人美版六年级美术下册教学计划Word文档格式.doc
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六年级美术教材一共分为21课。
每一课教学内容前后联系比较紧密,非常适合学生较深入地做一个专题。
并且有些教学内容还设计成了案例学习、问题学习和项目学习,这就要求我们老师应多引导学生进行主动的探究学习,增加学生集体合作的机会。
其次本册教材继续体现了人美版教材的可操作性强、贴近生活、关注美术文化的渗透和注重学生学习兴趣的培养等特点。
四、教学重点、教学难点:
重点:
在学习中逐步体会美术的学习特征,激发和保持学生的学习兴趣,培养学生的审美能力和创新能力。
了解美术语言的表达方式和方法,灵活的掌握对造型、色彩的运用,发展美术实践能力,渗透人文精神。
难点:
发展学生的艺术感知能力和造型表现能力,培养审美情操,提高审美能力,同时渗透德育教育。
并且继续加强对学生创新能力和合作能力的培养。
五、教学措施:
1.教师本人积极学习提高自身素质,多看、多读、多思新课改的教学理念和教学案例。
在深入透彻地钻研教材、吃透教材的基础上,根据学生具体情况灵活多样的实施教学。
2.在教学中,多遵循审美的规律,多给学生感悟艺术作品的机会,引导学生展开想象,进行比较。
多通过比较、讨论等方法,引导学生体验、思考、鉴别、判断,努力提高他们的审美情趣。
。
3.重视激发学生的创新精神和培养学生的实践能力。
教师积极为学生创设有利于激发创新精神的学习环境,通过思考、讨论、对话等活动引导学生在美术创作活动中,创造性地运用美术语言。
老师鼓励学生在欣赏活动中,开展探究性的学习,发表自己独特的见解。
4.创设一定的文化情境,增加文化含量,使学生通过美术学习加深对文化和历史的认识,加深对艺术的社会作用的认识,树立正确的文化价值观,涵养人文精神。
5.注重教学评价,使评价能真正地促进学生健康和谐地发展。
六.教学进度安排:
教学计划进度表
周次
起止
时间
教学内容
备注
一
2月13日
/
2月17日
1.追寻文明的足迹
二
2月20日
2月24日
2.探访自然奇观
3.装饰色彩
三
2月27日
3月3日
4.装饰画
5.彩球的设计
四
3月6日
3月10日
6.城市雕塑
7.用各种材料来制版
五
3月13日
3月17日
8.装饰柱
9.精彩的戏曲
六
3月20日
3月24日
10.戏曲人物
七
3月27日
3月31日
11.画故事
12.动画片的今昔
八
4月3日
4月7日
13.拟人化的动漫形象
清明节放假
九
4月10日
4月14日
14.留给母校的纪念
十
4月17日
4月21日
15.我的成长记录
期中测试
十一
4月24日
4月28日
16.剪纸中的古老记忆
十二
5月1日
5月5日
17.绣在服装上的故事
劳动节放假
十三
5月8日
5月12日
18.复制与传播
十四
5月15日
5月19日
综合练习
十五
5月22日
5月26日
19.对称之美-----巧用动物形
十六
5月29日
6月2日
20.青阳农民画
端午节放假
十七
6月5日
6月9日
21.安徽的民间美术
十八
6月12日
6月16日
十九
6月19日
6月23日
二十
6月26日
6月30日