六年级家长会材料1Word文档下载推荐.docx

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我是从五年级开始接这个班的，我们班的学生基本上都热爱集体，团结同学，尊重师长，热爱劳动，积极要求进步，已经形成了比较良好的氛围。

那么作为一个小学合格的毕业生来说，还必须具有良好的行为习惯和扎实的学习基础。

2、学生的行为习惯情况。

①针对本班的情况，有些情况要告知家长。

我们班要求每天早上七点三十分以前到校进行早读，一日之计在于晨，早上的时间是非常宝贵的，并且我们老师都会到班对学生进行指导，我们班大多数同学都能做到按时到校，充分的利用好这短暂而又宝贵的早读时间，但每天总是有个别学生经常性的迟到现象，不知造成学生迟到的原因究竟是学生的问题呢，还是家长的问题。

②我们都知道一个人整洁的外表是个人素养的表现，所有我们都要求学生要有整洁的外表，谈不上衣着光鲜、漂亮，只要能穿的干干净净，整整齐齐，给人感觉就会非常舒服，有素养。

据我了解，我们班大部分学生的个人卫生比较整洁，但有个别学生不太注意卫生，坐在他周围或从他身边走过的同学时常会掩鼻，还要老师每天督促，希望家长多多关心孩子，培养他们形成良好的行为习惯，只有养成良好的行为习惯，学习才能有保障，当然家长首先就要起到模范、榜样的作用。

③安全问题。

第一，国家明文规定，未满12周岁的孩子不许骑自行车，但是学校考虑到有的学生上学路程比较远，以及没有家长接送等情况，准许部分学生骑自行车上学，但我们大家都不希望孩子在路上出事故，所以我们希望如果你的家住的不是很远，就让孩子自己跑回家，不要骑车，这也是给孩子一个锻炼的机会，如果真的实在没有办法，一定要骑车的，我希望家长一定要做好自行车零部件的整修工作，经常检查，特别是车刹，并且最好在车后加上车篓，这样不仅可以放书包，放东西方便，也可以防止学生在路上带人，保证安全。

第二，六年级的学生也非常的辛苦，回家作业也比较多，所以家长要督促学生按时回家，一放学就回家，养成回家就立即写作业的好习惯，据我了解我们班还有少数学生玩电脑游戏，这些电脑游戏都是很花费时间的，对学生的学习有很大的影响。

希望家长督促。

当然我们也不是说成天让孩子埋在书堆里苦学，这样会让孩子产生厌学的心理，家长可以选择一些知识性的电视节目，或者综合性的节目让孩子看，在娱乐之余也能开阔视野，增长课外知识，也可以利用网络，上网查找资料，家长要给予适当的引导。

第三，作为学生，举止要文明，不说脏话，这点家长在家里就要以身作则，做好榜样，不随便打骂孩子，课间不追逐打闹，特别是学校地面比较滑，容易发生事故，我们都希望孩子平平安安，健健康康。

二、学生学习情况第一次月考过去了，家长们都比较关心考试的情况。

下面我就来介绍一下得分情况：

成绩比较好的：

贾庆、武凯路、贾纯月、兰赛文、孙蕊、张旭等；

进步比较大的：

刘盈、平永利、张颖、曹朋、孙静等。

从接这个班起,我就有这样的愿望：

希望在我的努力下学生的成绩都能在原有基础上进步,只有科学的学习方法+端正的学习态度,才能取得优异的成绩。

所以我首先培养学生良好的学习习惯：

①培养细心的习惯。

要求他们做题目时认真读题，不检查完作业不许上交。

②提高计算能力。

严格要求学生认真计算，加强计算的练习，提高正确率。

③注重课前预习。

通过我和学生们的共同努力，其中优秀率。

我们班学生主要是以认真、勤奋为主，当然，勤奋比聪明更重要，但我们也不能忽略对思维能力和灵活性的训练。

我们班也有一些男生头脑其实很灵活，如果他们把聪明的头脑用在学习上，我想他们学习一定会突飞猛进的，比如：

孙世龙、刘淋坤、张博、耿翟等。

每一位学生在老师心中都是优秀的，每一位学生都有各自的闪光点，我希望每一个学生都能发挥自己的优势，克服自己的不足，也希望家长能看到自己孩子的优点，及时表扬，让孩子充满自信，得到更好的发展。

二、家庭教育有的放矢家长们都希望自己的孩子学习好，并不惜花费大量的精力和财力，那么怎样才能促使孩子的学习进步呢？

我认为最主要的就是指导孩子养成良好的学习习惯。

因为学生的学习不仅是一种智力活动，而且，还伴随着非智力的活动。

诸如，认真与否、刻苦与否、时间安排、学习方法等，对学习的效率都有极大的影响。

俗话说：

五岁成习，六十亦然。

培养孩子良好的学习习惯，是关系到他一生能否取得学业成就的大事。

良好的学习习惯内容很多，对于一个小学生来说，至少要养成下面五种学习习惯：

第一、培养孩子定时专心学习的习惯。

学习是一种艰苦的脑力劳动，只有专心致志、全神贯注才能提高学习效率，取得良好的成绩。

为使孩子养成专心致志的学习习惯，父母必须认真地看待孩子学习这件事。

小学生放学比较早，放了学可以让孩子在外面玩一会儿，然后回家开始学习，最好不要拖到晚上。

每天到了这个时间，全家人都要安静下来，不要大声谈话、聊天或者闲扯，看电视时把声音关得小一点，给孩子创造一个安静的环境。

在这段时间里也不做令孩子分心的事，如打扑克、下象棋、搓麻将等等，免得激起孩子的好奇心，分散他的注意力。

也不要一会儿问孩子学校的事，一会儿批评孩子书包弄得太脏、文具放得不整齐，一会给孩子倒杯水等等，最好是坐下来做些没有声响的工作。

如果这时父母也能坐在孩子旁边读书、看报，那就更好了，这样，除了给孩子一个良好的学习环境，还能给孩子树立一个爱学习的榜样。

按照上面所说的去做，孩子就会把学习当作生活中的必要程序来完成，每到学习时间，就会主动坐下来做功课，再也用不着提醒、叮嘱和责骂了，他们会很自然地养成定时、专心的好习惯。

培养孩子专心学习，还得培养他做什么事情都紧张、敏捷、绝不慢慢悠悠的好习惯。

做事认真做，做完了就痛痛快快地玩。

要让孩子知道，边玩边做作业，并不能减少作业，也不会玩得更多，而且作业没完成，玩也玩得不痛快。

只有尽快认真地完成作业，才有可能痛痛快快地玩，玩的时间才能多一点。

这一点要讲给孩子听，也要在行动上约束他。

规定不完成作业就不能玩，而且坚持不动摇。

紧张、认真的习惯迁移到学习上就是专心致志，而懒懒散散、敷敷衍衍的孩子，不仅事情做不好，学习也学不好。

第二、教育孩子学会合理安排时间。

要珍惜时间、合理利用时间，对孩子来说是比较抽象的。

家长若不加指导，孩子自己是很难做到的。

由于精力充沛、好奇心和好胜心强，孩子们常常是想到哪就做到哪儿，一边玩一边做作业，许多孩子甚至一边看电视一边做作业，这样肯定难以优质高效地完成作业。

家长要从具体的时间安排抓起，不如要孩子早睡早起，早晨起来后做操、晨读，下午放学后游戏、复习功课、做作业，晚饭后看电视、读书等等，都应该给孩子规定一些具体任务，并使这些活动为孩子接受，逐渐成为习惯。

第三、养成按时独立完成作业的习惯。

做作业是加深知识理解、巩固教学所得的主要方式，做一个好学生必须有学习责任感，而按时独立完成学习任务是具有学习责任感的具体表现。

一个好学生到了该学习的时候就应该放下一切主动地去学习，应该自己完成的作业决不让别人代替。

但是，有些孩子不愿下工夫自己做作业，要么在校抄袭他人做的作业，要么在家里缠着家长替他解答、替他检查，因为现在家长素质提高了，能帮助孩子解决作业方面的问题。

这样的孩子即使每天交了作业也是很难掌握真知的。

所以，家长一定要让孩子从小养成独立完成作业的习惯。

第四，养成复习和预习的好习惯。

首先，复习是为了防止遗忘，使所学的知识得到巩固。

其次，通过复习可以加深理解，做到温故而知新。

另外通过系统复习可以使知识系统化，把先后学得的知识连贯起来，形成知识体系。

指导孩子复习，就要把握住这三个方面，引导孩于掌握正确的复习方法，形成良好的复习习惯。

第五，养成广泛阅读的习惯。

孩子不读科普读物、文学作品、历史故事等各种书籍，不读各种儿童读物和报刊，就谈不上对知识的兴趣。

如果孩子除了教科书什么书也没读过，那么他的学习会越来越槽，最后变成个落后生。

有人说：

正课还学不好呢，去读那些杂书岂不是耽误功夫?

好像只有学有余力的孩子才能看课外书，这种看法是不对的。

孩子越是感到学习困难，就越是应该多读各类书籍。

前苏联教育家苏霍姆林斯基说：

让孩子变聪明的办法不是补课，不是增加作业，而是阅读、再阅读。

学习需要一个广泛的基础，孩子读的书越多，他的知识面就越广，思维就越清晰，智慧就越活跃，学习新知识就会变得越容易。

因此，做父母的要尽自己的能力给孩子买些课外书，引导孩子认真阅读，养成他广泛阅读的习惯，这将是一辈子的财富。

以上是我对学生养成良好学习习惯的赘述，其间也不乏家长如何配合学校教学工作，提高学生学习成绩的方法，望能给各位家长以借鉴，起到抛砖引玉之效。

四、给家长的建议1、帮助孩子制订家庭学习目标和计划。

学生在校的学习活动，是由教师根据教学计划扎扎实实地开展的，在家庭中，我们家长也应该正确引导孩子，帮助孩子实事求是分析自身的现状（学习上的情况、优势、问题），制定行之有效的学习计划。

六年级升学考试是对学生小学阶段所学知识的综合检测，像语文的拼音、字、词、句、段、篇，数学的数、形、计算、实际问题等，家长们不妨及早入手，帮助孩子查漏补缺，开始有针对性地复习，必要时可以聘请家教进行辅导。

2、多关心孩子的学习。

同孩子多一些交流、沟通，而不是一味的用家长的意愿来要求孩子，当孩子犯错误，或某次考试成绩不好时，不要一味用简单的打骂等方式来教育孩子。

要了解孩子的学习上的薄弱环节，分析习题错误的原因，帮助孩子解决学习上的困难，也可以与任课老师一起商量对策，切忌放任、放弃，或只有决心，而无行动。

3、平时要尽可能多地抽出时间，督促好学生的家庭作业，配合老师辅导好自己孩子的学习，让他们养成良好的学习习惯。

4、教育孩子均衡发展，要重视所有学科的基础知识学习，不能偏科。

小学阶段的全部知识，都是将来后续学习的基础，厚此薄彼会直接影响孩子今后的学习和成长。

5、针对孩子的情况，及时和老师联系，及时沟通。

要经常向班主任和任课老师了解学生在校情况，向老师反映学生在家的表现，以达到相互了解，共同配合，共同教育的目的。

6、教育孩子劳逸结合，注意孩子的营养，保证充足的睡眠时间，加强体育锻炼，坚决抵制孩子上网吧，进电子游戏室，发现情况，家校联合进行教育。

7、在孩子心中树立榜样。

以身教者从，以言教者讼，家长是孩子最好的老师。

你们的一言一行，无不影响着你的孩子的性格和品行，如果您自己整天打牌玩乐，或一整天不关心孩子的学习情况与作业情况，则孩子可能就会认为学习没什么重要的。

各位家长，你们的孩子需要我们的教育，我们的教育更需要您的协助。

学校和家庭全力配合才能培育出我们社会的新人才，为了我们的学生，为了您们的孩子，让我们携起手来共同努力。

请天下所有的父母记住这样一句话：

你可以不是天才，但你可以成为天才的父母。