幼儿园大班下学期家长会Word文档下载推荐.docx
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他们时时以自己是大哥哥大姐姐而骄傲，也时时以为自己的班集体取得的成功而欢呼跳动。
集体主义情感是一种踊跃而强大的道德力气，他对幼儿的特性、社会性及道德品质的开展有着重大的影响。
因此，集体意识的造就也成了本学期的教育造就重点之一。
造就幼儿的合作行为。
在造就幼儿的合作行为时，首先教孩子驾驭合作的技能，学会处理合作时出现的问题。
班上的孩子已有了合作的意识，但缺乏合作的技能。
合作水平较差，时时会出现不欢而散的状况。
因此，我们将与孩子一起探讨，协商如何开展合作活动；
在合作中出现问题应如何解决？
我们还将增加合作性嬉戏，让孩子更好地学会与同伴合作。
通过参观小学，让幼儿知道为什么要上小学，小学与幼儿园有什么不同，激发孩子上小学的欲望，同时也协助他们解决“憧憬上小学、又不知道怎样做的问题”。
2、身体方面的打算：
〔1〕通过体育熬炼、疾病预防增加幼儿体质，使他们能够身心安康地迈入小学；
〔2〕在日常活动中造就幼儿正确的读书、写字、握笔姿态，同时，让幼儿懂得爱护好自己的眼睛及各种感觉器官。
〔3〕注意平安方面教育，让幼儿懂得并遵守交通规那么，学会看红、绿灯，走人行道；
有困难找警察，记住各种急救电话；
知道不能玩水、玩火，玩电。
幼儿园里每周都会支配玩大型玩具、玩沙、进展构建活动等等，所以放学以后要要求孩子刚好回家，不在幼儿园内逗留，玩大型玩具等，请大家回去后必须要转告各位爷爷奶奶、外公外婆们，另外我们也会催促孩子，幸免事故的发生。
为平安起见，请家长不要让孩子携带珍贵物品、危急物品入园。
幼儿来园前家长应留意查看幼儿的口袋，如发觉有危急物品〔如小刀、药片、铁钉、小颗粒物、钉锥、弹子、碎玻璃等危急品〕应马上取出，并刚好对孩子进展教育。
3、独立生活实力的打算：
〔1〕造就幼儿的时间观念，在学习生活中，要学会自我视察、自我体验、自我监视、自
我指责、自我评价和自我限制等，让他们懂得什么时候应当做什么事并必须做好；
什么时候不该做事并限制自己的愿望和行为。
〔2〕造就孩子的独立意识。
通过谈话、故事、社会实践造就幼儿的独立意识，增加独立解决问题的实力。
让幼儿感知到，即将成为一名小学生了，生活、学习不能完全依靠父母和老师，要学会自己的事自己做，遇到问题和困难自己要想方法解快。
幼儿园的生活是松散型的，而上小学以后，学习的模式成为课堂教育，课间休息时是充分自由的，要自己整理书包，自己喝水，自己上厕所，自己的事情自己做，遇到困难和问题要自己想方法解决。
因此，学习生活不能再完全依靠父母和教师，要渐渐地学会自己生存、生活、学习和劳动。
4、学习方面的打算：
〔1〕造就孩子学习方面的动手操作实力：
本学期，结合主题效仿学校要求让幼儿学习有关的常规学问：
学习整理自己的书包、铅笔盒，爱惜并看管好自己的物品，学会运用剪刀、铅笔刀、橡皮、刨铅笔和其它学习工具。
〔2〕造就孩子的留意力。
孩子上学后每堂课有40分钟时间，须要孩子集中留意力听讲，此时此刻须要家长多造就孩子静谧专注的做某一件事情。
〔3〕造就孩子良好的学习习惯：
首先，请家长协作幼儿园，让幼儿养成遵守作息时间的习惯，其次，在教学活动中让幼儿养成爱想、爱问和谨慎回答下列问题、留意倾听的习惯；
再有，造就幼儿正确地握笔写字、看书、读书的习惯；
在嬉戏、活动中加强幼儿规那么意识的造就。
家长应重点造就孩子阅读的习惯与书写时正确姿态。
孩子在刚起先接触书写时，坐姿、握笔姿态必须要正确。
坚持“一拳、一尺、一寸”，如一味地只要求孩子写，却不养成良好的读写习惯，会对孩子今后的学习有重大影响的。
孩子在家书写时，请家长帮助做好提示，选择适宜的桌椅，协助孩子养成良好的姿态。
〔4〕学问经历的积累：
A、阅读、书写的渗透：
为幼儿创设一个良好的阅读、书写环境；
如早期阅读中所相识的字进展展示出来，供幼儿平常相识。
B、数学方面的渗透：
通过每次的数学活动，对幼儿进展分类、统计、简洁运算、自编应用题的造就，提高幼儿的逻辑思维实力。
在日常活动中引导幼儿学习运用数学经历解决问题，提高幼儿独立思索问题的实力。
驾驭10以内数的组成和加减运算。
请大家留意一下，这里我们所要求的是让孩子驾驭10以内的数的组成和加减运算就足够了
相识钟表、日历。
这两个学问点对于孩子来说比拟抽象，不太简单懂。
本学期我们试着让孩子理解几点〔整点和半点〕、几月几号是什么意思，几乎每天都要问问孩子今日是几号？
到此时此刻我对幼儿进展过逐个问询统计，发觉还有十几个小挚友还不能精确的说出钟面上表示的时间，还有一半幼儿不能具体的说出日历上全部数字以及其他文字所表示的意义，这些都是我们这一学期要抓的重点。
我们将采纳点滴渗透的方法让孩子反复感知渐渐理解，并不断复习〔也盼望能得到家长的支持和协作，在家可以多问问孩子此时此刻几点钟了？
今日是几号？
昨天几号？
明天几号等等〕
三、须要家长协作的事情作息时间
1、为了从小造就孩子有良好生活习惯和集体意识，请家长自觉遵守我们幼儿园的作息制度，不影响我们开展正常的教学活动。
早上来园时间7：
50~8：
00，中午：
2:
50上课中午要午休睡觉，晚上：
4:
10和5:
00
3、为幼儿打算绳子，鼓舞孩子练习跳绳半分钟连续跳30个。
举办跳绳竞赛。
4、假如你的电话号码有变动请刚好告知我们，以免有急事时联系不上。
5、幼儿成长档案
孩子能平平安安、快欢乐乐地度过每一天是我们共同的心愿，请各位家长放心，我们一
定会尽全力把孩子教育好、照看好。
同时也须要在您的鼎力下，让我们家园携手，共同促进孩子的安康开展。
我们将更加努力工作，不负重托。
平常有什么想法或看法请您刚好跟我们沟通、沟通。
幼儿园大班下学期家长会篇二
各位家长:
下午好!
首先,让我代表我班全部教师和全体小挚友对你们的到来表示热情的欢送,并感谢你们能从百忙之中抽出时间来参与这个家长会,这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持和对孩子成长的关怀,正是有了你们的信任、理解、支持,我们的工作才能顺当开展。
在此,我们以热情的掌声对大家的到来表示诚心的感谢!
光阴似箭,转瞬您的孩子在幼儿园里度过了一天又一天,日月如梭,一瞬间,他们立刻就要离开幼儿园,进入小学的学习生活的,所以这是孩子在幼儿园的最终依次家长会,这次家长会的主要内容有:
一、大班孩子状况分析
本学期,我们班没有插新生,共有幼儿32人。
通过大班一个学期后,每位孩子都在自己原有的水平上取得了必须的进步,班里大局部孩子都有了要做一个合格的小学生而做打算的意识。
详细表此时此刻:
孩子生活自理实力明显提高,大局部孩子都能自己正确的穿衣、裤、鞋,会保管自己的学习用品,整理自己的书包和叠被子,会自觉的取放教室中的公共学习工具和材料。
二、本学期的教育教学工作
这个学期共18周比上个学期短了4周,可是这学期的学问没有少,所以请家长在家要谨慎辅导孩子写作业,拼音量比拟大,平均每周学习三个新的,所以课堂复习时间就少的,数学这学期要学习10以内的口述应用题、10以内的连加、连减和混合加减、20以内进位加和退位减10以内的单数比拟大小和加法、减法比拟大小。
请家长在家辅导幼儿写作业的时候尽量不用橡皮。
三、幼小连接
本学期是幼儿在幼儿园上学的最终一个学期,孩子下学期立刻就要上小学了,大多数父母担忧孩子上学跟不上,特殊想抓紧上学前这段时间给孩子提前喂点学问,免得孩子输在起跑线上,和父母想得不同的是,小学教师发觉,在幼儿园和小学之间缺少的不是学问,而是习惯的造就和对环境改变的适应实力,这也是我们老师和家长共同努的方向。
那孩子入小学前,或孩子入小学之后的一段时间,我们家长该做些什么?
不该做些什么?
（一）做好上小学的心理打算。
1、孩子的心理打算在幼儿园里,由于幼儿老师时刻关怀着孩子在园的全天活动,对孩子的照看比拟周全,孩子对教师的依靠性比拟大。
而在小学里,教师主要精力放在教学上,对孩子的生活、活动的关怀会相对较小,因此最初会使孩子不易用适应,进而出现抗拒心理。
2、家长的心理打算要做好接送的打算和一日三餐的打算,小学不同与幼儿园,不是全日制。
（二）造就孩子的独立意识。
幼儿园的生活是松散型的,进入小学后,学习的模式成为课堂教育,课间休息时是充分自由的,要自己整理书包,自己喝水,自己上厕所,自己的事情自己做,遇到困难和问题要自己想方法解决。
学习生活不能再完全依靠父母和教师,要渐渐地学会自己生存、生活、学习和劳动。
孩子不仅要尽快适应新的学习要求,还要能独立解决原来由幼儿园教师协助解决的很多日常生活问题。
因此在入小学前关注孩子自理实力的开展,养成良好的生活习惯,是孩子完成学习任务的必要前提。
家长要让孩子学会自我管理
（三）造就准小学生的自我效劳实力。
学龄前儿童在进入小学以后,会感到与幼儿园的生活相比有着方方面面的不同。
比方一个很明显的不同就是:
在小学里,很多事情都要孩子自己照看自己,比方:
自己记作业,鞋带开了要自己系,下雨了要自己打伞,自己背书包,按课程表自己整理书包,这些事情小学教师是很少过问的,也不会去教孩子,都须要孩子在入学前就具有必须的自我效劳的实力。
（四）加强孩子学习方面的自我管理实力。
这里所说的学习实力的打算包括:
留意力、记忆力、视察力、思维实力的打算,也包括前阅读、前书写和初步计算实力的打算。
入学前,家长要特殊注意对孩子的有意留意、记忆及视察实力的造就。
成人可以给孩子提一些视察、记忆的要求。
阅读是小学教学的一项重要内容,调查发觉,孩子入学后发生适应性障碍的重要缘由之一是阅读跟不上。
所以入学前让孩子作好阅读打算也是相当重要的。
这里所说的阅读打算主要是指造就幼儿良好的阅读习惯和爱好。
（五）造就孩子的留意力。
孩子上学后每堂课有40分钟时间,须要孩子集中留意力听讲,此时此刻须要家长多造就孩子静谧专注的做某一件事情。
听的习惯与实力是衡量孩子学习实力的标准之一。
很多作文优异的小学生,他们从小就养成了良好的听的习惯,倾听是一促和很自然的承受方式。
孩子对听故事、听儿歌总有极大的爱好。
经常听听录音、听听播送;
听得多,势必积累得多,在表达时就有了丰富的素材与较强的组织实力。
大人在与孩子说话时,不要罗嗦反复地说,一句话说得多了,那么成了可听可不听的话。
这样的罗嗦重复对孩子养成良好的听的习惯相当不利,孩子很难干脆辩别出哪些是要听的,哪些是可以不听的,结果很可能导致孩子没爱好听,对什么都不谨慎听,一只耳朵进,一只耳朵出。
这样就对孩子的学习造成了极大的负面影响。
大人要对孩子听的习惯负责。
坚信孩子的实力,不要过多重复自己的话。
家长要教给孩子有关学校生活的常规学问,要求孩子爱惜、整理书包。
要让孩子懂得珍惜时间,独立完成自己的作业。
（六）加强幼儿的社交实力,交际依靠表达。
进入小学,进入一个新的交际圈,表达自然就显得重要起来。
通常一个擅长表达的人,简单获得别人的确定,自然就获得了充分的自信。
在学校不原表达自己的孩子,很难让教师、同学在短时间内了解他、喜爱他;
表达实力差的孩子,别人很可能会觉得他笨,认为他懂的少。
这样的状况往往会导致孩子不自信,对学习提不起爱好,甚至胆怯到学校去。
因此在入学前,家长要给孩子时机表达,协助他组织语言,提高孩子的语言表达实力。
（七）造就孩子生活规律化。
要让孩子懂得什么时间应当做什么事,并必须要做好;
什么时间不能做什么事,就要限制自己的欲望和行为。
（八）要让孩子学会承受挫折,学会忍耐,学会与小挚友共享。
对孩子进展一些挫折教育尤为重要。
首先家长要对孩子形成一个正确评价。
始终以来在爸爸妈妈的爱护下成长的孩子,很多都没有受到过什么挫折,始终觉得自己是最好的,所以心理的承受实力差。
有些家长采纳的赏识教育方法是,无论孩子做什么事情,做得如何,都一模一样用“你太棒了、真不错!
”之类的词语表达赞许。
虽然这些有利于增加孩子的自信,但空洞的评价也会造成孩子对自己的正确评价和对他人的评价。
其次让孩子明白大人没表扬我不代表我做的不好。
每个孩子都盼望自己能够经常得到表扬。
但进入小学后,教师没有那么多的时间和精力经常表扬每个孩子。
这时,孩子也会感到失落和疑心。
要让孩子学会正确的自我示意:
没有表扬我,不等于我做的不好,下次我会做的更好。
其三,教育孩子正确面对挫折。
将来如小学后,为某种缘由受到教师的指责,同学之间产生了摩擦,因自理实力的欠缺遭受为难而受到同学讪笑等等,这些小挫折都是有可能遇到的,怎么办?
让孩子知道,谁都会遇到这些事情,随着孩子年龄的增长,他们会有越来越多的同伴,要让孩子渐渐懂得,与同伴相片要学会共享、合作,不行能凡事都遵照自己的意愿去做。
四、家园协作
为了取得良好的教育效果,我们必需家园沟通,综合家庭与幼儿园综合因素对实施教育的影响下面简洁提一下须要家长协作得方面:
1、盼望家长在家的教育要与教师们的要求根本保持相同,给孩子养成良好的习惯。
明确
告知孩子什么是应当做的什么不应当做。
2、孩子都已进入大班,生活自理方面的是盼望家长们不要包办,这样会剥夺孩子自我成长的时机。
3、此时此刻幼儿已经处于大班下学期,立刻就要升入学前班了,班级的学习内容许多,所以假如没有什么特别状况,请你坚持每天送孩子来园,如有特别状况不能来园,请您刚好的跟班级教师请假,我们好清晰你的孩子是什么缘由没有来园。
4、假如你的电话号码有变动也请刚好告知我们,以免有急事时联系不上。
5、请家长理性的思索和处理幼儿之间的打架现象。
6、当班里要求孩子从家里带一些材料的时候,请家长赐予支持和帮助,这是为了开展各种教育活动而必需的资源。
7、请为孩子打算一份学习用具:
文具盒（铅笔、橡皮、卷笔刀）。
带来书必须写名字。
最终,让我们携起手来,为孩子安康欢乐的成长共同努力!
欢送你随时对我们的工作提出看法和建议。
幼儿园大班下学期家长会篇三
《幼儿园中班下学期家长会发言稿》
敬重的各位家长：
你们好！
特别开心你们能在百忙之中抽时间来参与今日的家长会，在这里我代表我们班级的三位教师向各位家长长期以来对我们工作的大力支持表示诚心的感谢！
一、班级状况
首先，请允许我介绍一下班级的状况：
1、老师
张慧学历大专特性活泼、开朗。
擅长舞蹈、音乐和美术。
教育特色造就幼儿在音乐方面的爱好和乐感。
关枝梅学历大专特性直率、温顺对待幼儿热忱责任心强。
教育特色注意对幼儿实力的造就。
陈颖学历中学特性直率。
细心的陈教师注意对幼儿进展自我效劳实力的造就。
2、幼儿
班级在册人数是34人，其中男孩和女孩各17人。
本学期新入园幼儿13人。
我班幼儿总体上智力开展比拟均衡，生活习惯比拟好，喜爱上幼儿园，乐于参与各种活动，动手实力比拟强，自理实力普遍较好。
但幼儿之间的个别差异也较大。
二、介绍本学期工作打算
幼儿园与其他学校最大的区分是教育对象的不同。
这就确定了我们工作的总目标是保教并重。
我班由陈教师分管保育工作。
她严格遵守幼儿园的卫生保健制度，坚持每天早上清扫卫生，保持室内外的干净，幼儿的毛巾和水杯每天消毒一次，玩具每周消毒一次，寝室每周五离园前用紫外线灯消毒，椅子定期擦洗。
床单每半月清洗一次。
幼儿午睡时候又要清扫教室和走廊的卫生。
通过严格执行卫生保健制度，保证了幼儿舒适、干净的生活和学习环境。
在重视保育工作的同时，我们也没有无视对幼儿教育方面的造就。
我园目前依据新幼儿园纲要精神，力求在一日活动的各个环节都对孩子的开展产生教育影响。
而在教学方面强调以下问题：
1、重视孩子实力的造就：
我班幼儿在刚入园时，大局部幼儿都自理实力很差。
如不会吃饭，不会穿脱衣服，鞋子，不知道自己的水杯毛巾号等等。
经过幼儿园的训练和生活，许多幼儿不仅学会了自己的事情自己做，而且还有局部幼儿能够协助父母干力所能及的事。
举个很明显的例子：
陈鹏旭小挚友以前是个特别任性、倔强的孩子，还特殊挑食，时时是保育员哄着喂饭吃。
而且不喜爱上幼儿园。
通过一段时间的熬炼她从各个方面都有了很大的进步、每天都能自己穿脱衣服、吃饭不在挑食，爱学习、特殊喜爱上幼儿园。
任务意识也很强、能够完整的向家长转告教师的通知。
这就是我们注意对幼儿进展实力造就的效果，像这样的例子还有许多，在这里我就不一一列举了。
2、重视孩子素养的全面开展和提高：
在幼儿园，我们更重视幼儿的全面开展。
此时此刻许多家长的教育理念也比拟先进，知道孩子不是会认多少个拼音、会计算10以内甚至20以内加减法，就表示这个孩子有多机灵的。
《幼儿园教育大纲》里明确规定，潜移默化的生活与嬉戏才是幼儿的主体，从中幼儿得更多的经历积累，并让他们在此根底上有所开展有所提高。
特殊在幼儿园幼儿一天的生活学习根本上都在这个班级范围里，孩子的性格、实力都对他能否适应集体生活、能否呈现出自己的特性特长、能否得到更好的开展影响很大。
所以我们的活动主要以造就幼儿爱好、提高幼儿实力和造就幼儿的习惯为主。
3、重视对孩子的赏识教育
我们对待班级幼儿进展赏识教育，认同幼儿的做法，每天在学习、纪律、用餐、礼貌、午睡等方面对幼儿进展表扬。
用小星星粘贴来嘉奖他们，他们会很快乐的把自己的星星贴在走廊外面的自己展示作品版上，还相互比谁的星星多，在幼儿数的这个过程中，既训练了幼儿的点数实力还鼓励了幼儿的上进心。
效果特别好！
在每个月末的时候评比本月小明星。
3月份我们嘉奖了陈慧媛、马雪峰、周媛婷、徐炜俊、刘禹楠、张书玮6名小挚友，分别被评为爱学习小星懂事乖宝宝和睡宝宝。
以后每个月我们还要接着开展本月小明星活动。
盼望在家长踊跃的协作下，4月份会有更多的幼儿被评上小明星。
本学期我们将开展家长开放日、老师观摩
课和六一运动会活动。
协助家长了解幼儿在园的生活学习状况，加深家长与孩子之间的沟通。
在教室外的家长园地中我们也将向家长介绍一些好的教育文章，并告之家长我们的教学进度，同时我们特别盼望能在家长园地中能看到各位家长对孩子教育的心得，假如我们每个人能说出自己的教育心得和别人共享，那么我们就能找到适合自己孩子的教育方法，让孩子能更加开心的成长。
另外本学期增加了每周一次的家园联系册，上面会比拟具体的记录幼儿近期在园的表现，同时我们也想通过这本联系册刚好的了解幼儿在家的状况，盼望家长能精确的填写，假如各位在教育孩子时遇到困难须要我们的支持和协助也可以写在上面我们会尽力协助大家。
三、家长协作工作
我们的工作要做好，更重要的是得到各位的支持，因此盼望各位能协作我们做好一些工作
1、为让幼儿能参与晨间
活动和不耽搁正常的教学活动，盼望各位家长能尽量让孩子在8：
30前到园。
假如因为一些特别缘由迟入园，请您轻声的和孩子道别、和教师交谈，不要影响其他孩子的正常活动。
2、假如您的孩子在家出现心情不稳或身体不适时，请您在送孩子入园时刚好告知教师，以便我们能多关注孩子，幸免意外事故的发生。
3、在家早晚睡觉穿脱衣服可让孩子们自己完成，并指导鼓舞孩子把衣裤叠放整齐，让孩子的自我效劳实力得到熬炼。
4、为了环境的美观请您不要把孩子的鞋放在走廊的暖气上面。
幼儿园大班下学期家长会。
5、请刚好填写家园联系手册，我们将在每周五晚上把手册发回去，请您周一交给班级教师。
四、征求家长看法和要求
为了我们的工作能够做的更好，盼望各位能给我们提出珍贵的建议和要求。
〔家长们提看法〕
感谢各位家长对我们的工作的支持，以后有问题也盼望能刚好与我们沟通，今日的家长会就到这里,再一次感谢各位的参与。
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