最新二年级数学拓展课教案.docx
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最新二年级数学拓展课教案
二年级数学拓展课教案---神奇魔尺吕淑绿
魔尺可以培养孩子的娱乐兴趣，开发智力，锻炼耐心。
所以，今年我们将二年级的特色定位魔尺，具体计划如下：
【活动意图】
低段孩子好奇心、动手能力较强，喜欢富有挑战性的事情，性格开朗，思维活跃，所以以“魔尺”作为本年段特色。
【活动目标】
1、培养孩子的娱乐兴趣。
2、提高孩子的动手能力。
3、发挥其想象力。
4、锻炼孩子们耐心。
5、会变换简单的形状。
【活动准备】
首先，抓住新鲜感，激发兴趣。
孩子对于新鲜的事物都存在一定的新鲜感，刚买的新玩具孩子肯定能够非常的喜爱，很想去摆弄一下，这个时候就需要教师来提高孩子们的兴趣，可以让孩子自由把玩，肯定会有许多孩子能够把玩出很多的形状。
其次，抓住好奇心，玩在其中。
魔尺是一种可以随意扭动的直尺，它可以变成各种各样的东西，比如：
十字架、魔法棒、爱心。
孩子们经过对魔尺的接触对其有了一定的了解，抓住这一特点，我们加一点图片，让孩子根据图片自己玩耍，每次发放一张图片，争取让所有的孩子都能够玩出这个图形。
最后，孩子们对玩魔尺已经有了一定的基础，我们就要放手让孩子自己去玩，发现他们的想像力，玩出更多优秀的作品。
具体安排如下：
周次
具体内容
第1、2周
学习如何用魔尺变成小蛇。
第3、4周
学习如何用魔尺变成红十字。
第5、6周
学习用魔尺变爱心。
第7、8周
复习“小蛇”“红十字”“爱心”
第9、10周
学习用魔尺变魔法棒
第11、12周
学习用魔尺变小球。
第13、14周
学习用魔尺变小鸟。
第15、16周
学习用魔尺变小篮子。
第17、18周
复习“魔法棒”“小球”“小蛇”“红十字”
第19、20周
复习“小鸟”“小篮子”“爱心”
“百变魔尺”是一种高智力的新型玩具，是由多个三角形积木串连起来的一把尺子，它可以激发人们对立体造型的创造力、观察力，能拼出几百种不同的形状，它不仅培养孩子的观察力、想象力，而且在玩的过程中还能增强孩子的自信心。
相信，魔尺会成为孩子们的好朋友！
教学内容
百变魔尺
教学目标
1.认识魔尺。
2.观看魔尺的变换，激发兴趣。
教学过程
1.看幻灯片板演图形。
2.动手操作。
3、学习如何用魔尺变成小蛇
教学反思
大部分学生的魔尺准备齐全，极个别的孩子没带魔尺。
课上孩子们的兴趣很高
实验小学2015学年第一学期拓展课教案
课程类型：
_百变_魔尺___第_1_课时授课教师：
教学内容
百变魔尺
教学目标
1.掌握简单图形的要领。
2．变换简单的图形。
3、学习如何用魔尺变成小蛇
教学过程
学生动手操作
视屏观赏
教学反思
一节课有的学生能够变换出简单的图形来，对魔尺变图形比较感兴趣，达到了预期的效果。
实验小学2015学年第一学期拓展课教案
课程类型：
_百变_魔尺___第_2_课时授课教师：
教学内容
百变魔尺
教学目标
1、培养学生的动手能力，体会成功的喜悦。
2、变换图。
教学过程
1、复习巩固上节课拼过的图形。
2、.上台展示
3、红十字
教学反思
一节课有的学生能够变换出简单的图形来，对魔尺变图形比较感兴趣，达到了预期的效果。
实验小学2015学年第一学期拓展课教案
课程类型：
_百变_魔尺___第_3课时授课教师：
实验小学2015学年第一学期拓展课教案
课程类型：
_百变_魔尺___第_4课时授课教师：
教学内容
百变魔尺
教学目标
1、培养学生的动手能力，体会成功的喜悦。
2、变换图。
教学过程
1、复习巩固上节课拼过的图形。
2、.上台展示
3、红十字
教学反思
一节课有的学生能够变换出简单的图形来，对魔尺变图形比较感兴趣，达到了预期的效果。
实验小学2015学年第一学期拓展课教案
课程类型：
_百变_魔尺___第_5课时授课教师：
教学内容
百变魔尺
教学目标
1、培养学生的动手能力，体会成功的喜悦。
2、变换图。
教学过程
1、复习巩固上节课拼过的图形。
2、.上台展示
3、学习用魔尺变爱心
教学反思
一节课有的学生能够变换出简单的图形来，对魔尺变图形比较感兴趣，达到了预期的效果。
实验小学2015学年第一学期拓展课教案
课程类型：
_百变_魔尺___第_6课时授课教师
教学内容
百变魔尺
教学目标
1、培养学生的动手能力，体会成功的喜悦。
2、变换图。
教学过程
1、复习巩固上节课拼过的图形。
2、.上台展示
3、学习用魔尺变爱心。
教学反思
一节课有的学生能够变换出简单的图形来，对魔尺变图形比较感兴趣，达到了预期的效果。
教学内容
百变魔尺
教学目标
1、培养学生的动手能力，体会成功的喜悦。
2、变换图。
教学过程
1、复习巩固上节课拼过的图形。
2、.上台展示
3、 复习“小蛇”“红十字”“爱心”
教学反思
一节课有的学生能够变换出简单的图形来，对魔尺变图形比较感兴趣，达到了预期的效果。
实验小学2015学年第一学期拓展课教案
课程类型：
_百变_魔尺___第_7课时授课教师
实验小学2015学年第一学期拓展课教案
课程类型：
_百变_魔尺___第_8课时授课教师
教学内容
百变魔尺
教学目标
1、培养学生的动手能力，体会成功的喜悦。
2、变换图。
教学过程
1、复习巩固上节课拼过的图形。
2、.上台展示
3、 复习“小蛇”“红十字”“爱心”
教学反思
一节课有的学生能够变换出简单的图形来，对魔尺变图形比较感兴趣，达到了预期的效果。
实验小学2015学年第一学期拓展课教案
课程类型：
_百变_魔尺___第_9课时授课教师
教学内容
百变魔尺
教学目标
1、培养学生的动手能力，体会成功的喜悦。
2、变换图。
教学过程
1、复习巩固上节课拼过的图形。
2、.上台展示
3、学习用魔尺变魔法棒
教学反思
一节课有的学生能够变换出简单的图形来，对魔尺变图形比较感兴趣，达到了预期的效果。
实验小学2015学年第一学期拓展课教案
课程类型：
_百变_魔尺___第_10课时授课教师
教学内容
百变魔尺
教学目标
1、培养学生的动手能力，体会成功的喜悦。
2、变换图。
教学过程
1、复习巩固上节课拼过的图形。
2、.上台展示
学习用魔尺变魔法棒
教学反思
一节课有的学生能够变换出简单的图形来，对魔尺变图形比较感兴趣，达到了预期的效果。
实验小学2015学年第一学期拓展课教案
课程类型：
_百变_魔尺___第_11课时授课教师
教学内容
百变魔尺
教学目标
1、培养学生的动手能力，体会成功的喜悦。
2、变换图。
教学过程
1、复习巩固上节课拼过的图形。
2、.上台展示
3、学习用魔尺变小球
教学反思
一节课有的学生能够变换出简单的图形来，对魔尺变图形比较感兴趣，达到了预期的效果。
实验小学2015学年第一学期拓展课教案
课程类型：
_百变_魔尺___第_12课时授课教师
教学内容
百变魔尺
教学目标
1、培养学生的动手能力，体会成功的喜悦。
2、变换图。
3、学习用魔尺变小球
教学过程
1、复习巩固上节课拼过的图形。
2、.上台展示
教学反思
一节课有的学生能够变换出简单的图形来，对魔尺变图形比较感兴趣，达到了预期的效果。
目前，上海市创业培训中心已开办大学生创业培训班，共招收上海交通大学、上海商业职业技术学院等应届毕业生６２人。
他们的成功秘诀在于“连锁”二字。
凭借“连锁”，他们在女孩们所喜欢的小玩意上玩出了大名堂。
小店连锁，优势明显，主要有：
实验小学2015学年第一学期拓展课教案
课程类型：
_百变_魔尺___第_13课时授课教师
1、DIY手工艺市场状况分析教学内容
2．www。
cer。
net/artide/2003082213089728。
shtml。
百变魔尺
二、资料网址：
教学目标
400-500元1326%1、培养学生的动手能力，体会成功的喜悦。
十几年的学校教育让我们大学生掌握了足够的科学文化知识，深韵的文化底子为我们创业奠定了一定的基础。
特别是在大学期间，我们学到的不单单是书本知识，假期的打工经验也帮了大忙。
2、变换图。
教学过程
1、复习巩固上节课拼过的图形。
2、.上台展示
3、学习用魔尺变小鸟。
教学反思
（二）对“碧芝”自制饰品店的分析
（三）DIY手工艺品的“自助化”
一节课有的学生能够变换出简单的图形来，对魔尺变图形比较感兴趣，达到了预期的效果。
手工艺制品是我国一种传统文化的象征，它品种多样，方式新颖，制作简单，深受广大学生朋友的喜欢。
当今大学生的消费行为表现在追求新颖，追求时尚。
追求个性，表现自我的消费趋向：
购买行为有较强的感情色彩，比起男生热衷于的网络游戏，极限运动，手工艺制品更得女生的喜欢。
实验小学2015学年第一学期拓展课教案
课程类型：
_百变_魔尺___第1_4课时授课教师
教学内容
百变魔尺
教学目标
1、培养学生的动手能力，体会成功的喜悦。
2、变换图。
教学过程
1、复习巩固上节课拼过的图形。
2、.上台展示
3、学习用魔尺变小鸟。
教学反思
一节课有的学生能够变换出简单的图形来，对魔尺变图形比较感兴趣，达到了预期的效果。
实验小学2015学年第一学期拓展课教案
课程类型：
_百变_魔尺___第_15课时授课教师
教学内容
百变魔尺
教学目标
1、培养学生的动手能力，体会成功的喜悦。
2、变换图。
教学过程
1、复习巩固上节课拼过的图形。
2、.上台展示
3、学习用魔尺变小篮子。
教学反思
一节课有的学生能够变换出简单的图形来，对魔尺变图形比较感兴趣，达到了预期的效果。
实验小学2015学年第一学期拓展课教案
课程类型：
_百变_魔尺___第_16课时授课教师
教学内容
百变魔尺
教学目标
1、培养学生的动手能力，体会成功的喜悦。
2、变换图。
3、学习用魔尺变小篮子。
教学过程
1、复习巩固上节课拼过的图形。
2、.上台展示
教学反思
一节课有的学生能够变换出简单的图形来，对魔尺变图形比较感兴趣，达到了预期的效果。
实验小学2015学年第一学期拓展课教案
课程类型：
_百变_魔尺___第_17课时授课教师
教学内容
百变魔尺
教学目标
1、培养学生的动手能力，体会成功的喜悦。
2、变换图。
教学过程
1、复习巩固上节课拼过的图形。
2、.上台展示
3、复习“魔法棒”“小球”“小蛇”“红十字
教学反思
一节课有的学生能够变换出简单的图形来，对魔尺变图形比较感兴趣，达到了预期的效果。
实验小学2015学年第一学期拓展课教案
课程类型：
_百变_魔尺___第_18课时授课教师
教学内容
百变魔尺
教学目标
1、培养学生的动手能力，体会成功的喜悦。
2、变换图。
教学过程
1、复习巩固上节课拼过的图形。
2、.上台展示
3、复习“魔法棒”“小球”“小蛇”“红十字
教学反思
一节课有的学生能够变换出简单的图形来，对魔尺变图形比较感兴趣，达到了预期的效果。
实验小学2015学年第一学期拓展课教案
课程类型：
_百变_魔尺___第_19课时授课教师
教学内容
百变魔尺
教学目标
1、培养学生的动手能力，体会成功的喜悦。
2、变换图。
教学过程
1、复习巩固上节课拼过的图形。
2、.上台展示
3、复习“小鸟”“小篮子”“爱心”
教学反思
一节课有的学生能够变换出简单的图形来，对魔尺变图形比较感兴趣，达到了预期的效果。
实验小学2015学年第一学期拓展课教案
课程类型：
_百变_魔尺___第_20课时授课教师
教学内容
百变魔尺
教学目标
1、培养学生的动手能力，体会成功的喜悦。
2、变换图。
教学过程
1、复习巩固上节课拼过的图形。
2、.上台展示
3、复习“小鸟”“小篮子”“爱心”
教学反思
一节课有的学生能够变换出简单的图形来，对魔尺变图形比较感兴趣，达到了预期的效果。
“百变魔尺”是一种高智力的新型玩具，是由多个三角形积木串连起来的一把尺子，它可以激发人们对立体造型的创造力、观察力，能拼出几百种不同的形状，它不仅培养孩子的观察力、想象力，而且在玩的过程中还能增强孩子的自信心。
相信，魔尺会成为孩子们的好朋友！
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