关于在新入职教师见面会上的讲话稿文档格式.docx

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关于在新入职教师见面会上的讲话稿文档格式.docx

这不仅仅影响着我们自己的人生是否欢快,更影响着同学。

一个幸福欢快的老师,才会有一群幸福欢快的同学。

那么如何做一名有幸福感的青年老师呢?

我想结合自己在一中的这一年工作经受和生活实践,谈几点自己的拙见,期望和大家共同学习和进步。

一、与书籍为伴,享受阅读的精彩

我们青年老师的成长过程注定要与书相伴,与思考同行。

学习培训理论,阅读培训杂志,写教学日志,教学随笔,都是能提高自身修养的重要途径。

在这里,我想给大家介绍几本教学经典名著:

《给老师的一百条建议》、《陶行知培训文集》、《班主任工作漫谈》、《爱心与培训》。

通过阅读,我们会形成一种宽容的、感恩的、积极乐观的心态,用学识创新出更高层次的幸福。

二、付大爱之心,享受点滴的.感动

做一个幸福的老师,要有一颗平常之心、宽容之心、感恩之心。

这对我们青年老师来讲,有时候很难做到,其实我自己也深有体会,我们总是对同学的期望值过高,总期望有更大的进步,个个都是最棒的。

现实不肯定总是奇特的,但我们必需拥有一颗面对奇特的永恒的心。

面对孩子,我们应当擅长发觉他们的闪光点,对他们多一点鼓舞,敬重和认可。

赞美是太阳底下最美的语言。

假如可以,我想我们应当做孩子心目中的情人,用观赏的眼光,宽容感恩的心态去和他们相处。

三、与同学对话,享受幸福的课堂

我理解的幸福课堂应当是孩子们有一种自由,放松,开心的精神状态,很积极积极,很有激情地投入到课堂中,觉得上课是一种享受。

备好课、管好同学与拥有教学激情是营造幸福课堂必不行少的三种因素,也是老师应当具备的素养。

我们要充分备好每一次课,上好每一堂课,营造师生和谐,布满激情的课堂,与同学一起成长,一起进步,一起享受课堂。

四、向名师学习,享受他们的恩泽

对于我们青年老师,学校还特地配置了"

1对1'

的师徒结对活动,师傅们扎实的教学功底、丰富的教学阅历、精湛的教学技能是特别值得我们学习的。

诚意、细心应是我们拜师学习的态度;

勤学、勤问应是我们拜师学习的方法;

成长、成功应是我们拜师学习的目的。

在师徒结对期间,我们要虚心求教,刻苦学习,勤学多问,认真去听好指导老师的每一堂课,努力实践于教学,不断提高自身水平。

五、做有心人,享受成长的欢快

作为青年老师,我们肯定要做有心人,擅长抓住机遇。

首先,我们要珍惜每一次听课的机会。

平常学校会组织教研活动,教研组之间会相互听课评课,而且学校每年都会部署一部分老师进行外出观摩、学习,这些机会我们都要珍惜。

由于通过这一系列的听课学习活动,我们会有不同的领悟和收获,会让我们在教学实践操作才干以及教学设计上得到很多启发,逐步把握一些驾驭课堂的技巧。

其次,我们要珍惜每一次上公开课的机会。

一个优秀老师的成长过程离不开公开课的磨砺。

因此,如何上好公开课是每一位老师所必需面对的问题。

每年学校都会组织青年老师教学比武,作为青年老师的我们千万不能畏惧,而是要积极争取上公开课。

对青年老师来说,上一堂公开课,犹如完成一次蜕变,褪掉一层皮,虽然有着刻骨铭心的阵痛,但换来的却是突飞猛进的专业成长。

在预备公开课和上公开课的过程中,我们能听到多方面的建议,和指导,来修正自己的教学行为和教学设计。

公开课的打磨过程,就是我们自身进展与再提高的过程。

再次,我们要学会自我反思。

作为一个老师,我们除了反思教学,还应当反思为人处事,反思一切可以反思的东西。

在日常的教学中,我们可以经常这样问自己:

这节课,我投入激情了吗?

对教材的解读,有更恰当的角度吗?

这节课的教学目标达到了吗?

这节课中最难忘的一个细节是什么?

这节课最大的遗憾是什么?

假如重新来教这节课,哪个地方最值得改进?

等等并写好教学后记。

在平常的为人处事中,我们也要不断地反思自己:

是否善待了同学,团结了同事,是否欢快地从教,幸福地生活了。

以上几点仅是我个人的一点小小感受,说出来和大家一起共享,同时我也期望这次新进的老师也能和我一样,把一中作为自己幸福培训的开头,并不断努力去连续这种幸福,最终祝全部的领导和老师开心地工作着收获着并幸福着。

感谢大家!

关于在新入职老师见面会上的讲话稿【二】

敬重的各位领导,各位老师:

今日我们利用这样一个轻松的时间来召开本学期的新老师座谈会,我觉得特别的合适,很荣幸我们的全部行政领导和班级组长都能来参与。

本学期我校共有32位新老师,由于你们的到来,使我们明德学校更具生气和活力,首先欢迎各位老师加入明德这个大家庭!

今日的座谈会部署在此时此刻进行,是期望老师们能够尽快了解我们共同努力的校内,尽快转变角色,拥有自己的教学特色,同时也为了达到了相互了解与促进的目的。

因此会议分为三个议程,第一,由我来向大家简洁介绍一下明德外语试验学校以及对老师的一些基本要求;

二是由陈丽娜、邓志清、熊梅婷三位新老师代表发言,谈谈自己工作的体会和来校后的一些感受;

最终请校长讲话。

那首先就由我本人来向大家介绍我们的学校并向各位新老师提出以下要求。

明德外语试验学校创办于2004年9月,..这就是明德学校的过去;

奇特的将来期盼各位的共同创新!

所以对于工作我给大家提以下几点要求:

一、期望新老师调整心态、转换角色、尽快融入到工作中;

二、加强师德修养、塑造自己的人格魅力;

三、学会呈现、用行为彰显自己的才能;

四、努力学习、勤于实践、迈好跨入职业培训的第一步。

对于刚刚迈入工作岗位的新老师,在做人上,要做一个勤奋和有才智的人、做一个英勇和有担当的人、做一个懂孝道和负责任的人、做一个知恩图报的人、做一个有胸怀宽广的人、做一个乐于助人的人;

在做事上,要认真做事、严谨做事、规范做事;

在交友上,要慎重交友,

结交积极向上的伴侣,受积极影响。

最终赠给新老师十点建议:

度量大一点、嘴巴甜一点、行动快一点、效率高一点、脑筋活一点、理由少一点、做事多一点、脾气小一点、说话轻一点、微笑露一点。

始终以来明德老师在我的心目中都是最牛的,期望各位的加入让明德这个集体更加牛!

接下请新老师代表发言,一位上台的是陈丽娜老师,大家掌声欢迎!

下面请邓志清老师上台发言

下面请熊梅婷老师上台发言

虽然大家来明德的时间还不长,但是从老师们的发言中已经看出了老师们对明德的感情,对同学的感情却不浅,感谢你们,从今以后,我们

感谢冯校长,最终期望在座的各位老师,努力工作、领先垂范,以身作则,为学校的建设和进展再立新功!

今日的座谈会到此结束,感谢大家!

关于在新入职老师见面会上的讲话稿【三】

敬重的各位领导、老师、友爱的同学们:

大家好!

在这秋风送爽的日子里,我们告辞了欢快的暑假,回到了秀丽的校内,又迎来了一个崭新的学期。

很荣幸,我今日能够代表新老师在这里发言。

作为老师,在新学期里,我们照旧会孜孜不倦,以敬业务实的工作精神开拓、进取;

立足于讲台,向课堂教学要效率、要质量。

用新颖的活水浇灌求知的心灵,用灵动的才智音符去弹奏同学的"

心灵之乐'

,用和煦的道德微风去抚慰同学稚嫩的灵魂!

并力争在新的学期里取得更大的成果。

"

天高任鸟飞,海阔凭鱼跃'

由于选择了这个职业,就注定我们的幻想、荣誉都与同学连在了一起。

你们是幸福的,我们就是欢快的;

你们是进步的,我们就是欣慰的;

你们是成功的,我们才是优秀的。

做为一名年轻老师我们面对的是机遇也是挑战,要严于律己,爱岗敬业、厚德爱生,以自己的一腔热诚投入到工作中去,做到积极积极的学习,虚心请教他人,做好日常的备课、上课与批改工作,充分利用课堂40分钟,让同学体会"

欢快学习,学习欢快'

的宗旨;

把自己的一片爱心奉献给同学,真诚的为每一个同学的成长和进展服务,让自己在这个神圣的岗位上实现人生价值。

最终,感谢学校领导、老师们始终以来对我们的关怀和照看。

祝全体老师在新学期身体健康,工作顺当!

祝同学们欢快成长,学习进步!

祝我们学校的进展更加辉煌!

感谢大家。

关于在新入职老师见面会上的讲话稿【四】

敬重的各位领导、友爱的老师们:

我叫黄慧君,来自于xxx师范高校物理系。

我发言的题目是:

xxxx。

做一名优秀的老师是我儿时的抱负,因此我毫不迟疑地读了师范高校。

当我第一次跨进高新一小的大门,看到这洁净秀丽的校内时,我就深深地爱上了这个秀丽圣洁的地方。

为能成为这个学校的一名老师,能在这样的校内里与各位领导、老师和同学一起为自己的抱负奋斗,我感到特别荣幸。

通过几天的学习,特殊是听了郭校长的讲话和几位老师的发言,让我处在深深的感动之中。

感动之余,心中又布满了紧急和压力,由于我们高新一小是一所人心所向英才汇合的学校,这里的老师和同学是那么的出类拔萃,所以我在抓住机遇的同时,更多的是将要迎接很多的挑战。

但是,我不怕这种挑战,由于我们学校有一个开拓进取、求真务实的领导班子,有一个优秀的老师团队,他们会以深厚的涵养、丰富的学识、精湛的教艺、创新的精神,给我以特别厚实的滋养,会让我更快更好的成长。

我肯定严格要求自己,时刻牢记自己的责任所在,听从领导,虚心向有阅历的老师请教,勤学多问,以诚意、细心、耐心的态度,用勤学、勤问、勤看的方法,来实现自我的提高和完善,以教书育人为宗旨,为人师表为本分,追求卓越为根本,服务同学为使命,努力学习,努力工作,为高新一小的进展奉献自己的光和热。

我的发言完了,感谢大家!

关于在新入职老师见面会上的讲话稿【五】

敬重的各位领导、老师:

我很荣幸在这里发言,首先,请允许我代表全体新老师向在场的各位领导、老师致以本学期最奇特的祝愿和最真挚的祝愿!

作为一名新老师,我深知自己在起步阶段存在诸多不足,我的业务水平有待提高,教学阅历有待丰富,学识领域有待拓宽。

在工作中我总会遇到各种各样的困难,但作为一名新老师,年轻就是资本,现在正是学习的时候,我会在学习的过程中变得成熟,我会尽快的适应新的工作环境,争取在最短的时间内让自己的教学工作步入正轨,早日成为一名优秀的人民老师。

在教学实践中我深刻的意识到,要想提高教学质量,首先要立足课堂,老师要从常规课上要质量。

研在课前、探在课中、思在课后'

这几句精辟的话始终指导着我的教学思想,尽管课时任务重,我仍尽力细心预设每一节课,创设轻松愉悦的情境进行教学,与同学共同学习共同交流共同进步。

虽然工作不久,但我从老老师那里积累了不少教学阅历,同学的合作意识和合作才干得到大大的增加。

一、关注同学的参与过程及参与才干。

我认为在课堂教学中,老师要关注同学在参与过程中所表现的质疑精神,从无疑到有疑,小疑则小进,大疑则大进。

要让同学带着问题走进课堂,带着问题走出课堂,时常探究。

要让课堂教学中生成的问题推动课堂教学过程,让同学参与过程成为主流。

在同学参与过程中,老师要细心设置问题,合理部署,解疑、质疑。

让同学的参与及参与过程中的生存既是意料之外,又是情理之中。

要在课堂教学中,发挥同学的自主性,就要让同学参与,让同学在活动中把感受到的、洞察到的、想象到的用自己的话归纳出来,然后在合作、协调、争辩及在老师的引导下,作出正确的推断。

要真正让同学参与学习的进程,老师在课前要做好课前预备,也要布置同学按每节课的要求,做好课前预备,带齐试验器具,然而在课堂教学中同学依照提示就能热吵闹闹参与到教学活动中去。

二、多一点活动时间

"

我听说了,就忘了;

我观察了,就领悟了;

我做过了,就理解了。

'

这句名言突出了"

做'

的重要性,深刻地揭示了"

探求的意义在于经受'

在工作不足一月,我做了各种努力让同学在课堂上动手实践,成为呈现他们探究活动成果的舞台,成为同学猎取学识的乐园。

但假如没有为同学供应充分的活动时间作为保证,一切都是空谈。

因此没讲完一堂课,我都会让同学运用已有的学识,自己独立思考,去解决各种各样的问题,去经受探究争辩的过程,发挥他们的创新潜能。

三、设计多种活动内容,丰富同学参与的方式。

丰富同学参与的方式,就是转变过去以老师讲、同学听,死记硬背的教学手段。

科学课教材的特点特别抽象,要让同学在洞察试验中发觉隐秘,猎取新学识。

假如教学中只是老师讲、同学听,就会显得很不协调,太干瘪了。

如在课堂教学中引导同学自主学习,用多种感官去洞察体验感悟。

在老师的指导下,勤于动手动脑,认真洞察,就会获得新的科学理念。

学校科学课程是以培育科学素养为宗旨的科学启蒙课程。

同学对四周世界有着猛烈的古怪心和探究欲望,他们乐于动手操作具体形象的物体。

我们要通过科学培训使同学学会用科学的思维方式解决自身学习、日常生活中遇到的问题,全面提高同学的科学素养。

因此,不能把上下课的铃声当作科学课教学的起点和终点,而要在科学课堂上多做工作,让科学课堂处处布满科学创新的活力,成为科学的殿堂、开放的场所、创新的乐园。

在今后的教学工作中,我肯定会更加勤于钻研,勇于探究,把科学教学工作做得更好。

我信任,有各位领导和老老师的言传身教,以你们深厚的思想内涵,丰富的文化学识,精湛的教学技艺,再加上我们恳切认真的学习态度,不断进取的工作热忱,我们肯定会在最短时间内取得最大的进步,我们肯定不会让赐予我们殷切期望的领导和老老师绝望的,请信任我们!

《关于在新入职老师见面会上的讲话稿》

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