七年级语文下学期期中考试试题Word格式文档下载.docx

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七年级语文下学期期中考试试题Word格式文档下载.docx

D清冽(水清)竦峙(挺立)己所不欲,勿施于人(措施)

4、下列修辞判断不正确的一项是()

A就凭这些绿的精神,水也不忍得冻上。

(拟人)

B盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。

(排比、拟人)

C每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆。

(比喻)

D第一次的感觉真奇妙。

第一次去露营,第一次动手做饭,第一次坐火车……(排比)

5、下列句子没有语病的一项是()

A要把我们的学生培养成为既具有丰富的知识又有高尚的品质。

B从他上学的那天起,语文对他就产生了浓厚的兴趣。

C春天是一个万物复苏的季节,到处呈现出一派欣欣向荣的景象。

D我用傻瓜相机将妈妈的一张张笑脸和一句句言语拍入镜头,制成像册。

6、下列诗句朗读节奏划分不正确的一项是()

A东临/竭石,以观/沧海。

B知之/为知之,不/知为/不知,是知/也。

C孤山寺北/贾亭西。

D明月/别枝/惊鹊。

7、不能体现作者丰富的想象力,抒发“物外之趣”的是()

A心之所向,则或千或百,果然鹤也。

B又留蚊于蚊帐中,徐喷以烟。

C使之冲烟而飞鸣,作青云白鹤观。

D果如鹤唳云端,为之怡然称快。

8、下列各组中,加点词词义相同的一项是()

A故时有物外之趣B以虫蚁为兽

温故而知新以丛草为林

C怡然自得D人不知而不愠

然后知松柏之后凋也为人谋而不忠乎

9、选出不含通假字的一项。

()

A项为之强B作青云白鹤观

C学而时习之,不亦说乎?

D由,诲女知之乎!

10、下列文言语句翻译正确的一项是()

A昂首观之,项为之强:

低头看着,脖子也为此而僵硬了。

B见贤思齐焉:

看见贤人就(向他学习)想和他一样。

C捉虾蟆,鞭数十,驱之别院:

(我)捉住了蛤蟆,鞭打它数十下,被它赶到别的院子。

D死而后已,不亦远乎:

死了才能控制(自己),不也是很遥远的吗?

二.请根据要求填空。

(6分)

1. 

 

海日生残夜,______________。

2.稻花香里说丰年,__________________。

3.______________,谁家新燕啄春泥。

4、_______________,思而不学则殆。

5、__________,若出其中;

_________,若出其里。

三.请仔细阅读文章后,按要求答题。

(一)(共18分)

①“(A)”,不错的,像母亲的手抚摸着你。

②风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里(B)。

③鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出宛转的曲子,跟轻风流水应和着。

④牛背上牧童的短笛,这时候也成天嘹亮地响着。

雨是最寻常的,一下就是三两天。

可别恼。

看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟。

树叶儿却绿得发亮,小草儿也青得逼你的眼。

傍晚时候,上灯了,一点点(C)的光,烘托出一片安静而和平的夜。

在乡下,小路上,石桥边,有撑起伞慢慢走着的人,地里还有工作的农民,(D)。

他们的房屋,稀稀疏疏的,在雨里静默着。

1、按课文的内容填写文中的空格(4分)。

A()B()C()D()

2、第一段共①②③④四句话,从人的感觉中的三个角度写春风,请根据提示填表。

(7分)

角度

描写的句子(填序号)

春风的特征

触觉

嗅觉

带着泥土气息、青草味、花的香

听觉

3、“像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着”一句使用了什么修辞手法?

(2分)

4、第二段中“树叶儿却绿得发亮,小草儿也青得逼你的眼。

”这一句仅仅是写树叶、小草的颜色吗?

为什么?

(3分)

5、第二段对雨中景物描写的顺序是()(2分)

A由上到下B由下到上C由远及近D由近及远

(三)(共16分)

每当看到现在孩子背着那印满各式各样卡通画的精致书包上学时,我就会想起属于我的第一个书包。

那是个花格子书包,妈妈做的。

7岁那年,我终于拥有了上学的资格。

可是我没有书包。

那时,我们乡下孩子最常背的就是用花布拼成的花格子书包。

每当同学们谈论谁的书包哪块花布多么多么好看时,我都会躲得远远的。

心里却一遍遍地喊着:

我也要有一个花格子书包!

我终于向母亲开了口。

"

家里没有碎花布。

妈妈平静地说。

我要!

我固执地坚持着,却不敢看妈妈的脸。

家里的窘境我是知道的。

面对我的倔强,妈妈没有再说话。

从那以后,我发现从来不喜欢串门的妈妈开始串门了。

对于寡言少语的她来说,和人谈天说地是多么吃力的事情!

有好几次,在一边玩耍的我发现妈妈的脸被别人的话锋逼得通红通红。

不知串了多少家的门,不知有多少艰难的开口,妈妈终于攒够了做书包的花布。

开学的前夜,妈妈把书包做好了。

美丽的图案,细密的针脚——这真是一只可爱的书包!

我还惊喜的发现,书包里面居然还有一个夹层。

这可是我们村独一无二的新设计啊!

我兴奋地把书包看了又看。

然后抬头看看妈妈的脸,她的眼神十分安适。

好好学习。

她依然平静地说。

躺在床上,我的泪水忍不住淌了一脸。

愧疚和不安开始一点一点地吞咽我的喜悦和满足。

我知道这书包意味着什么:

这块块鲜艳的花方格是她一缕缕被撕裂的矜持和尊严,这道道匀净的线路是她那颗绵延万里却从不言爱的心啊!

第二天上学时,我郑重地背上了这只书包。

书包里装的东西很少,我却觉得它沉甸甸的。

后来,它一直陪伴我读完了小学和中学,直到它不能再用,我也依然保存着它。

因为我知道:

这只书包必定是世界上最珍贵最美的书包。

1、下面加点的字注音。

固执()倔()强愧疚()安适()

2、文中明确揭示中心的句子是:

()(3分)

A、那是个花格子书包,妈妈做的。

B、这块块鲜艳的花方格是她一缕缕被撕裂的矜持和尊严。

C、这道道匀净的线路是她那颗绵延万里却从不言爱的心啊!

D、这只书包必定是世界上最珍贵最美的书包。

3、本文记叙了一件什么事?

请用一句话概括。

(不超过15个字)(3分)

答:

4、上文中与"

这块块鲜艳的花方格是她一缕缕被撕裂的矜持和尊严"

相照应的句子是:

(2分)

5、文中加线句“我终于向母亲开了口”的“终于”表现了我的什么心理?

6.谈谈你对文中最后段落中“书包里装的东西很少,我却觉得它沉甸甸的。

”一句的理解?

7、根据你对文章的理解,请给本文选择一个最恰当的题目。

()(2分)

A.最美的书包B.花格子书包C.卡通书包D.我的书包

四.作文(40分)题目:

___________的一天

提示:

请先将作文题目补充完整,横线处可填“有趣”、“难忘”、“快乐”、“伤心”等等。

要求:

(1)写成记叙文。

条理清晰,叙事具体,结构完整。

(2)书写工整,卷面整洁。

字数500--700字。

B卷20分

一、 

语言积累及运用:

(13分)

1、诗词名句填空(4分)

(1),太匆匆,无奈朝来寒雨晚来风。

(2)山光悦鸟性,。

(3)我寄愁心与明月,。

(4)敏而好学,。

2、下边是一篇广播稿中的一段话,读后请按要求修改。

升学考试快到了,我①逐渐越来越感到时间不够用,一心只想多读点书。

②只有好好学习,才能取得好的成绩。

我首先想到的是,自己的语文水平太低,肚里没有几个词儿,于是③拼命读小说、散文。

④然则,⑤我看书只是从兴趣出发,一目十行,走马观花,光看故事大意,不⑥注意提高分析能力和积累词汇,所以收获很小。

后来,⑦我才发现这种做法并非有问题。

(1)应删去的一个词是(写划线处的序号)

(2)应删去的一个句子是(写划线处的序号)

(3)有一个词不符合口语表达的要求,这个词是(写划线处的序号),应改为

(4)有语病的一句是(写划线处的序号),应改为

3、在划线部分填上恰当的话,使分号前后内容、句式对应,修辞相同(3分)

乐观者说,风是帆的伙伴,能把你送到胜利的彼岸。

悲观者说,风是,。

二、课外文言文阅读(共7分)

子禽问曰:

“多言有益乎?

子曰:

“蛤蟆蛙黾(mǐn),日夜恒鸣。

口干舌擗(pǐ),然而不听。

今观晨鸡,时夜而鸣,天下振动。

多言何益?

惟其言之时也”

1、解释加点的字。

(2分)日夜恒鸣多言何益

2、翻译句子。

(2分)时夜而鸣,天下振动:

3.这段文字说的是什么道理?

A、说话不在于多少,但要注意说话的方式。

B、说话不在于多少,而在于说的是时候。

C、多说话是有好处的,因为有些东西是要随时提醒的。

D、多说话是有好处,还要注意说话的时机。

七年级语文半期考试答案

请认真读题,选择符合题意的一项(20分每小题2分)

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

A

C

D

B

1.江春入旧年2.____听取蛙声一片__3几处早莺争暖树

4、学而不思则罔5、日月之行,星汉灿烂,

(一)(共18分)

A(吹面不寒杨柳风)B(酝酿)C(黄晕)D(披着蓑戴着笠)

2、请根据提示填表。

①(1分)

温暖柔和(2分)

嗅觉

②(1分)

听觉

③④(1分)

吹送美妙悦耳声响(2分)

3、(2分)比喻、排比

4、(3分)不仅仅是写树叶和青草的颜色。

(1分)

还侧面写出(1分)了春雨对树,草等自然万物的洗涤,滋润。

5、第二段对雨中景物描写的顺序是(D)(2分)

(二)(共19分)

1.下面加点的字注音。

(zhí

)(jué

)(jiù

)(shì

2.文中明确揭示中心的句子是:

(D)(3分)

3.本文记叙了一件什么事?

妈妈花了很大心血为我做了一个花格子书包。

(意对即可)

4.相照应的句子是:

答:

(或是)不知串了多少家的门,不知有多少艰难的开口,妈妈终于攒够了做书包的花布。

(任答一句即可)

5.表现了我的什么心理?

既懂事,理解家中的困难。

(1.5分)又对获得书包有着强烈的渴望。

(1.5分)

6.理解是(3分)答:

书包里的东西虽少,(1分)但妈妈的关心,和期盼使“我”深深感受到了母爱的分量是“沉甸甸”的。

7、题目(A)(2分)

四.作文

B卷

一.1、

(1)林花谢了春红

(2)潭影空人心(3)随风直到夜郎西(4)不耻下问

2、

(1)①

(2)②(3)④然而(4)⑦删掉“并非”

3、帆的敌人,能把你送到死亡的深渊,

二(共7分)

1.解释加点的字。

(2分)日夜恒鸣(常常)多言何益(说话)

2.翻译句子。

(2分)在合适的时候鸣叫,天下人都被叫了起来(惊动)。

(每分句1分)

(B)(3分)

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