高考语文现代文阅读考点与答题技巧夸张的表达效果Word格式文档下载.docx

高考语文现代文阅读考点与答题技巧夸张的表达效果Word格式文档下载.docx

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”课文把老虎的吼声惟妙惟肖地写出来||了。

这种在古诗中我们经常能看到它的踪迹；

“飞流直下三千尺，疑是银河落九||天。

”“三万里河东入海，五千仞岳上摩天。

”例||如在《我能行》中，“我捋起袖口，将锅凑到水龙头，冲满||水，然后张开“如来神掌”先给它来一招“倒转乾坤”||，再来招“天昏地暗”，最后来个“荡气回肠”。

一番折||腾，累得我“气喘如牛”。

”

（2）缩小夸张

缩小夸张与扩大夸张相反，||这类夸张是故意把一般事物往小处说，使之更低、更弱、更慢、更少，达到数倍||缩小作用。

如“教室里静得连根针掉在地上也听得||到。

”就是缩小夸张的使用。

又如毛现代文阅读网主席在《||长征》中写道：

“五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸||。

”把五岭山、乌蒙山分别视为细浪、泥丸，藐视它的小，突出红军的高大光辉形象。

许||多影视、文学作品大量地使用缩小夸张，甚至把||人缩小成比蚂蚁还小的人，从而展开神奇的故事。

【典型示例】

草地夜行

佚名

茫茫的草海，一眼望不到边。

大队人马已经过去了，留下一条||踩得稀烂的路，一直伸向

远方。

干粮早就吃光了，皮带也煮着吃了。

我空着||肚子，拖着两条僵硬的腿，一步一挨地向前走着。

背上的枪现代文支和子弹就像一座山||似的，压得我喘不过气来。

唉！

就是在这稀泥地上躺一会儿也好啊！

迎面||走来一个同志，冲着我大声嚷：

“小鬼，你这算什么行军啊？

照这样，三年也||走不到陕北！

他这样小看人，真把我气坏了。

我||粗声粗气地回答：

“别把人看扁了！

从大别山走到这儿，少说也||走了万儿八千里路。

瞧！

枪不是还在我的肩膀上吗？

他看了看我，笑||了起来，就和我并肩朝前走。

他比我高两头，宽宽的肩膀，魁梧的身||材，只是脸又黄又瘦，两只眼睛深深地陷了下去。

“小同志，你的老家在哪儿？

”他问我。

“金寨斑竹园！

听说过吗？

“啊，斑竹园！

有名的金寨大暴动||，就是从你们那儿搞起来的。

我在那儿卖过帽子。

一点不错，暴动前，我||们村里来过几个卖帽子的人。

我记得清清楚楚，爸爸还给我买了一||顶。

回家来掀开帽里子一看，里面有张小纸条，写着“****土豪劣绅”。

真想不到，当||年卖帽子的同志竟在这里碰上了。

我立刻对他产生了敬佩的感情，就||亲热地问他：

“同志，你在哪部分工作？

我怎么从来没见过你呀？

”“我吗？

在军部||。

现在出来找你们这些掉队的小鬼。

”他一边说，一边摘下我的枪，连空干粮袋也摘了去。

||“咱们得快点走呀！

你看，太阳快落了。

天黑以前||咱们必须赶上部队。

这草地到处是深潭，掉下去可||就不能再革命了。

听了他的话，我快走几步，紧紧地跟着他，但是不一会儿，我||又落了一大段。

他焦急地看看天，又看看我，说：

“来吧||，我背你走！

”我说什么也不同意。

这一下他可火了：

“别磨蹭||了！

你想叫咱们俩都丧命吗？

”他不容分说，背起我就往前走。

天边的最后一丝光亮||也被黑暗吞没了。

满天堆起了乌云，不一会儿下起大雨来。

我一再请求||他放下我，怎么说他也不肯，仍旧一步一滑地背着我||向前走。

突然，他的身子猛地往下一沉。

“小鬼，快离开我！

”他急忙||说，“我掉进泥潭里了。

我心里一惊，不知怎么办好，只觉得自己||也随着他往下陷。

这时候，他用力把我往上一顶，一下子把我甩在一边，||大声说：

“快离开我，咱们两个不能都牺牲！

……要……要记住革命！

……”

我使||劲伸手去拉他，可是什么也没有抓住。

他陷下去了已经没顶||了。

我的心疼得像刀绞一样，眼泪不住地往下流。

多么坚强的同志！

为了我这样||的小鬼，为了革命，他被这可恶的草地夺去了生命！

风，||呼呼地刮着。

雨，哗哗地下着。

黑暗笼罩着大地。

“要记住革命！

”——我想起他牺||牲前说的话。

对，要记住革命！

我抬起头来，透过无边的风雨，透过无边的黑暗，我||仿佛看见了一条光明大路，这条大路一直通向遥远的陕北。

我||鼓起勇气，迈开大步，向着部队前进的方向走去。

画线句子用了什么修辞方法，作用是什么？

【理清要点】

要点1：

这句话是用来写小战士的，因||此我们要考虑是不是反映小战士的内心和遭遇。

要点||2：

“背上的枪现代文支和子弹就像一座山似的，压得我喘不过||气来”，作者把“背上的枪和子弹”比成

“山”，和后面的“压得我喘不过||气来”搭配，突出此时小战士已不堪重负，疲惫到极点||。

答案

夸张突出此时小战士已不堪重负，疲惫到极点。

【思维激活】

表述方式：

修辞方法突出写作对象+表现效果

夸张突出小战士此时已不堪重负，疲惫到极点。

【迁移突破】

练习8

①六月十五那天，天||热得发了狂。

太阳刚一出来，地上已经像下了火。

一些似云非云||似雾非雾的灰气低低地浮在空中，使人觉得憋气。

一点风也没||有。

祥子在院子里看了看那灰红的天，喝了瓢凉水就走出去。

街上的柳树像病||了似的，叶子挂着层灰土在枝上打着卷；

枝条一动也懒得动，无||精打采地低垂着。

马路上一个水点也没有，干巴巴地发着白光。

便道上尘||土飞起多高，跟天上的灰气联接起来，结成一片毒恶||的灰沙阵，烫着行人的脸。

处处干燥，②处处||烫手，处处憋闷，整个老城像烧透了的砖窑，使人||喘不过气来。

狗趴在地上吐出红舌头，骡马的鼻孔张得特别大，小贩们不敢吆喝，③柏油||路晒化了，甚至于铺户门前的铜牌好像也要晒化。

街上非常寂静，||只有铜铁铺里发出使人焦躁的一些单调的丁丁当当。

拉车的人们，只要||今天还不至于挨饿，就懒得去张罗买卖：

有的把车放在有些阴凉的地方，||支起车棚，坐在车上打盹；

有的钻进小茶馆去喝茶；

有的根本没有拉出||车来，只到街上看看有没有出车的可能。

那些拉着买卖的，即使是最漂亮的小伙子，||也居然甘于丢脸，不敢再跑，只低着头慢慢地走。

每一口井都成了||他们的救星，不管刚拉了几步，见井就奔过去，赶不上新汲的水，||就跟驴马同在水槽里灌一大气。

还有的，因为中了暑，或是发痧，走着走着，一||头栽到地上，永不起来。

祥子有些胆怯了。

拉着空车走了几步，他觉出从脸到脚都被||热气围着，连手背上都流了汗。

可是见了座儿他还想拉，以为跑起来也许倒能有点风。

他拉||上了个买卖，把车拉起来，他才晓得天气的厉害已经到了不||允许任何人工作的程度。

一跑，就喘不上气来，而且嘴唇发焦，明明||心里不渴，也见水就想喝。

不跑呢，那毒花花的太阳把手和脊背都要晒裂。

好歹拉到了||地方，他的裤褂全裹在了身上。

拿起芭蕉扇扇扇，没用，||风是热。

他已经不知喝了几气凉水，可是又跑||到茶馆去。

两壶热茶喝下去，他心里安静了些||。

茶从嘴里进去，汗马上从身上出来，好像身子已经是空||膛的，不会再储藏一点水分。

他不敢再动了。

||坐下了好久，他心里腻烦了。

既不敢出去，又没事可作，他觉得天气仿||佛成心跟他过不去。

想出去，可是腿真懒得动，身上非常软，好像洗澡没洗痛||快那样，汗虽然出了不少，心里还是不舒畅。

又坐了会儿，他再也坐不住了，||反正坐着也是出汗，不如爽性出去试试。

一出来，才晓得自己错了。

天上的那层灰气已||经散开，不很憋闷了，可是阳光也更厉害了：

没人||敢抬头看太阳在哪里，只觉得到处都闪眼，空中，屋顶上，墙壁上，地上，都白亮||亮的，白里透着点红，从上至下整个地像一面极大的火镜，每||一条光都像火镜的焦点，晒得东西要发火。

在这个白光里，每一个颜色都刺目||，每一个声响都难听，每一种气味都搀合着地上蒸发出来的腥臭。

街上仿佛没了人，道路||好像忽然加宽了许多，空旷而没有一点凉气，白花花的令人害怕。

祥子不知怎么是||好了，低着头，拉着车，慢腾腾地往前走，没有主意，没有目的，昏昏沉沉的||，身上挂着一层粘汗，发着馊臭的味儿。

走了会儿，脚心跟鞋袜粘在一块，好||像踩着块湿泥，非常难过，本来不想再喝水，可是见了||井不由得又过去灌了一气，不为解渴，似乎专为享受井水那点凉气，从口腔||到胃里，忽然凉了一下，身上的毛孔猛地一收缩，打个冷战，非常舒服。

喝完，他||连连地打嗝，水要往上漾。

走一会儿，坐一会儿，他始||终懒得张罗买卖。

一直到了正午，他还觉不出饿来。

||想去照例地吃点什么，可是看见食物就要恶心。

胃里差不||多装满了各样的水，有时候里面会轻轻地响，像骡马喝完水那样，肚子里光光光地响动。

||

正在午后一点的时候，他又拉上个买卖。

这是一天里最热的时候||，又赶上这一夏里最热的一天。

刚走了几步，他觉到一点凉风，就像||在极热的屋里从门缝进来一点凉气似的。

他不敢相信自己；

看看路旁的柳枝，的确微微地||动了两下。

街上突然加多了人，铺子里的人争着往外跑，都攥着||把蒲扇遮着头，四下里找。

“有了凉风！

有了凉风！

凉风下来了！

”大家都嚷着，几乎||要跳起来。

路旁的柳树忽然变成了天使似的，传达着上天的消息。

“柳条儿动了！

老天||爷，多赏点凉风吧！

还是热，心里可镇定多了。

凉风，即使是||一点点，也给了人们许多希望。

几阵凉风过去，阳光不那么强了，一阵亮，一阵稍暗，仿||佛有片飞沙在上面浮动似的。

风忽然大起来，那半天没||动的柳条像猛地得到什么可喜的事，飘洒地摇摆，枝条都像长||出一截儿来。

一阵风过去，天暗起来，灰尘全飞到半空。

尘土落下一||些，北面的天边出现了墨似的乌云。

祥子身上没||了汗，向北边看了一眼，把车停住，上了雨布，他晓得夏天的雨是说||来就来，不容工夫的。

刚上好了雨布，又是一||阵风，墨云滚似地遮黑了半边天。

地上的热气跟凉风搀合起来||，夹杂着腥臊的干土，似凉又热；

南边的半个天响晴白日，北边的半个天乌云如墨，仿佛||有什么大难来临，一切都惊慌失措。

车夫急着上雨布，铺户忙着收幌子，小贩||们慌手忙脚地收拾摊子，行路的加紧往前奔。

又一阵风。

风过去，街上的幌子，小摊，||行人，仿佛都被风卷走了，全不见了，只剩下柳枝随着风狂||舞。

云还没铺满天，地上已经很黑，极亮极热的晴午忽然变成了||黑夜似的。

风带着雨星，像在地上寻找什么似的，东一头西一头||地乱撞。

北边远处一个红闪，像把黑云掀开一块，露出一大||片血似的。

风小了，可是利飕有劲，使人颤抖。

一阵这样的风过去，一切都不知怎||么好似的，连柳树都惊疑不定地等着点什么。

又一个闪，正在头上，白亮亮的雨||点紧跟

着落下来，极硬的，砸起许多尘土，土里微带着雨气。

几个大雨点砸在祥子的||背上，他哆嗦了两下。

雨点停了，黑云铺满了天。

又一阵风，比以前的更厉害，||柳枝横着飞，尘土往四下里走，雨道往下落；

风，土，雨，混在一起，联成一片，横||着竖着都灰茫茫冷飕飕，一切的东西都裹在里面，||辨不清哪是树，哪是地，哪是云，四面八方全乱，全响，||全迷糊。

风过去了，只剩下直的雨道，扯天扯底地垂落，看不清一条||条的，只是那么一片，一阵，地上射起无数的箭头，房屋上落下万||千条瀑布。

几分钟，天地已经分不开，空中的水往下倒，地上的水到||处流，成了灰暗昏黄的，有时又白亮亮的，一个水||世界。

祥子的衣服早已湿透，全身没有一点干松||的地方；

隔着草帽，他的头发已经全湿。

地上的水过了脚面，湿||裤子裹住他的腿，上面的雨直砸着他的头和背，横扫着他||的脸。

④他不能抬头，不能睁眼，不能呼吸，不能||迈步。

他像要立定在水里，不知道哪是路，不晓得前后左右都有什么，只觉得||透骨凉的水往身上各处浇。

他什么也不知道了，只茫茫地觉得心有点热气，耳边有一||片雨声。

他要把车放下，但是不知放在哪里好。

想跑，水裹住他的腿||。

他就那么半死半活地，低着头一步一步地往前拽。

⑤坐车的仿佛死在了车上，一声||不出地任凭车夫在水里挣命。

雨小了些，祥子微微直了直脊背||，吐出一口气：

“先生，避避再走吧！

“快走！

你把我扔在这儿算怎么回事？

”坐车的跺着脚喊。

祥子真想硬把车放下，||去找个地方避一避。

可是，看看浑身上下都流水，他||知道一站住就会哆嗦成一团。

他咬上了牙，蹚着水||，不管高低深浅地跑起来。

刚跑出不远，天黑了一阵，紧||跟着一亮，雨又迷住他的眼。

拉到了，坐车的连一个铜||板也没多给。

祥子没说什么，他已经顾不过命来||。

雨住一会儿，又下一阵儿，比以前小了许多。

祥子一气跑回了||家。

抱着火，烤了一阵，⑥他哆嗦得象风雨中的树叶。

体会文中画线句子的修辞方法，并说说它们的表达作用。

练习答案

①句用||拟人的手法形象地写出了太气极热的特点。

②句用夸张、拟人、排比，给人一种||气闷的感觉，形象地写出了空气闷热到极点。

③句用夸张的手法极言天气之热。

||④句用排比，增强语势，写出了祥子在暴雨中的艰难状态，表现他的凄惨命||运⑤句用夸张手法，突出了坐车人的冷漠无情。

⑥夸张和比喻，形象地写||出了祥子经受了烈日和暴雨之后的凄惨状况，表现了祥子的悲剧命运。