七巧板校本课程纲要Word下载.doc
《七巧板校本课程纲要Word下载.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《七巧板校本课程纲要Word下载.doc(2页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。
七巧板
适用年级
一年级
总课时
35
课程类型
课程简介(200字内)
校本课程是课程改革的新生事物,是整个课程体系中不可或缺的重要组成部分。
课程方案也明确规定:
“赋予学校合理而充分的课程自主权,为学校创造性地实施国家课程、因地制宜地开发学校课程,为学生有效选择课程提供保障。
”为了更好地贯彻落实上述精神,加快规范我校校本课程管理的步伐,弘扬学校文化,发展学校特色.
背景分析
(500字内)
七巧板与课堂教学相比更加具有灵活性和可塑性,因而学生非常喜欢参加。
通过发动、组织学生参与“智力七巧板”科普系列活动,激发小学生的科学兴趣,开发他们的智力,锻炼他们的动手动脑能力,启迪他们的创造意识。
通过训练七巧板活动,培养学生的空间想象力,丰富他们的课余生活和寒暑假活动内容,培育科学素养,促进科技教育活动的普及与发展。
课程目标
1.通过发动、组织学生参与“智力七巧板”科普系列活动,激发小学生的科学兴趣,开发他们的智力,锻炼他们的动手动脑能力,启迪他们的创造意识。
2.培养他们的空间想象力,丰富他们的课余生活和寒暑假活动内容,培育科学素养,促进科技教育活动的普及与发展。
具体目标:
1.知识性目标:
了解七巧板的来历、组成、玩法。
2.能力性目标:
通过一系列的调查、实践活动,培养同学们的观察力、想象力以及创新能力。
3.情感性目标:
对传统文化充满兴趣,对传统文化的继承和发扬产生责任感、使命感。
学习主题/活动安排(请列出教学进度,包括日期、周次、内容、实施要求)
一年级上学期
第1.2周七巧板的演变发展过程
第3.4周简单图形的拼组
第5.6周按样拼图—猪八戒
第7.8周按样拼图—兔子
第9.10周按样拼图—青蛙
第11.12周按样拼图—垃圾筒
第13.14周按样拼图—扫帚
第15.16周按样拼图—碰碰车
第17.18周按样拼图—舞蹈
一年级下学期
第1.2周按图分解---稻草人
第3.4周按图分解---小鹿
第5.6周按图分解---火箭
第9.10周按图分解---小兔子
第11.12周按图分解---锤子
第13.14周按图分解---天平
第15.16周按图分解---手枪
第17.18周按图分解---沙漠之舟
评价活动/成绩评定
课程评价贯穿于七巧板教学活动的全过程。
1.体现过程性评价——“同桌眼中的你”。
借助同桌之间的评价,教师可以了解学生所学的知识、情感动态等,引导学生对同桌进行评价,在评价别人的同时也和自己比较,双方受益。
2.荣誉台:
由学生自己动手,将自己所获得的奖状、奖品或学习进步的情况资料(自己得意的拼图、同学的夸奖、家长及老师的表扬资料)收集于“荣誉台”,展示自己。
3.期末评语:
记录"
家长说"
、"
老师说"
同学说"
自己说"
等方面的综合评价,将评价表记入学生成长档案。
视频材料说明