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学生回答题目，表演小节目。
4、主持人：
为了更有助于我们同学牢记规范，遵守规范，老师还创作了一首诗歌，请听。
请一生朗诵学习规范诗歌。
大家觉得这首诗歌怎样？
让同学发表一些意见。
5、主持人：
下面请同学们做一些简单的纠错题。
通过纠错让我们明确了一些遵守常规必须注意的地方，《小学生日常行为规范》和《实验小学一日常规》要求我们成为在校是个好学生，在家是个好孩子，在社会上是个好公民，要求我们千学万学，学做真人，而学做真人第一步就是要热爱我们的祖国，接下来，我们来同唱《国歌》。
6、班主任讲话。
班主任就内容和学生表现谈谈自己的看法。
附：
《小学生日常行为规范》
一、前半学期（入学教育）
重点：
1、认识并尊敬国旗、国徽，升国旗、奏国歌时立正、行注目礼。
2、带齐学习用品，按时上学，有事请假。
3、了解课堂常规，遵守课堂纪律，发言先举手。
4、按时完成作业，有错及时订正。
掌握正确读写姿势。
5、见到师长会主动用尊称问好。
6、学会扫地、擦黑板。
不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。
二、后半学期
1、学会唱国歌，学会排队、做"
两操"
。
2、不说脏话，不和同学争吵、打架。
3、专心听讲，积极发言。
读写姿势正确。
4、爱护课桌椅、花草树木。
5、不拿别人的东西。
6、注意安全，遵守交通规则，不在公路、铁道、码头边玩耍。
呼号。
（准备着：
为共产主义事业而奋斗；
时刻准备着。
）
退旗，宣布活动结束，全体退场。
三、活动结束，全体退场
“学习雷锋好榜样”主题队会
通过雷锋的生平简介及其真实的故事，使学生知道雷锋的一生是全心全意为人民服务的一生，从而激发学生自觉地向雷锋叔叔学习。
利用介绍、采访、评议等形式，使学生知道雷锋精神已在班集体中生根发芽，开花结果。
通过活动，希望更多的“小雷锋”出现在我们的日常生活中。
3月3日
赵敏副组长：
组员：
李鸿飞、张博宇、黄琳洁、李思瑶、杨睿哲
1、集合整队，报告人数。
2、对学生进行思想教育
三月份是学雷锋活动月，在整个校园中形成"
人人学雷锋、天天学雷锋、时时有雷锋"
的良好氛围。
现在我宣布“学习雷锋好榜样”主题队会正式开始
甲：
三月，阳光明媚。
乙：
三月，万物复苏。
三月，春风送暖。
三月，大地换新颜。
同学们，三月，是什么日子呢
全班答：
学雷锋活动日。
（此时，大屏幕出示青松翠柏树着雷锋的画像及队会主题。
对了。
合：
（手指大屏幕）“学习雷锋好榜样”，接过雷锋手中的枪，我们要做新时期的共产主义接班人。
是啊，共产主义的接班人就要继承革命英雄的光荣传统。
接下来，让我们走近雷锋，去寻找他的足迹。
雷锋叔叔出生在一个贫苦的农民家庭里，7岁就失去了父母，成了孤儿。
解放后，在党和政府的培养下，成为一名光荣的人民解放军战士。
平时他勤勤恳恳、踏踏实实，从平凡的小事做起，全心全意为人民服务。
为此，他多次立功。
雪锋叔叔因公牺牲时，年仅22岁。
雷锋叔叔的一生虽然短暂，但他的光辉形象却永远留在世人的心中。
雷锋!
你是爱的丰碑，爱的旗帜，爱的楷模!
为了爱，多少人在呼唤你的名字，
合;
这就是雷锋叔叔，虽然他离开了我们，但他的精神却闪耀在祖国的大地上，闪耀在校园的每一个角落，闪回在五甲班的集体中。
不信，大家伙瞧瞧，咱们班的小雷锋上场了。
谁说雷峰不存在，只要我们留心身边的每一个人，其实雷峰就在你身边！
同学们，看了雷锋叔叔的故事，你觉得他是一个怎样的人呢（评议后找小组代表回答。
雷锋叔叔做好事永远不知道累，在我们班上，也有些同学为了学习、做值日、表演节目不知疲倦，
这不，他们来了
“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党
学习雷锋好榜样，艰苦朴素永不忘
互动节目
我来考考大家了解雷锋多少？
问题抢答
1）雷锋原名是：
雷振兴
2）雷锋出生日期：
1940年12月18日
3）雷锋是哪里人：
湖南省望城县
4）雷锋几岁成的孤儿：
不到7岁
5）雷锋多少岁殉职：
22岁
6）雷锋精神有哪些：
1、文明礼貌的春风精神。
2、团结守纪的大雁精神。
3、诚实纯真的水晶精神。
4、热心服务的孺子牛精神。
5、主动向上的火箭精神。
6、自强勇敢的雏鹰精神。
7、永不服输的钉子精神。
8、公而忘私的集体精神。
7）学雷锋日：
3月5日
8）有那些歌是歌颂雷锋的：
学习雷锋好榜样
毛主席号召学雷锋，英雄的名字传四方
“雷锋精神”在我们心中永驻，“雷锋精神”已在我们心中生根。
同学们，学习雷锋好榜样（手指大屏幕），让我们一起唱起来吧！
（全班唱《我们是雷锋式的好少年》）大屏幕出示同学们学雷锋的照片
最后让我们举行“学习雷锋好榜样”的宣誓仪式：
全体起立，右手握拳
全体坐下，现在请辅导员讲话
（二）辅导员讲话
亲爱的同学们，我们的主题队会，在大家的精心准备下，画上了一个圆满的句号。
雷锋是我们心中的偶像，雷锋是我们学习的楷模，雷锋精神又给我们指明了前进的方向。
通过这次队会，我相信会有更多的“小雷锋”出现在我们的周围。
同时，也希望同学们继承革命英雄的光荣传统，努力学习，做一个合格的共产主义事业接班人。
谢谢辅导员给我们的美好祝愿。
（三）呼号、退旗
现在有请辅导员带领我们呼号，全体起立，呼号：
（辅导员领呼：
准备着，为共产主义事业而奋斗）；
生回答：
时刻准备着
退旗，敬礼。
学习雷锋好榜样“主题队会到此结束
《“红绿灯下‘小交警’”》主题队会
随着经济繁荣的发展，交通事业迅猛发达，车辆川流不息地在马路上行驶。
为了家庭的幸福，生命的安全，使爸爸妈妈放心工作，我们每个小学生要熟记最基本的交通标志，做到愉快上学，平安回家。
5月5日
卢劢骞、赵妙莹、黄琳洁、李思瑶、杨睿哲
2、对队员进行交通安全教育。
同学们据有关资料统计，我们国家因事故每3分钟就有1人受伤，每10分钟就有1人丧生，让我们永远记住这血的教训，严格遵守交通规则。
（1）、请听快板《安全第一最重要》
同学们，上学校，交通安全要记牢，
街上来往车辆多，走路要走人行道，
过马路走斑马线，先看左再右瞧，
红灯停，绿灯行，听从指挥不乱跑，
交通规则要遵守，安全第一最重要。
最、重、要！
（2）、交通知识竞赛。
竞赛分必答和抢答两部分，答对一题10分，比一比，哪个小队得分最高。
必答题
1、什么灯亮时，准许车辆、行人通行？
答：
绿灯。
2、什么灯亮时，不准什么通行？
红灯亮时，车辆、行人禁止通行。
3、行人须在什么道内行走，在没有人行道路时，行人该怎样行走？
行人须走人行道，没有人行道要靠右边行走。
4、行人横过车行道时，须走什么道？
人行横道。
5、行人通过没有交通信号控制的人行横道，须注意什么，不准怎样？
须注意车辆，不准追逐猛跑。
6、行人不穿越、倚坐人行道、车行道上的什么？
交通护栏杆。
7、乘坐公共交通工具时，不准携带什么？
易燃易爆等危险物品。
8、车辆、行人必须在道路上怎样走？
各行其道。
9、交通标分几大类？
分三类。
（警告标志、禁令标志、指示标志）
抢答题
a）汽车下车后，应怎样走才安全？
下车后应迅速走上人行道，不能在车行道上行走及随意穿越马路。
b）乘车应如何礼让？
主动给老人、残疾人、小孩、孕妇让座。
c）行人可以在高架桥上行走吗？
不可以。
d）可以在马路上学自行车吗？
e）雨天骑车可以打伞吗？
f）乘坐二轮摩托车必须带什么？
带头盔。
g）不准向行驶中的车辆抛什么？
物体、杂物。
h）交通信号灯有几种颜色？
红、黄、绿三种颜色。
i）交通安全宣传队队员的口号是什么？
交通安全，从我做起，共创文明少年先锋队。
j）！
————这是什么标志？
警告标志。
k）：
禁令标志。
禁止通行。
l）：
红绿灯标志。
m）小学生戴什么颜色的帽子比较安全？
黄色。
（3）、交通安全顺口溜《交通安全记心中》
经济繁荣车辆多，交通安全记心中，
骑车走路靠右边，横穿公路莫慌忙，
行人须走人行道，机动车道勿来往，
越过街道勿随意，斑马线上走安详，
行经十字马路口，绿灯为你导方向，
列队过街应迅速，不与车辆把路抢，
候车有序分先后，先下后上互谦让。
互、谦、让！
同学们，我们的生活是美好的，也是复杂多变的，我们要想生活更加幸福，就得学会保护自己。
3、请辅导员总结这次活情况。
同学们，我们今天举行的“红、绿灯下小交警”主题中队活动，大家增长了不少交通安全知识。
我们不但要自己严格遵守交通法规，还要向我们身边的人宣传，人人争做红、绿灯下的小主人。
呼号
辅导员：
为共产主义事业而奋斗
队员：
时刻准备着！
退队旗（敬队礼）
三、宣布活动结束
《清明节》主题队会
通过教育，让学生感知今天的幸福生活来之不易，是无数革命先烈用生命和鲜血换来的，先烈们的精神永远值得我们学习。
4月1日
主持人：
今天我们班会的主题是“清明缅怀先烈”。
清明节是我们中国人传统的纪念祖先的节日。
说起清明节，就不由得让我们想到杜牧的古诗《清明》。
1．请听第一小组诗朗诵——《清明》
到了清明节，最主要的一项活动就是祭祖扫墓了。
这一习俗相沿已久，据史书记载，秦汉时，墓祭已成为不可或缺的礼俗活动。
2．中队长给大家带来了清明节的资料介绍。
清明节的习俗：
为什么要在清明扫墓呢？
这大概是因为冬去春来，草木萌生。
人们想到了先人的坟茔，在祭扫时，给坟墓铲除杂草，添加新土，供上祭品，燃香奠酒，烧些纸钱，或在树枝上挂些纸条，举行简单的祭祀仪式，以表示对死者的怀念。
清明节的习俗是丰富有趣的，除了讲究禁火．扫墓，还有踏青．荡秋千．蹴鞠．打马球．插柳等一系列风俗体育活动。
相传这是因为清明节要寒食禁火，为了防止寒食冷餐伤身，所以大家来参加一些体育活动，以锻炼身体。
因此，这个节日中既有祭扫新坟生别死离的悲酸泪，又有踏青游玩的欢笑声，是一个富有特色的节日。
我主要向大家介绍一个放风筝的习俗。
放风筝也是清明时节人们所喜爱的活动。
每逢清明时节，人们不仅白天放，夜间也放。
夜里在风筝下或在拉线上挂上一串串彩色的小灯笼，象闪烁的明星，被称为“神灯”。
过去，有的人把风筝放上蓝天后，便剪断牵线，任凭清风把它们送往天涯海角，据说这样能除病消灾，给自己带来好运。
谢谢为我们做的介绍，现在，我又多了解了一些关于清明节的知识了。
自古以来，清明扫墓不光是纪念自己的祖先，对历史上为人民立过功，做过好事的人物，人民都会纪念他。
清明节祭扫烈士墓和革命先烈纪念碑，已成为我们接受革命传统教育的一种形式了。
先烈们的故事，我们记在心里，我知道，我们今天的幸福生活来之不易，是无数革命先烈用生命和鲜血换来的，先烈们的精神永远值得我们学习。
先烈的爱国精神更应在我们身上延续。
让我们继承先烈的遗志，为祖国的繁荣富强而努力学习，共创美好明天！
3、请辅导员讲话
（二）主持人宣布，《我们的节日——清明节》主题班会到此结束。
三、活动结束，全体退场。
《爱与奉献》主题队会
通过活动，让学生懂得爱的魅力，体会到爱的真谛，激发他们的爱心，进而关爱身边每一个人，把自己无私的爱奉献给需要关爱的人，进一步培养少先队员关心他人、关注社会的良好品质。
4月15日
2、对队员进行队思想教育。
主持人甲：
在我们祖国历史的长河中，有许许多多胸中装着别人，一心为着人民的光辉典范。
乙：
从古代的孔融让梨，范仲淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，到为人民呕心沥血的周总理，到全心全意为人民服务的雷锋叔叔，无一不是我们学习的榜样。
甲：
是他们告诉我们，爱是永恒。
是他们告诉我们，爱能创造奇迹。
主持甲：
现在我宣布：
“爱与奉献”主题队会现在开始！
主持乙：
大家都知道，在我们的国家，在我们的周围，由于种种原因，一部分小伙伴无法上学，读书成了他们的梦想；
主持甲：
同时，由于某些特殊的原因，有一部分人生活在与我们不同的世界里。
比如：
聋哑人生活在无声的世界；
盲人生活在黑暗的世界；
残肢断臂的人生活在无助的世界。
他们多么希望得到大家的理解、支持和帮助啊！
但是，我们就是想帮他们也极为不便，怎么办呢？
别担心，我们中队已经开始行动啦！
经过中队委会议研究决定，我们也要成立“班级爱心协会”，积极参与到工作中去。
我中队正式命名为“爱心中队”。
爱心传递小队、爱心放送小队、爱心奉献小队正式成立。
请各小队小队长领旗。
第一小队……
上一周，我们布置各位队员寻找需要帮助的人。
你们找到了吗？
（找到了）请每个小队推荐一名队员来汇报你们小队收集到的情况，并举出一个最典型的事例。
请爱心奉献小队汇报情况
（爱心奉献小队一名队员上台，用简短的语言总结收集的形式、情况及数据）
爱的奉献
爱是心灵的呼唤，
爱是纯真的情感，
爱是人间的春风，
爱是生命的源泉。
当我们享用着美味佳肴……或是和同学一起逛街买玩具，买漂亮衣服的时候……
就在同样的年代，就在同一片蓝天下
贫穷人家的孩子那小小的身影正忙碌在田间地头
割猪草、打柴，辛勤的汗水只为了能来换回一两百元
那可是一年的学费
那可是通往校园的路
请伸出你我的手
帮助他们实现那简单的梦想
同学们，你们都听到了、看到了，那些失学的小伙伴多么无助，那些残疾人生活是多么的艰辛。
让我们都来献出自己的爱心，用自己的实际行动表达对他们的关爱！
为他们送去一份温暖！
同学们，行动吧！
爱的放送
大家的行动真让人感动，我代表那些需要帮助的人衷心的感谢大家！
（行一个庄严的队礼，全体队员鼓掌）但是，我们现在遇到一个问题，需要大家一起来解决。
我们怎样才能很好、很方便地把我们的关爱送到他们身边呢？
请大家一起思考，分队讨论。
讨论后，请各小队长汇报情况。
（爱心放送小队长）我们小队认为：
既然成立了“爱心协会”，我们就可以亲自参与到爱心放送的过程中去。
好，谢谢你们。
有请爱心奉献小队。
（爱心奉献小队长）我们认为：
爱心传递小队、爱心放送小队的方案都可行，但也存在一定的局限性。
因此，我们建议：
第一，在能力能够承受的情况下，我们还可以通过因特网或共青团、少工委组织，具体救助几位失学伙伴或残疾人；
第二，对他们的关爱不能仅仅是捐助，还可以成立“爱心假日小队”，利用假期，有组织、有计划地关爱身边的弱势群体，比如：
陪孤寡老人聊天、给残疾人打扫卫生、帮助困难伙伴学习、到敬老院表演节目等等；
第三，在日常生活中，我们应该时刻留意，给予他们关爱，例如：
在公共汽车上给残疾人让座、帮助困难人员过马路等等。
说得真好！
希望大家能说道做到，从现在做起，从身边做起。
爱的扩展
同学们，关爱社会弱势群体是我们义不容辞的义务，也是一种真情流露。
但是，我们应该明白，“爱”不仅仅表现为关爱弱势群体，其实，它无处不在。
我想，我们很多同学都曾得到过别人的关爱，也关心帮助过其他人。
有谁能告诉大家，你曾得到的帮助的经过。
（全体队员抢着说……）
有哪位同学能告诉我们，你做过的一件好事的经过和体会呢？
（……）
说得真好。
所以说，奉献也是一种快乐，一种幸福。
是啊，我们不是生活在真空中，我们每个人也不是万能的。
生活中，我们也需要别人的帮助。
当然，也应该奉献出自己无私的爱。
只有爱学校，才会好好学习，天天向上；
只有爱班级，才会齐心协力，共创辉煌；
只有爱老师，才会认真听课，刻苦学习；
只有爱同学，才会友好相处，互相帮助；
只有爱家庭，才会温馨和睦，事事顺心；
只有爱亲人，才会幸福美满，共享天伦；
只有爱家乡，才会保护环境，文明做人，
只有爱祖国，才会发奋图强，实现理想。
所以，我们“爱心中队”的宣言是：
“孝心献给父母，忠心献给祖国，诚心献给朋友，爱心献给社会。
”大家记住了吗？
（记住了）
让我们一起宣言：
（齐）“孝心献给父母，忠心献给祖国，诚心献给朋友，爱心献给社会。
”
3．辅导员讲话。
队员们，今天的活动开展得非常成功。
通过活动，我们亲身去听、去看、去想、去感受了贫困儿童及残疾人生活的困难和艰辛。
老师希望队员们把这次活动当成自己成长的一个台阶，珍惜我们现在拥有的幸福生活，好好学习；
同时，在以后的学习生活中，互相关爱，正如我们的宣言一样：
孝心献给父母，忠心献给祖国，诚心献给朋友，爱心献给社会。
让我们都成为一个关爱别人的人，让世界充满爱！
呼号：
（中队长）准备着，为共产主义事业而奋斗！
（队员）时刻准备着！
退旗。
三．宣布活动结束
《感恩老师》主题队会
当前小学生多是“独生子”“小皇帝”，都漠视教师劳动的付出，不懂知恩、报恩。
通过这次感恩教育的活动，激发学生对老师的热爱，学会感恩。
5月21日
主持人（男）：
老师，诲人不倦，无私地传授我们知识。
（女）：
老师，在我们每个迷途的路口，指引前进的方向。
请欣赏歌曲《每当我走过老师窗前》
是啊，多少个深夜，大家都睡觉了，老师您还在为我们批改作业，准备教案。
这不是为了得到谁的赞扬，只是为了我们能健康快乐地成长。
让我们真挚的说一声：
谢谢您，老师。
（男）：
请欣赏诗朗诵：
《一株紫丁香》
踮起脚尖儿，走进浓绿的小院，
感恩充实着我们的生活；
（女）：
感恩，塑造着我们的心灵；
感恩，使世界美丽；
感恩，让我们拥有爱心。
让我们怀着一颗感恩的心，去感谢老师吧！
愿我们怀着感恩的心去爱与被爱，投入今后的学习和生活中去。
全体起立，齐唱《感恩的心》。
在音乐伴奏下，各位同学说出对老师的感恩话语。
我心永恒
，我爱永存，在爱与被爱中，学会感恩，相信我们的明天会更好！
（合）：
各位老师，各位同学，《感恩老师》主题队会活动到此结束！
谢谢大家！
呼号：
三．宣布活动结束
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