会计专业人才培养方案

1、潍坊工程职业学院会计电算化专业人才培养方案一专业名称与代码一专业名称:会计电算化二专业代码:620204二招生对象与学制一招生对象全日制普通高中毕业生和中职毕业生.二学制全日制三年.三培养目标与就业面向潍坊处于蓝黄两大经济区的叠加地带,在两。

2、会计学专业本科人才培养方案会计学本科专业人才培养方案一培养目标 本专业培养适应四川地方经济建设和社会发展需求,尤其是满足西部旅游经济建设发展需要,具有良好职业道德,熟悉经济学管理学基本理论和相关法律法规,掌握会计学理论与方法,熟悉旅游餐饮和。

3、2012会计电算化专业人才培养方案2012会计电算化专业人才需求调研与职业能力分析报告一社会需求分析一调研基本情况 会计电算化专业带头人及专业教师利用走访企业走访毕业生查阅资料网络数据分析等多种方式,对于浙江省中小企业会计人才结构现状供需情。

4、会计专业级高职人才培养方案会计专业2017级高职人才培养方案一专业名称会计专业620204二基本学制与招生对象本专业为全日制三年学制,招收普通高中毕业生职业高中毕业生含统招单招对口招生.三设计依据一专业社会背景与人才需求分析经济越发展会计越。

5、1能熟练操作总账处理系统.2能正确使用采购销售仓储固定资产工资等管理模块.会计电算化用友会计信息系统用友供应链管理系统3税务会计岗位1能熟悉国家各种税费项目的政策规定.2能。

6、11级会计专业人才培养方案714滁州职业技术学院2011级会计专业人才培养方案专业代码:620203一招生对象和学制一招生对象:高中毕业统招生;职高毕业对口统招生;中招五年制高职转籍生.二学制:三年.二培养目标培养适应社会主义市场经济建设的。

7、会计电算化专业人才培养方案金融管理及实务专业人才培养方案一指导思想以 三个代表为指导,坚持社会主义办学方向,全面贯彻执行党的教育方针,全面体现教育要面向现代化面向世界面向未来的时代精神,从社会主义现代化的需要出发,遵循高等职业教育客观规律。

8、会计学ACCA方向专业人才培养方案会计学ACCA方向专业人才培养方案一专业方向本专业为全日制普通高等学校四年制会计本科专业,专业方向为会计学.二培养目标本专业旨在培养能适应社会主义市场经济和地方经济发展需要,知识能力素质协调发展,德智体美全。

9、级23会计专业人才培养方案丽水职业技术学院23会计专业人才培养方案一专业名称会计二专业代码620203三招生对象招收普通初中毕业生四学制与学历学制:全日制五年 学历:专科五培养目标与基本规格一培养目标1.总体目标为中小企业非营利组织及社会中。

10、会计与审计专业人才培养方案会计与审计专业人才培养方案一专业培养目标本专业的培养目标是:培养具有较强的市场经济意识和社会适应能力,把握经济学管理学的基本理论,精通会计学审计学专业知识,掌握会计审计技术与方法,熟悉相关的法律法规;具备从事财务审。

11、会计专业人才培养方案定稿版 IBM system office room A0816HA0912AAAHHGX8Q8GNTHHJ8会计专业人才培养方案精编WORD版会计专业人才培养方案专业名称 会计专业代码 630302招生对象 高中毕业生。

12、最新会计专业人才培养方案会计专业人才培养方案专业代码630302一人才培养目标 本专业面向生产建设管理服务第一线需要,拥护党的基本路线,培养德智体美全面发展,掌握现代会计准则会计基本理论与方法,熟悉国家财经法规,能胜任会计核算会计管理会计监。