内蒙古包头市中考生物专题提升训练01 生物与环境Word文件下载.docx
《内蒙古包头市中考生物专题提升训练01 生物与环境Word文件下载.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《内蒙古包头市中考生物专题提升训练01 生物与环境Word文件下载.docx（20页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。
包头】图4表示某生态系统组成示意图，以下说法正确的是（ ）
图4
A.从图中可以看出一个完整的生态系统包括生产者、消费者和分解者
B.如果此生态系统受到了有毒物质DDT的污染，那么植物体内DDT浓度最高
C.鸟体内的能量最终来源于植物
D.此生态系统中仅含有1条食物链
8.据图5判断，下列说法错误的是（ ）
图5
A.若图甲表示生产者、消费者、分解者之间的关系，则D代表分解者
B.若图乙表示生物圈中的碳循环，则C代表二氧化碳
C.若去掉箭头①，则图甲的剩余部分可表示A、B、C、D四种生物构成的食物网
D.若图甲中A、B、C、D表示生态系统的生物部分，则它们的种类越多，该生态系统的自动调节能力越强
9.下表是某科研人员对四个生态系统中生物种类和数量的调查统计结果。
根据表中数据分析判断，错误的是（ ）
生态系统中生物种类和数量（单位：
个）
生态系统
种类
数量
Ⅰ
Ⅱ
Ⅲ
Ⅳ
物种1
200
150
300
物种2
90
350
250
物种3
100
物种4
800
物种5
30
40
物种6
物种7
50
物种8
20
物种9
1
A.物种1和物种2很可能是生产者
B.Ⅰ号生态系统的自动调节能力最弱
C.Ⅲ号生态系统中的食物链、食物网最复杂
D.若4个生态系统均受到重金属铯的污染，体内铯含量最高的生物是物种1或物种2
10.【2020·
包头】习总书记指出“尊重自然、顺应自然、保护自然，坚决筑牢国家生态安全屏障，实现经济效益、社会效益、生态效益相统一”。
下列措施不符合此理念的是（ ）
A.建造三北防护林
B.燃烧作物秸秆
C.把某些濒危物种迁出原地，移入动、植物园
D.适时并有计划地捕捞成鱼
11.图甲是碳循环的示意图，图乙表示图甲中生物A在夏季晴朗天气中一天内某一生理过程的变化曲线，据图6回答：
甲
乙
图6
（1）在图甲中，①代表的是 作用，该过程为生物圈中所有生物提供了有机物和氧气，同时减少了大气中的 含量，维持了生物圈中的 平衡。
②代表的生理活动是 。
（2）图乙中的曲线可表示生物A的 （填序号）生理过程。
（3）图甲中的A、B、C分别代表生态系统中的哪种组成成分?
。
|专项提分训练|
1.【2020·
东营】下列诗词中所描述的生命现象与所体现的生物的特征，不相符的是（ ）
选项
诗词
生物的特征
A
穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞
生长发育
B
春色满园关不住，一枝红杏出墙来
对外界刺激作出反应
C
几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥
能繁殖
D
芳林新叶催陈叶，流水前波让后波
排出体内的废物
2.【2020·
鞍山一模】民间俗语与文学诗句中都蕴含许多科学道理，下列对其解释不正确的是（ ）
A.“一山不容二虎”——能量流动的特点是单向流动，逐级递减
B.“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”——苔藓植物大量繁殖的结果
C.“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”——非生物因素影响生物
D.“螳螂捕蝉，黄雀在后”——生物之间的捕食关系
3.【2020·
淄博模拟】如图7表示某生态系统的碳循环过程（甲~丁代表生态系统组成的生物部分，箭头表示碳流动方向）。
下列分析错误的是（ ）
图7
A.甲代表生产者
B.乙、丙的种间关系为捕食和竞争
C.丁代表消费者
D.图中生物向环境中释放CO2都是通过自身的呼吸作用
4.研究人员发现某湖泊已经遭到重金属X的轻微污染，湖水中该物质的浓度不高，其浓度值用a表示。
下表是对本生态系统中一些生物体内重金属X的调查分析数据。
研究结果表明（ ）
生物名称
浮游植物
浮游动物
小型水生动物
肉食性鱼类
食鱼鸟
相对浓度
5a
30a
200a
1500a
10000a
A.消费者需要摄入较多的X才能正常生活
B.物质X可通过食物链不断积累
C.物质X是所有生物所必需的营养
D.物质X很难透过细胞膜
5.【2019·
长沙校级期中】如图8是表示某一生态系统中四种生物所含有机物的总量。
假设这四种生物只构成一条食物链。
据图判断下列说法不正确的是（ ）
图8
A.该食物链可表示为丙→丁→甲→乙
B.图中所示成分加上分解者可构成一个生态系统
C.若某一有毒物质进入该食物链，则体内含该物质最多的是乙
D.在一段时间内，如果甲的数量增加，可能引起的后果是乙和丙的数量都增加
6.【2020·
菏泽一模】图一表示某淡水生态系统的食物链和食物网，图二表示图一中某条食物链各生物体内有毒物质的相对含量，图三表示该生态系统中碳循环的过程，则下列说法正确的是（ ）
图9
A.图一中的甲是生产者，戊是分解者
B.图二中的3代表图一中的甲，数量最多
C.图三中的食物链是A→B→C→D→E
D.图三中的1、3、4、5都是呼吸作用，2是光合作用，6、7是捕食关系
7.【2020·
达州】农业农村部宣布从2020年1月1日0时起实施长江十年禁渔计划，以期通过十年的休养生息让长江重现昔日鸢飞鱼跃的美好景象。
下列关于长江生态系统的叙述错误的是（ ）
A.阳光、温度和水是影响长江鱼类分布的生物因素
B.长江生态系统能提供工农业用水，也能调节气候
C.实施禁渔可增加长江生态系统中消费者的数量
D.通过禁渔能提高长江生态系统的自动调节能力
8.【2020·
滨州】如图10是某生态系统的食物网简图。
请据图回答下列相关问题：
图10
（1）该食物网中缺少的生物成分是 。
（2）该生态系统中猫头鹰与蛇的关系是 。
蛇在该食物网中属于第 营养级。
（3）该生态系统中，草的能量流入到猫头鹰的途径有 条。
在草→兔→猫头鹰这条食物链中，若猫头鹰的能量每增加2千焦，最多消耗草的能量为 千焦（注：
相邻营养级间的能量传递效率为10%~20%）。
（4）假如该生态系统受到有害物质的污染，体内有害物质积累最多的生物是 。
（5） 是生态系统的主要功能，它们将生态系统的各种成分联系成了一个统一的整体。
9.【2020·
滨州联考】中华民族讲究“天人合一”“万物皆有灵”，近几年人们的环保意识不断增强，生态环境得到很大改善。
如图一表示某生态系统中的食物链和食物网，图二表示生态系统中的物质循环和能量流动，①~⑥表示生理过程。
据图回答下列问题：
图11
（1）要成为一个完整的生态系统，图一中还需要补充的生物成分是图二中的 （填字母）。
若图二中的食物链对应图一中的某条含昆虫的食物链，则C对应的生物是 。
（2）图二中，把光能转变成化学能的生理过程是 （填数字），能分解有机物释放能量的生理过程是____ （填数字）。
（3）若蛇要获得100kJ能量，至少需要消耗植物的能量为 kJ（注：
（4）碳在无机环境和生物之间以 的形式进行循环。
（5）当草原上食物充足时，野兔的数量会先增多后减少，这说明生态系统具有一定的 能力。
济宁】济宁市积极践行“绿水青山就是金山银山”的发展理念，实施退田还湖，重建了湿地生态。
如太白湖湿地，总水面积达到了18000余亩，成了野生动植物栖息的天堂。
如图12为该湿地生态系统中部分生物形成的食物网，请据图回答：
图12
（1）生态系统中的能量流动和物质循环是通过 实现的。
（2）从生物进化的角度分析，图中最高等的消费者生殖发育的特点是 。
（3）该食物网中共有 条食物链。
蛇作为顶级消费者，它属于第 营养级，如果被捕食者的能量等比例地流向不同捕食者，请写出蛇获得能量最多的一条食物链：
。
（4）通过生态治理，太白湖湿地的自动调节能力明显增强，分析其原因是 。
11.【2020·
泰安二模】图一是某校的学生在调查某海洋生态系统时绘制的食物网简图，图二表示该生态系统中各成分之间的关系示意图，甲、乙存在捕食关系，饼形图表示它们体内有毒物质的相对含量，请回答下列问题：
图13
（1）某海域生长着大量的藻类植物，藻类植物是图二生态系统中的【 】 ，浅水有浒苔和石莼等绿藻，稍深处有海带等褐藻，再深处有紫菜和石花菜等红藻，这种分布主要受
的影响。
（2）该生态系统中能量最终来源于太阳能，随着动物摄食的过程，食物中的 就流入动物体内。
（3）若图一表示一个完整的生态系统，还需要补充的组成成分是图二中的【 】 和非生物部分，请写出带鱼获得能量最少的一条食物链：
。
（4）如果图二中的甲是所在食物链中有毒物质含量最多的生物，若乙代表中国毛虾，则甲对应图一中的生物是 。
（5）图二中的A在生态系统中能进行两种生理活动①和②，通过生理活动②有效地维持了生物圈中的 。
12.【2020·
滨州模拟】打渔张森林公园，位于滨州市博兴县境内，动植物种类丰富，环境优美，森林覆盖率达73%，有乔木林3万多亩、经济林4.5万亩、绿地20余万平方米。
某校七年级二班的同学在老师带领下，到打渔张森林公园研学旅行，利用学过的生物知识对该公园的生物与环境进行了系统的研究。
图一表示打渔张森林生态系统的食物网，图二表示某条食物链中四种生物体内有毒物质的相对含量，图三表示该生态系统的碳循环。
请分析回答下列问题：
图14
（1）图一要构成一个完整的生态系统，还应添加的生物成分与图三中的 （填字母）相对应。
（2）图一的食物网中有 条食物链。
（3）图二中四种生物构成一条食物链，则乙对应图一中的生物是 。
（4）生态系统中，能量流动的起点是从图三中 （填数字）过程开始的。
在绿色植物→鼠→鹰这条食物链中，若鹰获得1千焦的能量，最多需要绿色植物提供 千焦能量。
（5）农田生态系统与打渔张森林生态系统相比，自动调节能力 。
（6）打渔张森林公园气候温和，雨水充沛，从生物与环境的关系看，这种现象属于 。
13.【2019·
日照模拟】建设生态文明是中华民族永续发展的千年大计。
图一表示兴趣小组的同学在调查某森林公园生态建设情况后绘制的食物网简图，图二表示图一中某条食物链各生物体内有毒物质的相对含量。
请回答下列问题：
图15
（1）若图一表示一个完整的生态系统，还需要补充的成分是 。
（2）该生态系统中能量的源头是 ，能量流动的特点是 。
（3）若X代表该食物网中的某种生物，那么对于食物链“植物→昆虫→蜘蛛→X→蛇→鹰”，X既可以代表青蛙，也可以代表 。
（4）该生态系统中，属于初级消费者的是 。
（5）图二中的甲对应图一中的生物是 。
（6）若一段时间内鼠的数量大量减少，首先会引起植物的数量增加，但不会无限制地增加下去，这是因为生态系统具有一定的 能力。
14.【2020·
娄底模拟】如图一为某农田生态系统示意图，图二表示图一中某条食物链各生物体内有毒物质的相对含量，图三表示生态系统中的碳循环示意图。
请据图回答：
图16
（1）在此农田生态系统中，图一中没有标出的生物成分对应的是图三中的 （填字母），它在生态系统中的作用是 。
（2）图二中的甲所对应的图一中的生物与鹰的关系是 。
图二中甲、乙、丙、丁对应的食物链是该生态系统中最长的食物链，则DDT含量最高的是丙，这种现象叫 。
（3）图一所示生态系统中，能量以 形式沿着食物链传递，在图二所示食物链中，若鹰增加1千焦的能量，则最多消耗禾谷类 千焦的能量。
（4）图三中的A通过生理过程 （填序号），不断消耗大气中的二氧化碳，又将氧气排放到大气中，维持了生物圈中的 。
15.【2020·
烟台模拟】阅读材料，回答下列问题：
比安基岛位于北冰洋诺尔勒歇尔特群岛的海湾入口处，夏季温度通常在7℃左右，11~4月份天气最冷，温度大约在-30℃。
岛屿由许多岩石堆积而成，岩石上没有灌木，也没有青草。
夏季来临后，岩石上会长满苔藓植物，苔藓矮小、细弱、结构简单，对环境变化非常敏感。
旅鼠是一种小型的啮齿类动物，以苔藓为食，常年居住在北极，体形椭圆，腿短，耳朵小。
毛上层为浅灰色或浅红褐色，下层颜色更浅，有的旅鼠在冬天时毛色变为全白，有利于保护自己。
大量的旅鼠为北极狐提供了食物。
但在这个岛屿上，北极熊却是最凶猛、力气最大的动物，北极狐、海豹和海象都可能成为它的美餐。
这个人迹罕至的北极小岛，现在却面临着全球变暖和有机污染物的威胁。
PFOS是一种化工产品，应用在工业和生活领域。
美国、日本每年生产的PFOS只有20%~30%在使用中消耗掉，其余70%~80%排入环境。
PFOS污染大气、水和土壤后，会进入生物体内。
动物繁殖实验发现PFOS会影响北极熊的生育能力，且每千克动物体内含有2毫克PFOS时动物就有可能死亡。
加拿大科学家在北极狐和北极熊肝脏中已经发现了较高浓度的PFOS，如不采取任何措施，预计到2050年北极熊数量将减少30%以上。
（1）请写出比安基岛上一条完整的食物链：
。
（2）在比安基岛这个生态系统中，文中没有提到的生物成分是 ，其在生物圈的作用是 。
（3）在自然界中，生物受到很多生态因素的影响，包括非生物因素和 ，生物必须适应环境才能生存下去，请举例说明旅鼠适应其生存环境的结构特征有 （举一例即可）。
（4）由于PFOS难于分解并能沿着 不断积累，最终会在 体内发现最高浓度的PFOS。
（5）美国地质调查局的阿特伍德博士利用无线电项圈跟踪北极熊，收集数据、分析并研究它们的活动范围、食物来源和繁育幼崽的数量，其中运用到的研究方法是 （填写下列选项字母）。
A.实验法 B.观察法 C.调查法
（6）在二十世纪前，比安基岛上各种生物数量和所占比例一直处在一个相对稳定的状态，说明生态系统具有一定的 能力。
随着全球变暖和有机污染物的威胁，海豹、北极熊的数量都在减少，说明这种能力是有一定限度的。
16.近年来，“全球变暖”正成为人们热议的话题。
有人说，地球的温度就像一辆失控狂飙的汽车，如果不设法让它停下来，就会有灾难性的后果。
图17
（1）有人认为，全球气候变暖是二氧化碳等温室气体过度排放造成的。
从较长的历史时期来看，情况是怎样的呢?
分析图17，得出你的观点：
。
（2）人们或许会问：
这些碳来自何方?
如果以水圈、大气圈、岩石圈、生物圈为对象来考量碳循环，大气圈中的二氧化碳一部分通过光合作用固定在 圈中，动植物的呼吸作用也将一部分碳释放到大气圈中，伴随着动植物的死亡，体内的碳一部分被 （填某类生物）分解，返回大气圈。
以地球作为一个整体来看，碳的总量 。
（3）不论科学研究最终会得出什么结论，低碳生活代表着低成本的、更健康的生活方式，是值得提倡的。
从低碳生活的角度，我们应该多吃 。
【参考答案】
中考真题演练
1.C
2.C 【解析】生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。
非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤（泥沙）等；
生物部分包括生产者（绿色植物）、消费者（动物）、分解者（细菌和真菌），A错误。
动物作为消费者，促进了生态系统的物质循环，B错误。
一般来说，生态系统中的生物种类越多，营养结构越复杂，自动调节能力就越强，反之，调节能力就越弱，C正确。
能量流动是逐级递减的，不循环的，分解者分解有机物释放的热能除供自身需要外，都散失到无机环境中，D错误。
3.D 【解析】狐被全部杀死后，短时间内兔会因天敌减少而大量增加，随着兔的数量增加，兔的食物（草）会减少，兔的数量又会随之减少。
4.B
5.A 【解析】在食物网中，蜘蛛捕食食草昆虫，青蛙也捕食食草昆虫，但青蛙也捕食蜘蛛。
所以，两者之间是捕食和竞争的关系。
6.A 7.D
8.B 【解析】分析图乙可知，若图乙表示生物圈中的碳循环，则D代表二氧化碳。
9.D
10.B 【解析】建造三北防护林有利于改善当地生态环境，A符合此理念。
燃烧作物秸秆会造成环境污染，B不符合此理念。
把某些濒危动物种迁出原地，移入动、植物园有利于保护生物的多样性，C符合此理念。
适时并有计划地捕捞成鱼有利于保护生物的多样性，D符合此理念。
11.
（1）光合 二氧化碳 碳—氧 呼吸作用
（2）①
（3）生产者、消费者、分解者
专项提分训练
1.A 2.B 3.C
4.B 【解析】营养级越高重金属X积累越多，对生物的毒害也越大，A错误；
根据重金属X的多少可以写出食物链：
浮游植物→浮游动物→小型水生动物→肉食性鱼类→食鱼鸟，说明物质X可以通过食物链不断积累，B正确；
重金属X在生物体内会沿着食物链不断积累，很难降解，并不是生物必需的营养，C错误；
重金属X会沿着食物链传递并逐渐富集积累，不能说明物质X很难透过细胞膜，D错误。
5.B 【解析】从题图中可以看出四种生物所含有机物的总量由多到少依次是丙、丁、甲、乙，因此四种生物构成的食物链是丙→丁→甲→乙，A正确；
生态系统的组成包括非生物部分和生物部分，非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤（泥沙）等，生物部分包括生产者（绿色植物）、消费者（动物）、分解者（细菌和真菌），故图中生物再加上分解者，还缺少非生物部分，不能组成生态系统，B错误；
在该食物链中，乙处于的营养级别最高，因此若某一有毒物质进入该食物链，则体内含该有毒物质最多的是乙，C正确；
在一段时间内，如果甲的数量增加，乙会因食物的增多而数量增加，同时甲以丁为食，甲的数量增加，丁的数量会减少，丙可能因天敌数量减少而增加，D正确。
6.D 【解析】图一表示某淡水生态系统的食物链和食物网，食物链中只包含生产者和消费者，不包括分解者和非生物部分，所以，甲是生产者，戊是消费者，A错误；
生态系统中，有毒物质沿食物链不断积累，营养级别越高，体内积累的有毒物质就越多，图二中的3体内积累的有毒物质最多，代表图一中最高营养级别的戊，B错误；
图三中，A既能从E中吸收二氧化碳，也能释放二氧化碳，所以A是生产者，E是外界环境，D能分解A、B、C的遗体遗物，所以D是分解者，B、C属于消费者，因此，图三中的食物链为A→B→C，C错误；
由以上分析可知，A是生产者，B和C是消费者，D是分解者，所以2是光合作用，1、3、4、5都是呼吸作用，6、7表示食物链中的捕食关系，D正确。
7.A
8.
（1）分解者
（2）捕食和竞争 三、四
（3）5 200
（4）猫头鹰
（5）物质循环和能量流动
9.
（1）F 杂食性鸟
（2）⑤ ①②③④⑥
（3）2500
（4）二氧化碳
（5）自动调节
【解析】
（1）生态系统的组成包括非生物部分和生物部分，要成为一个完整的生态系统，图一中还需要补充的生物成分是图二中的【F】分解者。
图一中共有7条食物链：
植物→昆虫→蝙蝠；
植物→昆虫→杂食性鸟→蛇；
植物→昆虫→蛇；
植物→蜗牛→杂食性鸟→蛇；
植物→杂食性鸟→蛇；
植物→野兔；
植物→鼠→蛇。
若图二中的食物链E→D→C→B对应图一中含有昆虫的食物链，应该是植物→昆虫→杂食性鸟→蛇，则C对应的生物是杂食性鸟。
（2）图二中把光能转变成化学能的生理过程是【⑤】光合作用，能分解有机物释放能量的生理过程是呼吸作用，即①②③④⑥。
（3）能量流经生态系统各个营养级时是逐级递减的，上一营养级的能量只有10%~20%留给下一营养级；
若蛇要获得100kJ能量，根据食物链植物→鼠→蛇（或植物→昆虫→蛇），且传递效率为20%，至少需要消耗植物的能量为100÷
20%÷
20%=2500（kJ）。
（4）碳在无机环境和各种生物之间以二氧化碳的形式循环。
（5）当草原上食物充足时，野兔的数量会先增多后减少，在生态系统中，各种生物的数量虽然在不断地变化着，但是在一般情况下，生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的，这说明生态系统具有一定的自动调节能力。
10.
（1）食物链和食物网
（2）胎生、哺乳
（3）7 三、四 绿色植物→鼠→蛇
（4）治理后的该湿地生态系统的生物种类较多，营养结构复杂，所以自动调节能力强
11.
（1）A 生产者 光照
（2）物质和能量
（3）C 分解者 藻类植物→中华哲水蚤→玉筋鱼→带鱼
（4）带鱼
（5）碳-氧平衡
12.
（1）C
（2）5 （3）昆虫
（4）① 100 （5）弱
（6）生物影响环境
13.
（1）非生物部分和分解者
（2）太阳能 单向流动、逐级递减
（3）食虫鸟 （4）昆虫、鼠
（5）鹰 （6）自动调节
14.
（1）D 将动植物遗体中的有机物分解为简单的无机物
（2）捕食 生物富集
（3）化学能 1000
（4）② 碳-氧平衡
15.
（1）苔藓→旅鼠→北极狐→北极熊
（2）分解
升级会员 