第十二课 你看过《西游记》吗Word文件下载.docx

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观察图画说出图意，借助所学拼音知识正确，认识“前，后”等6个词语。

能正确、流利、有表情地朗读读一读。

教学难点

课时安排

第一课时：

学说话（上）

第二课时；

学说话（下）

第三课时：

看图学词

第四课时：

学习汉字

第五课时：

学习汉字（复习）

第六课时：

口语交际

第七课时：

读一读

学说话（上部分）

课型与课时：

新授课，第一课时

教学重点：

学会并掌握每对话的意思，灵活运用对话。

教学难点：

学会，认识并掌握重点词语。

教学方法：

指导法，讲解法

学习方式：

自主学习法，合作学习法

教学工具：

教科书

教学过程：

一、复习。

组织学生背写所学过的声母和韵母。

二、学习新知。

1．首先老师板书对话，组织学生跟读。

2．组织学生自己认出的部分个别读出。

3．组织在小组中读出认识的部分。

4．组织学生用这对话，互相对话。

学说话

wangxiaoming:

nikanguodianshilianxuju

王小明：

你看过电视连续剧

xiyoujima

“西游记”吗？

aziguli:

dangranle,woyijingkangou

阿孜古丽：

当然了，我已经看过

liangbianle。

两遍了。

nijuedenayijizuihaokan?

王小明：

你觉得哪一集最好看？

aziguli:

《sunwukongdanaotiangong》

阿孜古丽：

《孙悟空打闹天宫》

zuihaokan?

最好看？

三、巩固练习。

1．你看过电视连续剧“西游记”吗？

2．《孙悟空打闹天宫》最好看？

作业：

复习

板书设计：

看遍觉得

集最好看

评语：

课后反思：

学说话（下部分）

新授课，第二课时

1）请您读一读上节课学过的学说话的上部分。

2）回答下列问题。

学说话

wangxiaoming:

wojuede《sunwukongsanda

我觉得《孙悟空三打

baigujing》zuihaokan。

白骨精》最好看。

nayijiqueshihaokan.sunwu

哪一集确实好看。

孙悟

kongtailiaobuqile。

空太了不起了。

wotebiexihuansunwukong.

王小明：

我特别喜欢孙悟空。

1．你喜欢孙悟空吗？

2．你能相信孙悟空本能吗？

确实了不起特别

（看图学词）

新授课，第三课时

掌握并认识这六个词语的读法和意义。

正确掌握读法并正确认读词语。

一、复习旧课。

请读一读对话。

1．首先老师板书五个词语，组织学生跟着读。

2．组织学生自己喜欢的方式读出两遍。

3．组织在小组中读出词语。

4．组织学生认读词语。

（没有拼音的）

5．组织学生在小组中复习。

qianhoushangxiazuoyou

前后上下左右

认读词语。

上，下，前，后，左，右

qiá

nhò

ushà

ngxià

zǒuyò

u

（学习汉字）

新授课，第四课时

会写“十，土，干，工”四个生字，认识一种笔画“”。

（一）复习。

认读下列词语。

上，下，前，后，左，右。

（二）学习汉字

1．老师先板书汉字并组织学生观察老师怎样写。

2．对学生讲解汉字从左到右写的规律。

3．组织学生朗读练习，首先老师范读，然后组织学生跟读。

shí

tú

gà

ngōng

十土干工

4．组织学生齐读汉字。

5．组织学生自己喜欢方式读一读汉字。

6．讲解生字的写法，带领学生做书空训练。

7．组织学生认识并掌握壁画《》。

8．组织学生书写练习。

十

一

土

干

二

工

丅

（六）巩固练习。

听写这节课学过的汉字。

抄写汉字

评语：

复习课，第五课时

听写下列词语。

十，土，干，工

（口语交往）

新授课，第六课时

用学过的词语和句子流利的说出自己的发现和想法。

流利的说出自己的感受。

1．复习。

十，土，干，工

2．学习新知。

这节课主要学习的是口语交际。

1.qingjiangyige《xiyouji》zhongdixiao

请讲一个《西游记》中的小

gushi。

故事。

1）组织学生先小组中讨论。

2）组织几名学生说出自己的感受。

3）组织学生互相问答。

2.shuoyishuozhexiexiaodongwugezuozai说一说这些小动物各坐在

dijijiechexiang。

第几节车厢。

1）组织学生先说一说有那些小动物。

2）组织学生说一说有一共几个车厢。

3）组织学观察火车的方向。

4）组织学生在小组中讨论并结论每一个小动物在几节车厢。

5）组织学生一起订正。

3．组织学生复习学说话部分。

diyijizuihaokan.wokanguole.

（1）第一集最好看

（2）我看过了。

zhegezuihaochitatingguole

这个最好吃他听过了

最过了

1）组织学生在小组中互相对话。

2）组织并引导学生替换地址对话。

4．巩固练习。

回答问题。

1.请讲一个《西游记》中的小故事。

2.你家里有哪些动物？

（1）讲一讲

（2）说一说

（读一读）

新授课，第七课时

学习熟读儿童摇篮，流利的朗读摇篮。

理解这个儿童摇篮的意义。

回答问题。

请说一说十个动物的名称。

1．首先老师板书，组织学生跟读。

4．组织学生互相配合背诵本儿歌。

5．组织学生背诵。

读一读

paipiqiu

拍皮球

piqiushang,huarxiaohou

皮球上，画小猴

paiyipai,fangentou

拍一拍，翻跟头

wawaaipaixiaopiqiu

娃娃爱拍小皮球

xiaohouaipaidagentou

小猴爱翻大跟头

三.巩固练习。

请您背诵以下这个儿童谣言。