“学校社区教育互动”实施方案Word格式文档下载.doc
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2.充分挖掘和利用社区德育资源,坚持与时俱进,开创开放性、多元性、社会化的学校工作新局面。
3.开办好家长学校,提高家长家庭教育能力和家长文化素质。
4.建立健全教师志愿服务机制,深入开展社区支援服务活动。
三、活动内容:
1、学校文化社区宣传。
宣传我校文化,使校园文明资源向社会辐射,让社会文明、时代文明向校园渗透,打造城社区、校园、家庭文明三位一体的和谐社会。
提倡校区共建理念,展现我校师生健康、文明的精神风貌,形成团结、和谐的社会风尚。
通过每季度的版面宣传,定期向社区介绍我校的教育教学情况和办学进程。
2.学生社区实践活动。
以社区为阵地,利用重大节假日,组织学生参与社区实践,充分调动他们的主人翁精神,使之成为社区精神文明建设最有生气和活跃的主力军。
3.加强教育培训。
随着教育改革的深入,教育内部的教育思路已发生了根本性的转变,与之相适应的社会、家庭的教育观念也要与之匹配。
为此,我校充分利用双休日市民学校为阵地,积极向社会,向家庭宣传现代家庭教育理念,同时积极挖掘市民学校中成功的家教经验,组织家长介绍,以身边的人和事教育家长,影响社区,为培养学习型社区搭建平台。
4.加强心理健康教育。
针对品德行为偏差和心里障碍的帮扶对象,通过心理教育课、心理咨询、心理矫治等活动,定期进行思想教育、情感体验教育、生活知识能力教育、感恩教育,帮助树立乐观向上的人生观和价值观。
5、实施帮扶活动。
学校是为社区的每个适龄儿童提供基础教育的精神家园。
学校的教育功能和资源向社区延伸、拓展,更利于协调、和谐学校、社会、家庭三位一体的教育体系。
开展学校教师与社区学生结对活动,可以沟通教师学生之间的情感,沟通教师与家长的育人观念,帮助学生健康快乐成长。
四、组织保障
1.建立学校社区教育活动领导小组
组长:
代方平
副组长:
郑伟王日升肖光明李高峰
成员:
金立平丁彬费洪强郑加春牟宗权许传江
高龙
领导小组下设办公室,牟宗权主任兼办公室主任,落实各项工作。
2.成立社区教育教师志愿服务团队
队长:
丁彬
成员:
金立平费洪强高龙许传江牟宗权郑加春
曹卫士潘明国郑世迎郑世升国爱凤叶亚琳
辛公志李兆斌贺兆安陈占波李运京王贵营
秦绪芳
五、考核评价
学校加强对志愿服务活动的指导、管理与考核评价,将志愿活动的参与度、工作完成情况纳入教师个人考核。
各学部要建立自己的志愿服务队,纳入教师考核。
附:
活动安排表
后村镇初级中学
2017年6月5日
后村镇初级中学社区教育活动安排表
时间
重点工作任务
6月5日—6月8日
1.根据区教育局【2017】55号文件精神,制定工作方案。
2.建立学校教师志愿者服务队伍。
6月9日—6月14日
1.联系社区,调查摸底,确定帮扶对象:
学生、家庭两个层面。
2.制定帮扶措施。
6月15日—6月19日
1.进行第一轮“一对一”帮扶。
2.开展一期家庭教育培训。
6月20日—6月24日
1.继续做好帮扶活动。
2.开展第二期家庭教育培训。
6月25日—7月15日
1.全面完成阶段性帮扶工作,总结评价。
2.按照上级要求积极参加社区道德讲堂建设和志愿服务活动。