精选一年级下学期班主任期末评语.docx

精选一年级下学期班主任期末评语.docx

《精选一年级下学期班主任期末评语.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《精选一年级下学期班主任期末评语.docx（9页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。

精选一年级下学期班主任期末评语

一年级下学期班主任期末评语

死记硬背是一种传统的教学方式,在我国有悠久的历史。

但随着素质教育的开展,死记硬背被作为一种僵化的、阻碍学生能力发展的教学方式,渐渐为人们所摒弃;而另一方面,老师们又为提高学生的语文素养煞费苦心。

其实,只要应用得当,“死记硬背”与提高学生素质并不矛盾。

相反,它恰是提高学生语文水平的重要前提和基础。

　　一学期即将结束，作为一年级的班主任，怎么给学生写评语呢?

以下是小编搜集的一年级下学期班主任期末评语，欢迎大家阅读，希望能帮助到你。

死记硬背是一种传统的教学方式,在我国有悠久的历史。

但随着素质教育的开展,死记硬背被作为一种僵化的、阻碍学生能力发展的教学方式,渐渐为人们所摒弃;而另一方面,老师们又为提高学生的语文素养煞费苦心。

其实,只要应用得当,“死记硬背”与提高学生素质并不矛盾。

相反,它恰是提高学生语文水平的重要前提和基础。

精选一年级下学期班主任期末评语

要练说，先练胆。

说话胆小是幼儿语言发展的障碍。

不少幼儿当众说话时显得胆怯：

有的结巴重复，面红耳赤；有的声音极低，自讲自听；有的低头不语，扯衣服，扭身子。

总之，说话时外部表现不自然。

我抓住练胆这个关键，面向全体，偏向差生。

一是和幼儿建立和谐的语言交流关系。

每当和幼儿讲话时，我总是笑脸相迎，声音亲切，动作亲昵，消除幼儿畏惧心理，让他能主动的、无拘无束地和我交谈。

二是注重培养幼儿敢于当众说话的习惯。

或在课堂教学中，改变过去老师讲学生听的传统的教学模式，取消了先举手后发言的约束，多采取自由讨论和谈话的形式，给每个幼儿较多的当众说话的机会，培养幼儿爱说话敢说话的兴趣，对一些说话有困难的幼儿，我总是认真地耐心地听，热情地帮助和鼓励他把话说完、说好，增强其说话的勇气和把话说好的信心。

三是要提明确的说话要求，在说话训练中不断提高，我要求每个幼儿在说话时要仪态大方，口齿清楚，声音响亮，学会用眼神。

对说得好的幼儿，即使是某一方面，我都抓住教育，提出表扬，并要其他幼儿模仿。

长期坚持，不断训练，幼儿说话胆量也在不断提高。

一、方伟：

老师很欣赏你的优异成绩，更欣赏你那顽强拼搏，坚韧不拔的毅力和性格。

很多问题你都有着独特的见解和新鲜的感觉，你讲出来让老师和小朋友一起分享好吗?

我们期待着你!

与当今“教师”一称最接近的“老师”概念，最早也要追溯至宋元时期。

金代元好问《示侄孙伯安》诗云：

“伯安入小学，颖悟非凡貌，属句有夙性，说字惊老师。

”于是看，宋元时期小学教师被称为“老师”有案可稽。

清代称主考官也为“老师”，而一般学堂里的先生则称为“教师”或“教习”。

可见，“教师”一说是比较晚的事了。

如今体会，“教师”的含义比之“老师”一说，具有资历和学识程度上较低一些的差别。

辛亥革命后，教师与其他官员一样依法令任命，故又称“教师”为“教员”。

二、陈晓漫：

文文静静是你美好的气质;朴朴实实，是你优秀的品格;勤勤恳恳，是你良好的学习习惯。

你不多言，但你有辨别是非的能力;你不多语，但你懂得关心体贴别人。

如果你能在各方面大胆泼辣些，就更棒了。

要练说，得练听。

听是说的前提，听得准确，才有条件正确模仿，才能不断地掌握高一级水平的语言。

我在教学中，注意听说结合，训练幼儿听的能力，课堂上，我特别重视教师的语言，我对幼儿说话，注意声音清楚，高低起伏，抑扬有致，富有吸引力，这样能引起幼儿的注意。

当我发现有的幼儿不专心听别人发言时，就随时表扬那些静听的幼儿，或是让他重复别人说过的内容，抓住教育时机，要求他们专心听，用心记。

平时我还通过各种趣味活动，培养幼儿边听边记，边听边想，边听边说的能力，如听词对词，听词句说意思，听句子辩正误，听故事讲述故事，听谜语猜谜底，听智力故事，动脑筋，出主意，听儿歌上句，接儿歌下句等，这样幼儿学得生动活泼，轻松愉快，既训练了听的能力，强化了记忆，又发展了思维，为说打下了基础。

三、曾云琪：

老师欣赏你勤奋、谦虚，欣赏你善于思考的独立性格。

每个人都佩服你小小年纪写一手好字，你就是小朋友们的榜样。

唯一做的不够的就是在课堂上看不到你的小手。

老师希望在下个学期，能看到你高高举起的手。

四、吴声森：

你遇事反应快，说话能力强，聪明好学，同学和睦，为人大方，同学们喜欢和你做朋友，老师也以你为骄傲。

可是你有时上课注意力不集中，爱做小动作。

今后老师希望你鼓足劲，拼一拼，争做第一。

五、胡付安：

你思维快，做事能干，喜欢跟同学交谈，学习比较认真，喜欢看课外书，课外知识较多，语言表达能力较强，老师希望你作业还要细心点，不要有骄气，能改正自己的缺点，你的进步会更大。

六、李美舜：

在老师的心目中，你是一个文静、懂事、爱学习的好孩子，也是一个得力的好助手，在同学的心目中，你是一个好榜样，你能热心助人，关心同学，体贴别人，还能写出一手漂亮的字，每当老师批到你的作业时，总觉得是一种享受，希你今后要大胆些，争取更大的进步。

七、陈心怡：

你思维敏捷，活动能力较强，是老师的得力助手，老师很喜欢你。

你关心集体，礼貌待人，成绩优异。

每天早读你象小老师一样出现在同学们面前，你真了不起，你的优点数不清。

不过，老师希望你再接再励，更上一层楼。

八、陈雅慧：

在老师眼里，你是个不善多言的孩子。

你尊敬师长，友爱同学，关心集体，乐意为大家服务，学习上你自觉认真。

希望你以后上课要积极举手，大胆发言，抓住机会，努力培养自己的口头表达能力，为写好作文打基础。

九、杨守豪：

你是个表面文静、内心活泼的男孩。

你能尊敬师长，友爱同学，能按时完成老师布置的作业，但很少见你主动举手发言，希望你能做一个对自己充满信心的好孩子。

十、陈瑶瑶：

你能尊敬老师，团结同学，劳动积极肯干。

但学习上缺乏自觉性，上课有时走神，作业马虎少做。

希正视缺点向优秀生看齐，早晨来校后认真读书，要利用自己聪明头脑，做个爱学习的好孩子。

十一、金悦：

在老师眼里，你是一个比较聪明的女孩，活泼可爱。

你尊敬师长，友爱同学，关心集体，乐于为大家服务，学习上你自觉认真，还能写出一手好字，要是你胆子放大些，发言积极些会是一个更加优秀的学生。

十二、张益：

你是聪明活泼的孩子。

不管是朗读，还是回答问题，声音最响总是你，你还很热心地为班级做事，这样的你，老师和同学都喜欢。

可是有些时候，你却调皮不遵守纪律，上课思想开小差，你知道老师和同学多着急呀!

老师相信明年的你一定能让老师和同学刮目相看。

十三、方哲：

你是一个文静、懂事的女孩，平时爱清洁，讲卫生，学习认真，还能写出一手漂亮的字，老师为有你这样的学生而感到高兴，老师希望你上课大胆发言。

十四、项方信：

下课的时候，总能看到你活跃的身影，听到你快乐的笑声，多开心啊!

可是到了上课的时候，你怎么变得那么安静?

老师真希望在课上也能看到你积极地加入到发言的队伍中来，听到你精彩的发言。

十五、余健翔：

在你身边有两个形影不离的小伙伴：

聪明和调皮。

聪明因调皮的捣乱而少了很多。

是啊，上课坐不住，听不见课，还怎么聪明呢?

希望下学期你能主动赶走这个小调皮，变得更聪明!

。

十六、阮红：

每堂早读课上，老师都能听到你朗朗的读书声，每次作业你是那么认真，每堂课上，你听得那么专心，发言非常积极，平常你很会整理学习用品，你真是一个有礼貌、讲卫生、爱学习的好孩子。

十七、王沁：

当我看到你圆圆的脸，水灵灵的眼睛时，就觉得你是一个可爱的女孩。

在老师的心目中，你是一位得力的小助手，也是一位爱学习，懂事的好孩子。

你成绩优异，热爱劳动，上进心强，老师希望你今后上课时要多发言。

争取更大的进步。

十八、蔡民涛：

你聪明能干，做事很有主见，老师很喜欢你，不过现在你比以前调皮，上课时发言少了，经常丢三落四了。

老师希望你与优秀生比一比，找出自己与别人的差距，你才会有进步，才会更优秀。

十九、梅涛：

你是老师和小朋友心中的小能人，每位小朋友都很喜欢你。

你身为小老师，检查作业总是那么及时，那么认真。

每次老师交给你一项任务时，你总能认真完成，老师为有你这样一位好助手而感到自豪。

二十、杨佳怡：

你是一个活泼、开朗的女孩。

你尊敬师长，团结同学，上课能专心听讲，积极思考，按时完成作业，你写的字也越来越漂亮。

希以后积极举手，大胆发言，争取更大的进步。

二十一、蔡雅雯：

你是一个活泼、开朗的女孩。

你遵守学校纪律，能与同学和睦相处，学习上比较有自觉性，作业能按时完成，但上课有时会走神，希望你以后不要太贪玩，要自始自终做好每一件事，一心一意搞好自己的学习成绩。

二十二、赵百炜：

你是一个文静又懂事的男孩。

你在班中默默无闻，从不与同学争执，为人忠诚，性格俭朴，能礼貌待人。

学习上有自觉性。

希上课要积极动脑，举手发言，课后要花工夫，把学到的知识巩固牢，扬长避短，相信你会更出色。

二十三、黄雯雯：

在老师面前，你是一个天真、可爱的女孩，但走出校门，就会贪玩，把作业丢在脑后，忘记了自己是个学生，而且字迹较差，上课老走神，希望你明确学习目的，端正学习态度，以学业为重，上课多动脑筋，积极举手发言。

只要努力，相信你能行。

二十四、刘梦璇：

你是一个可爱的女孩子。

你遵守学校的各项规章制度，你讲礼貌，讲卫生，但上课举手发言太少，希今后更加努力、刻苦，相信你的明天是一片光明的。

二十五、王佳楠：

你是一个文静、懂事的女孩。

平时能严格要求自己，品行优良。

学习认真，成绩优良，作业字迹端正、清楚，是同学们学习的楷模。

希今后再接再厉，学习更上一层楼。

二十六、黄俊威：

你是一个聪明伶俐，品行优良的男孩。

你平时能按时完成老师布置的作业，学习认真，成绩优良，做事认真。

希今后上课大胆发言，多看课外书，更上一层楼。

二十七、冯鑫：

老师喜欢上课是的你，那时你思维活跃，发言大胆;老师喜欢劳动中的你，那时的你勤劳，不怕脏和累;老师喜欢集体活动中的你，那时的你生动活泼，积极努力。

你是个很棒的好学生。

二十八、王琦琦：

你是个聪明机灵而又活泼的孩子，班里的活动常因有你的参与而增添了不少欢快的气氛。

如果你能悄地拿起笔，轻轻地翻开课本，认真地写出一个个答案;如果你能鼓起勇气，坚定信念，你将会跑在大家的前头。

二十九、任永鑫：

你的进步是老师最大的欣慰，也是你父母最大的欣慰。

记得开学初你还是一个爱哭的不懂事的娃娃。

没想到不到一个学期，你不但变得非常懂事，而且成绩也有了一个很大的飞跃。

我想：

凭你的聪明，你肯定能行，努力吧!

老师天天为你加油。

三十、洪东利：

你是个性格内向，讨人喜欢的男孩。

学习认真，作业能一丝不苟地完成，与同学能和睦相处，关心集体。

新年来临之际，老师希望你能继续发扬长处，课堂上大胆发言，更上一个新的台阶!

优秀一年级下学期班主任期末评语

1、***同学从你彬彬有礼的话语中可以看出你是个有礼貌的好孩子;同时，老师也知道你是个有上进心的好学生。

但你的学习态度却着实令老师着急，只要告别懒惰，相信你不会比别人差。

有志者事竟成，你会取得好成绩。

2、***同学你是善良懂事、开朗乐观的男孩子，更让我高兴的是你在上课的时候总是认真地思考老师所提出的问题，想起这，老师顿时感到欣慰多了。

希望以后再接再厉，继续努力争取更好的成绩。

3、***同学：

你是一个懂事、聪明能干的孩子。

平时学习认真，成绩优良。

作业字迹清楚端正，课间爱活动，善于和同学交朋友，真讨人熹欢。

但自控能力差，希你今后扬长避短，争做诸方面全面发展的好学生。

4、***同学你是个聪明活泼的孩子，但是你总是不按时完成作业，爱在老师面前撒谎，老师希望你能改掉这些坏习惯，做个优秀的好学生，加油吧!

5、***同学你天真活泼、聪明伶俐，是一位讲文明，有礼貌的学生，工作认真负责，能够积极参加学校所开展的各项体育活动，在学校好好锻炼吧，愿你成为优秀的接班人。

6、***同学你诚实、热情，尊敬师长，关心集体。

聪明的你对待学习态度端正，能够认真按时的完成学习任务。

出众的学习成绩让全班同学非常佩服你!

今后努力点些，相信你的潜力还很大。

7、***同学你是个表面文静、内心活泼的男孩。

你能尊敬师长，友爱同学，能按时完成老师布置的作业，但很少见你主动举手发言，希望你能做一个对自己充满信心的好孩子。

8、***同学你是一个内向的男孩，上课时经常走神，爱做小动作，学习不够刻苦，希望你平时一定要下苦工夫，不懂就问，争做一个懂事可爱的好孩子。

9、***同学在老师面前，你是一个天真、可爱的男孩，但走出校门，就会贪玩，把作业丢在脑后，希望你明确学习目的，端正学习态度，只要努力，相信你能行。

10、***同学老师非常喜欢你，你知道吗?

有几次，老师看到你工工整整的作业，就忍不住停下来欣赏。

今后如果你能在学习上多用心，认真做每一次的作业，相信你的学习成绩会有更很大的提高。

11、***同学你在班级中默默无闻，从不与同学争执，为人忠诚。

希望你上课要积极开动脑筋，举手发言，课后花花工夫，把学到的知识巩固牢，只有这样，才能跟上班级好的同学，不掉队。

12、***同学你尊敬老师，热爱劳动，能与同学搞好团结，但学习上缺乏自觉性，玩字当头，把作业丢在脑后，学习成绩不理想。

希望你明确学习目的，向班上的好同学看齐，做一个爱学习的好孩子。

13、***同学你待人友善，热心助人，你美好的品质已深深地刻在我的心里。

在学习上，你也能做到不甘落后，奋发向上，是个爱学习的好孩子。

如能课堂上大胆举手发言展示自己的才华，你会更加出色。

14、***同学你能尊敬老师，团结同学，劳动积极肯干。

但学习上缺乏自觉性，上课有时走神，作业马虎。

希正视缺点向优秀生看齐，早晨来校后认真读书，要利用自己聪明头脑，做个爱学习的好孩子。

15、***同学你是一个文静、可爱的男孩，能与同学和睦相处，学习上有自觉性，作业也能按时完成，但作业较马虎，字迹也不端正，希学习上多用一份心，做一个活泼可爱富有朝气的好少年。

16、***同学你是一个好动的男孩。

你尊敬师长，团结同学，对于学校开展的各项活动，你能积极参加。

上课能积极动脑，举手发言，但学习态度不端正，作业不能按时完成，希今后扬长避短，更上一层楼。

17、***同学你是一个活泼、开朗的男孩。

你遵守学校纪律，能与同学和睦相处，学习上有自觉性，作业能按时完成，但上课有时会走神，希望你以后不要太贪玩，要自始自终做好每一件事，做个优秀的学生。

18、***同学你为人正直，性格内向，生活俭朴，你遵守学校纪律，能与同学和睦相处，可学习不够认真，作业质量不高，希加倍努力，做一个勤奋好学，不断进取的好学生。

19、***同学你是一个待人真诚、关心集体、热爱劳动的孩子，上课能安心听讲，但不太善于动脑筋，老师多么希望在上课的时候，能够看见你高高地举起你的小手呀!

新学期里，只要你多一份勤奋，你的成绩一定会有更大的进步。

20、***同学你是个性格内向，讨人喜欢的男孩。

学习认真，作业能一丝不苟地完成，与同学能和睦相处，关心集体。

暑假来临之际，老师希望你能继续发扬长处，课堂上大胆发言，更上一个新的台阶!

21、***同学：

你是一个爱表现自己的男孩。

你尊敬老师，热爱劳动，能与同学搞好团结，但学习上缺乏自觉性，玩字当头，把作业丢在脑后。

希望你明确学习目的，向班上好同学看齐，不要把珍贵的时间浪费掉。

22、***同学你能遵守学校的各项规章制度，见到老师总是很有礼貌，对待同学你很热情，上课能专心听讲，积极举手发言，作业时老师希望你要认真细心，多检查，避免不必要的错误，争取更好的成绩。

23、***同学诚实、热情，尊敬师长，关心集体是你最突出的优点。

后半学期，在学习上有进步，上课能安心听讲了，下课也能按时完成作业了，大家都为你的进步感到高兴。

希望你继续保持，再接再厉!

24、***同学从你彬彬有礼的话语中可以看出你是个有礼貌的好孩子。

后半学期，学习上进步更大了，老师和同学们都为你的进步感到高兴。

不过，老师可得提醒你一下，千万不要骄傲，要知道骄兵必败的道理。

25、***同学你是一个爱学习，很懂事的孩子，平时能主动帮助学习上有困难的同学，班级工作认真负责，是老师的小助手，是同学学习的楷模，希你再接再厉，记住人外有人，天外有天的名言。

26、***同学课上，你总是认真听讲，但是没有能踊跃举手回答问题。

你在老师心目中一直就是一个很优秀的孩子呀!

要是上课的时候大胆举手发言，那就更好了!

27、***同学老师们都慢慢地发现了你非凡的智慧,上课时你的精彩发言常令我们拍案叫绝;试卷上你的清晰的思维让大家佩服不已;非凡的智慧更要体现非凡的能力,在这一点上,你还要努力。

争取在各个方面展现你的魅力,

28、***同学你性格内向，平时热爱劳动，关心集体，积极参加学校开展的各项活动，但作为一名学生，应把学习放在第一位，在学习上你缺乏自觉性，作业不能按时完成，希望你改正缺点，正视自己的优点，争取再创佳绩。