函数的基本性质.ppt

函数的基本性质.ppt

《函数的基本性质.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《函数的基本性质.ppt（34页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。

1.3函数的基本性质,观察下列各个函数的图象，并说说它们分别反映了相应函数的哪些变化规律：

1.观察这三个图象，你能说出图象的特征吗？

2.随x的增大，y的值有什么变化？

1.3.1单调性与最大（小）值,请观察函数y=x2与y=x3图象，回答下列问题：

1.当x0，+），x增大时，图

（1）中的y值；图

（2）中的y值。

2.当x（，0），x增大时，图

（1）中的y值；图

（2）中的y值。

增大,增大,增大,减小,3.分别指出图

（1）、图

（2）中，当x0，+）和x（，0）时，函数图象是上升的还是下降的？

4.通过前面的讨论，你发现了什么？

结论：

若一个函数在某个区间内图象是上升的，则函数值y随x的增大而增大；若一个函数在某个区间内图象是下降的，则函数值y随x的增大而减小。

设函数f（x）的定义域为I:

如果对于属于定义域I内某个区间上的任意两个自变量的值x1,x2,当x1x2时,都有f（x1）f（x2）,那么就说f（x）在这个区间上是增函数,一.增函数,基本概念,设函数f（x）的定义域为I:

如果对于属于定义域I内某个区间上的任意两个自变量的值x1,x2,当x1x2时,都有f（x1）f（x2）,那么就说f（x）在这个区间上是减函数,二.减函数,三、单调性与单调区间,如果函数y=f（x）在某个区间是增函数或减函数,那么就说函数y=f（x）在这个区间具有（严格的）单调性,这一区间叫做y=f（x）的单调区间.,请问:

在单调区间上增函数的图象是_,减函数的图象是_.（填“上升的”或“下降的”）,想一想：

如何从一个函数的图象来判断这个函数在定义域内的某个单调区间上是增函数还是减函数？

如果这个函数在某个单调区间上的图象是上升的，那么它在这个单调区间上就是增函数；如果图象是下降的，那么它在这个单调区间上就是减函数。

1.函数yf（x），x0，3的图象如图所示,区间0，3是该函数的单调增区间吗？

概念辨析,增函数、减函数的三个特征：

（1）局部性：

也就是说它肯定有一个区间。

区间可以是整个定义域，也可以是其真子集，因此，我们说增函数、减函数时，必须指明它所在的区间。

如y=x+1（XZ）不具有单调性,

（2）任意性：

它的取值是在区间上的任意两个自变量，决不能理解为很多或无穷多个值。

（3）一致性,增函数：

x1f（x2）,例1.下图是定义在闭区间-5,5上的函数y=f（x）的图象,根据图象说出y=f（x）的单调区间,以及在每个单调区间上,y=f（x）是增函数还是减函数?

解:

函数y=f（x）的单调区间有-5,-2）,-2,1）,1,3）,3,5,其中y=f（x）在区间-5,-2）,1,3）上是减函数,在区间-2,1）,3,5上是增函数.,例题剖析,分析：

按题意，只要证明函数在区间上是减函数即可。

例2：

物理学中的玻意耳定律（k为正常数）告诉我们，对于一定量的气体，当其体积V减小时，压强p将增大。

试用函数的单调性证明之。

例3：

证明函数f（x）=x3在R上是增函数.,证明：

设x1,x2是R上任意两实数，且x10所以f（x1）-f（x2）0即f（x1）f（x2）故f（x）=x3在R上是增函数.,取值,变形,定号,结论,通过观察图象，先对函数是否具有某种性质做出猜想，然后通过逻辑推理，证明这种猜想的正确性，是研究函数性质的一种常用方法。

探究：

画出反比例函数的图象。

（1）这个函数的定义域I是什么？

（2）它在定义域I上的单调性是怎样的？

证明你的结论。

用定义证明函数的单调性的步骤:

（1）.设x1x2,并是某个区间上任意二值;,

（2）.作差f（x1）f（x2）;,（3）.判断f（x1）f（x2）的符号:

（4）.作结论.,分解因式,得出因式（x1x2）,配成非负实数和。

有理化。

方法小结,取值,变形,定号,结论,同步练习,1.讨论函数f（x）=x+在（0,+）上的单调性.2.求函数f（x）=x+（k0）在x0上的单调性,3.证明函数f（x）=-2x+1在R上是减函数,作业,习题1.3A组2,函数最值,画出下列函数的草图，并根据图象解答下列问题：

1.说出y=f（x）的单调区间，以及在各单调区间上的单调性；2.指出图象的最高点或最低点，并说明它能体现函数的什么特征？

（1）

（2）,1最大值,一般地，设函数y=f（x）的定义域为I，如果存在实数M满足：

（1）对于任意的xI，都有f（x）M;

（2）存在x0I，使得f（x0）=M,那么，称M是函数y=f（x）的最大值,基本概念,2最小值,一般地，设函数y=f（x）的定义域为I，如果存在实数M满足：

（1）对于任意的xI，都有f（x）M;

（2）存在x0I，使得f（x0）=M,那么，称M是函数y=f（x）的最小值,2.函数最大（小）值应该是所有函数值中最大（小）的，即对于任意的xI，都有f（x）M（f（x）M）,注意：

1.函数最大（小）值首先应该是某一个函数值，即存在x0I，使得f（x0）=M；,例1.“菊花”烟花是最壮观的烟花之一.制造时一般是期望在它达到最高点（大约是在距地面高度25m到30m处）时爆裂.如果在距地面高度18m的地方点火，并且烟花冲出的速度是14.7m/s.,

（1）写出烟花距地面的高度与时间之间的关系式.

（2）烟花冲出后什么时候是它爆裂的最佳时刻?

这时距地面的高度是多少（精确到1m）.,例题剖析,解:

（1）设烟花在t秒时距地面的高度为hm,则由物体运动原理可知：

h（t）=-4.9t2+14.7t+18,

（2）作出函数h（t）=-4.9t2+14.7t+18的图象（如右图）.显然，函数图象的顶点就是烟花上升的最高点，顶点的横坐标就是烟花爆裂的最佳时刻，纵坐标就是这时距地面的高度.,由于二次函数的知识，对于h（t）=-4.9t2+14.7t+18,我们有:

于是，烟花冲出后1.5秒是它爆裂的最佳时刻,这时距地面的高度为29m.,例2.求函数在区间2，6上的最大值和最小值,求函数的最大（小）值的方法,1.利用二次函数的性质（配方法）求函数的最大（小）值,2.利用图象求函数的最大（小）值,3.利用函数单调性的判断函数的最大（小）值,课堂练习,1.函数f（x）=x2+4ax+2在区间（-，6内递减，则a的取值范围是（）A、a3B、a3C、a-3D、a-3,D,2.在已知函数f（x）=4x2-mx+1,在（-，-2上递减，在-2,+）上递增，则f（x）在1,2上的值域_.,21,39,3.设函数f（x）=x2-2x-3.3在区间t，t+1上的最小值为g（t），求g（t）的解析式。

解：

f（x）=（x-1）2-4.3，对称轴为x=1,

（2）当0t1时，则g（t）=f

（1）=-4.3;,

（1）当t1时，则g（t）=f（t）=t2-2t-3.3;,（3）当t+11，即t0时，则g（t）=f（t+1）=t2-4.3;故,4求函数的最大值,课堂小结,1.函数的最大（小）值及其几何意义,2.利用函数的单调性求函数的最大（小）值,作业,习题1.3A组5,