部编人教版五年级语文上册第二单元主题训练卷+单元小结含答案.docx

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部编人教版五年级语文上册第二单元主题训练卷+单元小结含答案

第二单元主题训练卷

主题百花园（39分））

一、主题达标。

（21分）

1．给加点字选择正确的读音，画上“____”。

（5分）

（1）在两条腿的动物里面，鸵鸟应该算是奔跑的世界冠（guān　guàn）军。

（2）比鸵鸟跑得更快的动物就要数（shù　shǔ）猎豹了。

（3）按照二尺左右的间（jiān　jiàn）隔，在小溪里横着摆上一排石头。

（4）您要是强（qiáng　qiǎng　jiàng）逼我，我的脑袋和璧就一起撞碎在这柱子上！

（5）蔺相如立了功，赵王封他做上大（dà　dài）夫。

2．按要求写一写。

（8分）

出自历史故事的成语：

____________　____________　____________　____________

八字成语：

____________________________　　____________________________

俗语：

____________________________　　____________________________

3．将画线部分换成相应的成语，保持句子的意思不变。

（8分）

（1）廉颇脱下战袍，背上缚着荆条去请罪。

（　　　　　　）

（2）赵王得了一件极珍贵的东西，叫和氏璧。

（　　　　　　）

（3）在广阔平原的地底下，挖了没法计算数目的地道，横的，竖的，直的，弯的，家家相连，村村相通。

（　　　　　　）

（4）廉颇英勇善战，他只要攻打，没有打不下来的，只要作战，没有不取得胜利的。

（　　　　　　　　　　）

二、主题探究。

（13分）

1．如何提高阅读效率？

下列说法你认为正确的画“√”，错误的画“×”。

（4分）

（1）克服不良的阅读习惯，不要一个字一个字地阅读。

（　　）

（2）在阅读过程中圈画一些关键词句，可以帮助我们理解，加快阅读速度。

（　　）

（3）要想提高阅读效率，我们可以回读。

（　　）

（4）如果遇到不懂的词语，但并不影响理解文章，我们可以先不管它，继续往下读。

（　　）

2．按要求填空。

（9分）

（1）《将相和》是根据__________写的《____________》中的《廉颇蔺相如列传》改写的。

本文写了三个故事，分别是：

________________________________________________________________________。

从前两个故事中可以看出蔺相如是一个________________________________的人，从最后一个故事中可以看出蔺相如是一个________________________________________________________________________的人。

（2）将相“不和”的表面原因是__________________________________，实际原因是________________________________________________________________________________________。

将相和好的表面原因是蔺相如的____________________________和廉颇的____________________________________________________________________________________________，实际原因是他们共同具有的______________。

（3）“人在奋力奔跑的时候，最大速度能够达到24千米每小时。

这个速度跟鸵鸟比起来差远了——鸵鸟奔跑的最大速度是72千米每小时。

”这两句话运用了__________和__________的说明方法，说明了________________________________________________________________________。

（4）冀中人民想出了许多妙法来防备敌人对地道的破坏。

如：

____________可以防备敌人的火攻，____________可以粉碎敌人的毒气攻，____________可以对付敌人的水攻。

有了地道战这个斗争方式，冀中平原上的人民不但____________，还有力地____________。

三、主题话题。

（5分）

材料　据相关资料显示，中国内地大城市7至18岁的儿童青少年中，100个男生就有12个超重、5个肥胖，100个女生就有7个超重、3个肥胖；儿童青少年超重和肥胖的发生率近几年呈快速上升趋势，而学生体质呈下降趋势。

对此，专家指出，国民整体能量摄入提高、洋快餐、含糖和碳酸饮料及甜食摄入的增加是重要原因。

我们在生活中应做到以下两点：

1.要控制饮食。

每顿饭以吃八九成饱为宜。

同时要限制高脂肪副食品的摄入量。

2.要加强锻炼。

每天要坚持运动，如长跑、跳绳、打篮球、踢足球、游泳、爬山等，关键要持之以恒。

1．我阅读完该材料所用的时间约为__________分钟。

（1分）

2．读完该材料，你获得的信息是什么？

（2分）

________________________________________________________________________________________________________________

3．中国内地大城市儿童青少年肥胖的重要原因是什么？

（2分）

________________________________________________________________________________________________________________

阅读大舞台（31分）

四、课文片段阅读。

（16分）

家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语。

搭石，（原本　原来）就是天然石块，踩上去难免会活动，走得快才容易保持（平稳　平衡）。

人们走搭石不能抢路，也不能突然止步。

如果前面的人突然停住，后边的人没处落脚，就会掉进水里。

每当上工、下工，一行人走搭石的时候，动作是那么（协调　和谐）有序！

前面的抬起脚来，后面的紧跟上去。

嗒嗒的声音，像轻快的音乐；清波漾漾，人影绰绰，给人画一般的美感。

经常到山里的人，大概都见过这样的情景：

如果有两个人面对面同时走到溪边，总会在第一块搭石前止步，招手示意，让对方先走；等对方过了河，两人再说上几句家常话，才相背而行。

假如遇上老人来走搭石，年轻人总要伏下身子背老人过去，人们把这看成理所当然的事。

1．在括号内用“____”画出恰当的词语。

（3分）

2．选文中加点的“绰”字我用部首查字法先查部首________，再查______画，它的读音是______。

联系下文，我知道了“紧走搭石慢过桥”中“紧”的意思是________________________________________________________________________。

（4分）

3．“清波漾漾”与“人影绰绰”都是含有__________的四字词语。

我还会写两个这样的四字词语：

__________________、__________________。

（3分）

4．选文中许多地方都使我们感受到了“美”，如看得见的“美”：

_______________________________________________________________________________________________________________。

听得见的“美”：

__________________________________________________________________________。

感受到的心灵的“美”：

___________________________________________________________________________________________________________。

（6分）

五、主题阅读拓展。

（15分）

女清洁工

深秋的清晨，深蓝的天空中缀着几颗亮闪闪的星星，远处的山峦依稀可见。

街上静悄悄的，树木、小草在冷风中颤抖着。

随着“嗒嗒”的马达声，一辆清洁车驶了过来。

一位年轻的姑娘，穿着蓝色的工作服，秀美的脸上焕发出青春的光彩。

她的两只眼睛多么坦然，多么明亮。

她驾驶着清洁车，迎着冷飕飕的晨风Ｋ行驶在宽敞的街道上Ｋ她带走了落叶Ｋ纸屑Ｋ尘土和果皮Ｋ留下了洁净的路面Ｋ啊Ｋ这不是小王阿姨吗Ｋ她是我原来的邻居呀Ｋ

那年小王阿姨高中毕业，父母劝她参加纺织厂的招工考试，但她却执意要当清洁工人。

她说：

“三百六十行，行行出状元嘛！

”可是事情并没有那么简单。

她当上了清洁工人，有一次，一位老同学找她，问起她的职业，当得知她是个清洁工人后，惊讶得睁大了眼睛，感到疑惑不解。

但小王阿姨却自豪地说：

“清洁工人有啥不好，城市要没有清洁工人，哪还有人们健康幸福的生活？

”

如今，她已是出色的城市美容师了。

骑车的，走路的看着一尘不染的街道，都对她产生了敬佩之情。

我想：

清洁工人给人们创造了美好的生活环境，这和医生给人们健康，演员使人们快乐，教师让孩子们成长，是完全一样的。

1．我阅读完本文用时约（　　）分钟。

（1分）

2．在第二自然段的“Ｋ”里加上恰当的标点符号。

（3分）

3．用“____”画出描写年轻女清洁工外貌和神态的句子，用“　　”画出描写作者心理活动的句子。

（4分）

4．用“√”画出与下面这句话意思相同的句子。

（3分）

城市要没有清洁工人，哪还有人们健康幸福的生活？

（1）城市要没有清洁工人，怎会有人们健康幸福的生活？

（　　）

（2）城市要没有清洁工人，也会有人们健康幸福的生活。

（　　）

（3）城市要没有清洁工人，就不会有人们健康幸福的生活。

（　　）

（4）城市要没有清洁工人，难道会有人们健康幸福的生活？

（　　）

5．联系上下文，理解句子的含义。

（4分）

三百六十行，行行出状元。

________________________________________________________________________________________________________________

习作新视角（30分）

六、习作展示。

在生活中，感恩的表现有很多：

感恩师长的传道授业，感恩朋友的细心关照，感恩素昧平生者的无私援助……感恩，是做人的道德，是生活的大智慧，请以“感恩____”为题，写一篇文章。

第二单元　主题训练卷

一、1.

（1）guàn　

（2）shǔ　（3）jiàn（4）qiǎng　（5）dà

2．示例：

完璧归赵　纸上谈兵　三顾茅庐　卧薪尝胆　攻无不克，战无不胜　一夫当关，万夫莫开　紧走搭石慢过桥　种瓜得瓜，种豆得豆

3．

（1）负荆请罪　

（2）无价之宝

（3）不计其数　（4）攻无不克，战无不胜

二、1.

（1）√　

（2）√　（3）×　（4）√

2．

（1）司马迁　史记　完璧归赵、渑池会见、负荆请罪　机智勇敢、不畏强暴　以国家利益为重、顾全大局

（2）蔺相如的职位一升再升，职位比廉颇高　廉颇的错误认识　宽广胸襟　勇于认错、知错就改、负荆请罪　爱国思想

（3）作比较　列数字　鸵鸟奔跑的速度比人快

（4）洞口准备土和沙　“孑口”上装吊板　把地道和枯井暗沟连接起来　坚持了生产　打击了敌人

三、1.略。

2．儿童青少年超重和肥胖的发生率近几年呈快速上升趋势，而学生体质呈下降趋势。

3．国民整体能量摄入提高、洋快餐、含糖和碳酸饮料及甜食摄入的增加。

四、1.原本　平衡　协调　2.纟　8　chuò　快

3．叠字　示例：

人才济济　笛声悠悠

4．搭石是一道风景，清波漾漾，人影绰绰　一行人走搭石时发出的嗒嗒的声音　两个人面对面走搭石时互谦互让，年轻人背老人过搭石

五、1.略。

2．，　，　、　、　，　。

　！

　？

　！

3．一位年轻的姑娘，穿着蓝色的工作服，秀美的脸上焕发出青春的光彩。

她的两只眼睛多么坦然，多么明亮。

　清洁工人给人们创造了美好的生活环境，这和医生给人们健康，演员使人们快乐，教师让孩子们成长，是完全一样的。

4．

（1）√　（3）√　（4）√

5．示例：

意思是不论哪一行，都有人出类拔萃。

也比喻不论干哪一行，只要热爱本职工作，都能干出成绩。

六、【思路点拨】想想自己最想感恩谁，把题目补充完整。

在写的过程中，选择一两件最能说明自己为什么要感恩对方的事例来写，把事情记叙清楚。

　例文略。

第二单元单元知识小结

一、易读错的字

人影绰（chuò）绰汛（xùn）期懒惰（duò）

访（fǎng）友间（jiàn）隔平衡（héng）

召（zhào）集大臣（chén）推辞（cí）

负荆（jīng）请罪（zuì）蔺（lìn）相（xiàng）如抄（chāo）小路

允诺（nuò）击缶（fǒu）秦兵（bīng）

强（qiǎng）逼上卿（qīng）一束（shù）

超（chāo）过赤（chì）道难以置（zhì）信

游隼（sǔn）冠（guàn）军浩瀚（hàn）

喷（pēn）气修筑（zhù）岔（chà）道

隐蔽（bì）陷（xiàn）坑

二、易写错的字

衡：

左中右结构，中间最后一笔是“点”。

协：

部首是“十”。

荆：

左右结构，不要写成上下结构。

臣：

半包围结构，最后一笔是“竖折”。

冠：

下半部分中的“元”的最后一笔“竖弯钩”要拉长，托住“寸”。

喷：

最后一笔是点。

略：

左右结构，左边是“田”，右下是“口”。

三、重点词语

汛期脱鞋挽裤懒惰平衡协调山洪

暴发访友间隔理所当然唯独保持

美感示意家常假如联结平稳召集

大臣理直气壮商议故宫献上允诺

典礼抄小路胆怯拒绝负荆请罪

无价之宝示弱职位同心协力绝口不提

冠军俯冲喷气一枚浩瀚一束圆圈

赤道难以置信猎豹高速公路搭乘火箭

发动机呼啸而过手电筒轻易侵略

修筑堡垒共产党山丘粉碎领导

不计其数打击坚持游击岔道迷惑

木棒无穷无尽妨碍隐蔽陷坑拐弯

四、多音字

间

处

背

强

划

将

传

数

冠

堡

闷

五、形近字

六、近义词

唯独—单单大概—大致谴责—指责理所当然—理所应当

懒惰—懒怠允诺—承诺机智—机敏保卫—保护削弱—减弱

理屈—理亏抵御—抵挡希望—指望奋力—努力（尽力）

旅行—旅游难以置信—不可思议根本—压根儿浩瀚—广阔

警戒—警卫妨碍—阻碍迷惑—困惑坚固—牢固牢靠—可靠

七、反义词

谴责—赞扬轻快—沉重平稳—摇晃拒绝—答应

勇敢—胆怯进攻—撤退俯冲—爬升绝对—相对

浩瀚—渺小轻易—艰难（困难）隐蔽—显眼

坚强—软弱妨碍—帮助坚固—松软

八、词语搭配

（平整方正）的石头（理所当然）的事

（协调有序）的动作（轻快）的音乐

（美好）的情感（隆重）的典礼

（广阔）的平原（坚强）的堡垒

（理直气壮）地说（大大方方）地说

（客客气气）地送回（热情）地迎接

山洪（暴发）溪水（猛涨）

清波（漾漾）人影（绰绰）

九、词语归类

1.数量词语：

一（条）小溪一（排）搭石一（道）风景

一（条）毛巾一（枚）火箭一（束）光柱

一（枚）纽扣一（束）鲜花

2.含有反词义的词语：

深浅粗细肥瘦开关美丑善恶

3.ABCC式词语：

人影绰绰人才济济逃之夭夭风尘仆仆行色匆匆

4.形容团结协作的词语:

同心协力齐心协力同舟共济

5.同义词组成的词语:

想方设法

齐心协力独出心裁束手就擒

十、句子积累

1.比喻句:

嗒嗒的声音，像轻快的音乐；清波漾漾，人影绰绰，给人画一般的美感。

2.设问句：

看！

前面呼啸而过的东西是什么？

跟它的速度一比，火箭就好像是静止的一样。

那是流星体！

3.引用：

家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语。

4.运用说明方法的句子：

（1）列数字、作比较：

①有的流星体运动的最大速度能达到25万千米每小时，是火箭运动速度的6倍多。

②光的速度是惊人的，大约是30万千米每秒，比流星体的速度要快几千倍！

（2）作假设：

乘坐喷气式飞机去旅行，速度绝对是够快的了。

但是，如果你想到月球上去，就需要搭乘速度更快的工具了。

（3）列数字：

地道有四尺多高，个儿高的人弯着腰可以通过；地道的顶离地面三四尺，不妨碍上面种庄稼。

十一、考点提示

1.背诵“日积月累”中关于珍惜时间的名言。

2.《搭石》：

能结合相关语句，体会乡亲们的美好情感。

3.《将相和》：

能说出课文的主要内容，并结合具体事例分析人物形象。

4.《什么比猎豹的速度更快》：

借助关键词句读课文，能按照运动速度的快慢排序。

5.学习快速默读课文的方法，并在学习中主动实践。

6.写出语句的主要意思。

（语文园地）

7.能结合具体事例写出人物的特点。