浙江宁波市奉化广电网络有限公司工作人员招聘考试真题及解析网络整理版.docx
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解析网络整理版
第1题：
五四运动爆发的时代条件和社会历史条件是（）。
A.中国的民族资本主义经济得到短暂而又迅速发展
B.新文化运动掀起的思想解放的潮流
C.中国的工人阶级和民族资产阶级的力量进一步壮大起来
D.俄国十月革命对中国的影响
【解析】
正确答案：
答案A,B,C,D。
五四运动爆发的时代条件和社会历史条件：
①新的时代条件，它发生在俄国十月革命所开辟的世界无产阶级社会主义革命的新时代；②新的社会力量的成长，第一次世界大战期间，中国的民族资本主义经济得到短暂而又迅速的发展。
中国的工人阶级和民族资产阶级的力量也进一步壮大起来；③新文化运动掀起的思想解放潮流的推动，为五四运动准备了最初的群众基础和骨干力量。
故选ABCD。
第2题：
国家定价，是指由县级（含县级）以上各级人民政府物价部门、业务主管部门按照国家规定权限制定的商品价格和收费标准。
根据上述定义，下列情况属于国家定价的是（）。
A.市民对我市出租车价格过高反响强烈。
经调查发现，我市的出租车价格高于其他城市出租车的价格。
为此市政府研究决定，将出租车的起步价下调．每公里运价不变
B.某国营商店从外地购进了一批皮大衣，尽管皮大衣市场紧俏，其他个体商店的定价远高于大衣的价值，但为了维护商店的信誉，商店经理决定皮大衣定价以不高于50%的利润为原则
C.由于近日连续干旱高温，致使城区蔬菜价格不断上涨．引起了广大市民的关注．为维护广大人民的利益，保护市场的稳定，物价部门公布了几种主要蔬菜的最高限价
D.某商店销售一批高质量的棉被，开始定价是70元，一个月后，由于物价上涨的原因，他们把这批棉被的定价提高到了85元
【解析】
正确答案：
答案A。
定义的主体是“县级（含县级）以上各级人民政府物价部门、业务主管部门”，
B.D两项不符合这一主体。
C项给的是最高限价。
而定义的要求是“商品价格和收费标准”，因此C项属于国家指导价而非国家定价。
A项定义的主体是“市政府”，但要注意，市政府中涉及商品价格的部门即为物价部门和业务主管部门，故A项属于国家定价。
故答案选A。
第3题：
有一枚棋子从棋盘的起点走到终点，每次只能从起点向终点方向走9格或者从终点方向向起点方向走7格，问该棋盘至少有多少格（起点和终点各算一格），才能保证从起点出发的棋子都能走到终点并返回起点？
A.9
B.10
C.15
D.16
【解析】
正确答案：
答案C。
C。
解法一：
分析题意得知，棋子前进的方式有两种。
一是棋子前进9步再退后7步，等于净前进2步；二是9步9步地走。
因此总格数一定是9的倍数加2的倍数。
观察选项9的倍数只能是1，所以每个选项减9能被2整除即为答案，带入只有C符合。
解法二：
本题与过河爬井问题基本一致，M-A/N-A取整（M为总格数，N为每次前进格数，A为每次后退格数）。
N-a=9-7=2,带入ABCD,取整数只有C。
（能走到终点即能返回起点）第4题：
重在发展学生知识与能力的课程是（）。
A.基础型课程
B.拓展型课程
C.研究型课程
D.地方课程
【解析】
正确答案：
答案B。
拓展型课程的重点在于拓宽学生的知识视野。
第5题：
一个人的对人、对己、对事、对物的态度是（）。
A.与生俱来的
B.在先天因素基础上形成的
C.是实践锻炼的结果
D.通过学习而形成的
【解析】
正确答案：
答案D。
第6题：
把房地产价格的无理飞涨，____于中国的老百姓太有钱，那简直是荒谬之极，这样的经济学家应该____，是否还具有____的社会良知。
填入划横线部分最恰当的一项是：
A.归咎扪心自问起码
B.归罪反躬自省基本
C.归责发人深省起码
D.归因抚躬自问基本
【解析】
正确答案：
答案A。
先看第三空，“起码”是指最低限度（有至少的意思），比“基本”语气更强烈，更能表现出作者的愤慨之情，排除
B.D。
再看第二空，扪心自问：
摸着胸口，自己问自己，指自我反思、醒悟。
发人深省：
启发人们深思而有所醒悟。
句中的“经济学家”是施动者，故应选“扪心自问”，排除C。
因此本题答案为A。
第7题：
初到台湾的大陆游客，常会因台湾民众把“花生”叫“土豆”，把“熊猫”叫“猫熊”，把“公共汽车”叫“公车”，把“窝心”解释为“温馨、贴心”，而引发一些“美丽的误会”。
两岸民众对词语使用的差异反映了（）。
A.两岸文化同根同源
B.中华文化底蕴厚重
C.一方水土．一方文化
D.汉字是中华文明的重要标志
【解析】
正确答案：
答案C。
从题干中可以看出，大陆和台湾对于同一事物称呼称谓是有所区别的，这体现出文化的不同点，不同的区域有不同的文化，体现出中华文化的区域性特点，那表现出的就是“一方水土，一方文化”，所以选择C。
第8题：
春天翻动思绪，春景使人联想，行到水穷处，坐看云起时，都是哲人对春天的一种见解，沐浴春天的一种方式，对春天__________的理解，春天呈现的种类自然也就__________。
填入划横线部分最恰当的一项是（）。
A.莫衷一是、千变万化
B.因人而异、千姿百态
C.浮想联翩、姹紫嫣红
D.众说纷纭、千娇百媚
【解析】
正确答案：
答案B。
由第二空入手，A项“千变万化”形容变化极多；B项“千姿百态”形容姿态多种多样或种类丰富；C项“姹紫嫣红”形容各种花卉娇艳、美丽；D项“千娇百媚”形容女子姿态美丽动人。
根据题干中的“种类”可知“千姿百态”符合题意，正确答案为B。
【知识链接】莫衷一是：
不能决定哪个是对的，形容意见分歧，没有一致的看法。
因人而异：
因人的不同而有所差异。
浮想联翩：
指许许多多的想象不断涌现出来。
众说纷纭：
人多嘴杂，各有各的说法，议论纷纷。
第9题：
下列各句中，语意明确的一句是（）。
A.随着科技的发展，一种新型手机已经问世，它使用了太阳能电池，具有指纹识别功能，能耗较低，有光即可充电
B.这一桩发生在普通家庭中的杀人悲剧在亲戚当中也有着不解和议论，要说小莉的妈妈不爱她家里人谁也不相信
C.因患病住院，83岁高龄的黄昆和正在美国的姚明没能到场领奖
D.我们一方面要加强培养人才的工作，另一方面要把现有的中年知识分子用好，把他们的积极性充分调动起来
【解析】
正确答案：
答案D。
A项短语位置不当，“具有指纹识别功能”应该提到“它使用了”之前。
B项层次不清，可以在“不爱她”后点断，也可以在“家里人”后点断。
C项语义指向不明，“患病的”既可以是“黄昆”，也可以是“姚明”。
故选D。
第10题：
我国古代有五行之说，指的是（）。
A.青、黄、赤、白、黑
B.仁、义、礼、智、信
C.金、木、水、火、土
D.宫、商、角、徵、羽
【解析】
正确答案：
答案C。
六经论五行者，始见于《尚书•洪范》，曰：
“五行，一曰水、二曰火、三曰木、四曰金、五曰土。
”第11题：
幼儿对大千世界新事物了解贫乏，因而语言交往的机会相对就少。
在班上，他们往往只是在扮演“旁听”的角色，光听不说的局面时常存在。
所以要想发展他们的语言，首先要做的就是拓展他们的眼界，增长他们的知识，这样他们才会有语言交流的素材。
这就要求我们在组织语言教育活动中，教师必须首先积累丰富的知识，不断更新教育内容，让幼儿眼界开阔。
这段文字意在说明（）。
A.幼儿语言教育最基本的要求是从小教会孩子说话
B.幼儿接触社会，离不开教师的丰富知识教学的更新
C.教师对幼儿的教育存在着局限性，抑制了孩子了解大千世界
D.提高幼儿的语言能力，前提是教师必须要积累知识
【解析】
正确答案：
答案D。
文段最后的“这就要求”是关键，引出了文段的重点，即教师要积累丰富的知识、更新教育内容，如此才能开阔幼儿眼界。
A项中“最基本”这一信息在文段中没有体现，排除；C项教师对幼儿教育的“局限性”不是文段重点，排除。
B项中“接触社会”文段未体现，是对“幼儿语言能力”的过度推断，D项对文段的把握更准确。
本题选D。
第12题：
环境与经济，两者关系日趋紧密、不可分割，离开经济发展谈环境保护必然是“缘木求鱼”。
环境问题究其本质，是经济结构、生产方式和发展道路问题。
自然生态环境出了问题，应当从经济发展方式上找原因，正确的经济政策就是正确的环境政策，正确的环境政策有利于维护人民群众身体健康和促进经济社会可持续发展。
这段文字意在说明：
A.环境问题的本质是经济问题
B.好的环境是经济发展的保障
C.经济发展影响环境发展
D.应制定正确的环境政策
【解析】
正确答案：
答案A。
文段围绕环境与经济的关系展开，首句即指出环境保护不能离开经济发展，接着明确提出环境问题的本质是经济问题，最后进一步对此展开论证。
由此可知，文段主要想说的是环境问题对经济的依赖，能够说明这一点的只有A项，当选。
第13题：
学生的求知欲（问题意识）和表现欲（参与意识）、求知的欢乐和实现愿望是推进课堂教学发展的永恒的内动力。
没有认识的________，实质上就没有________。
A.需要教学
B.欲望教育
C.需要教育
D.欲望教学
【解析】
正确答案：
答案B。
由前面的“求知欲”
“表现欲”知，第一空为“欲望”，“实质上”应是深层的含义，应用“教育”。
第14题：
桌：
椅（）
A.河：
流
B.母老虎：
虎
C.刀：
刀柄
D.衣：
裤
【解析】
正确答案：
答案D。
桌椅互相搭配；衣裤互相搭配。
故选D。
第15题：
隋唐时期，封建王朝进一步加强了中央集权，体现在（）。
①实行分封制②设三省六部制③推行行省制度④创立科举制
A.①②
B.③④
C.①③
D.②④
【解析】
正确答案：
答案D。
分封制是西周时期实行的一种政治制度，行省制度则是元朝才出现的一种制度，故①③都不正确。
第16题：
根据一定的教学任务，组织学生到工厂、农村、社会等地，通过观察、调查或实际操作进行教学的组织形式叫做（）
A.班级授课制
B.复式教学
C.个别教学
D.现场教学
【解析】
正确答案：
答案D。
题干是对现场教学的具体阐述。
第17题：
新的法律规定，由政府资助的高校研究成果的专利权将归学校所有。
BJ大学的管理者计划卖掉他们所有的专利给企业，以此来获得资金，改善该校本科生的教育条件。
以下哪项如果为真，将对学校管理者计划的可行性构成严重质疑?
（）
A.对学校专利产品感兴趣的盈利企业有可能对高校的研究计划提供赞助
B.在新的税法中，对高校研究提供赞助的可以减免一部分税收
C.在BJ大学从事研究的科学家几乎完全不涉足本科生教育
D.由政府资助的设在BJ大学的研究机构的研究成果已经被一些企业自行研究出来
【解析】
正确答案：
答案D。
如果D项为真，则BJ大学在出卖其专利时将缺少市场，这对学校管理：
等计划的可行性构成了严重的质疑，故本题答案为D。
其他三项不构成质疑，排除。
第18题：
以下方法不属于教师能促进学生做笔记和复习笔记的是（）。
A.讲演慢一点
B.重复复杂的主题材料
C.呈现做笔记的线索
D.在黑板上将所有信息罗列出来
【解析】
正确答案：
答案D。
教师在黑板上只需写出重要的信息即可。
第19题：
促使是利用某些条件使达到某一目的的意思。
指合理地推动事物朝希望的方向发展，这种发展往往是行为接受对象所乐意接受的。
下列选项中，符合定义的是（）。
A.王某希望自己的儿子长成高个子，便要求儿子每天吃钙片
B.李某利用自己的职务之便，将其亲戚推荐到了一个众人仰望的职位
C.史某利用自己是姐姐和领导的身份，使得本来就两情相悦的妹妹和腼腆的同事小董最终走到了一起
D.研究员涂某通过在小白鼠身上做实验，获得了攻克人类疑难病症的重要成果
【解析】
正确答案：
答案C。
lA项并未提及王某的儿子是否乐意接受;B项李某的行为不满足“合理地”这一条件，D项的行为接受对象并未有乐意接受的意向。
只有C项完全符合定义描述。
（本。
由王雪芹提供）第20题：
下列各项中的成语源蹦的典故与历史人物对应正确的是（）。
A.司空见惯——陶渊明
B.暴殄天物——隋炀帝
C.乐不思蜀——刘备
D.家徒四壁——司马相如
【解析】
正确答案：
答案D。
成语“司空见惯”表示对一些事情看得多了就不再感到奇怪。
它出自刘禹锡在任苏州刺史期间所作的诗句“司空见惯浑闲事，断尽江南刺史肠”。
A项不正确。
成语“暴殄天物”原指残害灭绝天生万物，后指任意糟蹋东西，不知爱惜。
出自《尚书•武成》：
“今商王受无道，暴殄天物，害虐罴民。
”典故出自商纣王，而不是隋炀帝，B项排除。
“乐不思蜀”的意思是：
很快乐，不思念蜀国。
比喻在新环境中得到乐趣，不再想回到原来环境中去。
原义说蜀后主刘禅甘心为虏不思复国，C项错误。
“家徒四壁”出自《史记•司马相如列传》：
“文君夜亡奔相如，相如乃与驰归成都，家居徒四壁立。
”讲的是西汉辞赋家司马相如在梁孝王死后回到成都老家，他家十分贫寒，生活十分艰难。
他的朋友邻邛县令王吉邀请他去大财主卓王孙家去做客。
他看上了卓王孙的寡妇女儿卓文君，两人私订终身，回到他那家徒四壁的家，开始过他们清苦的生活。
由此可知，成语典故与人物对应正确的是D项。
第21题：
张亮为一著名歌星，北京盛世传媒为一演出公司。
双方于2020年2月15日签订了一份演出合同，约定张亮在该公司主办的“3•8”演出中演唱一个曲目，公司将于2020年3月1日预先支付给张亮演出劳务费1万元。
同年2月底，张亮因一场车祸受伤住院，该公司通过向医生询问伤情得知，在演出日之前，张亮的身体有康复的可能，但也不排除伤情恶化，以至于可能无法参加原定的演出。
对此该公司可依法行使（）。
A.先履行抗辩权
B.同时履行抗辩权
C.不安抗辩权
D.债权人撤销权
【解析】
正确答案：
答案C。
不安抗辩权是指当事人互负债务，有先后履行顺序的，先履行的一方有确切证据表明另一方丧失履行债务能力时，在对方没有履行或者没有提供担保之前，有权中止合同履行的权利。
本案中，双方的债务是因同一合同而发生，并且按合同约定，公司有先履行蛤付演出劳务费的义务。
在该合同成立后，张亮因车祸而造成身体伤害，以致有届时不能履行出场演出义务的可能。
基于上述情况，公司可向张亮发出通知，主张暂不予支付合同中所约定的1万元劳务费，这完全符合不安抗辩权行使的法定要件，符合民法中的诚实信用原则和公平原则。
故本题选C。
第22题：
角色模糊是指个人所体验到的工作角色定位的不确定性，包括工作职责的不确定、工作目标的不确定等，因此常造成工作流程上的混乱和工作效率的低下。
根据上述定义，下列属于角色模糊的是（）。
A.小陈刚当上小学老师，想跟学生做朋友，尽管她现在跟学生的关系很亲密，可她发现学生们不怕她，不听话，甚至作业也不交
B.小张刚参加工作，满怀热情，一心想在工作岗位上充分发挥自己的专业特长，但却不得不经常做些与其专业无关的工作，他因此觉得心理落差很大
C.张大夫身兼数职，是某医院骨科主任，同时又担任该医院的副院长、该地区医学委员等，工作繁忙使他日渐憔悴
D.苏丽刚升任客服部的副总监，有些事务她不知道是否该自己处理，如果处理了是否会超出目前的权限，也不知道去问谁，对于这些事务她通常就不处理
【解析】
正确答案：
答案D。
分析定义可知，要归类于“角色模糊”，必须符合以下条件:
（1）个人所体验到的；
（2）工作角色定位（工作职责、工作目标）的不确定性；
（3）常造成工作流程上的混乱和工作效率的低下。
A项中的小陈“想跟学生做朋友”，角色定位很清楚，只是效果不好而已，不符合定义条件
（2），排除。
B项中的小张“一心想在工作岗位上充分发挥自己的专业特长”，角色定位很清楚，只是因为不愿意做与专业无关的工作，觉得有些心理落差而已，不符合定义条件
（2），排除。
C项中的张大夫“身兼数职”，角色定位很清楚，只是因为工作繁忙有些憔悴而已，不符合定义条件
（2），排除。
只有D项中的苏丽“刚升任客服部的副总监，有些事务她不知道是否该自己处理，如果处理了是否会超出目前的权限，也不知道去问谁”
（隐含:
不能确定自己的工作职责），属于“角色模糊”。
第23题：
党的十一届三中全会全面认真地纠正了“文化大革命”中及其以前的“左”倾错误，坚决批判了“两个凡是”的错误方针，高度评价了关于真理标准问题的讨论。
实践之所以成为检验真理的唯一标准是由（）。
A.真理的本性和实践的特点所决定的
B.真理的主观性和实践的客观性所要求的
C.真理的属性和实践的功能所规定的
D.真理的绝对性和实践的特点所决定的
【解析】
正确答案：
答案A。
实践是检验真理的唯一标准，是由真理的本性和实践的特点所决定的。
真理的本性是主观和客观的一致、符合。
所谓检验认识的真理性，就是检验人的主观认识是否同客观对象相符合以及符合的程度。
实践是主观见之于客观的物质活动，是沟通主观和客观的“桥梁”，它不仅具有普遍性的特点和优点，还具有直接现实性的特点和优点。
只有实践才能把主观认识同客观实在联系起来加以对照，从而判明主观与客观是否一致，判明认识是否具有真理性。
故本题答案应选A。
第24题：
布桂嗪的适应证不包括
A.心绞痛
B.三叉神经痛
C.偏头痛
D.癌痛
E、手术后疼痛
【解析】
正确答案：
答案A。
第25题：
一位博士生导师说：
现在的博士生论文，语句越来越难读懂，本届学生交给我的博士生论文都写的很差，句子不通，还有不少错别字。
下列哪一个选项最能削弱这位大学博导的论证?
A.上述论证没有证明博士生导师能够判断博士生的写作水平
B.这位博导的学生水平是否能够代表所有博士生的水平尚需得到证实
C.上文的论证并没有排除这位博士生导师不是一个好老师的可能性
D.在上文论述中没有提供反面的论点
【解析】
正确答案：
答案B。
削弱型题目。
题干博导由“自己学生的博士生论文句子不通，还有不少错别字”得出结论“现在博士生的论文语句越来越难读懂”。
B项指出这位博导的学生并不能代表所有的博士生．指出了论据和结论之间是没有联系的，从而削弱了这位博导的结论。
A项说明博导不能判断博士生的写作水平只是一种可能，削弱程度有限；C项的“好老师”和D项的“反面论点”与博士生的论文水平无关。
故答案选B。
第26题：
瓷器对于（）相当于（）对于粮食
A.黏土米酒
B.黄土食物
C.陶瓷红酒
D.沙土米饭
【解析】
正确答案：
答案A。
瓷器的原材料是黏土，米酒的原材料是粮食。
故选A。
第27题：
找规律数字是一项很有趣的活动，特别锻炼观察和思考能力。
下列选项中，填入数列“
1、6、5、9、12、____________”空缺处的数字，正确的是（）。
A.13
B.15
C.17
D.19
【解析】
正确答案：
答案D。
该数列中，分别作差能得到，
5、-
1、4、3，在生成的这一新的数列中，前后相加能得到后一个数，5-1=4，-1+4=3，那么4+3=7，需要12+7=19，因此本题选择D。
第28题：
五岳中的中岳是（）。
A.泰山
B.衡山
C.嵩山
D.华山
【解析】
正确答案：
答案C。
五岳是指：
东岳泰山、西岳华山，南岳衡山、北岳恒山、中岳嵩山。
故本题选C。
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