高考文科综合政治答案万能模板Word文档格式.docx
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3、政府（国家）在经济学里面的行为是宏观调控；
政府（国家）在政
治学里面的行为是履行国家职能。
（二）国际关系-
1、（政治学）为什么会出现错综复杂的国际关系？
为什么会出现错综复杂的
国际关系？
国际关系极其决定因素。
2、（政治学）中国为什么极力主张构建和谐世界？
中国为什么极力主张构建
和谐世界？
①主权国家的权利与义务；
联合国宪章的宗旨与原则；
③中国是安理会常任理事国之一，积极参
加联合国及其专门机构有利于世界和平与发展的活动；
④和平与发展
是当今时代的主题；
世界多极化和经济全球化；
顺应了经济全球化和
世界多极化发展的要求，有利于促进国际关系民主化；
⑤国际竞争的
实质；
⑥我国的国家性质和国家利益决定我国的外交政策；
⑦我国独
立自主的和平外交政策（宗旨和目标等）。
3、（经济学）国际经济关系-
发展国际经济关系的依据
，都要从以下知识点去考虑：
①是生产社会化、特别是经济全球化的
要求；
②市场经济开放性的要求；
③是社会主义现代化建设的必要条
件；
④对外贸易的作用。
4、（哲学）国际关系-
在《生活与哲学》里面命题，凡是要求回答：
发展国际关系的哲学依
据，都要从以下知识点去考虑：
①事物是普遍联系的；
②整体和部分
的关系；
③内因和外因的关系；
④事物是变化发展的；
⑤矛盾普遍性
与特殊性的辨证关系。
（三）政党-
在我们平时的练习和高考中，经常出现运用“政党”的知识分析说明
一些政治现象。
回答此类问题，一定要用以下知识点考虑：
①中国共
产党的性质；
②中国共产党的宗旨；
党的指导思想；
③中国共产党的
领导和执政地位；
④中国特色社会主义事业必须由中国共产党领导；
⑤中国共产党的领导方式和执政方式；
⑥加强党的建设；
⑦“三个代
表”重要思想、科学发展观；
⑧中国共产党的执政理念——立党为公
、执政为民；
⑨我国的政党制度。
作者：
ab_月儿）ㄣ 回复日期：
2012-02-1118:
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（四）企业-
企业是市场的重要活动主体，是《经济生活》的重要内容，高考政治
在《经济生活》部分经常考到企业的知识，而且牵涉的知识面广，知
识之间关联度大。
但是也有规律可遵循。
我们在回答企业该怎么办之类的问题时，与企业有关的知识如下：
①商品的使用价值与价值的关系；
（因为企业生产的是商品、要重视
产品质量）-
②掌握市场信息，调整产品结构，面向市场组织生产适销对路的商品
；
③加强管理，提高劳动者的素质，提高个别劳动生产率；
④采用先进技术，进行技术开发和创新，建设创新型企业；
开展节能
减排，发展循环经济，建设生态文明，建设资源节约型、环境友好型
企业；
⑤转变经济增长方式，调整经济结构，以较少的资源，较低的成本，
生产较多符合社会需要的产品；
提高企业的经济效益；
⑥经营者必须具有良好的素质，还要提高企业劳动者的素质，维护劳
动者的合法权益；
⑦企业要搞好售后服务，树立良好的信誉和形象，实施名牌战略，坚
持正当竞争，反对恶性竞争；
⑧企业必须遵循价值规律，按价值规律办事情；
要自觉遵守市场交易
原则，维护市场经济秩序；
⑨企业要走新兴工业化道路；
必须实施“引进来”与“走出去”战略
⑩坚持科学发展观。
（五）公民-
1、《政治生活》在公民这个知识点上命题，经常要考虑如下知识：
⑴公民与国家的关系——是统一和谐的关系。
国家权力机关由民主选
举产生，国家权力来源于人民，人民是国家的主人。
在政治方面，我
国公民享有广泛的政治权利和自由，国家依法保护公民的政治权利和
自由；
公民应该履行维护国家利益的义务。
⑵要正确对待公民的权利与义务。
⑶三大原则：
①坚持公民在法律面前一律平等的原则；
②坚持公民权
利与义务统一的原则；
③坚持个人利益与国家利益相结合的原则。
⑷公民监督。
2、《生活与哲学》在公民（个人）这个知识点上命题，经常要考虑如
下知识：
⑴人生价值的两个方面是统一的关系；
⑵人与自然要和谐相处；
-⑶人与规律的关系；
人与联系的关系；
人
与矛盾的关系；
⑷个人与社会的关系；
个人活动与社会发展的关系；
⑸人民群众是实践的主体、是历史的创造者。
3、《经济生活》在公民（消费者、劳动者）这个知识点上命题，经常
要考虑如下知识：
⑴个人消费品的分配；
⑵劳动者的权利与义务；
劳动合同制度；
⑶公民应该有纳税人意识；
⑷公民的几种投资行为——购买股票、购买商业保险、存款储蓄、购
买债券；
⑸依法保护消费者的合法权益；
消费者要全面提高自己的思想文化素
质，享受了权利，就必须承担相应的义务，要遵守社会公德，维护他
人的合法权益。
维护正常的市场经济秩序。
（六）《文化生活》主要命题点-
1、文化的作用：
文化精神力量；
文化对社会的作用；
文化与经济、政
治的关系；
文化综合国力；
文化对人的影响（优秀文化的作用）。
2、文化发展与创新：
创新的重要性；
创新的途径（根本途径和具体途
径）；
处理好两对关系，克服两种错误倾向；
创新的主体—人民。
3、中华民族精神：
内涵；
核心；
为什么要弘扬（必要性和重要性）；
怎样弘扬。
4、先进文化建设：
坚持马克思主义的指导地位；
建设社会主义核心价
值体系；
社会主义精神文明建设的重要内容（教育、科学、文化事业
）；
思想道德建设与社会主义荣辱观；
思想道德修养与科学文化修养
如何发展中国特色社会主义文化。
凡是经济学中见到如何经营类题时，应想到：
⑴市场：
面向市场进行产业、产品结构调整，生产适销对路商品；
遵
循价值规律，将生产资料与劳动力进行优化合理配置。
⑵科技：
贯彻科教兴国战略，运用高新技术，加强自主创新；
⑶管理：
加强管理，贯彻人才强国战略-
⑷素质：
提高经营者，劳动者的素质；
⑸效益：
努力降低生产成本，增大产出，提高经济效益，走新型工业
化之路。
⑹品牌：
树立良好的企业形象与信誉，创立品牌，生产优质无公害商
品，冲破国际“绿色壁垒”；
⑺竞争力：
坚持“引进来”与“走出去”相结合，将企业做大做强，
增强国际竞争力，积极参与国际竞争。
运用政治学知识回答如何做，一般会从依法治国与以德治国两个角度
来回答，但具体的又可以从党、国家机关、公民角度回答：
从国家角度回答时：
要注意从履行国家职能和坚持国家机构的组织活
动原则方面回答-
从党的角度回答时：
要注意从党的领导和执政方式及加强党的建设角
度回答；
从公民的角度回答时：
要注意从公民的权利与义务及其关系的处理角
度回答。
从哲学角度回答怎样做的问题，一般要侧重于方法论，原理不用过多
表述，但一定要结合实际问题来谈，要体现哲学的思想与方法的要求
。
【解题技巧】一般意义类主观题回答的角度和术语可以归纳如下：
第一、经济意义-
描述国内经济意义：
①（有利于）调动积极性，解放生产力，提高经济效益，增加收入，
提高人民生活水平。
②（有利于）充分发挥市场在资源配置中的基础性作用，实现资源的
优化配置；
促进结构调整（经济结构产业结构等），带动相关产业的
发展，促进就业。
③（有利于）落实科学的发展观；
走新型工业化道路。
④（有利于）体现社会主义本质，缩小差距，实现共同富裕；
全面实
现小康目标，提高我国的国际竞争力-
⑤（有利于）统筹区域发展；
促进经济合作交流，实现生产要素合理
流动，经济互补；
增强竞争力-
⑥（有利于）提高农业综合生产能力；
巩固基础地位；
产业化经营，
促进结构调整，增产增收，提高农业经济效益。
描述对外经济意义：
①（有利于）提高对外开放水平，促进对外贸易，增强国际竞争力；
充分利用国际国内两个市场，两种资源，吸收引进资金，技术，管理
经验；
实施走出去战略，为我国的现代化建设创造良好的国际（周边
）环境。
②（有利于）建立国际经济新秩序等。
第二、政治意义-
对国家的政治意义：
国内有关活动-
①（有利于）人民当家作主，实现最广大人民的根本利益（对人民负
责）；
真正做到”三个代表”巩固国家政权，促进社会主义政治文明
建设。
②（有利于）依法治国（依法执政，建设法治政府），转变政府职能
③（有利于）为现代化建设创造良好的环境；
民族团结，社会稳定，
国家的长治久安，实现中华民族的伟大复兴；
提高综合国力，构建和
谐社会-
对外交往活动-
①对我国的意义：
（有利于）提高我国的国际地位，综合国力，国际
影响力，国际形象；
创造良好的国际环境，维护国家安全；
进一步对
外开放，促进国际合作，维护国家利益。
②对地区，世界的意义：
（有利于）经济全球化，世界多极化，国际
关系民主化；
建立国际政治新秩序，维护共同利益，促进世界和平与
发展。
对党的政治意义：
（有利于）提高党的执政能力，巩固党的执政地位（基础）；
保持党
的先进性，密切党同人民群众的联系，真正做到”三个代表”，做到
立党为公，执政为民；
关系中国社会主义事业兴衰成败，关系中华民
族前途命运，关系党的生死存亡和国家的长治久安。
第三、思想文化意义-
（有利于）为社会主义精神文明建设，提供精神动力，智力支持，思
想保证，；
发扬爱国主义，民族精神；
树立正确的世界观、人生观和
价值观；
建设社会主义先进文化，提高国民素质，以德治国。
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