级会计专业人才培养方案.docx
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级会计专业人才培养方案
会计专业人才培养方案（2013级）
（专业代码：
）
执笔人：
黄义晏审核人：
蒋希众
一、招生对象
普通高中毕业生、三校生（职高、中专、技校毕业生）
二、学制
三年
三、培养目标
本专业培养具有诚信、敬业的良好职业素质，熟悉国家经济法律法规，系统掌握会计核算、财务管理、审计监督的基本理论和方法，具有企业财务会计核算、财务控制和审计查证的基本能力，并能运用计算机处理会计业务的高端技能型专门人才。
四、人才规格
（一）职业素质与能力
职业素质与能力要求和培养途径（见表1）
表1职业素质与能力要求
职业素质与能力
具体要求
培养途径
思想道德、
职业素质
1、热爱社会主义祖国，拥护党的基本路线；
2、树立科学的世界观、人生观、价值观；
3、讲诚信，遵守法律及道德规范；
4、具有正确的职业态度和动机，树立良好的职业道德意识；
5、具有团队合作精神，较强的沟通能力。
“两课”、形势与政策、军事教育、职业发展与就业指导、及综合教育活动等
文化素质
1、良好的沟通协调能力，较强的语言表达能力；
2、较好的文字处理能力；
3、较好的分析、判断和概括能力，较强的逻辑思维能力；
4、较好的自学能力；
5、较强的外语阅读能力。
大学英语、计算机应用基础、经济数学、商务文书写作、素质与技能讲座等。
职业核心能力
1、经济业务账务处理能力；
2、凭证审核和填制能力；
3、各账簿登记力；
4、报表编制能力；
5、审计能力；
6税务代理能力能力。
财务会计、成本会计、审计、税务会计与纳税筹划、税务代理实务等
身心素质
1、身心健康，能调控自身心理；
2、具有体育卫生和运动保健素养；
3、树立自觉锻炼、终生锻炼身体的意识；
4、体魄良好，体能达到规定标准。
心理健康教育、体育（含健康教育）及文体活动等。
（二）证书
1、基本能力等级证书
〔1〕高等学校英语应用能力考试A级或B级证书
〔2〕全国高等学校计算机水平考试证书
2、职业资格证书
〔1〕会计从业资格证
〔2〕初级会计电算化证
〔3〕中华人民共和国统计从业资格证
（三）毕业要求
1、学分要求：
本专业按学年学分制安排课程，会计专业学生应修完本专业人才培养方案规定的必修课程和选修课程，并修满129学分。
2、证书要求：
学生毕业时需取得本专业人才培养方案规定的职业资格证书。
五、就业面向
本专业毕业生的就业面向定位为中小型企业、非营利组织、社会中介机构，从事起草公司的财务预算，检查预算执行情况，负责公司财务分析工作，负责往来帐、银行帐的对帐工作，负责职工工资发放，税费代缴，负责的帐务处理，参与财务决算，编制会计报表，负责公司会计核算的日常稽核工作，监督日常财务制度执行，保管财务票据，管理会计档案，检查监督子公司的会计核算工作。
可从事的工作岗位主要有：
出纳员、收银员、会计文员、会计员、审计等。
六、工作岗位能力分析
本专业毕业生的主要工作岗位要求分析（见表2）。
表2工作岗位要求
序号
工作岗位
岗位工作内容
岗位能力要求与素质
相关知识
1
现金出纳
1、办理现金收付结算业务；
2、登记现金日记账；
3、保管有关印章、空白收据。
岗位能力：
有会计从业资格证，有出纳方面的工作经验及工作能力；有良好的观察、分析及沟通能力；在出纳工作有效强的规划能力、计划能力及实施能力；有结合电脑编制报表的能力。
素质要求：
有敬业的职业道德；不违反原则的前提下,处理好工作关系及人际关系；不断提高自己的工作能力和品行修养，对社会负责。
熟知《会计法》及各种会计制度，现金管理制度及银行结算制度，《会计基础工作规范》，成本管理条例及费用报销额度，发票管理办法，单位的财务管理规定等。
2
银行出纳
1、办理银行存款收付结算业务；
2、登记银行存款日记账；
3、妥善保管银行对账单、转帐支票、银行预留的法人印鉴章、出纳收、付讫印章及保险柜钥匙。
岗位能力：
有会计从业资格证，严格按照国家银行结算制度，办理银行存款业务；根据已办理完毕的银行存款收、付款凭证，按凭证编号顺序逐笔登记银行存款日记账，并结出余额，做到日清月结，账账相符，账证相符；随时掌握银行存款余额；妥善保管银行对账单、转账支票、银行预留的法人印鉴章、出纳收、付讫印章及保险柜钥匙，防止丢失，被盗。
素质要求：
有敬业的职业道德；熟悉国家财经法规及单位规章制度，坚持原则，办事公正；不断提高自己的工作能力和品行修养。
熟知《会计法》及各种会计制度，现金管理制度及银行结算制度，《会计基础工作规范》，成本管理条例及费用报销额度，发票管理办法，单位的财务管理规定等。
3
会计文员
1、审核财务单据，整理档案，管理发票；
2、统计、打印、呈交、登记、保管各类报表和报告；
3、协助上级开展财务部内部的沟通与协调工作；
4、保管和发放本部门的办公用品及设备。
岗位能力：
有会计从业资格证，配合部门领导做好各项职能工作，确保各项会计档案完整，办公用品妥善保管，无遗漏。
素质要求：
爱岗敬业，作风严谨，责任心强。
熟知财务管理方面的安全制度、国家财经法律法规、企业财务会计制度等。
4
成本会计
成本核算：
1、整理各项费用并进行归集和分配；
2、做记账凭证并登账；
3、月末对费用进行核算；
4、统计各项费用的指标考核结果并上报经理。
成本分析：
1、根据成本构成和历史发生情况以及计划指标进行比较；
2、成本分析报告。
岗位能力：
初级会计职称，熟悉税法政策、营运分析、成本控制及成本核算；财务管理、资金筹划、融资及资本运作经验；娴熟报表编制和企业内控、财务分析；良好的口头及书面表达能力。
素质要求：
爱岗敬业，具备完整、系统的财务理论和专业技能，具有较强的判断和决策能力、人际沟通和协调能力、计划与执行能力。
掌握较全面的财会专业理论知识、现代企业管理知识，熟悉财经法律法规和制度；熟悉财务相关法律法规、企业财务制度和流程。
5
审计
1、根据已审核的原始凭证，正确运用会计科目，做到归类准确，资金渠道无误，证、单、收据数据与原始凭证之间相关数据一致。
2、根据国家有关规定，正确计算、提取职工福利费、工会经费和各项税金，并进行财务处理。
3、严格执行各部门各项经费计划指标不得超支或赤字支付。
岗位能力：
按会计基础工作规范的要求，能向部门经理提出改进内部审计、监察工作的建议，能够独立或协同完成常规、非常规审计业务，或能独立处理财务工作，具有发现问题和解决问题的能力。
素质要求：
爱岗敬业，具有较好的沟通能力和团队协作能力。
熟悉国家财经法令法规，严格执行《会计法》和财务规章制度，熟悉会计工作及税收政策，遵守会计职业道德；熟悉财务及其它办公软件。
6
费用会计
1、严格掌握费用开支标准，坚持原则，节约费用，不该支付的费用不予报销；
2、认真审核各种费用单据，授权审批人和经手人签字齐全；
3、收到费用单据及时、准确地填制记账凭证；
4、月末编制部门费用汇总表，与预算进行对比分析。
岗位能力：
熟悉会计制度和财政部门对各项费用开支的有关规定，公司费用管理办法、财务制度、资金使用办法等相关制度，具有正确地进行会计财务处理、能用电脑操作和调用各项数据的能力。
素质要求：
爱岗敬业，坚持原则，认同金源理念，坚持原则、廉洁奉公。
熟悉国家财经法律、法规、方针、政策和制度，了解财务部各岗位工作内容，做好与各岗位的衔接工作。
7
销售会计
1、根据当月入库、出库的产品情况，结合销售合同确认当月收入，进行账务处理，登记销售合同明细台账；
2、根据确认的收入，正确计提销项税金和营业税金及附加，合理结转销售成本；
3、在规定的时间内提供销售报表等相关资料；
4、在规定时间内结转销售收入、销售成本及其他损益类会计科目；
5、负责财务系统数据备份，负责年末账务结转工作。
岗位能力：
取得会计员以上从业资格，销售收入核算，确保销售收入及应收款核算准确，对应收账款会计和客户信用控制有一定的了解，熟悉国家有关财会、税收政策和实务。
素质要求：
爱岗敬业，工作细致、踏实责任感强，良好的沟通能力、良好的学习能力、独立工作能力和财务分析能力及团队精神，善于处理流程性事务。
熟悉国家财经政策和会计、税务法规、银行结算业务、熟悉财会专业知识和实务，会计报表的处理、熟练地操作计算机、使用财务软件。
8
总账会计
1、公司相关的会计核算工作
2、月度、年度财务报表的编制及分析
3、协助财务经理组织财务分析和风险控制工作
4、公司资产管理工作，防范财务风险
5、编制各项会计核算报表
6、其他
岗位能力：
掌握本岗位的工作所具备的专业知识和技能，同时还必须有一定的职业敏感性、创新能力、协调能力、沟通能力、适应性等。
素质要求：
严谨的工作态度，遵守会计行政法规和制度，不做假账。
通过不同途径，不断充实自己的专业知识，及时根据国家政策的变化来修改工作中的不足。
熟悉会计核算、财务管理、财务分析等相关知识；实习财务电算化的相关知识；掌握与公司管理有关的税务、法律知识等。
9
税务会计
1、负责公司税务核算、办理纳（退）税申报、上报统计报表、提供税务相关数据
2、负责公司进出口业务的核销
3、负责公司年检申报
4、协调税务、工商、银行等与政府机关的各种关系
岗位能力：
熟悉国家财政、税务法律法规；熟悉掌握现代企业财务管理运作流程；精通各种税种税目及计算方法；熟悉掌握企业纳税申报、进出口免抵退税申报运作流程和报表制作；熟悉操作免抵退税系统、企业电子申报系统等。
素质要求：
工作沉稳、细致，对数字敏感，有创新精神，良好的团队合作意识，有良好的职业操守，责任心强等。
熟知财务知识、税务知识、税法及经济法方面的知识，具有一定的会计核算相关知识，计算机基础知识及常用软件知识等。
七、专业核心课程与主要实践环节描述
（一）专业核心课程
1.基础会计
课程目标：
通过本课程的学习，要求学生掌握会计的含义、会计要素与会计等式、会计凭证和复式记账法及其应用，学会登记账簿，进行成本计算、财产清查和编制财务报告。
主要学习内容：
会计要素与会计等式、账户与复式记账法、复式记账的应用、会计凭证、会计账簿、财产清查、财务会计报告和会计核算组织程序等。
2.税法
课程目标：
通过本课程的学习，熟悉和掌握税法的基本原理和基础知识，全面认识和理解这些理论知识及政策法规在社会经济生活中的运用和实施情况，同时结合实际情况做出理性的分析，培养学生分析问题和解决问题的能力。
主要学习内容：
税法的基本原理、增值税法、消费税法、营业税法、关税法、企业所得税法、个人所得税法、资源税、财产税等税收征收管理法。
3.财务管理
课程目标：
通过本课程的学习，要使学生理解公司战略与风险管理的基本理论知识，能够对公司战略进行管理分析和控制，并且做到有效的规避和管理公司的财务风险等。
主要学习内容：
主要内容包括战略与战略管理、战略分析、战略选择、战略实施、战略控制、财务战略、内部控制、风险管理、管理财务风险的其他方法等。
4.财务会计1
课程目标：
了解会计职业，明确会计职业要求，培养学生良好的会计职业道德和敬业精神，熟练掌握会计核算的基本知识和基本技能，能解决基础会计核算过程中的最基本的实际问题，掌握从事会计核算等相关工作的基本技能。
主要学习内容：
货币资产、存货、固定资产、无形资产、投资、负债、收入、费用、利润等会计核算的具体内容以及编制财务报告的方法。
5.成本会计
课程目标：
通过本门课程的学习，要求学生熟练地掌握成本会计的基本概念、基本理论和基本方法，通过学习成本会计，使学生具有从事企业财务管理、银行、税收、财政、审计等经济管理工作所需要的成本会计业务知识和工作能力，达到相应的理论和业务水平。
主要学习内容：
本课程以工业企业成本核算为主线，阐述了成本会计的基本内容，主要介绍成本会计的基本概念、职能、目标、成本核算的程序和要求、各种费用要素的归集与分配、成本会计核算的方法、成本会计报表的编制与分析。
6.管理会计
课程目标：
通过本课程的学习，要求学生掌握变动成本法，学会本-量-利分析，懂得经营预测、经营决策、投资决策，能够进行作业成本预算、全面预算及业绩考核与评价等。
主要学习内容：
变动成本法、本-量、利分析、经营预测、经营决策的基本理论与方法、存货决策、投资决策、标准成本法、作业成本计算法、全面预算、业绩考核与评价等。
7.财务会计2
课程目标：
通过本课程的学习，要使学生掌握会计核算的基本流程，会计原理的基础知识，各种经济业务的处理以及各种账簿的登记方法和成本计算、报表编制的方法。
主要学习内容：
期初建账、根据原始凭证分析填写记账凭证、填写日记账、各类明细分类账和总账、编制科目汇总表、结账、调整账项、编制报表、对账簿进行装订成册归档管理等。
8.审计学基础
课程目标：
熟知审计准则和企业会计准则及相关会计制度，能评估重大错报风险，会实施业务循环控制测试和实质性程序并获取充分适当的审计证据，能编制审计工作底稿，出具审计报告。
主要学习内容：
审计目标、审计过程、审计证据、审计工作底稿、风险评估及应对、审计报告等内容。
（二）主要实践环节
1.ERP实训
实训目标：
通过实训使学生了解在ERP沙盘模拟经营中如何制定各种策略，学会透过财务看经营，加强学生的换位思考能力和团队合作精神。
帮助学生了解职业定位与领导者气质的重要性，同时体验企业多个工作流程，也可以为将来的工作奠定基础。
实训内容：
把模拟企业作为课程主体，通过构建仿真企业环境，模拟真实企业的生产经营活动，把企业运营的关键环节——战略规划、资金筹集、市场营销、产品研发、生产组织、物资采购、设备投资与改造、会计核算与财务管理等部分设计为该实训课程的主体内容，把企业运营所处的内外部环境抽象为一系列的规则，由受训者组成若干个相互竞争的管理团队，扮演着不同的角色，共同面对变化的市场竞争环境，参与到企业模拟运营的全过程之中。
2.基础会计实训
实训目标：
通过实训，使学生掌握填制和审核记账凭证、登记账簿和编制会计报表，学会点钞和计算器盲打等，为以后的学习和工作打下坚实的基础。
实训内容：
点钞及钞票真假辨认、计算器盲打、记账凭证的填写、账簿的登记、错账更正、财务报表的编制。
3.出纳岗位实训
实训目标：
通过实训使学生全面熟悉出纳岗位的基本职责、业务流程、掌握货币资金收付结算与核算内容和操作技能，了解货币资金的管理制度。
实训内容：
先根据书本所列经济业务补填相关的原始凭证，并再审核之后据其填制记账凭证，再根据记账凭证将每笔现金业务和银行业务分别登记现金日记账和银行存款日记账，最后将银行存款日记账与银行对账单进行核对，据其编制银行存款余额调节表。
八、教学安排
（一）课程设置与教学进程（见表3）
表3 2013级会计专业教学进程表
课程
类别
序号
课程名称
学分
总学时
学时分配
课程类型
A\B\C
考核形式
周学时数
理论
实践
第一学年
第二学年
第三学年
1
2
3
4
5
6
12+3周
15+1周
15+1周
15+1周
16周
16周
通识
必修课
1
军训与入学教育
2
32
32
C
考查
2W
2
中国传统文化教育
1
16
1W
C
考查
1W
3
思想道德修养与法律基础
3
40
24
16
B
考试
2
4
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论
4
62
30
32
B
考试
2
5
形势与政策
1
16
16
A
考查
2/2周
2/2周
2/2周
2/2周
6
心理健康教育
2
32
16
16
B
考查
2/2周
2/2周
2/2周
2/2周
7
职业发展与就业指导
2
30
30
A
考查
2
8
大学英语
7
108
108
A
考试
4
4
9
计算机应用基础
3
54
54
C
考试
2
2
10
体育（含健康教育）
3
54
26
28
A
考试
2
2
11
经济数学
3
54
54
A
考试
2
2
12
商务文书写作
2
30
30
A
考查
2
通识选修课
公共选修课
6
96
96
2
2
2
专业必修课
专业平台课
1
微观经济学
3
36
36
A
考试
3
2
▲财经法规与职业道德
3
36
36
A
考试
3
3
统计学原理
3
45
45
A
考试
3
4
会计电算化
3
45
45
C
考查
3
5
企业管理
2
24
24
A
考试
2
6
经济法基础
3
45
45
A
考试
3
7
数据库应用基础
3
45
45
C
考查
3
课程
类别
序号
课程名称
学分
总学时
学时分配
课程类型
A\B\C
考核形式
周学时数
理论
实践
第一学年
第二学年
第三学年
1
2
3
4
5
6
12+3周
15+1周
15+1周
15+1周
16周
16周
专业必修课
专业核心课
1
▲基础会计
3
48
48
A
考试
4
2
税法
4
60
60
A
考试
4
3
财务管理
4
60
60
A
考试
4
4
财务会计1
6
90
60
30
B
考试
6
5
成本会计
4
60
30
30
B
考试
4
6
管理会计
4
60
60
A
考试
4
7
财务会计2
4
60
60
C
考试
4
8
审计学基础
4
60
45
15
B
考试
4
专业实践课
1
教学实习
16
256
256
C
考查
16W
2
顶岗实习
16
256
256
C
考查
16W
3
ERP实训
1
16
16
C
考查
1W
4
基础会计实训
1
16
16
C
考查
1W
5
出纳岗位实训
1
16
16
C
考查
1W
专业选修课
三选一
1
社交口才与礼仪
2
30
14
16
B
考查
2
2
领导学
2
30
14
16
B
考查
2
3
股票投资
2
30
14
16
B
考查
2
三选一
1
会计从业资格考证辅导
2
30
14
16
B
考查
2
2
初级电算化考证辅导
2
30
14
16
B
考查
2
3
中级电算化考证辅导
2
30
14
16
B
考查
2
总计
129
2018
1006
1012
24
24
22
22
16
16
说明：
1、“W”表示“周”
2、公共选修课一般应在第2、3、4学期分别获得2学分，未能正常获得学分的可在其他学期补考以获得学分；
3、16个学时折算一个学分，一周实训折算16个学时；
4、两门思政课的实践课均为寒假或暑假中进行的社会实践周；
5、第2、3、4学期的周学时包括通识选修课与专业选修课的学时；
6、课程名前“▲”表示该课程为职业资格证书课程。
（二）学时比例分配表
本专业学习领域课程学时、学分比例分配见表4。
表4学时、学分比例分配表
课程性质
课程类别
学分
总学时
其中
实践学时
占课程类别比例
课程类别占总学时比例
课程性质占总学时比例
理论学时
实践学时
必修课
通识必修课
33
528
334
194
36.74%
26.16%
92.27%
专业平台课
18
276
186
90
32.6%
13.68%
专业核心课
33
498
362
136
27.31%
24.68%
专业实践课
35
560
560
100%
27.75%
选修课
通识选修课
6
96
96
4.76%
7.73%
专业选修课
4
60
28
32
53.33%
2.97%
合计
129
2018
1006
1012
理论学时比例
49.85%
实践学时比例
50.15%
九、说明
本专业人才培养方案由会计专业教研室制定。
升级会员 