初中物理音色同步练习含答案.docx
《初中物理音色同步练习含答案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《初中物理音色同步练习含答案.docx（26页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。
初中物理音色同步练习含答案
初中物理音色同步练习含答案
卷I（选择题）
一、选择题（本题共计10小题，每题3分，共计30分，）
1.
年
月
日，在综艺节目《开门大吉》中，观众很快就能辨别出孙陌言模仿演唱的是韩磊曾经演绎的歌曲，主要是根据歌手的（）不同来判断的。
A.音调B.响度C.音色D.频率
2.晚上班主任值班，在走过男生宿舍附近时听到学生讲话，明天早读课他就能准确无误点出哪些讲话的同学，他作出判断的依据是：
不同同学声音的（）
A.音调不同B.响度不同C.音色不同D.声速不同
3.电子琴能模仿小号、双簧管、钢琴等多种乐器发出的声音，是因为模仿了这些乐器的（）
A.音调B.响度C.音色D.速度
4.山东省著名农民歌手朱之文在今年的春晚上演唱了一首《我要回家》，以其浑厚的声音特色展示了我国当代农民的形象，关于“浑厚”指的是声音的（）
A.响度B.音调C.音色D.频率
5.古诗“少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰”中的“乡音无改”主要指没有改变（）
A.音色B.音调C.音量D.响度
6.古诗：
“少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰”中的“乡音无改”主要是指没有改变（）
A.音调B.方言、土语C.音色D.响度
7.如图所示，小白兔能听出门外是狼外婆在说话，是根据声音哪一个特征来判断的（）
A.音调B.响度C.音色D.节奏
8.闭上眼睛我们也可以辨别熟人的说话声音，这是根据人的声带振动时，有不同的（）
A.音色B.振幅C.频率D.响度
9.人们在挑选新花盆时，常常将花盆拎起后轻轻敲击它，根据敲击声来判断花盆是否有裂缝，这是根据声音的哪一特性来判断？
（）
A.响度不同B.音调不同C.音色不同D.频率不同
10.“闻其声而辨其人”，最主要的是因为个人声音的（）不同．
A.音调B.音量C.音色D.频率
二、多选题（本题共计5小题，每题3分，共计15分，）
11.下列关于声现象说法正确的是（）
A.声速的大小只跟介质的种类有关
B.发声体的振幅大小决定声音的响度
C.不同发声体的材料、结构不同，发出声音的音色相同
D.利用超声可以检测出锅炉有没有裂纹
12.关于声现象，下列说法中正确的是（）
A.物体只要振动，人们就能听到声音
B.“闻其声而知其人”主要是根据音色来判断的
C.用声波能粉碎人体内的“小结石”，说明声波具有能量
D.用大小不同的力先后敲击同一音叉，音叉发声的音调会不同
13.下列现象中，与声音音色有关的是（）
A.有经验的养峰员，根据蜜蜂的嗡嗡声，就能判断出它是不是采蜜归来
B.我们能够听出钢琴的声音比小提琴的声音大
C.选瓷器的时候，总要轻轻地敲击一下来判定瓷器品质的优劣
D.在听熟悉的人打电话时，很容易辨别出对方是谁
14.我国的古诗词和民间俗语中往往包含着物理知识从物理知识运用的角度看，下列对于诗句或俗语理解解释正确的是（）
A.“响鼓也要重锤敲”--振幅越大，声音的响度越大
B.“声无小而不闻”--任何声音都能被人耳听见
C.“闻其声知其人”--可以根据音调来判断说话者是谁
D.“长啸一声，山鸣谷应”--声音遇到障碍物反射可以形成回声
15.下列说法中，正确的是
A.医生用“叩诊”的方法，是利用人体内脏所含有物质在变化时，发出不同的声音来判断病人的病症的
B.用大小不同的力按同一琴键，发出声音不同之处是响度
C.歌曲的声音，永远都不会为噪声
D.超声波可以检查人的内脏器官、粉碎肾结石，探测潜艇和鱼群
卷II（非选择题）
三、填空题（本题共计10小题，每题3分，共计30分，）
16.手机是人们生活中普遍使用的通讯工具。
接通手机后，小明听见是妈妈打来的电话，从声音的特性分析，小明是根据声音的________来判断的。
17.“中国好声音来了一位模仿高手，他模仿的刘德华惟妙惟肖，评委们还以为刘天王真的来到现场了。
这位模仿高手模仿的是刘德华声音的________。
18.人们买碗时常把两只碗碰一碰，听听发出的声音．用这种方法判断碗的好坏，主要的根据是声音的________．将鼓轻敲一下，然后重敲一下，两次敲鼓的声音相比，是________改变了．
19.“熊猫”语音识别系统是我国自己研发的非特定人连续语音识别系统，在高噪声的环境下识别率也超过
，它将在奥运会期间得到广泛应用，这种技术是根据声音的________来识别的．
20.星光大道推出的一名歌手叫石头，他可以模仿刘德华、李双江、腾格尔、黄宏等不同演员的声音，惟妙惟肖，被称为“魔喉”，他主要模仿这些人的________．
21.挑选西瓜时，常常放在耳边轻拍几下，根据听到的声音判断西瓜是否成熟，这样是利用声音的________特性．
22.童话故事中小白兔不用看就明白门外喊开门的不是兔妈妈而是大灰狼，这是因为不同的物体发声，其________是不同的．
23.音调和响度都相同的不同种乐器发出的声音也能被人区分出来这是因为它们的________不同．
24.有时我们接起电话，彼此间只说了声“您好”，对方还未来得及告诉我他是谁，如果他是我们熟悉的人，我们就能知道他是谁，这是根据________来判断的．
25.声音的品质叫________，它是由发声体的________、结构以及发声方式决定的．
四、解答题（本题共计10小题，每题10分，共计100分，）
26.我们拿百元钞票买东西，当商贩没有验钞机时，通常总是折动几下或者拿着钞票甩动几下，以此来辨别钞票的真伪，你知道这是为什么吗？
27.夏日里买西瓜，要捧起来拍两下听听声音，这是为什么？
28.现在的音响都有很高的保真度，从物理学角度来看，保真度是保持声音的________与原声一致；向纸盆内撒些泡沫小球，会不断地跳动，当音量增大时，会听到声音的________变大，同时会看到泡沫小球跳的更________（选填“高”或“快”）．该实验表明：
________．
29.在商店内常看到这样的情景：
买陶瓷的顾客都会拿起陶瓷，然后轻轻敲一敲，把陶瓷放在耳朵边听听，最后才决定买哪个．你认为这样做有依据吗？
为什么？
请用声学的知识来解释一下．
30.人们在挑选西瓜时，总是要轻轻地拍一拍，听听声音来分辨西瓜的好坏，你觉得这里面有什么物理道理吗？
31.抗日战争时期，由于我军装备落后，为了扩大声势，往往在发起进攻时把鞭炮放在铁桶中燃放，这样做有什么效果？
32.唐诗《枫桥夜泊》中的诗句“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”．客船上的人能辨别出传来的是“钟”声而不是“鼓”声或其他声音，实际上他是根据声音的什么特性来判别的？
33.在选购陶瓷或玻璃容器时，有一种简单有效的方法：
用手指或木棍轻轻弹击瓷器或玻璃容器，若发出清脆的声音，说明其它们完好的，若发出沙哑的声音，说明瓷器或玻璃有裂痕，这是什么道理？
34.人们在挑选瓷器时，总是要轻轻地敲一敲，听一听，以此来判断瓷器的好坏．这是利用乐音的哪个特性来分辨的？
35.如图关于童话故事中狼外婆与小白兔的对话，你认为小白兔是怎样分辨出不是自己外婆的？
五、实验探究题（本题共计2小题，每题15分，共计30分，）
36.某同学在探究声音的特征时，利用二胡和小提琴做了以下三次实验：
某同学在探究声音的特征时，利用二胡和小提琴做了以下三次实验：
将二胡的弦按住不动，用大小不同的力拨动二胡的弦；
使手指在二胡弦的位置改变，用大小相同的力拨动弦；
用大小相同的力拨动二胡和小提琴的弦．
请回答：
该同学第一次是探究声音的________与________的关系；
该同学第二次是探究声音的________与________的关系；
该同学第三次说明不同的物体发出的声音的________不同．
37.下面是小明同学探究“鼓声与声音的特性”时的三个情景；
情景
：
同一个鼓，敲击力度不同，振幅不同，则响度不同；
情景
：
相同材料，不同大小的鼓，敲击力度相同，频率不同，则声调不同；
情景
：
不同材料，大小相同的鼓，敲击力度相同，音色不同．
根据以上情景，回答下列问题：
（1）声音的特性有哪些？
________．
（2）这些特性分别与哪些因素有关？
________．
参考答案与试题解析
初中物理音色同步练习含答案
一、选择题（本题共计10小题，每题3分，共计30分）
1.
【答案】
C
【考点】
音色
【解析】
声音的特性包括音调、响度和音色。
音调的高低与发声体振动快慢有关，物体振动越快，音调就越高；声音的响度与声源振动的幅度有关，振动幅度越大，响度越大；音色反映了声音的品质与特色。
【解答】
不同歌手的声带结构不同，发声方式不同，发出声音的音色不同。
因此，在晚会上，观众能分辨出是歌手韩磊的演唱，依据的是声音的音色。
2.
【答案】
C
【考点】
音色
【解析】
声音的特性有三个：
音调、响度和音色．音调是指声音的高低，响度是指声音的大小，音色是指声音的感觉特性．
【解答】
解：
音色与发声体的材料、结构有关，能准确无误点出哪些讲话的同学，他作出判断的依据是不同同学声音的音色．
故选
．
3.
【答案】
C
【考点】
音色
【解析】
声音的三个特征分别是：
音调、响度、音色，是从不同角度描述声音的，音调指声音的高低，由振动频率决定；响度指声音的强弱或大小，与振幅和距离有关；音色是由发声体本身决定的一个特性．
【解答】
解：
不同的乐器，产生的音调和响度可能相同，但音色一般不同，各种乐器都有自己独特的音色；电子琴能模仿小号、双簧管、钢琴等多种乐器发出的声音，是因为模仿了这些乐器音色；
故
正确；
错误；
故选
．
4.
【答案】
B
【考点】
音色
【解析】
声音的特性有三个：
音调、响度和音色．音调是指声音的高低，响度是指声音的大小，音色是指声音的感觉特性．
【解答】
解：
“浑厚低沉”主要是指歌唱家唱歌时声带的振动频率低，使声音的音调低．
故选
．
5.
【答案】
A
【考点】
音色
【解析】
物理学中把人耳能感觉到的声音的强弱称为响度，把声音的高低称为音调，音色反映了声音的品质与特色．
【解答】
解：
音色反映了声音的品质与特色．不同发声体的材料、结构不同，发出声音的音色也就不同．每个人的音色是不同的，古诗中的“乡音无改”就是指此人的音色没有改变．
故选
．
6.
【答案】
C
【考点】
音色
【解析】
物理学中把人耳能感觉到的声音的强弱称为响度，把声音的高低称为音调，音色反映了声音的品质与特色．
【解答】
解：
音色反映了声音的品质与特色．不同发声体的材料、结构不同，发出声音的音色也就不同．每个人的音色是不同的，古诗中的“乡音无改”就是指此人的音色没有改变．
故选
．
7.
【答案】
C
【考点】
音色
【解析】
解决此题要知道音色反映的是声音的品质与特色，它跟发声体的材料和结构有关．
【解答】
解：
小白兔和狼发声声带结构不同，所以发出声音的音色就会不同，故小白兔可以通过音色辨别是不是它的外婆；
故选
．
8.
【答案】
A
【考点】
音色
【解析】
解决此题要知道音色反映的是声音的品质与特色，它跟发声体的材料和结构有关．
【解答】
解：
因为每个人的声带结构不同，所以发出声音的音色就会不同，所以我们可以通过音色辨别是谁；
故选
．
9.
【答案】
C
【考点】
音色
【解析】
音色反映了声音的品质与特色．是辨别不同声音的依据．
【解答】
解：
假如有裂纹，声音传导受到阻碍，音色变得破裂而因为裂纹吸收声音的能量，振荡时间会缩短；
反之，没有的话，音色圆润而且振荡时间长；故可以通过音色辨别花盆是否损坏．
故选
．
10.
【答案】
C
【考点】
音色
【解析】
不同物体发声时，声音的特色不同，就是指音色不同．
【解答】
解：
不同人声音的音色不同，区别出熟悉的人谁在说话，是因为音色不同的原因，与声音的音调、响度等无关．
故选
．
二、多选题（本题共计5小题，每题3分，共计15分）
11.
【答案】
B,D
【考点】
声速的大小跟介质温度的关系
超声波与次声波
响度与振幅的关系
音色
【解析】
音调、响度、音色是声音的三个特征；音调指声音的高低，由振动频率决定；响度指声音的强弱或大小，与振幅和距离有关；音色是由发声体本身决定的一个特性。
声音的传播需要介质，真空不能传声；声音可以传递信息，也可以传递能量
【解答】
、声速的大小跟介质的种类以及当时的温度有关，
选项错误；
、响度指的是声音的强弱，与发声体的振动幅度有关，振幅越大，响度越大，振幅越小，响度越小，
选项正确；
、音色反映的是声音的品质与特色，它跟发声体的材料和结构有关，不同材料的发声体发出声音的音色不同，
选项说法错误；
、超声波的穿透力强，利用超声波可以检测出锅炉有没有裂纹，
选项正确。
12.
【答案】
B,C
【考点】
人耳的构成及听到声音的条件
响度与振幅的关系
音色
声与能量
【解析】
①物体振动发出声音，但并不是所有的声音人耳都能的到，只有响度和频率合适，人耳才能的到声音；
②人们通过音色来辨别不同发声体发出的声音；
③声音可以传递信息和能量；
④声音三个特性：
音调、响度和音色．音调跟发声体的振动频率有关；响度跟发声体的振幅有关；音色跟发声体的材料和结构有关．
【解答】
解：
、人耳听觉有一定的范围，即频率
之间，且有一定的响度，因此，并非只要物体振动人们就能听到声音，说法错误；
、“闻其声，知其人”是因为不同人的声带结构特点不同，发出声音的音色不同，因此是根据音色来辨别的，说法正确；
、用声波能粉碎人体内的“小结石”，说明声波具有能量，故
正确；
、用大小不同的力先后敲击同一音叉，响度不同，音调相同，故
错误．
故选
．
13.
【答案】
C,D
【考点】
音色
【解析】
声音的三个特征：
音调、响度和音色．
音调指声音的高低，取决于物体振动的频率；响度指声音的强弱，取决于振幅和距离声源的距离；音色是发声体所本身具有的一种特性，即不同的物体所发出声音的音色是不同的．
【解答】
解：
、有经验的养峰员，根据蜜蜂的嗡嗡声，就能判断出它是不是采蜜归来；这是由于蜜蜂在带有蜜时和不带蜜时翅膀振动的快慢是不同的，即养蜂人判断的依据是据所听到的音调不同而进行区分的，故该选项不符合题意；
、我们能够听出钢琴的声音比小提琴的声音大，这里侧指声音的大小，故指的是响度的不同，故该选项不符合题意；
、选瓷器的时候，总要轻轻地敲击一下来判定瓷器品质的优劣，即在碰撞时，好的瓷器和破裂的瓷器所发出的音色是不同的，故该选项符合题意；
、在听熟悉的人打电话时，很容易辨别出对方是谁，这是由于不同的人有不同的音色而判断的，故该选项符合题意．
故选
．
14.
【答案】
A,D
【考点】
回声及其应用
声音的传播条件
音色
【解析】
声音的响度与振幅有关，振幅越大，响度越大；人耳的听觉范围
；不同人的音色不同；声音遇到障碍物反射可
以形成回声．
【解答】
．“响鼓也要重锤敲”，声音的响度与振幅有关，说明振幅越大，则声音的响度越大，故
正确；
．声音的振动频率小于
或大于
，人耳听不到，故
错误；
．“闻其声而知其人”是通过声音辨别人，这是要根据音色来判断发声物体的，故
错误；
．“长啸一声，山鸣谷应”，声音遇到障碍物反射可以形成回声，故
正确．
故选
．
15.
【答案】
A,B,D
【考点】
响度
超声波与次声波
音色
噪声及来源
【解析】
声音可以传递信息，人们利用传递的信息进行判断分析，例如声呐、
超、超声波探测鱼群等；
响度指声音的强弱，与物体振动的幅度和距离发声体的远近有关；
噪声指物体做无规则运动发出的声音，也指影响人们正常工作、学习、休息的声音和对人们要听的声音产生干扰的声音．
【解答】
解：
、“叩诊”的方法，是利用了声音传递信息，人体内脏所含有物质在变化时，发出不同的声音辨别病情的，故该选项说法正确；
、按键的力量不同，琴弦振动的幅度不同，发出声音的响度也就不同，故该选项说法正确；
、歌曲的声音只要影响了人们的工作、生活、休息同样也会成为噪声，故该选项说法不正确；
、利用超声波可以传递信息，可以检查人的内脏器官、粉碎肾结石，探测潜艇和鱼群，故该选项说法正确．
故选
．
三、填空题（本题共计10小题，每题3分，共计30分）
16.
【答案】
音色
【考点】
音色
【解析】
声音的响度是指声音的强弱。
音调是指声音的高低。
音色是指声音的品质与特色。
声音的响度与声源振动的幅度有关，振动幅度越大，响度越大
【解答】
音色是声音的品质特色，每个人的声音的音色不同，小明听出是妈妈的声音，小明是根据声音的音色来判断的。
17.
【答案】
音色
【考点】
音色
【解析】
音色反映了声音的品质与特色，由于不同人的声带结构的不同，它们发出声音的音色也不一样，也是我们辨别不同声音的依据。
【解答】
表演者主要是通过模仿发声体发出声音的音色，音色接近或相同时，模仿的才惟妙惟肖。
18.
【答案】
音色,响度
【考点】
音色
【解析】
音色是由发声体本身决定的一个特性，“听声辨人”、“听声辨物”靠的都是音色，改变敲击力度，改变的是声音的响度．
【解答】
解：
两只碗碰一碰，碗发声是因为它在振动，有裂缝的碗由于结构发生了变化，那么发出声音的音色就发生变化，所以人们买碗时，习惯把两只碗碰一碰，听听发出的声音，来判断碗的好坏．将鼓轻敲一下，然后重敲一下，两次敲鼓的声音相比，是响度发生了变化．
故答案为：
音色；响度．
19.
【答案】
音色
【考点】
音色
【解析】
解决此题要知道音色反映的是声音的品质与特色，它跟发声体的材料和结构有关．
【解答】
解：
因为不同物体发出声音的音色不同，所以我们可以通过音色辨别物体；
故答案为：
音色．
20.
【答案】
音色
【考点】
音色
【解析】
声音有三个特征，分别是响度、音调和音色，音色是指声音的品质与特色．
【解答】
解：
不同人说话、唱歌的特点不同，就是指音色不同，他主要模仿这些人的音色．
故答案为：
音色．
21.
【答案】
音色
【考点】
音色
【解析】
音色反映了声音的品质和特色，不同发声体的材料、结构不同，发出声音的音色也就不同．
【解答】
解：
由于生西瓜和熟西瓜的材料和结构不同，所以敲击时发出的音色不同，因此人们根据音色判断西瓜是否成熟．
故答案为：
音色．
22.
【答案】
音色
【考点】
音色
【解析】
音色是指声音的品质与特色，它与发声物体的材料有关，不同物体发声的音色是不同的．
【解答】
解：
小白兔和大灰狼的发声结构不同，所以发声的音色也就不同，故小白兔可以通过音色辨别是谁．
故答案为：
音色．
23.
【答案】
音色
【考点】
音色
【解析】
声音的特性有三个：
音调、响度和音色．音调是指声音的高低，响度是指声音的大小，音色是指声音的感觉特性．
【解答】
解：
不同乐器、不同发声体的材料和结构不同，产生的音色会不同，我们是靠音色来辨别乐器的种类；
故答案为音色．
24.
【答案】
音色
【考点】
音色
【解析】
音色反映了声音的品质和特色，不同发声体的材料、结构不同，发出声音的音色也就不同．
【解答】
解：
用来辨别不同人发出的声音的特征是音色．
故本题答案为：
音色．
25.
【答案】
音色,材料
【考点】
音色
【解析】
音色是指声音的品质与特色，不同物体发声的音色不同．
【解答】
解：
声音的品质叫音色；音色和发声物体的材料有关，所以不同物体振动发声时，音色一般不同．
故答案为：
音色，材料．
四、解答题（本题共计10小题，每题10分，共计100分）
26.
【答案】
折动或者拿着钞票甩动几下，是为了听一听纸币折动时发出的声音，因为真币和假币的纸质不同，折动时发出的声音的音色不同、商贩可以从音色来判断是真币还是假币。
【考点】
音色
【解析】
声音的三个特征分别是：
音调、响度、音色，是从不同角度描述声音的，音色是由发声体本身决定的一个特性，音色与物体的材料和结构有关。
【解答】
折动或者拿着钞票甩动几下，是为了听一听纸币折动时发出的声音，因为真币和假币的纸质不同，折动时发出的声音的音色不同、商贩可以从音色来判断是真币还是假币。
27.
【答案】
由于生西瓜和熟西瓜的材料和结构不同，所以敲击时的音色不同，人们就是根据这个原理辨别的．
【考点】
音色
【解析】
物理学中把人耳能感觉到的声音的强弱称为响度，把声音的高低称为音调，音色反映了声音的品质与特色．
音调由频率决定，响度由振幅和距离决定，音色由发声体材料结构决定．
【解答】
此题暂无解答
28.
【答案】
音色 响度 高 响度与振幅有关，振幅越大响度越大
【考点】
物理学方法
音色
【解析】
此题暂无解析
【解答】
解：
①音色反映的是声音的品质与特色，从物理学角度来看，保真度是保持声音的音色与原声一致；
②向正在发生的喇叭纸盆上撒些泡沫球，小球会不断地跳动，当音量增大时，振幅增大，响度增大，小球会跳的更高．该实验表明：
响度与振幅有关，振幅越大响度越大．
29.
【答案】
解：
是有根据的，音色反映了声音的品质和特色，质量不同的瓷器发出的声音的音色不同．故可以根据音色来判断陶瓷的好坏．
【考点】
音色
【解析】
质量好的陶瓷发出的声音的音色与质量不好的发出的音色是不相同的．
【解答】
解：
是有根据的，音色反映了声音的品质和特色，质量不同的瓷器发出的声音的音色不同．故可以根据音色来判断陶瓷的好坏．
30.
【答案】
人们在挑选西瓜时，总是要轻轻地拍一拍，听听声音来分辨西瓜的好坏，是根据不同的西瓜其内部结构不同，则在拍打时，发出声音的音色不同；所以可以通过听声音的音色可挑选质量优的西瓜。
【考点】
音色
【解析】
声音的三个特征分别是：
音调、响度、音色，是从不同角度描述声音的，音调指声音的高低，由振动频率决定；响度指声音的强弱或大小，与振幅和距离有关；音色是由发声体本身决定的一个特性。
【解答】
人们在挑选西瓜时，总是要轻轻地拍一拍，听听声音来分辨西瓜的好坏，是根据不同的西瓜其内部结构不同，则在拍打时，发出声音的音色不同；所以可以通过听声音的音色可挑选质量优的西瓜。
31.
【答案】
一是铁桶振动时的音色与枪声的音色相同，以迷惑敌人；二是增大响度，威慑敌人
【考点】
音色
响度
【解析】
要解答本题需掌握：
我们一般是根据音色来判
升级会员 