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幼师职业规划书及计划分享

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幼师职业规划书及计划分享

关于职业规划我从不相信船到桥头自然直,没有目标人生不会精彩,没有方向的船只只能沉没。

一、自我分析

1、我的性格,兴趣

我的性格开朗,积极向上。

可能是喜欢看推理小说的原因,遇事我更喜欢先分析在行动,所以有时不免给人造成一种行动慢一拍的印象。

可能是性格不喜急,我做事总是慢悠悠的,喜欢计划好之后再进行。

自我认为有一定的抗压能力(跟曾经经历的挫折有关),对于事情是否成功在心里还是有些计较的,但更多的,在失败之后我不会怨天尤人,而是静下心来分析事情的因果,吸取教训。

我不是个非常有恒心的人,有些事一开始是出于兴趣,后来则是习惯,最后会变成一种负担。

我喜欢听轻音乐,最喜欢的是班得瑞,因为我觉得他们的曲子非常干净、纯粹,而这种干净、纯粹是我在现在的流行音乐中很难找到的。

我喜欢看书,尤其是推理、古典诗词类的幼师职业规划书及计划分享。

推理方面尤其喜欢东野圭吾的《白夜行》,而古典诗词则最喜欢安意如的《人生若只如初见》。

我不太擅长人际交往,不懂得处理人际关系,所以这方面就比较随遇而安一些,但是幸运的是,我总能找到自己志同道合的朋友。

君子之交淡如水是我的交往准则。

更多的时候我喜欢单独行动,因为我觉得这样非常节省时间也很快捷。

2、我希望在校期间能够培养的能力

琴:

因为喜欢音乐,也尤其喜欢钢琴幼师职业规划书及计划分享。

小时候因为种种原因我不能学习这一美妙的乐器,但是现在终于有机会了。

我希望能够把握住这个机会好好利用,在课余时间利用学校提供的琴房资源勤奋练习,能让我在毕业的时候弹得一手好钢琴。

美术:

我最喜欢素描。

但我知道,作为一个将来的幼儿教师,只会这一种也是决然不够的。

要广泛学习各种各样老师教授给我们的知识,不管是简笔画还是色彩、手工,都要认真学习。

心灵且手巧,这是一个幼儿教师所必备的。

声乐:

学校的一大特色就是特长教育幼师职业规划书及计划分享。

我的声音先天条件不好,但我非常喜欢唱歌,也勤奋练习老师交给我的各种发声练习,并且在汇课时认真准备,听取老师给我做出的评价和纠正,也积极锻炼自己自弹自唱的能力。

舞蹈:

我曾练过一段时间芭蕾,所以学校的舞蹈课程对我来说并不算是特别难。

可软功方面我就不行了。

为了培养出色的气质,我要加紧自己的形体训练,不仅仅是课上要练习,在课余时间也要努力训练。

3、我的价值观

我坚信能者多劳,天道酬勤。

4、同学、老师对我的评价

学习勤奋,成绩优秀。

但遇事细心不足,不能透过表象看本质。

脾气有些暴躁,但幸好耐心有补足。

总的来说还是缺乏社会实践经验和更高的上进心。

二、SWOT分析

1、我的优势

虽然在幼师尚未开始专业课程的学习,但我是双语班的学生,能在英语方面占领一定优势。

尤其是现在语言教育方面急缺既能教会孩子英语又能理解幼儿心理的专业幼儿英语教师。

幼儿教师的毕业生在就业岗位方面也是供不应求幼师职业规划书及计划分享。

并且xx中,讲幼儿教育纳入了发展行列,更让幼儿教师这一岗位显得蓬勃朝气,幼儿教师的春天就要来了。

2、我的劣势

虽然是双语班的学生,英语同级生中算是拔尖,但英语水平在广大同龄人中还是不容乐观。

况且我五年之后的学历是大专文凭,为了将来更好的就业前景,我必须参加专升本考试。

专升本考试在20xx级学生中是最后一届,这样我也只有一次可以考上大学的机会幼师职业规划书及计划分享。

不无说是危险。

山师、曲师等优秀师范学院已经不再招收专升本学生,这条路的前景不能说是不惨淡。

学历方面,我就会输给高中毕业学生一大截。

在幼儿师范,更多的需要学生综合素质。

我虽然能够在文化课方面占有一定优势,但比起一部分特长生,还是差的很远

3、外部环境的机遇

xx规划中将幼儿教育纳入规划前景中,大大促进了幼儿教育事业的蓬勃发展幼师职业规划书及计划分享。

市区开始增设幼儿园,幼儿园也需要更多老师,孩子们需要更好的小班化教育,这一切的一切都在大大刺激幼儿教育,岗位的不断增多给我们更多就业机会的同时也给了我们选择的权利。

4、外部环境的劣势

岗位的需求量越多,社会的重视,也增加了这一行列的竞争。

为了得到好的前景,必须更加的努力,修习自己,让自己脱颖而出。

三、五年内行动计划

高一:

扎实基本功,学校的各门文化课在学好的基础上要延伸,尽量向普高的高度接近;技能技巧课正处于打基础的阶段,要坚持练习,打下坚实的基础才能在以后的各种比赛或就业中有所表现。

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高二:

高二会开始接触专业课,一定要扎实专业课的学习,为以后的幼儿园实习打下基础;文化课方面不能放松,在延伸的基础上,要注重实用性,多学习一些相关的故事、实验,为将来走上工作岗位做准备;技能技巧课依然要坚持练习。

要特别注意计算机的学习,争取多参加计算机的考试。

高三:

高三会有一项六项全能大赛的选拔,六项全能包括:

舞蹈、钢琴、美术、普通话、声乐、视唱。

这六项中必须至少有一项是特长,这就需要我在高一、高二时期打下基础,努力学习给老师留下好印象的同时,也请他们多加指导。

大一:

大一时期的双语班会非常辛苦,别的班级都有数节自习课,但我们要利用这些自习课学习句法、语法、英美文化等英语专业课程,要利用这个机会好好的学习,争取能够在四年之内拿出PETS的五级。

特别关注一下政治课的学习(普高政治),学习一些简单的理财投资知识和法律基础幼师职业规划书及计划分享。

大二上学期:

做出选择――直接就业、或参加专升本、自学考试等继续深造。

大二下学期:

实习阶段与结束。

在这期间不仅要注意专业课知识的实践,也要紧跟资深老师们的脚步,发展自己的知识,为以后如果选择这条路打下一个牢固的基础幼师职业规划书及计划分享。

实习结束之后,做出最后的抉择。

结语

通过以上分析,我发现自己未来五年的路是会很累的,但我不怕。

或许过程中一定少不了艰辛,但没有付出,哪有回报?

我深信现在的付出换来的将是未来光明的前途我不会浪费青春的大好时光,现在正是积累的阶段,厚积才能薄发。

我不会放弃自己的梦想、自己的信念幼师职业规划书及计划分享。

即使会累会难过,但我依然你坚信我所选择的道路是正确的。

余下的只要坚持,日复一日的坚持。

虽然在规划中有些事看起来是非常简单的,但要日复一日的坚持可不简单。

我相信,我会为了我的未来而坚持下去!

职业规划给了我重新认识自我的机会,我是不会辜负自己五年的努力和付出,幼儿师范生涯的成功是我追求的目标,天道酬勤,我深信不疑!

延伸阅读:

幼师职称申请报告

尊敬的各位领导:

你们好!

我叫xx,今天能够申请幼儿园教师职称评定,首先感谢领导为我创造了这次机会!

借此机会,请允许我介绍一下我自己:

12xxx年x月,我毕业于xx市第一职业高级中专学校幼师专业,不知不觉中担任幼教工作已经四年多了,回首四年多的教育教学工作,是辛勤的汗水与坚实的脚印所汇集的图谱,一点一滴记录着自己所前进跋涉的每一步。

我于20xx年12月获得《幼儿教师资格证书》。

我深感自己肩上的责任,并深刻体会到:

教育工作,任重而道远!

一、在思想上热爱祖国、热爱人民的教育事业、热爱教师职业。

并通过看电视、看报纸、幼教杂志等多中形式来学习和全面贯彻党的教育方针,了解国内外的时世政治。

与时俱进,忠诚人民的教育事业,用社会主义道德规范约束自己的行为,努力培养高尚的人格和道德情操。

二、在教育教学方面,我是积极主动地承担各项工作,在教学中刻苦钻研业务,精心选择教学方法,充分准备教具,勤勤恳恳,踏踏实实。

从幼儿的实际情况出发,设计好主题活动,精心安排好活动内容,认真组织好每节活动幼师职业规划书及计划分享。

三、在纪律方面,从不给领导讲客观,讲条件,始终严格遵守幼儿园的各项规章制度,不迟到,不早退,有事主动请假。

四、在工作中,尊敬领导、团结同事热爱幼儿,并能正确处理好与领导同事之间的关系。

与同事相处融洽。

以工作为重,一直以饱满的热情站立在教育教学的第一线幼师职业规划书及计划分享。

五、在教学成绩方面,为了适应提高自身的教育质量,跟上时代的步伐,在教学之余。

积极参加市、区以及学校组织的各项培训。

通过看一些专业书籍,不断更新知识,不断提高教育理论水平和业务能力。

四年多的幼教工作中,离不开领导的关心,同事的帮助以及周围人的爱护,是他们让我在这里成长,给我搭建了一个展示才能,释放梦想的空间与舞台。

我在这里特此申请各位领导给予我幼教二级教师职称评定未来工作中我将严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为幼儿教育美好的明天奉献自己的力量幼师职业规划书及计划分享。

申请人:

申请日期:

阅读拓展:

幼师业务学习心得

我们这些幼教工作者需要不断进取、勇于探索,及时总结工作和学习经验,有效的实施教育活动。

正像《纲要》里所提到的,老师是幼儿的支持者、引导者、合作者,我们要用发展的眼光对待幼儿的不同发展,让幼儿更好的健康快乐成长。

最先引发我感触的是第一天的讲座,在陈、王两位老师的生动,幽默,风趣的讲解下,使我深深体会到做为一名幼儿教师在实际的教学中要学会动脑思考,挖掘一切有用资源,来培养幼儿,开发他们的潜能,正如王老师讲解体育教学中的一物多玩,这就要求我们老师要动脑筋想出不同的有趣玩法,利用一些身边的简单的小资源来最大程度地开发幼儿的潜能,掌握技能等,又如陈老师在讲解幼儿园语言领域中的儿歌教学中以念唱式的方法来教儿歌,这也要求我们要善于动脑想出一些有趣且易于幼儿哼唱的歌曲来运用到儿歌教学中,这样会让幼儿学得轻松,学得愉快。

在数学教学中陈老师主张开放式教学,放手让幼儿在玩中学数学,让幼儿在自己探索的过程中学得知识,老师只是整个活动的参与者,引导者,合作者。

123如果说第一天的培训让我们在今后教学课堂中学以致用的话,那么第二天、由我们市教育局电教中心的两位主任给我们讲解的网络教学、课件制作等,第三天由教研室窦主任讲解的有关教科研方面的知识也同样让我受益非浅,感受颇深。

通过学习让我对计算机有了更深的了解,让我掌握了一些计算机的应用技能,对今后自己能将计算机应用到教学课堂中起了很好的作用,让我对教科研方面的知识有了更深更全面的了解。

三天的学习,使我在理论上对课程和计算机网络教学有了比较清晰的了解和认识,而关键的是自己在今后的工作中,如何更好地运用这些理论幼师职业规划书及计划分享。

对各学科的教学更要有一个全新、全面的突破。

我想,在今后的教育教学中,既要做到面向全体,又要注重个性发展,在各个活动中做到师幼互动、幼幼互动,努力让活动变得生动、有趣,让每位孩子都爱上学习幼师职业规划书及计划分享。

在此,我更应该热爱坏孩子,让那些孩子从丧失自尊心、自豪感、产生厌学甚至是紧张、疑心、冷漠等病态心理中走出来。

(幼儿园教师园本培训总结及小结)教师在那些孩子的身上,更要寄予满腔的热忱、充满爱心,让他们知道:

自己身上其实有许多优点,老师相信你们将来一定能够获得成功。

在教学中,我更应该激励幼儿的学习信心,为他们的成长创造良好的心理环境,使幼儿从中激起强烈的学习欲望,积极参与到学习及各项活动中去,以达到促进幼儿全面发展的目的。

在教学中要勤动脑,善思考,不断反思,总结经验幼师职业规划书及计划分享。

虽然这次学习非常短暂却比较系统的学习,确实给了我很多的启示,对我们一线教师以后的日常教学工作中有着非常大的帮助。

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