安全教育反思Word文档格式.doc
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如:
课间不少学生都爱在楼道上疯打、追逐;
倚在栏杆上往下看;
上下楼梯,互相推拉;
学生爱在走廊等釉面地面上快速滑行;
下雨天,有的学生嬉戏时相互用雨伞尖戳人;
从楼上往楼下扔东西;
用零花钱买路边不卫生或"
三无"
的食品吃等等。
这些看似很小的问题,却隐藏着较大的危险,作为教师,特别是班主任在日常的教学工作中就要全天侯提醒学生,关注学生,用一些实际的案例来教育学生,让学生知道什么事情是危险的,不能做的。
现在教师的安全意识较淡薄,甚至有些教师认为安全工作是班主任和行政的事情,看见了易发生安全隐患的情况也事不关己,对安全教育、安全督促没有到位,没有采用多种方式对学生进行教育。
对学生中出现的不安全行为,教师没能提前发现并制止;
出现了学生意外伤害,不能很好的采取切实可行的处理措施;
未能检查教室、学生活动设施的不安全隐患;
平时发现问题没有及时处理或上报学校领导。
作为教育工作者我们要时刻绷紧"
安全"
这根弦,时常反思自己的教育是否到位,反思自己的责任心,反思自己对学生的关爱。
同时学校也要把安全培训工作做到位,把抓安全工作像抓教学工作那样,人人有安全意识,人人负责任,消除一切安全隐患,不能抱侥幸的态度,才能确保学校的安全稳定。
我校一直非常重视安全教育,每学期都要对学生进行交通安全教育、安全紧急疏散演练等安全教育活动。
但我认为安全教育还是存在着一些盲目性,跟着新闻报道的事故奔跑,这就是问题的所在。
网络、电视、报纸上的安全事故发布:
如楼梯踩踏事故了、校车车祸事故了、校园袭击伤害事故了、雷击事故了等等,上级部门下发安全工作通知,学校接着就对学生进行此方面的专题安全教育,安全检查。
当然,这种亡羊补牢的教育是在一定的程度上收到很好的效果。
但安全教育工作应做到"
防患于未然"
,早进行一些预见性教育,把安全教育做在前边,就会很好地避免事故的发生,变被动为主动。
譬如,在雷雨季节到来之前,就要对学生进行防止雷击知识的教育;
在夏季到来时做好防止溺水的教育;
秋季进行消防知识教育;
假期前做好交通安全、防盗、防火、防拐骗常识教育等等,让学生、教师提高自我保护的意识。
抓安全工作要有超前意识,把隐患堵在源头,平时要加强校园巡视,每一个角落,每一个细节,每一个螺丝钉都不能放过。
同时全校各个部门以及每个人员要通力合作,共同维护好学校的安全文明的美好环境,切切不能有事不关己的思想。