学校美育教育工作总结范文.docx

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学校美育教育工作总结范文

学校美育教育工作总结范文2020

　　学校美育教育工作总结1

　　在新的1轮基础教育的课程改革中指出，教育力求调剂培养的目标，改变人材的培养模式，实现学生学习方式的改变，实现学生学习方式的根本改变，关注学生经验和多样化发展的课程内容，发挥评价增进学生发展的作用;强调了“美术、人文、科技“于1体的创新教育理论。

美育是学校教育中综合了很多学科知识的1门学科，虽然它没有现成的教材或课堂，但它的教育作用和对学生的全方面健康成长有着不容忽视的作用。

实质上，美育是素质教育的代名词。

学生的综合素质提高了，他对生活、工作、对社会、人、事、物的看法也就完全改变了，这都是由于他们的审美意识和审美能力提高了。

提高学生的美育教育质量是不容忽视的1件大事。

本学期，我校在开学初就拟订了美育工作计划，并在1学期来的工作中严格履行，我校的美育工作也在1定程度上获得了成绩，现总结以下，以勉今后工作。

　　1：

思想重视，计划明确。

　　思想是指点工作的根根源头。

我校领导非常重视学校的美育工作，开学初就安排我们术科组策划好本学期的美育工作，制定好工作计划。

由于美育教育工作触及的范围比较广，面比较大，是1项不好做的工作。

所以我们在制定计划时把各项工作都安排得非常细致。

这为本学期的美育工作能顺利展开奠定了良好的基础。

　　2：

有机结合，把美育工作渗透各科、各项教学工作。

　　为了确切能提高学生的美育，利用美育工作多面性的特点。

我们把美育工作渗透到各项各科的教学工作中去。

例如：

在课堂教学中，强调教师通过量媒体的教学手段来完成课堂教学，学生通过听录音、看投影、录相等多位1体的教学手段中学习就可以提高美的意识，建立美的思想。

特别是音、体、美的课程，又特别是美术课。

我们学校领导规定术科的教学1定到各功能室上课，并严格要求要认真上好每节课，绝对不允许出现“放羊式”的课堂教学。

　　3：

展开多情势的比赛，给学生提供表现美的舞台。

要让学生把自己对美的理解表现出来，就要给学生1个自我展现的舞台。

为此，我校在本学期中组织了1系列的比赛活动。

如：

组织“校园朗读会”、参加“乡小学生文艺演出”“„61‟节的各种活动”，还组织学生参加了“师生艺术作品展、”“亲近大自然，描绘大地”儿童妈妈写生画比赛、乡举行的中小学生现场临书大赛等系列的美术活动，这1系列的活动，使学生在美育方面发展得到了进1步的推动。

　　美育对学生来讲是非常重要的，它影响着学生对社会、生活、人、事、物、的正确理解，影响着学生的人生观。

同时，美育教育是1项长时间的工作,我们将不懈努力，通过不同的方式方法来提高学生的审美意识和思想，把美育工作做得更好。

　　学校美育教育工作总结2

　　2101世纪是1个知识不断更新的社会，因此，不但需要教师掌握必要的知识，还应当会应用现代化的教学手段，起到优化教学进程增强教学效果的作用。

　　1、利用电教手段创设教学情境和蔼氛，加强学生的美术体验电教媒体将图、文、声像，按不同需要编辑，显示与重放的功能，在欣赏课中表现得非常明显。

美术欣赏教学具有认识、教育、审美3个主要功能。

是提高学生艺术修养的重要途径。

依照传统的教学方法，教师只能通过幻灯片和口头讲授来完成引导学生欣赏作品的突出美点，体会作者的创作意图，进行多维的和有效的审美评价等1系列教学任务。

但是任何的作品和欣赏者之间都存在着时间，地区，民族，文化，习惯和个人经验的差别，特别是对现代派发作品。

由于他们所使用的绘画语言超越常人的现实经验和欣赏习惯，使学生难以理解作品所表达的思想。

为了解决这1教学困难啊，采取录象教学来营建作品欣赏的情境和蔼氛。

如在欣赏立体派画家毕加索的油画作品《格尔尼卡》时，学生感到不可理解这类表象情势。

为了引导学生读懂画家在表现甚么，深入体会作品的内涵，啊首先利用幻灯机将作品投到幕布上。

让学生认真视察，然后播放课前编辑的录象资料德国空军轰炸西班牙的小镇格尔尼卡的暴行。

通过观看录象，拉近了学生与作品的距离，使他们在1定程度上读懂这幅作品。

　　2、借助微机讲授技法，提高课堂教学效益

　　美术课中有很多知识比较抽象，学生不容易理解，但如今电脑有很多软件如photoshop6、0，flash5，microsoftpowerpoint等可以制成各中课件。

如《形态的分析与构成》1课，关于表现方法的教授，我利用photoshop和flash制作了3角形、形、方形的平移、分析，自由组合的进程，使学生1目了然，轻松掌握。

利用电脑教学不但形象、直观，更容易激起学生的兴趣，激起创造愿望。

在《漫画》1课中我利用flash制作各种动画效果，并加入生动活泼的音乐，使学生置身与漫画的世界，有1种想画的冲动。

　　3、学生利用微机，设计创作更加简单容易好的设计构思需要高品质的制作来表现。

学生在设计制作中常常面临着实际制作的效果同预先假想不同的情况，这样就不能不重作。

随着电脑技术的发展，制图软件具有设施齐全的工具库和屏幕预视功能，学生利用微机来进行美术的设计是1种快捷高效的方法。

在《图案》课中，利用photoshop6、0工具面板和色采面板，利用复制和添色功能来设计理想的图案。

当色彩感觉不舒服时可更换色彩，为学生的设计提供了更大的选择余地和更广阔的想象空间。

　　4、利用网络师生共同点评修改作品，实现教与学的良性互动。

要想获得良好的教学效果，必须及时注意学生反馈的信息，并根据反馈的信息及时调剂教学方法和内容，做到教师和学生的双向交换实现教和学的良性互动。

点评学生的作品，是学生进行交换、检验教学成果的重要手段。

校内计算机网络的建立，将使学生能够在计算机里更直接的视察、分析、修改他人的作品，发挥了学生参与教学的积极性。

电脑媒体的出现为美术教学增加了新的火力，为教与学创造了许多方便条件，遭到广大师生的欢迎。

只要我们不断探索，认真研究，就可以够为美术教学质量的提高做出贡献。

　　学校美育教育工作总结3

　　光阴似箭，转眼间1个学期又要结束了。

在这1个学期中，我继续担负4、5年级和2（4）2（5）的美术教学工作。

在工作中我享遭到了收获与喜悦，也在工作中发现1些存在的问题。

根据学校要求，我将从德、勤、能、绩4方面进行总结。

其总结以下：

　　1、德

　　学期初，通过学习几位先进教师师德经验,使我深入的认识到小学教师师德的重要性.回想自己在上1学期的师德表现,寻觅自己与他们的差距,再对比学校提出的”10要10不要’’和”5个严禁”认真剖析、改进。

我认真参加了学校组织的各种校内培训活动及校外培训，还学习了学校提供的《教育的故事》和阅览室的《中国小学美术》丛书等，通过集体培训、听课学习、公然课实践等学习活动使自己在教育教学方面不断进步。

不但丰富了自己的知识和见闻，还为自己更好的教学实践打下了基础。

使我深入认识到，作为1名教师,不论是课堂内还是课堂外，不应以任何方式去伤害学生的自尊心,打消学生的积极性和打击学生的自信心.

　　2、勤

　　本学期，出全勤。

　　3、能

　　我任教3个年级101个班的美术课，每周总计22节课，另外还有1（5）、1（4）两个班的儿童画教学特点活动、每周2晚8点至9点的剪纸专业队。

在平常教学中，我坚持切实做好课堂教学。

课前认真作好充分准备，精心设计教案，并结合各班的实际，灵活上好每堂课，尽量做到堂内容当堂完成，课后将好的学生作品放在教室外的展现栏进行展现，不足的作品，我辅导学生完善。

这样使学生对美术更有兴趣，同时提高学生的美术水平。

另外，授课后根据得失及时写些教后感、教学反思，以积累教学经验。

同时，我还积极和班主任进行沟通，了解学生，改进教法，因材施教。

针对2年级教材内容多为手工，与我校全住校封闭式管理、材料准备困难的实际问题，我积极进行教学内容的拓展训练，侧重培养学生的绘画技能和创新思惟能力。

那末对我所负责的儿童画教学特点活动，我采取系统性、阶段性相结合的原则，短短的两周1节课410分钟时间完成1张作品远远不够，所以，我除课堂内给予认真指点，有时候还利用课外看电视时间去班上辅导。

在每周2的剪纸专业队课上，开学初专门去书店购买几本剪纸作品书，还查阅各网站，准备好各种剪纸范作图片资料，也进行阶段性教学、阶段性辅导、阶段性要求完成作品。

　　4，绩

　　本学期我校展开了1系列的活动，“艺术节”，“阳光体育节”“读书节”等等校内外的活动;和个人担负的美术工作，宣扬海报、展览橱窗、各科各类的展板的布置等任务。

其中不但触及到很多的美术宣扬工作，有的更是需要我们全程积极参与创作作品。

对学校布置下来的每项任务，我都能以我的热忱把它完成好，基本上能够做到不拈轻怕重，力求优良高效。

这学期多彩的艺术节，在区艺术节摄影比赛中，我所指点的6（4）班陈翰林同学获全区小学组3等奖。

在校艺术节绘画比赛中，剪纸比赛中，摄影比赛中，多位同学获奖。

个人，同盟校上陡门学区现场教学设计比赛中，获2等奖

　　学校美育教育工作总结4

　　从20__年9月来到湘西泸溪县小章民族中学任教至今已有1年的时间了,在1学年里，本人在学校的工作安排下，担负了7年级两个班级的政治和1个班级的地理和7年级跟8年级两个年级的美术。

1学年以来，在学校领导的关心、支持下，尽职尽责做好各项工作。

现具体总结以下：

　　1、教学工作

　　在教学工作上，根据学校的工作目标和教材的内容，了解学生的实际情况通过研究教材、研究具体教学方法，制定了切实可行的学期工作计划，为全部学期的美术教学工作定下目标和方向，保证了全部教学工作的顺利展开。

在教学的进程中，学生是主体，让学生学好知识是老师的职责。

因此，在教学之前，贯彻《9年义务教育美术教学大纲》的精神，认真细致地研究教材，研究学生掌握知识的方法。

通过研究教学大纲和教材，不断探索，尝试各种教学的方法，以”如何培养儿童创造能力”教学实验专题。

积极进行教学改革。

积极参加学校组织的教研活动，通过参观学习，听课，等教学活动，吸取相干的教学经验，提高本身的教学水平。

通过利用网络资源、各类相干专业的书报杂志了解现代教育的动向，开辟教学视野和思惟。

艺术需要个性，没有个性就无所谓艺术。

在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好，不同的生活感受和不同的表现情势，方法等等，使他们构成自己不同的风格，不强求1律。

艺术的魅力就在于审美个性的独特性，越有个性的艺术就越美，越能发现独特的美的人就越有审美能力，越有创造力。

所以，在美术教育中，成心识地以学生为主体，教师为主导，通过各种游戏、比赛、故事等教学手段，充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。

让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。

让学生在视、听、触觉中培养了创造性思惟方式，在进行艺术创作时充分得以自由地应用。

　　2、第2课堂的展开，因材施教，做好培优工作。

抓好第2课堂，实行素质教学。

根据本校学生的美术基础，发掘有美术兴趣、特长的学生组织他们在第2课堂进行培养，并按年龄、基础等情况分为美术兴趣小组低级班和提高班。

按实际情况采取不同的计划、步骤，方法，进行有效的培训教学。

学生经过1个学年有计划、有步骤的培训后，美术水平有了很大的提高。

所创作出的作品题材广泛，构思新颖、知识扎实,具有较高的艺术水平,在1定程度上提高了我校的文化艺术氛围,并组织学生参加县组织的1年1度的3独比赛也获得1等奖2等奖分别1名,3等奖3名的可喜的成绩.

　　3、政治、地理美术教学工作

　　对非专业的政治地理,在开始的教学工作中固然存在着许多的问题跟困难,但是为了能做好教学工作，我多多的向有经验的教师学习,不断的向专业老师请教通过1年的不断努力获得了1定的成绩,在两个学期的期末考试中地理都获得了校班级年纪排名第1名的好成绩.

　　1年的教学经验本身尚有很多的不足的地方，,因此在以后教学工作中，还需继续努力提高本身的能力。

寄望于下1学年度为提高我校学生的美术水平，营建校园的文化气氛，增进我校素质教育的发展作更大的努力!

　　学校美育教育工作总结5

　　1个学期又要结束了，在本学期学校的美术教学工作，基本上比较顺利地完成任务。

从整体来看工作有收获，也在工作中发现1些存在的问题。

今在此作工作总结，以便来年教学水平更上层楼。

　　1、教学计划贯彻情况

　　教学中认真遵照教学大纲领求，认真贯彻党的教育方针，坚持思想教育和技能教育，大力推行素质教育，按时按质地完成了本期的教育教学工作。

　　2、教学情况：

　　1、老师们能依照学校工作guǎnlǐ规定，认真备好课，写好教案，努力上好每节课。

美术科学校安排的课时比较少（1周每班1节）这对学生来说的很重要的1节课;对老师来说是比较难上的1节课。

所以才能上好每节课对老师对学生都是很关键的。

除备好课、写好教案外，我还要查阅各种资料，能上因特网时还上网寻觅好的教学材料，教学课件，把它们和我所从事的工作结合起来，为我所用。

　　2、在美术课教学中有的放矢，有重点有难点，注意美术课内容的调剂，教学中注意体现民族特点和乡土文化，充分发扬我国民族、民间优秀的艺术传统，增强学生的民族自豪感。

美术教学中体现时期精神，适应社会发展的趋势。

充分利用当地的美术资源，丰富美术教学的内容。

美术教学中注意合适学生的心理和生理特点，注意按部就班和趣昧性。

贯彻理论联系实际的原则，教学内容的选择注意到联系学生生活的实际，要按10-⑵0%的课时比例补充乡土内容，以反应当地社会与经济发展的实际。

通过美术教学，培养学生对美术的兴趣与爱好;学习美术的基础知识和基本技能，培养学生健康的审美情趣、初步的审美能力和良好的品德情操;提高学生的视察能力，想像能力、形象思惟能力和创造能力。

　　3、在教学之余，教师们也重视本身发展进步。

除听课，评课，参加教研组教研活动外，教师还注意到要自学。

从思想上，利用行评机会端正自己;从行动上参加继续教育学知识，学电脑技术，学教学技能等;在生活上注意形象，为人师表。

作为教师教学工作是主要的，但除教学工作外，我也积极参加学校组织其它活动如：

政治理论学习，课改教研等等。

　　4、除认真完成正常的教学工作之外，老师们还展开了美术兴趣课的教学工作，课外兴趣辅导等。

并有多人次在各级各类比赛中获奖。

　　3、经验和教训

　　1、教师要认真贯彻本教学大纲的精神，处理好思想品德教育、审美教育、能力培养和双基训练的关系。

在传授双基、培养能力进程中，加强思想品德教育。

要充分发挥美术教学情感陶冶的功能，努力培养学生健康的审美情趣，提高中生的审美能力。

　　2、要贯彻启发式原则，采取多种教学情势，充分调动学生的学习积极性，使他们生动活泼地学习，大胆地进行艺术表现和创造。

　　3、教师应加强示范，并充分利用展现图片、美术作品及放映幻灯、影片、录相片等教学手段和现代教育技术进行直观教学。

　　4、要关心美术教学的改革和发展，积极进行教学改革实验，努力提高教学质量。

　　5、学业考核以平时成绩为主，考核可采取多种方式。

　　6、对学生美术学习的评价要尽量做到态度习惯养成和知识能力发展并重，做好教学工作计划，并鼓励大胆创进和个性发挥，即着眼于实际成绩，更重视未来发展。

　　7、美术教学要尽可能注意学科间的联系。

如在讲到点、线、面等概念时，可联系数学中的相干概念来解释。

　　学校美育教育工作总结范文2020