幼儿教师个人工作总结5篇范文Word下载.docx
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平时顾全大局，积极工作，不分彼此，处处专注幼儿园工作，从不计较个人得失。
二、教学工作：
一切为了孩子，为了所有的孩子，为了所有的孩子。
这三句话是园区的服务宗旨，也是我们工作的总目标。
记得开学的时候，家里养尊处优的37个宝宝一哭就组合起来了，成了现在这个班的新集体（5）。
因为这些孩子对环境不熟悉，所以忍不住反抗冲突。
为了让这些孩子尽快适应集体生活，我们以《新纲要》精神为指导，融入园区的服务宗旨。
从家访等方面，可以及时了解孩子的不同性格，以不同的方式安抚和稳定孩子。
有了我们母亲般的关怀，孩子们很快就喜欢上幼儿园了。
我们正常的主题活动如期进行。
学校的顺利开学只能算是打赢了第一仗。
要让这些宝宝养成良好的习惯，艰巨的工作还在等着我们去完成。
通过一段时间的了解和接触，我们发现这些孩子自理能力差，不会吃饭，挑食，偏食；
不能排便；
睡不着，连觉都不睡，我们两个老师，在开学的第一个月，没吃过一顿“好”饭，半天没休息，一整天都泡在教室里，从生活的点点滴滴出发，耐心细致的重复指导。
这学期天气变化很大，时热时冷，给小班的保育工作带来了更多的麻烦。
同时也对其提出了更高的要求。
我们及时看天气增减衣服，擦汗，喝水，给孩子消毒。
在多次感冒的情况下，我们班可以一直守着满勤，在最冷的天气里，我们可以坚持上幼儿园。
美国教育专家利亚当斯曾说：
“明天的世界领导人是明天的决策者和明天的和平缔造者，他们是明天的环境卫士、发明家、科学家、医生和教师。
现在他们在我们的教室里。
想象一下，一个爱思考，爱问一些难题的安静男生，一个爱说话，总是没完没了的尝试新事物的女生。
25年或30年后，他们可能都在政府或公司担任重要职务.看了她的言论，我们对孩子吃饭慢、恶作剧、翻玩具等问题有了更深的理解。
我们不再简单地批评他们看似不好的行为。
而是仔细研究每一个孩子的心理活动，观察每一个孩子，发现他们的潜力和闪光点，充分发挥自己的特点。
从一个学期开始，很多孩子进步很大。
胆小的徐宇希可以在所有孩子面前大方地讲故事，姚龙鑫也不再骂人。
鲍晓和贝贝能和孩子们相处得很好；
刘一祯和王博文每天都能开开心心上幼儿园，积极参加活动；
当温温遇到困难时，她停止了哭泣。
这学期有很多活动。
家长半天的活动，春节家宴，运动会，孩子的身心方面都有了很大的进步。
在家里的两次男女同校活动中，孩子们认真展示了自己的技能，通过自己的能力给了父母学习生涯中的第一个答案。
在运动会上，虽然孩子们没有获得一等奖，但我知道孩子们已经尽了最大努力，我们感到非常满意，因为他们学会了克服困难，磨练了意志，充满自信，增强了集体观念、责任感和表现力。
还有比这更让人欣慰的吗？
主题活动方面，我们根据小班的年龄特点，结合自己的日常作息，设计了主题活动《我上幼儿园了》、《我的小手真能干》、《我爱小动物》、《秋天的水果》。
许多有趣的活动吸引了孩子们。
孩子们通过在中学玩耍和学习，获得了很多知识和快乐。
在活动中，孩子建立了良好的生活，学习了上学期幼儿园小班的定期个人总结和总结。
第三，父母的工作
父母是孩子最好的老师。
教育孩子，在家教育孩子的观念必须同步。
为了让家长了解我们的教育思想和理念，以及老师对孩子的爱，我们会利用每一个机会，从开学开始，到家里看望每一个孩子，互相交换意见。
通过家访，我们了解到家长教育孩子的主动性、积极性和紧迫性。
但是由于各种原因，很多父母教育孩子的方式方法都不合适。
为此，我们专门召开了家长会。
父母把教育孩子的方向做得更加具体明确，也更了解我们的工作。
他们得到了父母的理解，在教育好孩子方面迈出了成功的一步。
此外，为了让家长及时了解课堂上的各种信息，我们精心设计了每个时期的家长花园，每周教学活动的安排一直是家长关注的焦点。
每个月，我们都会及时仔细地填写家庭联系簿。
通过一个学期的家庭互动，我们对彼此有了更深的了解。
四.保健和常规教育
1.医疗保健服务
每天严格按照园林的要求开展各种物品的消毒工作，兢兢业业地做好保健工作。
让孩子生活在干净舒适的环境中。
因为我们班的孩子刚入园，所以我们班的保健工作一直比较细致。
我们两位老师每天都认真、仔细、耐心地观察记录。
比如晨检的时候注意观察孩子的表情，如果孩子觉得不舒服就及时通知家长。
因为小班的孩子不能及时表达自己的需求，所以在日常生活中要注意观察孩子的表情和表情，及时了解她的要求。
尤其是在孩子的饮食方面，他们照顾的很细致，不费事的引导孩子吃好。
这半年来，我班的孩子基本学会了独立吃午饭，养成了良好的饮食习惯。
父母也更注重孩子的饮水。
我们开展了“加油车”活动，确保孩子每天喝够三杯水。
让孩子知道口渴时要及时补水。
2.正规教育
我们非常重视儿童的常规训练。
孩子们进入公园后不久，我们进行了一天的常规教育，培养了孩子们良好的生活和卫生习惯。
比如上厕所、洗手喝水、吃饭、午睡等。
都是有序进行的。
此外，我们还教孩子学会做他们能做的事情和做他们自己的事情。
由于我们老师的统一要求和管理，我们班的孩子从小就养成了良好的行为习惯。
在过去的一个学期里，为了让小学（5）班的每个孩子都快乐地成长，我们为此而努力。
在以后的工作中，我们会继续实现这个目标，我们会做得更好，更现实！
2020年幼儿园教师个人工作总结二
学期作业又结束了。
本期，我在《冬天来了》精神的指导下，认真实施了班级的数学活动。
在实施过程中，我认真实施了各项活动，认真完成了这一时期的教学任务，取得了一定的收获。
总结如下：
一，培养孩子的操作习惯
1、教孩子认识数学书，掌握正确的翻书方法，学会爱惜书。
2.教孩子如何正确操作教学工具，如何保管好自己的教学工具。
经过我们班一个学期的强化训练，孩子们可以熟悉各种练习和操作方法。
二，游戏化教学活动
上课前，我认真分析了教材，准备了必要的教具。
该活动以培养儿童“主动学习、逻辑推理、创造性思维和解决问题的能力”为主要目的，以“游戏数学”精神为主轴，增强数学学习的乐趣，让儿童在轻松愉快的情况下开始与数学的第一次接触，在学习过程中积累足够的操作经验，构建完整的数学概念，使儿童更加喜欢数学，培养积极探索和追求知识的兴趣和良好素质。
在这次《新纲要》活动中，孩子们对各种漂亮的教学挂图卡非常感兴趣，并充分抓住了他们的兴趣。
在教学活动中，允许儿童以做中学、玩学、学知识、练思维、手眼脑并用的方式进行教学操作活动。
通过嵌入、翻转、排列、组合等方式，待教的知识会以螺旋的方式扩展和深化，引导孩子概括零散的感性知识，促进学习的迁移，形成举一反三的认知能力。
并且在活动中，注重增强教学的多样性，提高孩子的动手操作能力和自学能力。
通过一段时间的学习，孩子喜欢听故事，动手做，掌握和学习量、数、数、空、数等概念。
他们进一步提高了解决问题的能力，奠定了一生的基础。
第三，密切国内合作
家庭是孩子活动时间最长的地方，父母是孩子接触时间最长的对象。
父母对贵定负责
这学期，我仔细查了孩子们写完的所有《数学》，孩子们在父母的帮助下做得很好。
可见家长的工作取得了一定的成效。
四.成就
1.孩子对数学活动非常感兴趣，知道数学与自己生活的关系，能够在生活中应用。
3.孩子对数学活动很有信心，愿意努力克服数学活动中的困难，相信自己的数学能力。
3.孩子能正确看书，养成良好的操作习惯。
4.儿童自学能力得到提高，能够用多种思路、方法和模式解决问题，具有创造性思维和逻辑推理能力，有强烈的探索新事物的欲望。
2020年幼儿园教师个人工作总结三
时间的节奏真快。
转眼间，又一个学期过去了。
回顾这学期，有很多开心的笑，有很多值得回忆的事……有太多的话要说。
以下分为几个方面：
第一，意识形态方面：
能积极参加政治学习，遵守园区纪律，团结同事，热心帮助；
态度端正，努力工作；
班级工作认真负责。
二、班级工作：
爱一个孩子就是了解孩子，包括对孩子的身体状况、家庭情况、爱好、性格、情绪、喜怒哀乐的深刻了解。
这是做好班级管理，避免教育盲区，因材施教的前提。
也是提高教育管理水平和教育教学质量的必要条件。
为了了解我的孩子，我每天都和他们在一起，课间和他们玩游戏，中午和他们聊天，聊天的时候了解他们的基本情况。
经过长时间的了解，我知道了很多。
平时可以主动和父母沟通同步家里，一起教育孩子，和家里搞好联系。
在我的生活中，我尽可能关心每个孩子的健康成长。
最近，孩子们经常感冒。
我经常给生病孩子的父母打电话，询问孩子的健康情况。
在教学中，我尽量采用很多容易被孩子接受的方法。
为了给孩子提供一个优美的环境和一个生活活动室，我们只能在下班后和晚上累了一整天的时候加班。
没人给我们安排。
我们从心底里为孩子们做着一切.因为孩子真的很小，需要大人的照顾，虽然有时候哭起来会觉得很烦，但是面对他们谁都不会生气。
相反，对于有孩子的老师，我们要小心翼翼，当着孩子的面。
第三，教育教学：
现在的孩子都是独生子女，父母很喜欢，什么都为他们做，形成了孩子的一些不好的行为。
针对这些情况，我通过晨会和短篇故事进行有目的、有针对性的教育，培养孩子团结、友爱、诚实、勇敢、不怕困难、乐于助人等良好品质。
过了一个学期，孩子泪流满面，砸门打滚，主动和父母告别，再也没有拿着勺子一个人吃饭；
从不吃不睡，喜欢吃蔬菜，独立午睡；
从跑来跑去，到安安静静的坐着，开心的做练习。
时间和汗水记录着孩子成长的足迹。
虽然工作中还有很多不足，但相信随着经验的总结和自己的不断反思，来年一定会有改进的。
四、个人学习：
能配合学校领导和同事认真完成各项任务，在学科成绩上付出自己小小的力量。
积极学习各种教育理论充实自己，以便在工作中扎实的理论指导下更好的开展教育教学。
积极开展学历教育和学习，珍惜园区给我的出去学习的机会。
我也利用业余时间认真学习计算机知识，学习制作多媒体，在网上搜索信息，进一步为教学服务等等。
5.在总结中，我也为自己定下了方向：
1、加强自身训练，注重孩子能力的培养，提高他们随机教育的能力。
2.提高理论研究水平。
3.在教学上下功夫，让班里的孩子在原有的基础上取得更大的进步。
社会在发展，时代在进步。
作为有责任感的教育工作者，我们必须以高度的敏感性和自觉性做好工作，完成我们神圣的历史使命。
在教书育人的道路上，付出了汗水和泪水，收获的却是充实和沉重的情感。
我会把我最珍贵的爱献给孩子们，我相信今天含苞待放的花蕾，明天一定会灿烂绽放。
2020年幼儿园教师个人工作总结4
在忙碌中，这学期的工作不知不觉就要结束了。
现将我这学期的工作、学习和经历总结如下：
第一，意识形态方面
全心全意为孩子和父母服务。
政治上要要求进步，积极提高政治觉悟，自觉读书看报看新闻联播，关心时事，认真参加每周政治学习，做政治笔记。
第二，工作方面
我班是新招收的孩子。
在学年开始的时候，孩子的哭闹现象极其严重。
我不顾通勤，坚持上课，一个个安慰孩子，稳定孩子情绪。
利用周六周日晚上家访，深入了解孩子，迅速与孩子建立良好的师生关系。
针对我们班幼儿的特点，自理能力差，依赖性强，在培养孩子良好的生活作息、学习作息和自理能力的同时，要给他们最好的照顾，用最大的热情和爱心，让他们感受到母亲般的温暖和关爱。
教育教学方面，我来的早，走的晚，加班给孩子做各种可爱多功能的玩耍、教具、运动器材。
为了让每个孩子都得到最好的发展，我做了40份游戏教具，保证每个孩子都有一份，避免因器材配送而限制和影响孩子的发展。
此外，为了配合主题活动，我们为每个主题设计了主题墙，方便孩子学习和操作。
第三，学习
利用业余时间阅读与学前教育相关的书籍和杂志，丰富自己的知识和教学方法。
多听听其他老师的课，多做功课，在学习和实践中不断提高自己。
继续学习弹钢琴、跳舞、手工制作等基本功，抓住一切机会练习。
四.其他方面
严格遵守园区各项规章制度，不迟到不早退，一切以集体利益为重，随时听从领导安排。
与同事友好团结，全力配合班主任开展工作，团结协作，把各项工作做好。
总之，我将永远牢记“让园兴旺，让园骄傲”的宗旨，为孩子的全面发展，为幼儿园的美好未来而不断努力。
2020年幼儿园教师个人工作总结5
幼儿园又完成了一年的工作。
这一年，在幼儿园园长的指导和其他老师的帮助下，取得了很大的进步，学到了很多东西。
我要感谢他们的帮助。
在我自己看来，今年的工作做得非常好，各方面的表现都有很多值得表扬和鼓励的地方。
虽然还有很多不足，但是和前一年的工作相比，我已经取得了很大的进步。
在开始新的一年的工作之前，先把自己今年的工作做一个总结，帮助自己在下一年取得更大的进步。
第一，教学
幼儿园的孩子主要是生活习惯方面需要教学，准备上小学，打好基础。
教学的任务比较简单。
幼师的难点在于和孩子的沟通。
这个年龄的孩子比较活泼，很多东西不懂。
不上课很难，让孩子上课，学老师教的东西都很难，管理孩子也很难。
我觉得今年的表现很显著，比以前好多了。
我也知道在课堂上做什么才能让孩子们认真听讲。
第二，生活方面
幼儿园不仅为学生提供了一定的学习基础，还培养了孩子的良好习惯，使他们在幼儿园毕业进入小学后，能够迅速适应小学生活，独立做很多事情。
在这方面，我会更加注意让孩子独立做一些事情，让他们体会到完成一件事情的快乐，主动去做一些自己能做的事情。
刚开始，我只会让他们自己去做，只要他们完成就行，我不管他们花多少时间。
如果他们从一开始就不可能快速而顺利地完成一件事，那也会让他们不愿意去做。
在这方面，我也有一些自己的体会。
第三，其他方面
这一年来，我在与父母的沟通方面取得了很大的进步，也懂得了如何与父母沟通以及一些沟通技巧。
这一年也看了很多教育类的书，让自己了解更多的知识，更方便的完成工作。
我一直在努力学习。
我必须与时俱进，随时更新知识。
我知道我这一年的工作没有做到最好，新的一年我会继续努力。
希望自己在新的一年里能有更大的进步，更大的成长，无论是教学还是其他方面。
新年加油！
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