人教版八年级语文上册第三单元测试题及答案精品3套文档格式.docx

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⑶还有些花,受精以后也会变色。

⑷我国有种樱草,在普通温度下花是红花,在30摄氏度的暗室里就变成白色了。

⑸红锦带花受精后也会变白色。

9、“1、2、3、5、8、13、21、34、55、89、144……”这是数字中有趣的斐波那契级数。

此级数的最大特征是什么?

10、中国足球队在世界杯决赛小组赛上失利。

假如请你发一条手机短信息鼓励他们,你想说什么?

(不超过15个字)。

(5分)

二.阅读分析(50分)

(一)

⑴设计者和匠师们因地制宜,自出心裁,修建成功的园林当然各各不同。

⑵可是苏州各个园林在不同之中有个共同点,似乎设计者和匠师们一致追求的是:

务必使游览者无论站在哪个点上,眼前总是一幅完美的图画。

⑶为了达到这个目的,他们讲究亭台轩榭的(  ),讲究假山池沼的(  ),讲究花草树木的(  ),讲究近景远景的(  )。

⑷总之,一切都要为构成完美的图画而存在,决不容许有欠美伤美的败笔。

⑸他们唯愿游览者得到“如在画图中”的实感,而他们的成绩实现了他们的愿望,游览者来到园里,没有一个不心里想着口头说着“如在画图中”的。

11、解释下列词语:

(2分)自出心裁:

败笔:

12、文中括号内填入的词语依次是。

13、这段文字的中心句是。

14、这段文字可分为三个层次,请在文中标出,并写出层意。

第一层:

第二层:

第三层:

15、文中四次提到“画图”或“图画”,请分别说明其作用。

第一次提到“图画”:

第二次提到“图画”:

第三、四次提到“画图”:

16、第三句四个排比句排列的顺序是(  )(2分)

A、从概括到具体  B、从原因到结果  C、从整体到具体  D、从主要到次要

17、本语段使用了哪些说明方法,试指出两种并各举一例。

18、本语段的结构方式是。

(1分)

19、文中第二句中“似乎”、“一致”能否去掉,为什么?

20、试分析第四句中“一切”、“决不”两词的作用。

(二)

清东陵位于河北遵化县马兰峪西。

距北京125公里,离天津150公里,与唐山相隔105公里,是我国现存最大,规制比较完整的帝、后陵寝建筑群。

东陵是清王朝定鼎中原开开辟的两大陵区之一。

它始建于顺治十八年,经过2000余年的经营,形成了一个体系完整、规模宏伟的古建筑群。

这里共有帝、后、妃陵寝14座,其中帝陵5座,后陵4座,妃圆寝5座。

帝后陵为黄琉璃瓦顶,妃圆寝为绿琉璃瓦顶,各依“前朝后寝”之制而建。

东陵的建筑以孝陵为中心,左右排列在昌瑞山下。

东为景陵、惠陵,西为裕陵、定陵。

整个布局井然有序,气象庄重,肃穆和谐。

各后妃陵寝大都按照各墓主生前侍奉关系环绕排列在各帝陵周围,形成以帝陵为中心的相对独立系统。

这一建筑布局,体现了中国传统美学观念和宗法制度的森严等级。

清东陵共有单体建筑585座,建筑占地面积2.24公顷。

这些古典建筑中,既有雕梁画栋,色彩绚丽的木结构,也有高大雄伟的石结构。

还有不少全国之最,像全国最宽的石牌坊、最长的石道,都在孝陵这中轴线上。

比之清西陵,东陵所葬人物名气要大不少。

这里共埋葬着5位皇帝、15位皇后、136位妃嫔和1位阿哥。

清朝入关第一帝顺治,在位时间最长的康熙,寿命最长的乾隆都葬在这里,还有清初杰出的女政治家孝庄太皇太后,祸国殃民的慈禧太后,身世扑朔迷离的香妃也葬在这里。

清王朝统治时期,东陵分前圈、后龙两个部分,共占地2500多平方公里。

前圈约78平方公里是核心部分,后龙为“风水来龙”之地,从陵后长城开始,北延承德,西接密云,东达遵化,层峦叠嶂,水秀石奇,崇山峻岭,气象万千。

21、文首交代了“清东陵位于河北遵化县马兰峪西”,地理位置已经很具体了,为什么还要不厌其烦的交代它“距北京125公里,离天津150公里,与唐山相隔105公里”?

22、清东陵的“最大”体现在哪些方面?

试从全文进行总结。

23、清东陵的“体系完整”体现在哪些方面?

试简要说明。

24、“这一建筑布局,体现了中国传统美学观念和宗法制度的森严等级”一句中“这一布局”指代什么?

25、文中有这样两句话:

⑴这里共有帝、后、妃陵寝14座,其中帝陵5座,后陵4座,妃圆寝5座。

⑵这里共埋葬着5位皇帝,15位皇后,136位妃嫔和1位阿哥。

这两句话是否矛盾?

为什么?

这体现了清陵建制中的什么特点?

26、文中在介绍清陵的规模时有几个不同的数据:

⑴清东陵共有单体建筑585座,建筑占地面积2.24公顷。

⑵清王朝统治时期,东陵分前圈、后龙两个部分,共占地2500多平方公里。

⑶前圈约78平方公里是核心部分。

为什么这几个数据不同?

说说你的理解。

27、本文主要用了哪几种说明方法?

试各举一例。

(三)

长江三峡

世界闻名的三峡,是瞿塘峡、巫峡、西陵峡三段长江峡谷的总称,为著名的游览胜地。

三峡西起四川奉节县白帝城,东到湖北宜昌南津关,横贯四川奉节、巫山和湖北巴东、秭归、宜昌等五县,全长一百八十九公里。

峡谷两侧崖壁陡峭,高出江面常达五百米以上,而江面收缩到二、三百米,甚至仅百米左右。

进入峡谷,但见两岸连山,高耸入云,峭壁对峙,悬崖横生,飞泉漱玉,怪石嶙峋,重岩叠嶂,遮天蔽日,云雾迷漫,气象万千。

江流翻滚,惊涛骇浪,回环曲折,汹涌奔腾而下。

三峡各有异趣,瞿塘峡雄伟险峻,巫峡深幽秀丽,西陵峡滩险水急。

白帝城到巫山县大溪镇一段称瞿塘峡,包括风箱峡和错开峡两小峡,全长七公里,是三峡最短最为险峻的一段。

江面宽仅百米至一百五十米,主要山峰却高达一千至一千五百米。

入峡处,两岸绝壁相对而立,紧束江道,自古称“夔门”。

山岩上刻“夔门天下雄”五个大字。

巫峡跨川、鄂两省,从巫山县大宁河口到巴东县官渡口,长四十四公里,是三峡中最整齐的一段峡谷。

包括金盔银甲峡和铁棺峡。

峡区奇峰突兀,怪石峥嵘,峭壁屏列,绵亘不断,宛如一条迂回曲折的画廊。

“放舟下巫峡,心在十二峰”,其中神女峰,最为挺拔秀丽。

它是峰顶上一突兀的石柱,形似矫健的少女,亭亭玉立,故名。

民间还流传“瑶姬化身”、“神女导航”等神话。

从秭归香溪河口顺流而下,直到南津关,就是西陵峡。

可分为两段,西段包括兵书宝剑峡、牛肝马肺峡和崆岭峡;

东段又分为灯影峡和黄猫峡。

全长七十六公里,其中峡谷和宽谷各一半。

西陵峡滩多水急,礁石林立,航道迂回曲折,涡漩汹涌无常;

峡滩五大险滩中的青滩和崆岭滩,都在西陵峡内。

28、文章前后两段是什么关系?

29、长江三峡总的特征是什么?

30、第一段用一个动词写出了三峡的气势和长度,这个动词是:

31、第二段话在文中的作用是什么?

32、西陵峡的特点是什么?

哪个句子从侧面体现了这一特点?

33、作者在说明三段峡谷各自的特征前,对三段峡谷从哪三个相同的方面加以了介绍?

34、举例说明本文主要采用的说明方法。

35、试从句式方面简析本文的语言特色。

三.写作(40分)

以“环境的自述”为题,写一篇600字左右的说明文。

答案:

1.hè

uzăoqiá

nglí

nxú

nchè

nxiè

cāng

2、大约;

可能 

3、

(1)A

(2)A(3)B

4、事物;

事物;

事物 

5、将“是”字改为“这”字或将“骨气”改为“骨头” 

6、尽管花墙和廓子作为一个隔界把景致分为几个部分,但是好像并没有真的把景致分开。

花墙和廓子的设置是为了避免一览无余,使整个园子时而幽曲,时而开朗,有分有合,互相穿插。

 

7、⑴青少年活动中心设在少年宫。

⑵它以培养青少年创新精神和创新能力为重点。

⑶它以发展个性特长为宗旨。

⑷它是具有综合性、普及性特点的课外活动园地。

8、⑷⑴⑶⑵⑸

9、任意相邻的三个数,第三个数是前两个数之和。

10、要求语言得体,表达清楚即可。

11、出于自心的创造和裁断。

原指文学上的缺陷,此处指设计上的失误。

12、布局、配合、映衬、层次 

13、第二句 

14、⑴⑵/⑶⑷/⑸;

第一层:

概括指出苏州园林的共同特点。

介绍体现这一特点的四个方面。

第三层:

设计者和匠师们的成绩实现了他们的愿望。

 15、点明事物特征。

强调苏州园林的特征。

引用设计者的愿望和游览者的话来证实作者的评价。

16、D 

17、打比方、举例子;

例子略 

18、总——分——总 

19、不能。

“似乎”表示对某种情况的估计,这样说留有余地,令人信服,如果去掉,就是强加于设计者和匠师们了,表意不准确了。

“一致”是没有分歧的意思,表明设计和匠师们的追求相同,这也是苏州园林具有共同特点的原因。

20、十分准确地说明了苏州园林一切设计者注重图画美,决无例外。

21、这样说明能使说明位置更具体:

因为遵化马兰峪不是人人皆知的地方,而北京、天津、唐山是很著名的地方,这样写就更加加深了读者的印象。

22、体现在面积大、陵寝多、建筑多,还有不少全国之最。

23、体现在:

各依“前朝后寝”之制而建,以孝陵为中心,左右排列在昌瑞山下,而后妃陵寝则大都按各墓主生前侍奉关系环绕排列在各陵周围,从而形成以帝陵为中心的相对独立系统,体现了中国传统美学观念和宗法制度的森严等级。

24、答案同前一题 

25、不矛盾,因为皇帝之莫有五座,说明皇帝是独葬的,皇后及妃嫔之墓与实际的人数不相符,说明她们有的是合葬的,这充分反映了清陵建制中宗法制度的森严等级。

26、这三组数据分别说明的是单体建筑的建筑面积总和、清朝时的陵墓面积及前圈核心的面积,它们说明的对象不同,数据自然不同。

27、列数字、作比较等方法,例子略。

28、两段都在介绍长江三峡,第一段总写三峡特征,第二段分说各段峡谷的特点。

29、崖壁陡峭,江流汹涌

30、横贯

31、点明三峡各自的特点,引领下文

32、滩险水急。

33、各自的地域、长度、包括的小峡

34、列数字,例:

35、多用四字短句,语言简洁明快,说明生动形象

100分)

一.基础知识。

(18分)

1.下列字音、字形全错的一组是()。

A.匀称(chè

n)惟妙惟肖(xiāo)浮(fú

)萍强劲(jì

n)

B.点缀(zhuì

)自出新裁(cá

i)斟酌(zhuó

)嶙(lí

n)峋

C.脂(zhí

)粉高低曲曲(qū)曼(mà

n)延摄(shē)录

D.钟磬(qì

ng)伧(cāng)俗因地制宜(yì

)鲫(jǐ)鱼

2.依次填入下列句子横线处的词语最恰当的一项是()。

①在这次国际会议上,我国政府再次郑重_______________:

台湾是我国不可分割的

领土,绝不容许任何人制造两个中国.

②中国常驻世界贸易组织代表团28日在日内瓦湖畔威尔逊总统店举行了

_______________的揭牌开馆仪式.

③我国自己研制的无人飞船“神州三号”发射成功,_着我国载人航天事业取得了重要进展。

A.声明庄重标志B.声明隆重标志

C.申明庄重标明D.申明隆重标明

3、读下面的句子回答问题。

(6分)

A.这里产的蜜橘,每个只有四五十克重。

B.站在离浮雕十二三米的地方,就能将上面的人物看得清清楚楚。

(1)A句中的“四五十克”是说蜜橘重,还是说蜜橘轻?

(2)B句中的“十二三米”是说距离远,还是说距离近?

(3)试将原句加点部分各改动一个字,使其中数字所表示的轻重和远近与原句意思相反.

4、分析下列说法存在的问题,选择相关序号填入括号.(4分)

(1)王老师告诉同学们,凡是被医院确诊为假性近视的同学,都得一律到医院用雾视法加以治疗.()

(2)国家发展生产力的根本目的是改善人民的生活水平。

()

(3)“五四”以来.了解西方文化成果就成了中国人民的迫切要求.这些作品像窗口,像桥梁.促进了中西文化交流.()

(4)在对松亭往上,路更险峻了。

()

A.用词不当B.语言不简洁C.语言不得体D.语言不连贯

5、阅读下列语段,回答问题.(4分)

寄生植物,()它足靠寄主的养料和水分来养活自己。

许多寄生植物叶片的形态和寄主相似,便于(),而且高枝.向阳的位置,虽然毫无根底,也要(),出尽风头。

(1)依次填人上文横线上的词语正确的一项是().

A.获取大约占据占据

B.获得大体侵占侵占

C.攫取大致抢占抢占

D.窃取大概抢夺抢夺

(2)依次填入上文括号内的词语正确的一项是().

A.顾名思义冒名顶替故作姿态

B.顾名思义鱼龙混杂虚张声势

C.以名求实鱼龙混杂装腔作势

D.以名求实张冠李戴装模作样

二.阅读理解。

(42分)

什么是智力?

有人说,智力的含义包括聪颖、预见、速度.能同时应付很多事件。

有人把智力定义为学习、作利断的能力和想象力。

在现代文献中,智力常常指的是抽象思维的能力、推理的能力和整理信息的能力。

还有人把智力表达得更简洁,说智力是作猜洲,是发现一些新的内在秩序的“出色的猜测”。

对许多人来说,就是你不知怎么办时,无计可施时,惯常的做法不奏效时,所需要的创新能力.

那么人的智力是否高于其他动物呢?

这取决于脑的发达程度.脑只有外面那一层—大脑皮层—明显地与形成“新的联想”有关。

而人的大脑皮层甚至比甜橘皮还薄,大约只有2毫米,仅相当于一枚一角硬币的厚度.人的大脑皮层布润了皱褶,但是知果把它剥离下来并将它展开,它的面积大约相当于4张打印纸.黑猩猩的大脑皮层只有1张打印低那么大;

猴子的像明信片那么大;

老鼠的只有邮票票那么大.因此.人的智力比动物的智力高很多.

(节选自《大脑如何思雄》,有删改,作者成康·

卡尔文)

1.选文的说明对象是什么?

2.选文采用了什么说明顺序?

3.第二段选文运用的说明方法有______________、______________、______________。

4.第二段选文中两次用到“大约”一词,这体现了选文语言的什么特点?

5.用简洁的语言概括选文的主要内容.(3分)

(二)

色彩与生产

①不同的颜色,对人的心理会产生不同的影响。

在现代化生产中,应用颜色的心理效应的规律来设计工作环境,不仅具有美学价值,而且能大大提高生产效率和减少生产事故。

②心理学研究结果表明,色彩可分"

暖色"

与"

冷色"

一般来说,红、黄、橙等颜色能使人产生暖的感觉,故称之为暖色;

青、蓝、绿等颜色,能产生冷的感觉,称之为冷色。

③有一间办公室的墙壁原来是黄褐色的,后来改刷成蓝色,到冬天时,女职员们总抱怨今年冬天比去年冬天冷。

其实,室内是正常温度21℃。

经理发现问题的症结后,又把墙壁刷成黄色,于是女职员们又说天气不冷了。

④根据这个效应,工作场所如果气温较高,宜多布置冷色;

但若偏冷,则应换上暖色,在心理上调节人的温觉。

⑤颜色也有"

轻色"

重色"

之分。

白色、浅灰色、浅黄色等使人产生轻的感觉,称为"

黑色、深灰色等使人产生重的感觉,称为"

国外一家公司的经理发现,工人们在搬运黑色的箱子时,经常抱怨这些箱子太重,于是他让人把箱子改刷成浅灰色,工人就觉得轻了很多。

根据这个效应,工厂把需要搬运的货物刷成"

,而一些不能搬动的机床。

机座等则刷成"

,以给工人坚实牢靠之感。

⑥专家们还发现,一些色彩如黄、橙、红等色有使人振奋的提神作用,能提高和激发人们的积极性,促使人进入兴奋状态;

而蓝色、紫色、绿色等则有使人平心静气的特殊效用。

因此,前者(兴奋色)能使工作环境产生活跃的气氛,刺激和增进生产活力;

而后者(镇静色)则能使工人镇定、平和,有利于完成各种复杂精细的工作。

⑦不同的色彩还能造成不同的空间感。

淡蓝色、浅黄色、乳白色能使人感到房间宽大,棕褐色能给人空间缩小的感觉,在一间较宽大空荡的厂房里漆上棕色,会使人产生收缩之感,厂房看起来舒服些。

⑧巧妙地发挥色彩在提高劳动生产率方面的作用是十分重要的。

西方有一位艺术家在参观一间工厂后,自告奋勇为该厂设计了一整套色彩布置蓝图。

从设备、工作台、厂房到休息室,他都在色彩的布置及协调上进行综合的考虑和设计,结果艺术家的杰出劳动取得了巨大的成功:

提高了工人劳动的积极性,工厂产品的成本下降了14%,劳动生产率提高10.5%。

而有一家企业因将全部的设备漆成低沉的暗绿色,还加上了一圈黑色的边框,结果使工人经常感到头痛,生产率很低。

这些都表明,在工业生产中,对色彩的作用应给予重视。

⑨我们应重视色彩在企业中的应用的研究,使色彩更好地为提高劳动生产率服务。

1.本文要说明什么问题?

答:

2.本文共说明了颜色多少方面的心理效应?

A.三个方面

B.四个方面

C.五个方面

D.六个方面

3.文章第⑥自然段说明什么内容?

4.如果你是一家无线电厂厂长,你认为在工作场所的墙壁上最好漆上什么颜色?

(请用文中的两句话回答)(2分)

5.下列哪种颜色的旗帜比较适用于运动会,以促进运动员情绪高昂地投入竞赛?

A.红色B.蓝色C.五彩D.浅蓝

6.第⑧段用了哪些说明方法?

___________。

7.某画家构思一幅"

楚霸王举鼎"

的水彩画,为了突出楚霸王的威猛,你认为下列哪种构思用到本文所谈及的原理?

A.楚霸王的衣服用黑色。

B.周围的背景用浅黄色。

C.周围的背景用黄色。

D.巨鼎用深灰色。

(三)

美丽的"

地狱"

金星,在西方语言中叫做"

维纳斯"

,那是爱与美的女神的芳名。

宁静的夜晚,金星晶莹柔和的光辉,挥若维纳斯温柔多情的目光。

然而,一艘艘金星探测器却传来了骇人的消息:

那里的情况十分可怕,简直就像地狱一般。

火热的大地上笼罩着饱含硫酸的大气。

稠密的云层几乎挡掉了99%的阳光,只剩大约1%能抵达金星的表面。

然而,这厚厚的大气又像一床硕大无朋的棉被,阻止着金星本体的热量散人太空。

金星大气防止散热的效率胜过它妨碍阳光之进入,这就使金星表面的温度达450℃以上。

空间探测业已查明,金星大气的97%都是二氧化碳,它们对红外线是不透明的。

金星表面和大气层吸收的太阳光,很大一部分转变成为含热丰富的红外线,它们不能穿透浓密的二氧化碳大气,这就是造成金星酷热的根本原因。

这种状况和培育瓜果蔬莱的"

温室"

非常相似,所以此类现象就称为"

温室效应"

目前,地球大气中的二氧化碳含量甚微,这才使人类有一个良好的生存环境。

然而,溶解在海洋中的二氧化碳却不在少数,煤、石油和石灰岩中也包含着大量二氧化碳。

倘若地球变得更热,这些潜伏的二氧化碳就会有一小部分散人大气。

于是,"

将使我们的地球变得更热,这又使更多的二氧化碳从海洋和岩石中逸入大气,其后果则是使地球变得愈来愈热…如果我们无法控制这种情况,那么也许有朝一日地球也会变成像金星那样的"

"

温室效室"

的恶性发展将会如何威胁人类的生存?

研究这样的问题,不能拿真正的地球来做大规模的实验。

但是,金星为我们提供了现成的"

模特儿"

研究金星大气,对于预防人类生存环境的恶化,有着十分重要的意义。

1.联系上下文,解释文中加点词的含义。

(l)骇人:

(2)硕大无朋:

2."

美丽的'

'

中的"

美丽"

,在文中具体指的是什么?

3.仔细阅读全文,说说造成金星酷热的根本原因是什么?

4.研究金星大气有什么意义?

三、作文。

(40分)

题目:

我和有个约定

要求:

把题目补充完整,写一篇不少于600的文章。

一、

1.C

2、B

3、

(1)轻

(2)近(3).只—就;

就—才.

4.

(1)B

(2).A(3).D(4).A

5、

(1).C

(2).B

二.

1.智力

2.逻辑顺序

3.作比较打比方列数字

4.准确性、严密性

5.主要介绍人的智力的特点。

(意思同即可)

1.如何利用颜色的心理效应为生产服务。

2.B

3.色彩的"

兴奋"

镇定"

的心理效应及其在生产中的应用。

4.绿色、蓝色、紫色中的一种。

蓝色、紫色、绿色等则有使人心平静气的特殊效用。

能使工人镇定、平和,有利于完成各种复杂精细的工作。

5.A

6.举例子、列数字、作比较

7.D

1.(l)骇人:

使人非常吃惊。

形容无比的大。

2.金星在宁静的夜晚发出的晶

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