部编人教版六年级语文下册第一单元测试题及答案Word文档下载推荐.docx
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（ ）倒在碟子里当作料。
我用kuà
izi（ ）夹了一个尝了尝,真是美味极了!
（二）选一选。
（10分）
1.下面词语的注音和书写完全正确的一项是（）（2分）
A.翡翠（fěi）蜜饯（xià
n）煮粥摘得桂冠
B.骡马（luó
）塞灌（sà
i）搅拌拔得头筹
C.焖饭（mè
n）擢起（zhuó
）摊贩零七八碎
D.僧人（sēng）彻底（chè
）涕泪竭然不同
2.下列加点字读音不完全相同的一项是（）（2分）
A.脉络诊脉温情脉脉B.铺设铺张铺天盖地
C.间断间接反间计D.内脏心脏五脏六腑
3.填在横线上的词语最恰当的一项是（）（2分）
除夕夜家家_______，不许_______，鞭炮声_______。
在外边做事的人，_______万不得已，_______赶回家来吃团圆饭。
A.灯火通宵间断日夜不绝除非一定
B.灯火通宵间断日夜不绝除非必定
C.灯火通宵阻断连绵不绝除了必定
D.灯火通宵断开日夜不绝除了一定
4.下列句子没有语病的一项是（）（2分）
A.按照北京的老规矩，过农历新年，差不多在初旬的腊月就开始了。
B.即使儿童们喜欢吃这些零七八碎儿，没有饺子吃，也必须买杂拌儿。
C.甜城举行的端午龙舟赛，是城市生活的盛会，是以构建和谐社会为主旋律的交响乐。
D.世界杯赛是足球的顶级赛事，受到人们的瞩目和喜爱，并以进入世界杯为最高荣誉。
5.中华民族历史悠久，文化灿烂，有许多具有民族特色的传统节日。
其中最为我国人民熟悉的四大节日是（
）（2分）
A．春节元宵清明端午
B．春节清明七夕中秋
C．春节端午重阳腊八
D．春节清明端午中秋
二、主题探究。
（11分）
（一）填空。
（5分）
1.过年吃鱼寓意是:
2.门上贴倒“福”寓意是:
3.建筑上雕刻蝙蝠的寓意是:
4.过年了，吃年糕的寓意是：
5.过年了，碗摔碎了，要马上说“
”
（二）古诗名句填空。
1. ,札札弄机杼。
终日不成章, 。
2. ,相去复几许。
盈盈一水间, 。
3.
冷露无声湿桂花。
4.百川东到海,
?
（三）课外我也积累了许多思乡的古诗，我能在下面的横线上写上两句。
（2分）
三、主题讨论。
近年来，传统节日和民俗文化已经成为人们关注的焦点，对于传统节日和民俗文化，以下有两种不同的观点，你赞同哪一种？
请简述理由。
观点一：
传统节日和民俗文化应当保护；
观点二：
时代变迁，某些传统节日和民俗文化被淘汰也很正常。
四、阅读感悟。
（20分）
（一）课内阅读。
（16分）
寒食
春城无处不飞花，。
，轻烟散入五侯家。
1.请将古诗补充完整。
2.诗的前两句用“____”“____”两字点明诗歌描写的是春天景色；
后两句用“_____”“_____”两词点名享受特权的对象，现人们常用“________”这句诗描绘春天的美丽景色。
3.第一句诗意是。
4.下列对诗歌内容和手法的分析不恰当的一项是（）（2分）
A.“无处不”用双重否定写出了整个长安柳絮飞舞、落红无数的迷人春景。
B.诗中用“传”与“散”生动地刻画了一幅夜晚传烛图，使人如见蜡烛之光，如闻轻烟之味。
寒食禁火，是我国沿袭已久的习俗，但权贵大臣们却可以破例点蜡烛，诗人对这种腐败的政治现象做出委婉的讽刺。
C.后两句诗歌说明寒食节这天家家都不能生火点灯，皇宫也不例外。
D.“寒食东风御柳斜”描写的是皇宫园林中的风光。
5.《寒食》的作者是_____代的______。
《寒食》是一首_______诗。
诗人笔法巧妙含蓄，从表面上看，似乎只是描绘了_______，实际上，透过字里行间可感受到诗人______________。
（二）课内阅读（22分）
①按照北京的老规矩，春节差不多在腊月的初旬就开始了。
“腊七腊八，冻死寒鸦”，这是一年里最冷的时候。
在腊八这天，家家都熬腊八粥。
粥是用各种米，各种豆，与各种干果熬成的。
这不是粥，而是小型的农业展览会。
②除此之外，这一天还要泡腊八蒜。
把蒜瓣放进醋里，封起来，为过年吃饺子用。
到年底，蒜泡得色如翡翠，醋也有了些辣味，色味双美，使人忍不住要多吃几个饺子。
在北京，过年时，家家吃饺子。
③孩子们准备过年，第一件大事就是买杂拌儿。
这是用花生、胶枣、榛子、栗子等干果与蜜饯掺和成的。
孩子们喜欢吃这些零七八碎儿。
第二件大事是买爆竹，特别是男孩子们。
恐怕第三件事才是买各种玩意儿——风筝、空竹、口琴等。
④孩子们忙乱，大人们也紧张。
他们必须预备过年吃的、喝的、穿的、用的，好在新年时显出万象更新的气象。
⑤腊月二十三过小年，差不多就是过春节的“彩排”。
天一擦黑，鞭炮响起来，便有了过年的味道。
这一天，是要吃糖的，街上早有好多卖麦芽糖与江米糖的，糖形或为长方块或为瓜形，又甜又黏，小孩子们最喜欢。
⑥过了二十三，大家更忙，春节眨眼就要到了啊。
除夕前必须大扫除一次，名曰扫房。
还要把肉、鸡、鱼、青菜、年糕什么的都预备充足，至少足够吃用一个星期的——按老习惯，店铺多数关五天门，到正月初六才开张。
1.概括上述文段的主要内容。
2.找出文段中的一个俗语写下来，并说明这样写的好处。
（3分）
3.用横线画出文段中的两个比喻句，说明把什么比作什么，这样写的目的是什么。
（4分）
4.文段中是如何讲述怎么泡腊八蒜的？
“色味双美”具体是指什么？
5.第③段中的“零七八碎儿”在文段中具体是指什么？
6.文段中孩子们过年时有哪几件事是喜欢做的？
7.文段中哪句话说明了“大人们也紧张”？
四、习作平台。
（30分）
一年里，我们会度过美好的传统节日。
春节、元宵节、端午节、中秋节等，你最喜欢哪一个传统节日呢？
这个传统节日你是怎么度过的能？
请结合家乡的节日风俗写一写。
要求：
1、题目自拟。
2、内容具体，语句通顺，条理清楚，详略得当。
3、500字左右。
附：
第一单元测试卷答案
（16分）
n（ 元旦 ）那天晚上,我想吃yuá
nxiāo（ 元宵 ）,可妈妈却给我煮了jiǎozi（ 饺子 ）,里面的馅儿是老腊肉。
（ 汤匙 ）舀了一点儿ché
（ 陈醋 ）倒在碟子里当作料。
izi（ 筷子 ）夹了一个尝了尝,真是美味极了!
1.下面词语的注音和书写完全正确的一项是（C）（2分）
2.下列加点字读音不完全相同的一项是（A）（2分）
3.填在横线上的词语最恰当的一项是（B）（2分）
4.下列句子没有语病的一项是（C）（2分）
其中最为我国人民熟悉的四大节日是（D
年年有余
福气到了
福从天降
万事如意年年高
5.过年了，碗摔碎了，要马上说“ 岁岁平安 ”
1. 芊芊擢素手,札札弄机杼。
终日不成章,泣涕零如雨。
2.河汉清且浅,相去复几许。
盈盈一水间,脉脉不得语。
3.中庭地白树栖鸦
4.百川东到海,何时复西归?
例：
举头望明月，低头思故乡。
（李白《静夜思》）
春风又绿江南岸，明月何时照我还？
（王安石《泊船瓜洲》）
我赞同观点一。
传统文化和民俗文化都有悠久的历史，承载着深厚的人文内涵，体现了民族的特点，所以应当保护。
春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。
日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。
2.诗的前两句用“__花__”“__柳__”两字点明诗歌描写的是春天景色；
后两句用“__汉宫___”“_五侯____”两词点名享受特权的对象，现人们常用“___春城无处不飞花_____”这句诗描绘春天的美丽景色。
3.第一句诗意是春天的京城处处柳絮飞舞，落红无数，寒食节东风吹拂着皇帝御花园里的柳树。
4.下列对诗歌内容和手法的分析不恰当的一项是（C）（2分）
5.《寒食》的作者是_唐____代的___韩翃___。
《寒食》是一首___讽刺____诗。
诗人笔法巧妙含蓄，从表面上看，似乎只是描绘了___一幅寒食节长安城内富于浓郁情味的风俗画____，实际上，透过字里行间可感受到诗人__怀着强烈的不满，对当时权势显赫、作威作福的近臣（一说宦官）进行了深刻的讽刺。
写了从腊八到除夕之前人们的活动和习俗。
腊七腊八，冻死寒鸦。
运用俗语，形象地说明这是一年中最冷的时候，北京的春节也从这个时候开始了。
.比喻句：
目的：
把粥比作农业展览会，形象地说明了腊八粥的米、豆、干果多。
把腊八蒜比作翡翠，说明腊八蒜的颜色美。
泡腊八蒜：
把蒜瓣放进醋里，封起来。
“色味双美”指蒜泡得色如翡翠，醋也有了些辣味。
用花生、胶枣、榛子、栗子等干果与蜜饯掺和成的杂拌儿。
买杂拌儿，买爆竹，买各种玩意儿。
他们必须预备过年吃的、喝的、穿的、用的，好在新年时显出万象更新的气象。
四、习作平台。
（30分）
扣分标准：
有错别字，一字扣一分，语句不通顺，条理不清楚，详略不得当，酌情扣5—10分，书写不工整扣5分。
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