适合六七年级的课外文言文寓言类故事含答案.docx
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适合六七年级的课外文言文寓言类故事含答案
能言之鸭
陆龟蒙①才名播海内,居吴中,然性浮薄。
时有内官②,经长洲,于水滨见一花鸭,弹之而毙。
守者告之,乃乘小舟,修表章,告内官曰:
“某养此鸭,能人言;方欲上进,君何杀之?
”乃将表示之。
内官惊而且惭,酬之银盏。
临行询之,竟解何言语。
陆曰“教来数载,能自呼其名尔!
”
【注释】①陆龟蒙:
晚唐诗人。
②内官:
宦官。
23.《古汉语词典》中“修”字有以下几个义项。
根据上下文,“乃乘小舟,修表章”中的“修”最恰当的解释是【】(2分)
A.修饰B.整治C.书写D.学习
24.文中划线句子意思理解正确的一项是【】(2分)
A.就做了这样的表示。
B.于是拿表章给内官看。
C.就表示一下态度。
D.于是表示要上告。
25.“内官惊而且惭”,其中“惊”“惭”的原因是什么?
你觉得内官是怎样的人?
(4分)
23.C24.B25.“惊惭”的原因是打死的鸭子是能言之鸭,进贡之鸭,名人之鸭。
内官是个惧上欺下的人。
昔有长者子①,入海取沉水②。
积有年载,方得一车,持来归家。
诣市卖之,以其贵故,卒无买者。
经历多日,不能得售⑧。
心生疲厌,以为苦恼。
见人卖炭,时得速售。
便生念言:
不如烧之作炭,可得速售。
即烧为炭,诣市卖之,不得半车炭之价直。
世间愚人亦复如是。
(选自《百喻经》)
【注释】①长者子:
年长有声望之人的儿子。
②沉水:
即沉香木,因木质坚硬,能沉于水,故名。
③售:
卖出去。
④直:
通“值”。
20.解释下列句子中加点的词。
(3分)
①方得一车②以其贵故③世间愚人亦复如是
21.用现代汉语写出下面句子的意思。
(2分)
即烧为炭,诣市卖之,不得半车炭之价直。
22.你从文中得到什么启示?
(3分)
20.(3分)①才②因为③这样
21.(2分)他立即把所有的沉香木烧成了炭,再运到集市上去卖,结果还不能卖到半车炭的价钱。
22.(3分)做事情不能急于求成,不能见异思迁,要有恒心和耐心
初,霍氏奢侈,茂陵徐生曰:
“霍氏必亡。
夫奢则不逊,不逊必侮上。
侮上者,逆道也,在人之右,众必害①之。
霍氏秉权日久,害之者多矣。
天下害之,而又行以逆道,不亡何待!
”乃上疏言:
“霍氏泰盛,陛下即爱厚之,宜以时抑制,无使至亡。
”书三上,辄报闻②。
其后霍氏诛灭,而告霍氏者皆封,人为徐生上书曰:
“臣闻客有过主人者,见其灶直突③,傍有积薪。
客谓主人:
‘更为曲突,远徙其薪;不者,且有火患。
’主人嘿然不应。
俄而家果失火,邻里共救之,幸而得息。
于是杀牛置酒,谢其邻人,灼烂者在于上行④,馀各以功次坐,而不录言曲突者。
人谓主人曰:
‘乡使听客之言,不费牛酒,终亡火患。
今论功而请宾,曲突徙薪亡恩泽,焦头烂额为上客耶?
’主人乃寤而请之。
”
——《资治通鉴》
【注释】
①害:
妒忌,怨恨。
②报闻:
汉代制度,上书言事,皇帝不采用的,就来个“报闻”,意思是知道了,表示作罢。
③突:
烟囱。
④上行(háng):
上位。
3.对下列语句中加点的词解释有误的一项是()(2分)
A.而又行以逆道道:
道理
B.宜以时抑制宜:
应该
C.臣闻客有过主人者过:
拜访
D.终亡火患亡:
通“无”
4.将文中画横线的句子翻译为现代汉语。
(6分)
(1)夫奢则不逊,不逊必侮上。
(3分)
译文:
___________________________________________________________________
(2)更为曲突,远徙其薪;不者,且有火患。
(3分)
译文:
_______________________________________________________________
5.“曲突徙薪”这个故事说明了什么道理?
文中上书人引用“曲突徙薪”的故事用意是什么?
(4分)
答:
3.(2分)A(道:
道路)
4.(6分)
(1)(3分)奢侈就不谦逊了,不谦逊必定会轻视(怠慢)上级。
(译出大意计1分;落实“逊”“侮”意思的各计1分)
(2)(3分)把烟囱改为弯曲的,使柴草远离(烟囱);不然的话,将会发生火灾。
(译出大意计1分;落实“逊”“侮”意思的各计1分)
5.(4分)说明了凡事要先考虑到危险的存在,提前采取措施,防止危险发生的道理。
(2分)作者借这个故事委婉劝诫皇上,为徐生鸣不平,希望皇上能对上疏提醒霍氏权盛隐患的徐生进行嘉赏(2分)。
(意思相近即可)
7.(4分)
(1)(2分)我和你们尽力铲除险峻的大山,(使道路)一直通到豫州南部,到达汉水南岸,可以吗?
(译出大意计1分;落实“险”“指”意思的各计0.5分)
(2)(2分)你太不聪明了(或:
“你简直太愚蠢了”)!
(译出大意计1分;落实“甚”“惠”意思的各计0.5分)
8.(4分)
(1)温故而知新
(2)猿则百叫无绝(3)风正一帆悬(4)野渡无人舟自横(5)何处望神州(6)江山代有才人出
(说明:
每填对一空计1分,如有错字、漏字、添字之一者,该空不计分)
扁鹊投石[注]
医扁鹊见秦武王,武王示之病,扁鹊请除。
左右曰:
“君之病在耳之前,目之下,除之未必已也,将使耳不聪,目不明。
”君以告扁鹊。
扁鹊怒而投其石曰:
“君与知之者谋之,而与不知者败之。
使此知秦国之政也,则君一举而亡国矣。
”
(《战国策·秦策》)
[注]石:
石针,古时治病用的工具。
12.解释文中加点的词语。
(4分)
(1)武王示之病()
(2)君与知之者谋之()
13.用现代汉语翻译文中画线的句子。
(2分)
将使耳不聪,目不明。
14.“君以告扁鹊”中,“告扁鹊”的具体内容是。
(用自己的话概括)(2分)
15.扁鹊的话一是针对而言,一是针对而言。
(4分)
鲁人有好钓者,以桂为饵,锻黄金之钩,错①以银碧,垂翡翠之纶②,其持竿处位即是③,然其得鱼不几矣。
故曰:
“钓之务不在芳饰,事之急不在辩言。
”
(节选自《太平御览》)
【注】①错:
镶嵌。
②纶(lún):
钓鱼绳。
③是:
正确。
12.下列句子中“以”的意思与其他三项不同的一项是( )(2分)
A.以桂为饵 B.皆以美于徐公
C.错以银碧 D.醒能述以文者
13.读了这则寓言,你受到什么启发?
(2分)
12.答案:
B
评分:
答对得2分。
13.答案:
做事情不能片面追求形式,要讲究实效。
丑妇效颦①
“西施病心②而颦其里③,其里之丑人见而美之④,归亦捧心⑤而颦其里。
其里之富人见之,坚⑥闭门而不出;贫人见之,挈⑦妻子而去之走。
彼知颦美,而不知颦之所以美。
”
【注释】①选自《庄子·天运》。
效,仿效。
颦,皱眉头。
②病心,心口疼痛。
③颦其里,在她乡里皱眉头。
④美之,以之为美。
⑤捧心,用手捂住胸口。
⑥坚,紧紧地。
⑦挈,带领。
【阅读训练】
1、给下列字注音。
颦()挈()
2、解释下列加点的词。
归亦捧心________彼知颦美____________妻子而去之走_______________________________
3、翻译下列句子。
坚闭门而不出
_____________________________________________
而不知颦之所以美
______________________________________________
西施病心而颦其里
______________________________________________
4、“丑妇效颦”的动机是什么?
(用原文回答)
_____________________________________________________________________
5、曾经有人讽刺丑妇,有人赞美丑妇,你持什么态度?
请简述理由。
__________________________________________________________________________
6、这个故事说明了什么道理?
______________________________________________
1、pínqiè2、回来她,指丑妇妻子和儿子,离开,跑3、紧紧地关闭家门不敢出来。
但不知道皱眉头产生美的真正原因。
西施患心口痛的病,在乡里走路时皱着眉。
4、见而美之5、不管持讽刺还是赞美的态度,言之成理即可。
6、盲目地效仿别人的做法,往往适得其反。
有盲子道涸溪。
桥上失坠,两手攀楯(栏杆上的横木),兢兢握固,自分(料想)失手必堕深渊矣。
过者告曰:
“毋怖,第(只管)放下即实地也。
”盲子不信,握楯长号。
久之,力惫,失乎坠地。
乃自哂曰:
“嘻!
早知即实地,何久自苦耶!
”
夫大道甚夷。
沈空守寂(指陷在空想中),执一隅以自矜严(矜持自负)者,视此省哉!
12.解释加点词在文中的意思。
(4分)
①有盲手道涸溪道:
②视此省战省:
13.把下列句子翻译成现代汉语。
(4分)
①毋怖,第放下即实地也
译:
②久之,力惫,失手坠地
译:
14读了这则寓言后,你获得了哪些
答:
2003年
楚人学舟
楚①人有习操舟者,其始折旋②疾徐,惟舟师之是听。
于是小试洲渚之间,所向莫不如意,遂以为尽操舟之术。
遽谢舟师,椎③鼓径进,亟犯④大险,乃四顾胆落,坠桨失柁⑤。
【注释】①楚:
古国名。
②折:
调头。
旋:
转弯。
③椎:
用椎敲。
古代作战,前进时以击鼓为号。
④亟:
突然。
犯:
碰到。
⑤柁:
同“舵”。
11.解释下列句中加点的词语。
(2分)
(1)其始折旋疾徐()
(2)乃四顾胆落()
12.用现代汉语解释文中画线的句子。
(4分)
(1)遂以为尽操舟之术。
_____________________________________________________
(2)椎鼓径进……
_____________________________________________________
13.本文告诉人们的道理是:
___________________________________________。
(2分)
答案:
11.(2分,各1分)
(1)慢;
(2)看。
12.(4分,各2分)
(1)于是就认为已经完全掌握了驾船方法(技术)。
(2)用椎敲着鼓,径直向前驶去。
13.(2分)学习、工作不能浅尝辄止(或学习、工作不能自满,或学习、工作应该不断进取)
2004年
(满分120分,时间120分钟)
(四)阅读下文,完成12—14题(10分)
北人食菱
北人生而不识菱①者,仕于南方,席上食菱,并壳入口。
或曰:
“食菱须去壳。
”其人自护所短,曰:
“我非不知,并壳者,欲以去热也。
”问者曰:
“北土亦有此物否?
”答曰:
“前山后山,何地不有?
”
夫菱生于水而曰土产,此坐②强不知以为知也。
[注释]①菱:
俗称菱角,水生植物,果实可以吃。
②坐:
因为。
12.理解文中加点词语,完成题目。
(4分)
(1)下列与“席上食菱”中的“食”意思相同的一项是()
A.衣食所安B谨食之,时而献焉C设酒杀鸡作食D退而甘食其土之有
(2)下列与“欲以去热也”中的“去”意思相同的一项是()
A.今日存,明日去B.去死肌,杀三虫
C.乃记之而去D.俸去书来
13.用现代汉语解释文中画线的句子。
(4分)
夫菱生于水而曰土产,此坐强不知以为知也。
14.阅读本文,说说你对北人“强不知以为知”的看法.(2分)
答案:
12.(4分,各2分)
(1)D
(2)B。
13.(4分)菱角生长在水中却说成是在土里生长的,这是因为他硬把不知道的说成知道的。
(关键词:
曰,土产,强,知)。
14.(2分)得分要点,提出看法:
提出看法1分,表述完整1分。
2005年
郑人逃暑①
郑人有逃暑于孤林②之下者,日流影移,而徙衽③以从阴。
及至暮,反席于树下。
及月流影移,复徙衽以从阴,而患露之濡④于身。
其阴逾⑤去,而其身逾湿,是巧于用昼而拙于用夕矣。
[注释]①逃暑:
避暑,乘凉。
②孤林:
独立的一棵树。
③衽(rěn):
卧席。
④濡(r):
沾湿。
⑤逾:
同“愈”,更加。
7.用现代汉语解释文中加点的词语。
(4分)
(1)徙衽以从阴()
(2)其阴逾去()
8.用现代汉语解释文中画线的句子。
(2分)
是巧于用昼而拙于用夕矣。
9.郑人的“拙”具体表现在。
(用自己的语言表达)(2分)
10.这则寓言告诉人们的道理是。
(2分)
答案:
7、⑴:
移动⑵离开 8、这个办法用在白天是巧妙的,而用在晚上是笨拙的。
9、“拙”具体表现在晚上也跟着树影移动席子10、要随机应变,要顺应变化,不凭经验办事,不要墨守成规
2006年
秦西巴纵麑
孟孙猎而得麑,使秦西巴持归烹之。
麑母随之而啼,秦西巴弗忍,纵而予之。
孟孙归,求麑安在。
秦西巴对曰:
“其母随而啼,臣诚弗忍,窃纵而予之。
”孟孙怒,逐秦西巴。
居一年,取以为子傅。
左右曰:
“秦西巴有罪于君,今以为子傅,何也?
”孟孙曰:
“夫一麑而不忍,又何况人乎?
”
[注释] ①纵麑(ni):
放走小鹿。
麑:
小鹿。
②窃:
私自。
③傅:
任辅导责任的官或负责教导的人。
在文中指老师。
7.解释文中加点的词语。
(4分)
(1)使秦西巴持归烹之 ( )
(2)居一年,取以为子傅( )
8.下列句子在文中的解释正确的一项是( )(2分)
夫一麑而不忍,又何况于人乎?
A对一头小鹿也不能忍受,又何况对人呢?
B对一头小鹿都不忍心伤害,又何况对人呢?
C连一头小鹿都不能容忍,怎么能容忍一个人呢?
D连他都不忍心伤害小鹿,其他人会忍心伤害吗?
9.秦西巴“纵麑”的原因是________(用文中的话回答)(3分)
10.从孟孙对秦西巴前后态度的变化中,你得到的启示是________(3分)
答案:
(四)(12分)7.(4分,每空2分)
(1)命令;派遣;让
(2)停;过了 8.(2分)B 9.(3分) “麂母随之而啼,秦西巴弗忍” (“其母随而啼,臣诚弗忍”)3分;只抄一半,2分;抄“麂母随之而啼,秦西巴弗忍,纵而予之”(“其母随而啼,臣诚弗忍,窃纵而予之”)1分 10.(3分)要知人善用; 仁慈最终会获得别人的认可3分;认为自己正确就不怕得罪人2分;知错就改:
不计个人恩怨1分
2007年
鲍君
昔有人设罝以捕獐,得而未觉.有行人窃取之,犹念不仁,乃以鲍鱼置罝中而去.本主来,于罝中得鲍鱼,,怪之以为神,不敢持归.于是置屋立庙,号为暴君.后多奉之者,病或有偶愈者,谓有神.积七八年,鲍鱼主过庙下,问其故,人具为说.乃曰:
“此是我鲍鱼,何神之有?
”于是乃息.
(注释)①罝(ju)捕兽的网.②鲍鱼:
这里指用盐渍腌的鱼.③奉:
供奉.④愈:
(病)好
7.解释文中加点的词语.(4分)
(1)乃以鲍鱼置罝中而去()
(2)问其故()
8.用现代汉语解释文中画线的句子.(2分)
此是我鲍鱼,何神之有?
__________________
9.本主“不敢持归”的原因是_________________.(3分)
10.这个故事告诉我们的道理是_______________.(3分)
答案:
(四)(12分)7.(4分)
(1)离开
(2)原因8.(2分)这是我的鲍鱼,哪里有什么神啊?
9.(3分)于罝中得鲍鱼,怪之以为神。
10.(3分)要主动探究事理;要敢于质疑等
2008年
误认
卓茂①尝出门,有人认其马。
茂问之曰:
“子亡马几何时矣?
”对曰:
“月余日矣。
”茂有马数年,心知非是,解以与之,而自挽车去。
将去,顾而谓曰:
“若非公②马,幸至丞相府归我。
”他日,马主别得亡马,乃诣丞相府归马。
[注]①卓茂:
人名。
②公:
对人的尊称。
7.解释文中加点的词语(4分)
(1)幸至丞相府归我( )
(2)乃诣丞相府归马( )
8.对画线句“心知非是,解以与之”解释正确的一项是(2分)
A.心里知道这马不是那人的,就连忙跟他解释。
B.心里明白这个人不辨是非,就连忙跟他解释。
C.心里明白这个人不辨是非,但还是解下马给他。
D.心里知道这马不是那人的,但还是解下马给他。
9.卓茂问“子亡马几何时矣”的用意是 。
(2分)
10.这件小事表现了卓茂 的品质,表现了“马主” 的品质。
(4分)
答案:
7.(4分)
(1)还,归还(2分)
(2)往,到……去(2分)
8.(2分)D9.(2分)想确认马是谁的10.(4分)仁厚(2分)诚实(2分)
(三)巨商蓄鹦鹉
一巨商姓段者,蓄一鹦鹉甚慧,能诵《陇客》诗及李白《宫词》《心经》。
每客至,则呼茶,问客人安否寒暄。
主人惜之,加意笼豢。
一旦段生以事系狱,半年方得释,到家,就笼与语曰:
“鹦哥,我自狱中半年不能出,日夕惟只忆汝,汝还安否?
家人喂饮,无失时否?
”鹦哥语曰:
“汝在禁数月不堪,不异鹦哥笼闭岁久。
”其商大感泣,遂许之曰:
“吾当亲送汝归。
”乃特具车马携至秦陇,揭笼泣放,祝之曰:
“汝却还旧巢,好自随意。
”其鹦哥整羽徘徊,似不忍去。
1.解释下列加点的词语。
(1)半年方得释()
(2)就笼与语曰()
2.用现代汉语解释文中的画线句。
遂许之曰:
“吾当亲送汝归。
”
3.文章说“鹦鹉甚慧”,它的“慧”表现在:
(1)能诵读诗文;
(2)向客人问安;(3);(4)。
4.读了这篇文章,你明白了什么道理?
(三)1、
(1)才
(2)说话
2、(商人)就许诺它,说:
“我应当亲自送你回归大自然。
”
3、(3)思维敏捷,及时倾诉自己的不幸(4)离别时情真意切
4、不要剥夺他人的自由,不要剥夺其它生命的自由
(五)猿母中箭
僧悟空在江外,见一猿坐树梢,弋人①伺其便,射之,正中母腹。
母呼其雄至,付子已,哀鸣数声,乃拔箭堕地而死。
射者折矢弃弓,誓不复射。
(《墨客挥犀·三》)
[注释]①弋人:
射鸟的人。
即下文的“射者”。
1.解释下列加点的词语:
付子已()
2.用现代汉语解释文中的画线句。
射者折矢弃弓,誓不复射
3.用自己的话回答,射者为什么“誓不复射”?
4.读了这则故事,你有什么体会?
(五)1、结束,完
2、射箭的人折断箭,丢弃弓,发誓不再射箭
3、射者为猿母中箭后把子女给托雄猿的情景所震撼
4、我们不要滥杀生灵,应与大自然和睦相处,要尊重、热爱生命。
【原文】今有人日攘其邻之鸡者,或告之曰:
“是非君子之道。
”曰:
“请损之,月攘一鸡,以待来年然后已。
”
【注解】①攘:
这里是偷窃的意思
【阅读训练】
1、解释加点字:
是非君子之道( )( )以待来年然后已( )
2、翻译下面句子(4分)
今有人日攘其邻之鸡者
译文:
是非君子之道
译文:
请损之,月攘一鸡,以待来年然后已。
译文:
三日攘一鸡一、解释加点字:
1、(这)(做法)2、已(停止)
翻译下面句子(4分)译文:
现在有个人每天偷邻居家的鸡。
2:
这不是君子的行为。
3、译文:
请让我减少偷鸡的数量,每月偷一只鸡,来等待第二年再停止。
六、愚人食盐
昔有愚人,至于他家。
主人与食,嫌淡无味。
主人闻已,更为益①盐。
既得盐羹,便自念言:
“所以羹者,缘有盐故。
况复多也?
”愚人无智,便空食盐。
盐已口爽②,返③为其患。
(《百喻经》) [注释]①益:
增加。
②爽:
败坏(口味)。
③返:
同“反”,相反。
1.解释画线词语。
(1)主人与食
(2)缘有盐故
2.愚人发现食物因盐好吃之后,做了什么事?
3.请你用简洁的语言总结出这则笑话蕴含的道理。
六、《愚人食盐》1.
(1)给
(2)原因2.愚人发现食物因盐好吃之后就空口吃盐。
3.做事要把握尺度,不能走极端;认识事物不能一知半解。
(答出其中任意一点即可)
郑人有欲买履者,先自度其足,而置之其坐。
至之市,而忘操之。
已得履,乃曰:
“吾忘持度。
”反归取之。
及反,市罢,遂不得履。
人曰:
“何不试之以足?
”曰:
“宁信度,无自信也。
”
8、给加点字注音并解释。
(6分)
(1)先自度其足()()
(2)吾忘持度()()
(3)宁信度()()
9、翻译下列句子。
(6分)
郑人有欲买履者,
先自度其足,
而置之其坐。
10、《郑人买履》告诉我们什么道理?
(4分)
8.
(1)dúo量(长短)
(2)dù尺寸\尺码(3)dù尺寸\尺码
9.郑国有个想买鞋子的人,他先自己测量脚的尺码,然后把测量出的尺码放在自己的座位上。
10.这则寓言讽刺了那些办事过于死板,只信教条,讲形式,不相信实际的人,告诉人们做事不能过分拘泥形式,要注重实际。
昔有长者子①,入海取沉水②。
积有年载,方得一车,持来归家。
诣市卖之,以其贵故,卒无买者。
经历多日,不能得售⑧。
心生疲厌,以为苦恼。
见人卖炭,时得速售。
便生念言:
不如烧之作炭,可得速售。
即烧为炭,诣市卖之,不得半车炭之价直。
世间愚人亦复如是。
(选自《百喻经》)
【注释】①长者子:
年长有声望之人的儿子。
②沉水:
即沉香木,因木质坚硬,能沉于水,故名。
③售:
卖出去。
④直:
通“值”。
20.解释下列句子中加点的词。
(3分)
①方得一车②以其贵故③世间愚人亦复如是
21.用现代汉语写出下面句子的意思。
(2分)
即烧为炭,诣市卖之,不得半车炭之价直。
22.你从文中得到什么启示?
(3分)
20.(3分)①才②因为③这样
21.(2分)他立即把所有的沉香木烧成了炭,再运到集市上去卖,结果还不能卖到半车炭的价钱。
22.(3分)做事情不能急于求成,不能见异思迁,要有恒心和耐心
六十六、枭与鸠对话
枭(xiāo,猫头鹰)逢鸠(斑鸠)。
鸠曰:
“子将安之?
”
枭曰:
“我将东徙。
”
鸠曰:
“何故?
”
枭曰:
“乡人(当地人)皆恶(wù)我鸣。
以故东徙。
”
鸠曰:
“子能更鸣,可矣;不能更鸣,东徙,犹恶子之声。
”
1.解释下列加点字。
①我将东徙( ) ②乡皆恶(w)其鸣( )
③子能更鸣( ) ④犹恶子之声( )
2.指出与“以故东徙”中的“以”用法相同的一项是()
A.不以物喜,不以己悲 B.易之以百金 C.以塞忠谏之路也 D.何以战
3.译句。
子将安之?
4.你从这则寓言故事中得到的启示是:
六十六、枭与鸠对话
1.①迁移 ②厌恶 ③改变 ④还(是)2.A 3.你将要到哪儿去?
4.有缺点或错误不要回避,更不要责怪别人(意思对即可)
杨子之邻人亡羊,既率其党;又请杨子之竖(竖:
童仆)追之。
杨子曰:
“嘻!
亡一羊,何追者之众?
”邻人曰:
“多歧路。
”既反,问:
“获羊乎?
”曰:
“亡之矣。
”曰:
“奚亡之?
”曰:
“歧路之中又有歧焉,吾不知所之,所以反也。
”(《列子·说符》)
6.解释下面加点的“之”字。
(1)杨子之邻人亡羊之:
(2)又请杨子之竖追之之:
7.补出省略成分。
既反,()问:
“获羊乎?
”()曰:
“亡之矣。
”