七年级上第一次月考语文考试试题Word下载.docx
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4、下列句子中没有语病的一项是：
A、我们必须提高认真读书的习惯。
B、他对自己能否考上理想的高中充满信心。
C、谁能否认袁隆平对中国农业做出的巨大贡献呢？
。
D、随着“红海滩”的美名远扬，使盘锦的知名度越来越高。
5、结合语境补写句子，使之构成语意连贯的排比句。
（2分）
一位诗人曾说：
“一粒沙里见世界，半
瓣花上说人情。
”一滴水珠里有浪花的影子，一个眼神里有思念的影子；
，；
一块岩石里有群山的影子，一声细语里有关爱的影子。
的确，任何小事物都藏有大世界，任何细微处都含有真感情。
6、综合性学习。
随着电脑和手机的普及，汉字遭遇书写危机不再是危言耸听。
键盘录入、网络语言流行等都使写字的机会越来越少，提笔忘字的现象开始发生在各个年龄段的人身上。
请概括这段文字的主要内容，不超过10个字。
7、走进名著。
（3分）
下面关于名著的表述正确的一项是：
（）
A、《西游记》是我国古典文学中最富有想象力的作品之一，作者是清代的吴承恩。
B、《西游记》前七回讲孙悟空的身世及大闹天宫的故事，第八回到第十二回介绍唐僧，交代取经事件的由来，第十三回到第一百回是小说主体，讲述师徒四人战胜妖魔、历经磨难、终到西天取回真经的故事。
C、《西游记》中的孙悟空本领高强，机智勇敢，嫉恶如仇，桀骜不驯，爱憎分明，敢于挑战权威。
他是西天取经的主要执行者和领头人。
D、《西游记》中，师徒四人途径火焰山时，铁扇公主最初由于恼恨孙悟空与她的丈夫牛魔王相斗，所以不肯把芭蕉扇借给孙悟空。
8、古诗文填空。
（15分）
（1）潮平两岸阔，。
（王湾《次北固山下》）
（2），影入平羌江水流。
（李白《峨眉山月歌》）
（3），以观沧海。
（曹操《观沧海》）
（4）杨花落尽子规啼，。
（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）
（5），崔九堂前几度闻。
（杜甫《江南逢李龟年》）
（6）乡书何处达？
。
（王湾《次北固山下》）
（7）我寄愁心与明月，。
（8），小桥流水人家。
（马致远《天净沙·
秋思》）
（9），洪波涌起。
（10）《天净沙·
秋思》中，抒发游子思念故乡，倦于漂泊的凄苦愁楚之情的句子是：
，。
（11）《观沧海》中运用动静结合的手法，展现观赏全景的句子是：
，。
（12）《次北固山下》中，体现时序变迁，新旧交替的自然规律的句子是：
，。
二．阅读
：
（40分）
（一）阅读下面【甲】【乙】
两段选文，回答9～11题。
（10分）
【甲】谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。
俄而雪骤,公欣然曰：
“白雪纷纷何所似？
”兄子胡儿曰：
“撒盐空中差可拟。
”兄女曰：
“未若柳絮因风起。
”公大笑乐。
即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。
【乙】郑谷
在袁州，齐己
因
携所为诗往谒
焉。
有《早梅》诗曰：
“前村深雪里，昨夜数枝开。
”谷笑谓曰：
“‘数枝’，非早也，不若‘一枝’则佳。
”齐己矍然
，不觉兼三衣叩地膜拜
自是士林
以谷为齐己“一字之师”。
【注释】①郑谷：
唐代诗人。
②齐己：
唐代侍僧。
因：
于是，就。
谒：
拜见。
矍然：
吃惊的样子。
不觉兼三衣叩地膜拜：
不由得整理法衣跪地，恭恭敬敬地向他叩头行礼。
士林：
这里指读书人。
9．解释下列句中加点的词。
（4分）
（1）俄而雪骤
（2）撒盐空中差可拟
（3）谷笑谓曰（4）不若‘一枝’则佳
10．用现代汉语翻泽下列句子。
（1）未若柳絮因风起。
（2）自是士林以谷为齐己“一字之师”。
11．甲文中的谢道韫和乙文中的郑谷有哪些相似之处？
（二）阅读下面选文，回答12—16题；
（16分）
母爱的颜色
方益松
刚搬到这个小区时，我经常看到一个五岁左右的男孩，目光呆滞，说话结结巴巴、语无伦次。
听说男孩刚生下来时很健康，两岁时不幸生了一场大病，从此成了痴呆儿。
父亲嫌弃他，离开了家。
从此男孩只好和妈妈相依为命。
男孩的妈妈我见过，三十岁不到，鱼尾纹却早早地爬上了她的眼角，头上的白发也依稀可见。
白天，她要去街道打扫马路，就把儿子交给热心的邻居，让他们帮着照看。
小区里每个人都很同情男孩，常常给他一些吃的或者衣服。
闲来无事的时候，我们总是会逗男孩玩：
“妈妈好吗？
”男孩先是一个劲傻笑，然后口齿不清地说：
“妈妈是绿色的！
”每次这样逗他玩，他都会说妈妈是绿色的。
听的次数多了，我感觉这不是男孩随口乱答的。
可是，男孩为什么会说妈妈是绿色的？
妈妈又怎么会是绿色的？
我一直很好奇。
直到有一日，区里发放救济品，我和街道的领导一起来到男孩家。
一进门，我惊呆了：
室内许多地方，甚至连电器的开关，都被涂上了红、绿两种颜色。
比如，饮水机和浴室里的热水器调节阀，热水的那一端被涂成红色，而冷水的一端则涂成绿色；
冰箱里，熟食那一格涂成绿色，不能吃的那一格涂成红色
；
家中的接线板和低矮的线路，甚至连电源总闸、菜刀柄以及家中一切不可触碰的物体也都涂成了红色，其他安全的、可以触碰的物体则涂成了绿色。
看到我们不解的神色，孩子的妈妈对我们说，儿子智力低下，分辨能力又不强，所以常常不是被开水烫伤手臂，就被刀具割伤手指。
后来，自己就试着让儿子远离红色，接受绿色为保护色。
“可是，为什么一定要选择绿色呢？
”我们继续问。
“我在想，即使将来真的有一天，儿子走失了，再也回不来，他也不会因为闯红灯而被汽车撞伤。
最起码，我会知道，在这个世界的某个角落，我的儿子还在，还好好地活着。
”说这句话的时候，孩子妈妈声音有些哽咽。
好好活着，不期待儿子长成参天大树，但最起码让儿子的生命之树充满绿色，不会枯萎。
这就是一个妈妈对儿子最起码的要求。
那一刻，我们一行人，都有了一种深深的震撼。
我也终于知道，小男孩为什么总是说妈妈是绿色的了。
原来，在小男孩的心目中，绿色代表着安全，同时，也代表着妈妈的无限关爱。
而为了让孩子健康成长，妈妈更是煞费苦心，用自己独特的方式，让智力低下的儿子能够懂得远离和逃避伤害。
母爱，本无所谓颜色。
但正是因为天下每一个母亲盼望儿女健康
成长的拳拳爱心，以及她们用自己柔弱的肩膀，为孩子撑起的那一片广阔的蓝天，才让母爱有了自己的颜色。
12．请用简洁的语言概括选文的主要内容。
13．第
（1）段画线处属于哪种记叙的顺序？
有什么作用？
（4分）
从此男孩只好和妈妈相依为命
14．请分析第
段在文章中的作用。
15．通读选文，说说文章标题的作用。
16．结合全文，分析文中母亲的形象。
（三）阅读下面选文，回答17—21题：
（14分）
壶口的黄河
肖铁
①在中国看水，看中国的水，最好到黄河。
九寨淘的水显得太清秀，俏得有些西方的味道；
太湖的水又有点小，文人味太重，不像是水，倒像是供人把玩的装饰物。
也许，中国的水应该是黄色的，和我们中国人的皮肤一样；
而黄河也只有到了这儿，才成了真正的黄河！
②车行山谷中，远远便听见阵阵低沉的轰鸣，在左右山壁间碰撞，心也随之律动，未见其影，先闻其声，知道壶口到了。
③天渐渐成了黄色，水汽丰富得似乎凭空能捏出一把汗来。
④等真正站在她的旁边，所有的人都惊呆了。
地竞陷下一层，天也高了一尺，山谷形似壶嘴，水若浊酒，倾泻而下，一仰难尽的气势，充溢胸口，心跳得能蹦出来。
耳朵渐渐聋了，只能看见对方开口，却听不见声音；
眼也花了，弥漫着的皆是黄色的漩涡，像是从河里蒸腾地上升，又像是奋不顾身地下降。
河底升起硝烟一样的股股黄雾，天宇间充涨着黄色带水的颗粒，碰撞在脸上，散发在天上。
脑子里一片空白，什么也不敢想，只看着山被水层层劈开，天也被这股黄流斩断。
水从天而降，拍打在谷底，响遏在云里。
⑤想黄河从巴颜喀拉山流下的时候，水也该是清的吧？
毕竟是雪水的汇集，是上天的洗礼；
下游也会清些，因为地势渐平，流速渐缓，黄沙也会慢慢沉在河底。
可你看看现在的黄河，刚刚从黄土高原的千沟万壑流过，厚重得带着大地的表皮，圣水也染上了中国的颜色，水里一定还有与大地摩擦而生的余热，当然还有陕北的信天游溶在里面，歌曲带着水旋转。
黄河在这里最黄，金黄得如同太阳也落在里面。
⑥黄河之水天上来，如果说往前往后的黄河都是平面的话，到了壶口，黄河一下子像愤怒像高昂像要直抒胸臆地站了起来。
这时的黄河是立体的黄河了，像猴子站立起来是人进化的重要标志，黄河站立起来也是一个飞跃，就像个硕天立地的人活了。
活了便要说话，那浪涛卷起雷鸣般的吼声，便是她第一声啼哭，第一声就不同凡响。
注视着从上而下的水，第一次看到自然里的生命在毫无羁绊的状态下的兴奋和放纵。
那啪啪的水击之声便是欢笑，真正的快感，真正的淋漓尽致。
看久了，也会溶进那飞溅的黄色水流里。
⑦抬起头，极目四望，北方，阳光打过去，一片白色，水和天连在一起，汪洋恣睢在那里；
下游，水会渐渐宽阔，毕竟快到海了，快到生命的终结抑或是升华的地方了，便也心平气和。
只有在这里，给予黄河的天地竞仅仅小到一个壶口，考验也就在这里了。
过去了，黄河便拐了一个直角，再往后便没有什么能挡住她的了，一泻千里，奔流到海不复还。
看看空中的水汽，听听大地的回音，便会知道黄河的自信和决心。
跃过去，一跃就是五千年，或七十万年，或是一百七十万年，肯定还要久远。
司马迁会不会从这里受到了鼓舞，而将那汉代的竹简写
尽写穿？
易水该是黄河的分支吧，要不荆轲怎么会有壮士一去不复还的气概和性格？
⑧这才是中国的河。
西南就是周文王的岐山，就是周武王的丰镐，就是大秦的成阳，就是盛唐的长安。
半坡人该是在这儿舀过水吧？
秦赢政该是从这里出过兵饮过马吧？
有这样的水，还有什么可怕的呢？
还有什么不可征服的呢？
⑨路德维希
为尼罗河
作传，也该有人为黄河作传的，那应是中国人的自传！
【注】
路德维希：
德国著名传记作家。
尼罗河：
世界第一大河，流经非洲东部与北部，自南向北注入地中海。
17.第
段写九寨沟的水和太湖的水，有什么用意？
18.请品析选文第
段中加点词语的表达效果。
弥漫着的皆是黄色的漩涡，像是从河里蒸腾地上升，又像是奋不顾身地下降。
19.请赏析选文第（6）段画线的句子（4分）
那浪涛卷起雷鸣般的吼声，便是她第一声啼哭，第一声就不同凡响。
20.如何理解第
段画线句子的含义?
也该有人为黄河作传的，那应是中国人的自传！
21.读完选文，你内心一定有所触动，请结合生活实际，谈谈感受。
三．作文：
（50分）
22．请从下面两题中任选一题，按要求作文。
若选
（一）：
请审清题目，然后作文。
若选
（二）：
请自拟文题，然后作文。
（一）题目：
身边的风景也动人
（二）家，是早出晚归的住所，是日夜思念的故乡，是精神栖息的殿堂……请以“家”为话题，写一篇作文。
要求：
（1）内容具体，中心明确，有真情实感，恰当地运用多种表达方式。
（2）文体不限（诗歌除外），字数不少于60
0字。
（3）书写规范，卷面整洁。
（达到此项要求，评分时可酌情奖励2分）
（4）文中不得出现真实的校名、人名和容易显露个人信息的地名。
七年级第一次月考语文考试答题纸
一．基础知识：
1、（）；
2、（）；
3、（）；
4、（）（每题2分）
5、（2分），。
6、（2分）
7.（）（3分）
二．阅读：
（一）阅读下面的文言文，完成9—11题。
9、（4分）
（1）骤：
（）
（2）差：
（3）谓:
（）（4）若：
10.翻译下列句子：
（1）
（2）
11.（2分）
12（3分）
13（4分）
14（4分）
15（2分）
16（3分）
17（2分）
18（3分）
19（4分）
20（3分）
21（2分）
七年级第一次月考语文参考答案
一．积累与运用（满分30分）
1.（2分）B2.（2分）C3.（2分）A4.（2分）C
5.（2分）示例一：
一片绿叶里有春天的影子，一个微笑里有鼓励的影子。
示例二：
一朵白云里有天空的影子，一次抚摸里有信任的影子。
6.（2分）汉字遭遇书写危机。
7.（3分）B
8.
（1）风正一帆悬
（2）峨眉山月半轮秋（3）东临碣石（4）闻道龙标
过五溪
（5）岐王宅里寻常见（6）归雁洛阳边（7）随君直到夜郎西（8）枯藤老树昏鸦
（9）秋风萧瑟（10）夕阳西下，断肠人在天涯（11）水何澹澹，山岛竦峙
（12）海日生残夜，江春入旧年（共15分，每空1分，有错别字该空不得分）
二．阅读（满分40分）
（一）文言文阅读9～11题（10分）
9.（共4分，每空1分）
（1）骤：
急
（2）差：
大体（3）谓：
说（对……说）（4）若：
如（及，比得上）
10.（共4分，每句2分，关键词语解释无误，意对即可。
（1）不如（1分）（把它）比作柳絮乘风飘起（1分）。
（2）从此（1分）以后，读书人就把郑谷当作（1分）齐己的“一字师”。
11.（共2分）共同点：
细心，有才华
（二）母爱的颜色12～16题（16分）
12.（共3分）一位妈妈为使智力低下的儿子安全地生活（1分），把家中很多地方都涂上了红绿两种颜色（1分），以此让儿子懂得远离伤害（1分）。
（意对即可）
13.（共4分）插叙（1分），交代了男孩生病的原因以及家庭的变故（1分），为后文她独自养儿的艰难（1分）和为家里的物品涂颜色做铺垫（1分）。
（意对即可）
14.（共4分）点题（1分），结束全文（1分），点明中心，深化主题，表现了全天下母亲对孩子的爱（1分），赞美了母爱的无私与伟大（1分）。
15.（共2分）点明中心，揭示主题，表现了母亲对儿子的爱（1分），吸引读者的阅读兴趣（引发读者的注意和思考）（1分）（意对即可）
16.（3分）母亲是一个细心、智慧、爱孩子、坚强、勤劳的人。
（3点即可，意对即可）
（三）壶口的黄河17～21题（14分）
17.（2分）用九寨沟和太湖的水来衬托黄河的水（与黄河的水形成对比，突出黄河水的特点）（1分）；
引出下文对壶口黄河的描写（1分）。
18.（3分）本义指奋勇向前，不顾生命（1分），这里运用拟人的手法，具体生动准确地写出了壶口的黄河水流快、气势大的特点（1分），表现了作者对壶口黄河的赞美（1分）。
19.（4分）作者运用比喻、拟人的手法（2分），生动形象地表现了壶口黄河的浪涛声大、与众不同的特点（1分），表现了作者对它的赞美（1分）。
20.（3分）黄河有着悠久的历
史，是中华文明的发祥地（1分），黄河激流澎湃，充分体现了中华民族勇往直前、不屈不挠的精神（1分），中国人要自己为黄河作传（1分）。
（2分）感触（1分），结合实际（1分）。
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