高考语文作文指导课件：精心打造作文得开头.ppt

高考语文作文指导课件：精心打造作文得开头.ppt

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如何写好作文的开头,开头是文章结构的一个重要组成部分。

元代乔梦符把文章开头称为“凤头”，就是说文章的开头要像凤头一样美丽动人;明代的谢榛则认为“起句当如爆竹，骤响易彻”，意思是文章开头要像燃放爆竹一样，清脆响亮，贯通全篇，给人以先声夺人之感。

正是因为开头处于文章的醒目处，就好比乐曲定调，成功与否直接影响整个作品的得失。

什么是文章的开头,案例聚焦1,也许生活是一杯小烧酒，它充满了热烈与辛辣；也许生活是一杯苦丁茶，他充满了淡淡的苦涩。

但无论如何，我们享受了生活，就应该学会承担它所带给我们的一些酸甜苦辣。

（学会承担）,从这个开头当中你学到了什么？

我和我的妻子珍妮特抛下我们自己的诊所，离开我们舒适可爱的家，来到8000公里外的加拿大西部，这个名叫奥克托克斯的荒凉小镇。

这里十分偏僻，天气很冷；但是我们感觉到：

虽然我们生活的地方辽阔无垠，但这里有的是温暖、友谊和乐观。

点题，点明主旨,那么我们怎样来点题呢？

第一，点题的句子一般在开头一段的后半部分。

如果我们有些同学在开头前半部分点了题后，后半部分的内容容易扯到不相干的话题上去了。

第三，最好直接运用文章题目里的字来点题。

这样不容易使主体部分的内容偏离题目。

第四，开头要力求简洁明了。

诠释“掌声”,掌声是一种鲜活的语言，它表达了无穷无尽的意义。

为自己鼓掌，那是一种自信；为失败而鼓掌，那是一种鼓励；为英雄鼓掌，那是一种钦佩；为祖国的强大而鼓掌，那是一种喜悦,我们可以发现文章开头不仅起到点题的作用，还为下文的内容作了结构上的安排。

因此文章的开头可以为下文的内容作一个总述，或者作结构上的领起。

案例聚焦2,开篇使用修辞方法，以引起读者对所要面对的事物或观点的兴趣，使文章一开始就新颖动人，富有吸引力。

同样能使你的文章熠熠生辉,美化开头，要用好修辞,【精彩范例】,盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了,作者运用了反复的修辞，写出了盼春的心切。

运用拟人，把春天人性化，并且把东风这一春天的使者，比喻成人的脚步，在一开篇就给读者带来欣喜，轻快地感觉。

用比喻，增强开头的形象。

阳台的边缘，城市正退潮，打着惬意的盹。

日子是织布机上的布，一片片滑下，又一片片接上。

日子也如蝶，每天从墙上飘落，幻化成粉，弥漫在每一个鲜嫩而生动的角落。

（让心情打个盹）,用排比，增强开头的气势。

它曾是千年的儒学大师发自肺腑的呐喊，曾在勾心斗角、尔虞我诈中变得不名一钱；它曾是无数饱学之士终身恪守的行为规范，也曾是阴险狡诈之辈赖以飞黄腾达的外衣；它太简单，简单得牙牙学语的孩子都能叫出它的名字；它又太复杂，复杂得让有些人将它遗失得无怨无悔，无影无踪它就是诚信。

千年的呼唤,引用，营造氛围，引发共鸣。

名人名言，诗词歌赋，俗语谚语，往往具有很强的哲理意韵和启示作用。

在中考作文中选择与主题有密切关系的名人名言，诗词歌赋，俗语谚语开头，可以为文章主题的出现营造一种哲理氛围，使文章中心突出，耐人寻味，发人深思。

开头引用名言警句、谚语俗语、歌曲诗词等，既富含文采，又易于引发读者的共鸣。

这是提升作文档次的一种有效手段,生命就是龚自珍“落红不是无情物，化作春泥更护花”的献身精神。

生命就是文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的浩然正气。

生命就是苏东坡“谁道人生无再少，门前流水尚能西”的超脱与豁达。

生命就是杜甫“感时花溅泪，恨别鸟惊心”的无奈与感伤。

引用古诗词,乐观就是那直上青天里的一行白鹭。

乐观就是那沉舟侧畔的万点白帆。

乐观就是那鹦鹉洲头随风拂动的萋萋芳草。

乐观就是那化作春泥更护花的点点落红。

化用古诗词,傅雷说“修改小习惯，就等于修改自己的意识与性情”，这句话说得真好，说起来，我也有个坏习惯，写字随笔淌。

一个大男子汉，写出来的字弱不禁风，东倒西歪，缩成一团，好像还没有发育开，真难为情。

警句开头,绘景传情法,开头通过描绘环境、抒写感情来渲染气氛、设定情境，可为全文定下感情的基调，为全文创设出一种情境美。

如林莉的小巷深处的开头营造了一种凄凉的环境氛围，更能衬托母亲对“我”的爱；如朱自清笔下的“背影”为何感人，这正是作者通过祖母去世、父亲赋闲以及父亲老境颓唐这些特殊的事件的渲染，来创设出特定情境的结果。

题记是指写在题目下面，正文之前的文字，巧用题记开篇，既起到了提纲挈领的作用，又能揭示文章主旨，给人耳目一新的感觉。

巧妙拟写题记，能为你树起一道亮丽的风景线，使文章锦上添花。

运用题记,【精彩范例】,我们不但是今天生活在这块土地上，而且过去生活在，并且还要永远生活在那里，在整体之中。

大树和我们的生活,拟写题记请注意：

应展示主要内容，揭示文章内涵。

要开宗明旨，简洁明了。

语言精美，富有文采。

不可取的开篇远离中心；交待不清；戴大帽子；平淡、平庸；浮泛，似是而非。

点题（点明主旨，为下文的内容作一个总述，或者作结构上的领起）巧用修辞方法绘景传情运用题记总之，作文的开头要简洁、明了、生动。

总结,写好作文开头的策略：

下面是一篇题为喜迎快班招生的开头：

走进校园，只见红旗招展，火红的校旗在太阳的照耀下迎风飘扬，显得更加鲜艳夺目。

朋友们，你们也许要问，学校里有什么喜事呢？

哦，让我来告诉你们，初二年级快班招生考试。

马上就要开始了,滴铃铃一阵清脆悦耳的铃声把我们招进了考场。

当我拿起语文试卷时，闪现在眼前的作文题目是“喜迎快班招生”，是啊，今天的考试，是一次严峻的考验，一场激烈的战斗。

我的心里又激动，又紧张，同时又感到一种在竞争中充分展示才华的快意。

想到这里，我不禁拿起笔来，开始写这篇作文。

“喜迎快班招生”这一题目，对我来说非常有意义。

为什么呢？

这还要从头说起,滴铃铃，一阵清脆悦耳的铃声把我们招进了考场。

当我拿起语文试卷时，“喜迎快班招生”的作文题目赫然出现在我的眼前。

顿时，我思潮起伏，不禁想起了一段往事,改写示范,为自己鼓劲人的成长道路，就是一只蛾破茧成蝶的过程，在你蜕变成蝶的过程中，需要自己为自己鼓劲。

题记,为自己鼓劲“黯淡了刀光剑影，远去了鼓角铮鸣。

”一回首，五千年已过。

历史的长河中闪动着无数伟大的身影，他们为自己鼓劲，跳出人生最华彩的舞蹈。

请你为中考作文为自己鼓劲写一个开篇。

在光辉折射的露珠里，我看见了坚强；在石缝之中的小草里，我看见了坚韧；在青葱挺拔的竹子里，我看见了坚定；在傲雪怒放的梅花里，我看见了坚毅在平凡的我中，我看见了勇敢、乐观。

是露珠，是小草，是竹子，是梅花是它们让我学会了为自己鼓劲。

雏鹰为自己鼓劲，所以拥有坚强的飞翔翅膀；种子为自己鼓劲，所以拥有枝繁叶茂的树荫；花朵为自己鼓劲，所以拥有婀娜多姿的身体；我为自己鼓劲，因为我想拥抱成功。

课后练习,请你运用今天学习的开篇方法,为中考作文这就是幸福写两个不同的开头.,