失为一种人生乐趣不是？
（有删改）
注释：
①[西皮流水]：
京剧的一种声腔板式。
②[马派]：
京剧流派之一，以马连良为代表。
③[国粹]：
指我国固有文化的精华。
④[言派]：
京剧流派之一，以言菊朋为代表。
1、从全文看，作者成为一个能“常吼上几嗓子”的戏迷有一个过程，这个过程是：
（每处限5字以内）（2分）
→
家
中
赏
京
戏
2、结合上下文，说说第⑤段中加点的“冒”字都写出了什么？
3、第⑦段描写戏迷“找乐”的场面，请用自己的话加以概括。
（限20字以内）（3分）
4、结合文章，围绕“京剧”谈谈你的认识。
（50字以内）（6分）
4.12（第8周）
1．下列加点字的注音全都正确的一项是（B）
A．踌躇（chú
D．剽悍（piāo）阴霾（má
2．下列词语没有错别字的一项是（C）
A．胸襟正经危坐狡辩明辨是非小心冀冀鳞次栉比
B．任凭忍劳忍怨脉搏博学多识粗制烂造尽态极妍
C．笨拙相形见绌憔悴出类拔萃恪尽职守油光可鉴
D．讴歌呕心沥血毕竟锋芒必露一拍既合袅袅烟云
3．下列句子中加点的成语使用正确的一项是（D）
A．这两本成语词典各得其所，一本重视溯源，一本例句丰富，特色都很鲜明。
B．经过大家一番苦心孤诣的开导，他终于明白了团队精神的重要性。
C．由于厂家对产品的设计和生产吹毛求疵，因而产品销路越来越好。
D．魅力的画面与逼真的音响效果相得益彰，使这部影片达到很高的艺术水平。
4．对下列病句修改不正确的是（C）
E、建设社会主义新农村的关键是改善广大农民的文化素质。
F、在社会转型时期，对青少年社会主义荣辱观教育尤为重要。
G、各级人民政府采取有效措施，关系到未成年人保护工作能否顺利开展。
H、为减少沙尘暴的危害，有关部门制定出防沙措施，调查研究了沙尘来源。
5．填入下面文字中横线上的语句，与上下文衔接最恰当的一项是（B）（3分）
①蓝蓝的夜空映衬着圆圆的月亮
②高高地悬挂在蓝蓝的夜空中
③向大地散射出银色的光华
④银色的光华散射在大地上
⑤千岛湖碧绿的水里倒映着两岸的山峰和楼房
⑥千岛湖两岸的楼房和山峰倒映在碧绿的水里
A．①④⑤B．②③⑥C．①③⑤D．②④⑥
6．下列词语中加点字字义相同的是（D）
1．，朝露待日晞。
2、常恐秋节至，。
3、东皋薄暮望，徙依欲何依。
4、相顾无相识，长歌怀采薇。
5、夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。
6、晴川历历汉阳树，荒草萋萋鹦鹉洲。
7、气蒸云梦泽，波撼岳阳城。
8、自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。
9、人家在何许，云外一声鸡。
10、松间沙路净无泥，潇潇暮雨子规啼。
门前流水尚能西。
12、霜落熊升树，林空鹿饮溪。
13、欲济无舟楫，端居耻圣明。
14、日暮乡关何处是？
烟波江上使人愁。
15、适与野情惬，千山高复低。
16、僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。
17、我家襄水曲，遥隔楚云端。
18、迷津欲有问，平海夕漫漫。
19、晨兴理荒秽，带月荷锄归。
20、道狭草木长，夕露沾我衣。
21、征蓬出汉塞，归雁入胡天。
22、从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。
23雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。
24、湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。
25、庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。
26、晓雾将歇，猿鸟乱鸣；
夕日欲颓，沉鳞竞跃。
27、至于夏水襄陵，沿溯阻绝。
28、存者且偷生，死者长已矣！
29、悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。
30、大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。
故人不独亲其亲，
不独子其子，使老有所终，壮有所用。
31、罔不因势象形，各具情态。
32、无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。
33南阳诸葛庐，西蜀子云亭。
34、予独爱莲之处淤泥而不染，濯清涟而不妖
35、香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
36、复行数十步，豁然开朗。
土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。
37、自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。
38、南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。
1、下面句子加点词意思相同的一组是（C）
水清、树荣、山高、草茂，实在是有许多趣味。
3、第3段写三峡春冬景色时，既描写了“素湍绿潭，回清倒影”的静景，也描写了“悬泉瀑布，飞溯其间”的动景，动静结合，相得益彰。
进一步突出三峡山高水长的特点，同时渲染三峡秋天萧瑟凄清的气氛。
1．《桃花源记》的作者是晋代（东晋）（朝代）著名诗人陶渊明。
①芳草鲜美（鲜艳美丽）②屋舍俨然（整齐的样子）
③便扶向路（沿、顺着）④寻病终（随即，不久）
3．成语皆言简意赅，许多成语都语出有典，如成语世外桃源，就是浓缩本文的故事而来，意思是比喻不受外界影响的地方。
或理想中的脱离现实的美好场所或境地。
或环境幽美的地方。
。
“此人一一为具言所闻，皆叹惋。
”“具言”的内容和“叹惋”的内容文中都没有具体体现，但读者结合文章可以想象到“具言”和“叹惋”的是桃源外世事变迁，人们饱经战乱之苦。
5．渔人偶遇桃源，“处处志之”，最终却“不复得路”，其中寄寓了作者怎样的思想?
寄寓了作者对美好的理想社会的追求，以及在当时社会条件下理想无法实现的矛盾思想。
“桃源”即代表了他心目中的理想社会，文中的渔人虽“处处志之”，但终“不复得路”，暗示了桃源并不存在，这样的理想无法实现。
（三）议论文阅读
容人之过，不求全责备，才能激
升级会员 