微机原理与应用实训猜数字游戏.docx

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微机原理与应用实训猜数字游戏

实训报告书

 

课题名称:

微机原理及应用实训

 

系(部):

信息工程系

班级:

信管12-1

学生姓名:

谢观林

学号:

2

完成时间:

2015/01/10

 

实习类型

微机原理及应用

实训地点

组成原理实验室

组别

第二组

实习课题

猜数字游戏

实训人姓名

谢观林

指导教师

冯文旭

实习日期

2015/01/05至2015/01/09

实训成绩

教师评语

 

 

指导教师签名:

______________

_______年____月____日

一.实训目的…………………………………………………………………4

二.实训题目及要求…………………………………………………………4

三.系统总体设计……………………………………………………………4

四.系统硬件部分设计………………………………………………………5

五.系统软件部分设计………………………………………………………9

六.实训总结…………………………………………………………………13

一.实训目的:

通过接触客观实际,来了解和认识所学的专业知识,让学生了解和掌握所学知识在客观实际中的应用,通过实训课可以使学生了解解决实际问题的过程,并能亲自动手完成相关题目设计。

让学生对实际课题设计的过程和方法有个很好的认识,又能亲自动手来锻炼提高专业技能,把所学的理论知识与实际能力紧密的结合在一起。

二.实训题目及要求

1.实训题目:

猜数字游戏

2.基本要求:

编制能产生0~99的两位随机数的子程序,随机产生被猜值(但不显示出来),然后可用0~9数字键输入0~99内的两位数xx(显示在八段码上),若输入数xx大于随机数则显示红灯,若小于则显示绿灯,两者均表示猜错从而猜次数增1(初始值为零)并继续猜下去;若猜中则红、绿灯同时亮并将猜中的数字与猜的次数闪烁5次。

要求确保被猜数的随机性(即未知性)。

3.设计提示:

为确保被猜数的随机性,一开始的初始值可随机读取某100个RAM单元值求和获得或由裁判手工输入不同的数字作为初始值,以后将上次被猜值作为初始值。

4.进一步设计要求:

将产生的被猜数及每次猜的值、猜的次数在CRT上同步显示,以示“公正”。

三.系统总体设计

1.系统总体结构框图:

2.系统工作原理:

猜数字游戏系统由8279芯片中的按键控制程序流程,开发平台控制系统的工作方式,并处理数据,之后将处理的数据送至8279的显示屏及红灯绿灯,让其显示结果。

3.系统细化后的流程图:

四.系统硬件部分设计

1.设计思路

2.分析系统所需的器材及功能

根据项目猜数字游戏的要求及实验箱提供的器材,要用到的器材如下:

①8279芯片:

提供数字键盘输入及显示器上显示数字。

②红绿发光二极管:

用于提示用户输入的数字与随机数比较的结果。

③8259芯片:

管理中断。

④8283芯片:

计数作用,用于统计用户输入猜的数字的次数。

⑤8255芯片:

连接其他芯片或元件通信用,扫描键盘。

⑥CPU:

响应来自8259芯片的中断请求,及运行由汇编程序连接后的机器语言程序。

⑦地址译码器:

用于片选选中需要用到的芯片。

⑧RAM芯片:

用于产生随机数,随机读取某100个RAM单元值求和获得

3.硬件设计原理图

(由于时间关系原理图不再用绘图软件绘画出来)

 

五.系统软件部分设计

1.程序设计思想

程序的设计思想是:

通过8255芯片时刻扫描键盘,如有按键按下,进入到解码程序,再到程序散转表,去执行各个功能控制程序。

2.算法流程图

3.最终程序代码

FOREAT598

C8279EQU239H

D8279EQU238H

C8255EQU203H

P8255CEQU202H

CODESEGMENT

ASSUMECS:

CODE,DS:

CODE

START:

PUSHCS

POPDS

INI:

MOVDX,C8255

MOVAL,80H

OUTDX,AL

MOVDX,C8279

MOVAL,00H

OUTDX,AL

MOVAL,2AH

OUTDX,AL

MOVAL,90H

OUTDX,AL

MOVAL,0D1H

OUTDX,AL

WAIT1:

INAL,DX;读8279状态字,判是否有键按下

MOVAH,AL

ANDAL,80H

JNZWAIT1

MOVAL,AH

ANDAL,0FH

CMPAL,00H

JEWAIT1

LEABX,STEP

RUN:

CALLCHKKEY

CALLDISPLAY

MOVCX,08H

LOOP3:

MOVDX,P8255C

MOVAL,[SI]

OUTDX,AL

INCSI

CALLDELAY

LOOPLOOP3

JMPRUN

CHKKEYPROCNEAR

RDKEY:

MOVDX,C8279

INAL,DX

MOVAH,AL

ANDAL,80H

CMPAL,80H

JERDKEY

MOVAL,AH

ANDAL,0FH

CMPAL,00H

JERTN

MOVAL,40H

OUTDX,AL

MOVDX,D8279

INAL,DX

CHK:

CMPAL,0FH

JEQUIT

CMPAL,0AH;判是否大于A键

JNCDIRE

MOVDELAYTIME,AL

JMPRTN

DIRE:

CMPAL,0BH

JNENEXT

MOVDIRDSP,40H

LEABX,STEP

JMPRTN

NEXT:

CMPAL,0CH

JNERTN

MOVDIRDSP,46H

LEABX,STEP

ADDBX,07H

RTN:

MOVSI,BX

RET

CHKKEYENDP

DELAYPROCNEAR

PUSHCX

MOVCX,0AH

SUBCL,DELAYTIME

LOOP1:

PUSHCX

MOVCX,03FFH

LOOP2:

NOP

LOOPLOOP2

POPCX

LOOPLOOP1

POPCX

RET

DELAYENDP

DISPLAYPROCNEAR

PUSHBX

MOVDX,D8279

MOVAL,DELAYTIME

LEABX,LED

XLAT

OUTDX,AL

MOVAL,DIRDSP

OUTDX,AL

MOVCX,0006H

LEABX,DSP

LOOP4:

MOVAL,[BX]

OUTDX,AL

INCBX

LOOPLOOP4

MOVDX,C8279

MOVAL,0C2H

OUTDX,AL

POPBX

RET

DISPLAYENDP

QUIT:

MOVDX,C8279

MOVAL,0D2H

OUTDX,AL

JMP$

LEDDB3FH,06H,5BH,4FH,66H

DB6DH,7DH,07H,7FH,6FH

DSPDB5EH,79H,79H,73H,6DH,0EDH

DELAYTIMEDB01H

STEPDB08H,0CH,04H,06H,02H

DB03H,01H,09H,01H,03H

DB02H,06H,04H,0CH,08H

DIRDSPDB40H

CODEENDS

ENDSTART

六.实训总结

关于微机原理的实训只有短短的这么几天,转眼之间就过去了。

微机原理的课程已经结束有一个学期了,现在再来实训,之前所学的知识难免有些陌生,通过这次实训就相当于将之前的知识重新温习一遍,另外就是接触实际中微机原理的知识的应用,开阔了眼界,不再局限于课本中纸上谈兵。

实训刚开始时,并不知道如何下手,通过老师的讲解及自己上网查找资料,大概的了解了所选项目的基本原理,接着再把课本中各个芯片的介绍及工作方式看了看。

过了有两天,画出实验原理图,才开始着手在试验箱上连线,在电路中找出程序,通过软件将程序与仿真机通讯连接,这才发现无法与仿真机通讯,原来仿真机有问题啊,换了好几台仿真机还是一样的结果,实验室里有好多仿真机都有故障。

到第四天时,把仿真机拿去修了,到最后并没有做出成果来,有点遗憾,但项目的原理基本弄懂了。

只有通过亲身实践才知道自己所学的知识的欠缺和不足,才知道当初自己学的并不是很好。

也只有通过亲身实践才能真正提高自己的能力。

这就提醒我们在今后不仅要将专业知识学好,还要经常学以致用将知识应用到实际中,才能更好的提高自身能力。

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