本篇章由徐国先老师拟写Word文件下载.docx

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三、热爱学生

1、关心爱护全体学生，尊重学生人格，建立和保持人人平等的师生关系。

2、发现和鼓励学生的积极因素，严格要求学生，耐心教导，做到严而有格，严而有恒，严而有方。

3、坚持教学相长，不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生，不私自让学生停课、停学。

4、认真贯彻德育纲要，落实“三规”，培养学生良好的道德品质。

5、保护学生的合法权益，人身安全和身心健康，促进学生全面、主动、健康发展。

四、严谨治学

1、树立优良学风，认真学习教育理论，积极参加各项进修和教研活动，提高教研水平。

2、每人每学期学习一本教育丛书，有读书笔记。

3、认真钻研业务，不断提高教育教学和科研水平。

4、积极进行课堂教学改革，探索教育教学规律，改进教育教学方法，突出个人专长，形成自己教学特色。

5、积极参加业务学习，认真作记录，提高自身理论水平。

五、团结协作

1、关心集体，维护学校荣誉，不做有损学校及他人声誉的事。

2、青年教师和老教师要互相学习，互相关心。

科任与班主任要密切协作，共同搞好教育教学工作。

3、向先进学习，对积极要求上进的教师给予热情支持，不讽刺、不挖苦、不说怪话。

4、在学生面前，不说笑打闹，不直呼姓名，不说有损其他教师的声誉的话，维护每一位教师在学生中的威信。

5、理解和支持各级管理人员的工作，严格遵守第一责任人制度，有不同意见，逐级向上反应，不无理取闹。

六、尊重家长

1、认真组织家长用好综合评价手册，主动与家长联系。

2、每学期组织一次家长会，认真听取意见和建议，取得支持与配合。

3、做好家访工作，每学期普访一次做好普访记录。

4、积极宣传科学的教育思想和方法，不训斥，不指责学生家长。

5、围绕家教主题，每学期至少组织一次集体活动。

七、廉洁从教

1、坚守高尚情操，发扬奉献精神。

2、严格按收费卡收费，不收取学生的礼物。

3、不得用师生关系向学生家长索取利益。

4、不向学生推销商品，获取利益。

5、不利用职责之便贪占公共财产，谋取私利。

八、为人师表

1、遵守国家各项法律和社会公德，遵守学校一切规章制度。

2、谈吐文雅、服装整洁，举止端庄，不使用低级庸俗语言。

3、严于律已，工作时间内不聊天，不玩牌，不下棋，不打球，不做个人私事，空节在自己办公室内备课，批改作业或学习业务知识。

4、举止文明，作风正派，不看黄色书刊，不赌博，不酗酒，不参与封建迷信活动和传销活动。

5、搞好环境及个人卫生，预防疾病；

各室、组要把好三关（关窗、关门、关灯）注意防火、防盗，防触电。

教师教学责任事故认定及处理暂行办法

为进一步加强学校教学管理的科学性、规范性，努力防范和最大限度地减少教学责任事故的发生，保持学校良好的教育教学秩序，特制定本办法。

一、 

教学责任事故的认定

（一）教师、教学辅助人员、教学管理人员、教学管理部门等在所承担的教育教学活动中出现的失误，直接或间接地影响正常教育教学秩序、教育教学质量，产生消极后果，均属于教学责任事故。

（二）根据事故发生的情节及后果，教学责任事故认定分为三级，一级为重大事故，二级为一般事故，三级为轻微事故。

（三）事故认定范围包括课堂教学、实验实习、教学管理、教学保障、教育活动组织等各个方面。

（四）教学责任事故发生后，由责任人所在学校的管理负责人对责任人和事故情节进行调查核实，经校长办公会议讨论并认定级别，重大事故报局备案。

二、教学责任事故认定级别（见附件）

三、教学责任事故的处理

（一）教学责任事故认定后，需填写《教学责任事故记录卡》和《教学责任事故认定及处理通知书》一式两份。

《教学责任事故记录卡》由领导签字盖公章后存档，《教学责任事故认定及处理通知书》盖章后一份存档，一份送事故责任人。

（二）若事故的责任人对事故的认定与处理有不同意见，允许在接到《教学责任事故认定及处理通知书》后10日内向学校相关职能部门申请复议。

相关部门在一周内认真调查核实，然后将核实情况向学校汇报，提出最后确认意见，并及时通知当事人。

（三）教学事故发生后不能以部门或集体代替事故责任人，要求岗位职责追究到人。

（四）发生重大教学责任事故应及时采取措施，减少事故造成的损失或影响。

凡对本单位重大教学责任事故隐瞒不报或拖延处理的主管领导，记一级责任事故一次。

（五）教职员工在聘任期内出现三级教学责任事故，所在部门主管领导要及时对事故责任人进行批评教育；

出现二级教学责任事故，事故责任人当学年不能评优、评奖；

出现一级教学责任事故，事故责任人当学年考核为不合格，并进行通报批评，情节特别严重的要给予相应的行政处分；

对于违反《校长（教办主任）办学责任制考核暂行办法》的要追究相关领导的责任。

一、二级教学责任事故均记入责任人的业务档案。

（六）一年内出现两次三级教学责任事故按一次二级教学责任事故处理；

两次二级教学责任事故按一次一级教学责任事故处理。

一学年内累计出现三次一级教学责任事故的责任人作解聘处理，累计出现四次一级教学责任事故的责任人予以辞退。

教师教学责任事故认定级别

一级事故：

1、在教学中散布违反宪法和法律的言论。

2、未经学校批准，随意通知全体（或全班）学生停课。

3、教学组织管理工作不负责，安全措施不到位，出现学生伤亡事故。

4、体罚或变相体罚学生，造成严重后果。

5、强行向学生推荐学习资料，加重学生课业负担，造成较坏社会影

响。

6、教师及教学管理人员泄露试题，监考不负责任，致使考场纪律混

乱，作弊现象严重。

7、因参与有偿家教，影响正常教学，造成不良影响。

8、违反招生规定，收取招生学校礼券、现金，扰乱学校正常教学秩

序。

9、其它应认定为一级事故的。

二级事故：

10、因准备工作不充分、工作失误等原因造成停课。

11、无故缺课，擅自调课或改自学。

12、无故上课迟到、提前下课、中途擅自离开课堂达20分钟以上。

13、未按规定履行审批手续，自行委托他人代课或任意增加、减少学

时数。

14、上课指名讽刺、挖苦、辱骂学生，情节严重。

15、未按要求完成全学年教学计划，拖下或舍弃学期课程内容四分之

一以上，影响教学质量。

16、实习指导教师未按规定坚守实习岗位，未经批准脱岗时间达到计

划的30%以上。

17、教师经常不批改作业，影响教学效果。

18、工作时间因打牌、搓麻将、玩电脑游戏等而影响教学工作。

19、其它应认定为二级事故的

三级事故：

20、教师在课堂上使用通讯工具，干扰正常教学。

21、教师上课未带必备的教学材料或工具，影响正常教学。

22、教师未按计划授课，无特殊原因，教学进度与学期计划学时相差

八分之一以上。

23、教师未及时将实验计划呈报实验室或实验员工作失误，造成实验

准备不足，影响上课。

24、实习指导教师在实习前（含野外实习），未按规定落实必备用品，

影响实习效果。

25、教务处正常受理教材订购任务后，由于主观因素，造成上课后教

材未到学生手中。

26、其它应认定为三级事故的。

大侣小学教师教学常规

1、 

教师应以“学生发展为本”，以课堂作为落实素质教育的主渠道，努力提高40分钟教学效率。

教师应按作息制度表和学校安排的课表上课，不迟到、不拖堂。

2、按学校备课要求认真备课。

3、在教学中要切实结合学生实际，突出重点、难点，语言表达条理清楚，注意培养学生学习的积极性和创造性，有效的控制课堂纪律。

4、教师应根据教学要求，精选和设计作业，作业布置适量，作业量要根据教育部减轻学生课业负担的精神，并提高批改质量，重视作业信息反馈，作业中的错误要求学生应及时订正，对重难点应进行讲解，对学习困难学生提倡面批。

学校定期检查作业。

5、教师要对学生进行课外辅导，指导学有余力的学生不断提高，帮助学有困难的学生补差补缺。

6、 

教师必须认真参加各项教研活动。

7、教师要在仪表、语言、举止、板书等方面，作出示范表率，杜绝罚站、停课等体罚或变相体罚学生的现象发生。

教师每学期听课不少于8节，认真做好听课笔记，学校每学期检查一次。

8、 

教师应加强业务进修，主动承担科研课题和撰写科研论文或教学经验总结。

9、 

教师有义务承担教导处安排的代课、调课或其他有关任务，以维护学校正常的教学秩序。

小学生日常行为规范

1、尊敬国旗、国徽,会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。

2、尊敬父母，关心父母身体健康，主动为家庭做力所能及的事。

听从父母和长辈的教导，外出或回到家要主动打招呼。

3、尊敬老师，见面行礼，主动问好，接受老师的教导，与老师交流。

4、尊老爱幼，平等待人。

同学之间友好相处，互相关心，互相帮助。

不欺负弱小，不讥笑、戏弄他人。

尊重残疾人。

尊重他人的民族习惯。

5、待人有礼貌，说话文明，讲普通话，会用礼貌用语。

不骂人，不打架。

到他人房间先敲门，经允许再进入，不随意翻动别人的物品，不打扰别人的工作、学习和休息。

6、诚实守信，不说谎话，知错就改，不随意拿别人的东西，借东西及时归还，答应别人的事努力做到，做不到时表示歉意。

考试不作弊。

7、虚心学习别人的长处和优点，不嫉妒别人。

遇到挫折和失败不灰心，不气馁，遇到困难努力克服。

8、爱惜粮食和学习、生活用品。

节约水电，不比吃穿，不乱花钱。

9、衣着整洁，经常洗澡，勤剪指甲，勤洗头，早晚刷牙，饭前便后要洗手。

自己能做的事自己做，衣物用品摆放整齐，学会收拾房间、洗衣服、洗餐具等家务劳动。

10、按时上学，不迟到，不早退，不逃学，有病有事要请假，放学后按时回家。

参加活动守时，不能参加事先请假。

11、课前准备好学习用品，上课专心听讲，积极思考，大胆提问，回答问题声音清楚，不随意打断他人发言。

课间活动有秩序。

12、课前预习，课后认真复习，按时完成作业，书写工整，卷面整洁。

13、坚持锻炼身体，认真做广播体操和眼保健操，坐、立、行、读书、写字姿势正确。

积极参加有益的文体活动。

14、认真做值日，保持教室、校园整洁。

保护环境，爱护花草树木、庄稼和有益动物，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑等废弃物。

15、爱护公物，不在课桌椅、建筑物和文物古迹上涂抹刻画。

损坏公物要赔偿。

拾到东西归还失主或交公。

16、积极参加集体活动，认真完成集体交给的任务，少先队员服从队的决议，不做有损集体荣誉的事，集体成员之间相互尊重，学会合作。

积极参加学校组织的各种劳动和社会实践活动，多观察，勤动手。

17、遵守交通法规，过马路走人行横道，不乱穿马路，不在公路、铁路、码头玩耍和追逐打闹。

18、遵守公共秩序，在公共场所不拥挤，不喧哗，礼让他人。

乘公共车、船等主动购票，主动给老幼病残孕让座。

不做法律禁止的事。

19、珍爱生命，注意安全，防火、防溺水、防触电、防盗、防中毒，不做有危险的游戏。

20、阅读、观看健康有益的图书、报刊、音像和网上信息，收听、收看内容健康的广播电视节目。

不吸烟、不喝酒、不赌博，远离毒品，不参加封建迷信活动，不进入网吧等未成年人不宜入内的场所。

敢于斗争，遇到坏人坏事主动报告。

小学生守则

1.热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。

2.遵守法律法规，增强法律意识。

遵守校规校纪，遵守社会公德。

3.热爱科学，努力学习，勤思好问，乐于探究，积极参加社会实践和有益的活动。

4.珍爱生命，注意安全，锻炼身体，讲究卫生。

5.自尊自爱，自信自强，生活习惯文明健康。

6.积极参加劳动，勤俭朴素，自己能做的事自己做。

7.孝敬父母，尊敬师长，礼貌待人。

8.热爱集体，团结同学，互相帮助，关心他人。

9.诚实守信，言行一致，知错就改，有责任心。

10.热爱大自然，爱护生活环境。

教师安全工作一日二十问

1、早上是否按时到校？

2、自行车进校是否下车推行？

汽车进校是否避开学生慢行？

3、班主任（或任科教师）早读时间是否进班管理督促？

4、晨间谈话是否按时进行？

是否有实效？

5、每天早上班主任是否进行点名？

未到学生是否问明情况？

6、值周值日教师是否按时到岗到位？

7、学生做操教师是否到场管理？

排队纪律、上下楼梯纪律、出操纪律有否强调？

8、任科教师是否认真上好每节课？

是否放羊式上课或中途出课堂？

9、学生中途出校是否经班主任或任科教师批准？

10、教师中途出校是否办过请假手续？

学生学校事务是否安排妥当？

11、学生就餐是否跟班管理？

12、午间管理是否妥善安排？

13、发现学生问题是否及时处理？

14、安全信息是否及时上报？

15、打扫卫生是否有分工有安排？

16、放学前有否进行一分钟安全教育？

17、是否按时进行放学？

18、学校排队离校时教师是否跟班管理？

19、教师有否提前离校？

20、是否严格执行学校的静校制度？

注：

以上各条望全体教师认真对照，每日自问。

执行情况将与教职员工评先评优考核等挂钩，累计一学期发现三次以上情况且不发生后果者将取消任何评先评优等资格。

大侣小学教师礼仪常规

1．注意教师仪表，谈吐举止文明，衣着整洁、得体，不化浓妆，不佩戴过于显眼的手饰，展现给学生以端庄的美的形象。

2、上课时精神饱满，态度和蔼，上课时必须用普通话，无特殊原因，不能坐着上课。

3、在课外，遇到学生向老师问候，教师要向学生致意，回敬同学的问候。

4、对待家长，热情大方、不指责家长，交谈完毕，要送别。

教师家访要事先与家长联系，使家长有心理准备。

家访时反映学生情况要全面，婉转的反映学生存在的不足，肯定学生的优点，反对告状式的家访。

并向家长提供有效的教育方法。

5、教师在家庭、社区要尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结，树立教师良好形象。

大侣小学学生礼仪常规

一、参加升国旗仪式，列队整齐，脱帽肃立，行注目礼或队礼，唱国歌，严肃、准确、声音洪亮。

二、穿戴整洁、得体；

坐正立直，行走姿势端正；

举止文雅，谈吐庄重。

三、与人交往，使用礼貌用语：

请、您、您好、谢谢、对不起、没关系、再见。

四、使用好微笑、鞠躬、握手、招手、鼓掌、礼让、起立等体态语言；

递送或接受礼品、奖品，起立并用双手。

五、进校见到老师，主动问好；

上下课时，起立向老师致敬；

上课发言先举手；

进老师办公室喊“报告”或轻轻敲门，经允许后进入；

离校时与老师、同学道别。

六、孝敬父母，尊重长辈。

外出和到家与父母打招呼；

家中用餐请长辈先就座。

七、敬老爱幼，帮助病残。

行走让路，购物让先，乘车让座，尊重、帮助老幼、伤残者。

八、遵守公德。

循章骑车、行路；

公共场所，不大声喧哗；

游览风景名胜时，爱护花草树木、公共设施；

不乱丢乱吐。

九、遇见客人，热情大方；

以礼相待，不卑不亢。

十、参加集会，安静听讲；

会上发言，先向师长和听众致礼，发言结束道声“谢谢”；

观看演出和比赛，做文明观众，适时适度鼓掌致意。

大侣小学学生休学、转学、借读的条件、办事程序

大侣小学学生休学条件

1、因伤、因病经指定医院和校医院诊断，需停课治疗、休养时间超过一学期上课时间三分之一以上者；

2、因事请假、缺课超过一学期上课时间三分之一以上者；

3、因其他特殊原因，本人申请或学校认为必须休学者。

大侣小学学生转学、借读条件

1、有正式学籍的学生遇到下列三种情况可申请转学或借读：

（1）学生户口由外省市迁入本校区或父母在本校区工作，可申请转入本校区小学；

（2）学生户口由本校区迁往外省市或随父母工作地就读的，可申请转往外省市小学；

（3）学生户口随家长户口在市内迁移或学生随家长实际居所在市内变更，或有其它特殊原因（须提供相关部门证明），可申请在市内小学间转学。

大侣小学学生休学、转学、借读审批手续及办事程序

1、休学：

本人申请----县级医院证明----学校同意----教办批准

2、转学或借读：

本人申请----学校同意

大侣小学关于学生外出活动的管理规定

为了进一步加强对学生外出活动的管理，防范事故发生，构建稳定、平安、和谐校园，结合学校实际情况，现对学生外出活动特制定如下规定：

一、严格执行审批制度。

组织学生外出活动要详细填写《学生外出活动申请表》，提交活动方案及应急预案一份，由校长室审批（规模大的活动到教办审批）。

二、学生外出参加活动须事先告之家长，并征得家长同意后方可参加。

活动时必须有班主任或学校指定的相关教师带队。

三、带队教师必须对外出活动学生进行安全教育，强调组织纪律，明确活动范围及活动内容。

学生外出活动的组织者或带队教师要对开展的活动所乘坐的交通工具，活动场地的安全状况进行认真调查，符合规定，做到心中有数，并制定安全保障措施。

四、在活动中凡发现有危险的可能，要及时排除和阻止，甚至停止活动。

大侣小学

二00七年九月