小升初优秀作文文档格式.doc
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冬天，我们在温暖的课室里谈心，看书，学习，让整个冬天充满欢笑。
小学岁月，我忘不了你！
小升初满分作文：
那一次，我懂得了理解
小学的学习生活即将结束了，我们即将奔向一个新的起点。
此时，我是多么留恋这绚丽多彩的小学生活，多么留恋我们的班集体啊！
那一幕幕动人的景象又浮现在我的眼前……
那是刚开学不久的一个班队会上，班主任为了加强班级管理，让我们自己先来讲一讲开学后自己的表现。
一开始班级里静悄悄地，都在等着别人的发言，谁是第一个发言者呢？
我心里想着。
教室的后排突然发出一阵桌椅的碰撞声——是她，这个班里最沉默寡言的人。
她说：
“我学习不好，总是给班里拉后腿，平时也总抬不起头来。
”她顿了一下，接着说：
“这次，我经过认真复习，在期初考试中取得了一个令自己比较满意的成绩，可是一位同学却说我是‘抄别人的吧’！
我很伤心……”她的声音哽咽起来，我也分明看见她的眼睛里在闪动着泪光。
这一番大胆的表白，就像一面镜子，照得我们脸上火辣辣的。
是啊！
我们何曾想过当最后一名是什么滋味呢！
我们又何曾去理解过她的苦衷呢！
我们又何曾去帮助过她呢！
一位男生不好意思地站起来，低着头说：
“那个泼冷水的人就是我。
我对不起你，真的，遇事我很少设身处地地替别人想想。
请原谅我。
今后，我一定改正，真的。
这时响起了热烈的掌声。
那个女同学再一次地站起来说：
“谢谢！
”我们都看见她的头抬起来了……
是啊，谁不愿得到别人的理解呢！
是理解让我们的距离一下子缩短了，是理解让我们得到了一种从来没有得到过的幸福……
那一次，我终于懂得，同学们之间的理解是多么的重要……
第一次动手炒菜
我觉得自己长大了，想学一些家务。
做什么好呢？
思来想去，我决定做鸡蛋炒柿子。
我把这个想法告诉了妈妈，没想到妈妈欣然同意了，我高兴地跳了起来。
总算盼到做饭的时候了。
我来到厨房，从冰箱里拿了两个西红柿、三个鸡蛋，准备开始炒菜。
我先把柿子洗干净，再切成小块，放在一边，然后开始磕鸡蛋。
我拿起第一个鸡蛋，轻轻一磕，没有磕开。
我又多用了一点力气再一磕，还是没有磕开。
鸡蛋鼓着肚子，好像在神气地说：
“你那么小，想磕开我，没门儿！
”我很不服气，对自己说：
“谁说我磕不开鸡蛋？
”我用力一磕，鸡蛋终于破了一个口。
我顺着口用手一掰，蛋清弄了我一手。
妈妈告诉我：
“磕开的口朝下就不会弄到手上了。
”我听了妈妈的话，拿起第二个鸡蛋，按照妈妈的话去做，果然磕好了。
就这样我继续磕开第三个鸡蛋，用筷子把三个鸡蛋搅拌均匀。
妈妈把炒锅放在炉灶上，往锅里倒了一些油。
一会儿油冒烟了，我把鸡蛋倒进了锅里，炒成了一块一块的，盛到盘子里。
然后我再把柿子倒进锅里炒，还放了一些糖和盐。
等柿子熟了后，我把鸡蛋倒进锅里再炒几下，鸡蛋柿子炒均匀后，我把它们盛到盘子里，端上了饭桌。
妈妈尝了一口我炒的鸡蛋西红柿，夸我的手艺很不错。
我赶紧也拿起筷子夹了一块鸡蛋，吹了吹，放进嘴里。
嗯，好吃！
毕竟这是我第一次动手炒菜，所以我觉得这顿饭格外香！
读《匆匆》有感
读了朱自清的散文《匆匆》，让我深受感悟，思绪万千。
《匆匆》使我真正明白了“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”的道理。
“燕子去了，有再来的时候；
杨柳枯了，有再青的时候；
桃花谢了，有再开的时候。
”的确是的，露珠儿干了，有再晶莹夺目的时候；
太阳落山了，有再从东方升起的时候；
天空被乌云遮蔽
了，有重现光明的时候......可我们手中的日子呢，却如江河入海，一去不复返！
“在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去；
像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。
我不禁头涔涔而泪潸潸了。
”回想一下，我又何曾不是这
样每天都快速地把作业在学校写好，放学把书包一扔，不是看电视，就是玩耍。
父母看见了多次批评，可我却说写好了，书上的内容也记得。
可当试卷发下来，却是处处挂“红灯”。
我也就
像朱自清先生写的那样“头涔涔而泪潸潸了”。
珍惜时间的人，哪怕给他几分几秒，他也会过得充实；
；
浪费时间的人，哪怕给他几十年，甚至几百年的光阴，他也会一无所获，过得空虚。
上天对任何人都是公平的，给每个人都是一天24个小时，主要看你怎样掌握，怎样分配。
鲁迅先生说得好：
“时间就像海洋里的水，只要你能挤，总能挤出。
时间，来也匆匆，去也匆匆。
玩耍的人们啊！
快睁开你的双眼，不然，时间将在你身边消逝。
一、【考场真题】
在我们的学习、生活中，有很多事都需要我们“尝试”，“尝试”是一个非常有意思的实践活动。
它可能成功，也可能失败。
然而，不管怎样，“尝试”以后，都会让我们有所发现，有所感悟。
请选取你在生活中曾经历的一次尝试，以《一次尝试》为题，写一篇记叙文。
要求：
1、内容具体，感情真，语句通顺，有一定的条理。
2、书写要正确、规范、美观。
3、字数400字左右。
一次养花的尝试
外公喜爱养花，在他的阳台、窗台上，满是花，花把外公的家装点得很美。
每次去外公家，我都要跟在外公身后，看他怎样伺弄花。
看着那一盆盆五彩缤纷的花草，我的心里便痒痒起来，真想自己也养它几盆……
去年暑假，我由着那股好奇和冲动，向外公要来了几盆花草,也就尝试着养起花来……
由于家里有了几盆花草，我原本“平静”的生活便彻底被打乱了。
早晨一爬起来，我就要先来到花草前，把它们先端到阳台的走廊上，让它们呼吸一下清鲜的空气，凉风习习中，我给草儿们浇浇水，施施肥，然后让它们享受清早太阳的温暖和滋润……中午，强烈的阳光炙烤着大地，我又要忙着把花草搬回家里……傍晚，等太阳快要下山时，我又要把花草都搬出来，给它们松松土，再浇浇水……有时候，半夜里赶上下雨，我又要赶紧爬起来，把花草忙着搬回来……如此往复，让爸爸妈妈都惊叹不已：
他们家的宝贝女儿这是怎么了？
几盆花草竟让她如此上心，这么容易就一改以前的懒散了？
我读过老舍的《养花》，也看过其它有关养花的名篇佳作，我没有去考虑养花与锻炼身体的关系，也没有去思考养花与陶冶情操的问题，我仅仅是由着一股兴趣，一种对花的喜爱而养花的。
我只是希望看到花草绽放热烈、满盆盛开的景象，爸爸妈妈又哪里知道我的心思啊！
一晃十来天过去了，一天清早，我照例爬起来给花草浇水，突然，我发现其中的一盆月季在花枝的一侧冒出了一个小小的花苞，那花苞红红的、绒绒的，好像一颗玲珑的红宝石。
多么令人欣喜啊，月季就要开放了！
我恨不得马上见到她开花，便一天到晚围在月季的旁边，一天过去了，花苞好像还是那个样子，一点都没有体会到我的那种急切的心情。
爸爸妈妈好像看透了我的心思，语重心长地说：
“孩子，开花需要有个过程，它不是一蹴而就的，我们不管做什么事都得有耐心，才一天时间，花苞哪能这么快就开放呢？
现在，月季就要开放了，就更要耐心细致地照顾它啊！
爸爸妈妈说得一点也没错，就在我看到花苞的第三天早上，我看到花苞慢慢地绽放开来了。
虽然还是很小，但那种娇嫩、那种妩媚、那种鲜艳，那种充满生命活力的芬芳，多么让人兴奋啊！
一次养花的尝试，让我尝到了劳动的幸福和成功的自豪。
一次竖鸡蛋尝试
“哇——”真是费夷所思，竟然能把生鸡蛋竖立在另一个鸡蛋上，竖在灯泡上，甚至竖在玻璃杯口的边沿上……这可不是说着玩的，这是中央电视台的一个节目中播出的一个真实的表演。
我在深深惊叹的同时，忍不住也想亲自来尝试一下……
说干就干，我便拿出了一个鸡蛋。
怎么玩呢？
先从简单的开始，就先尝试把一个鸡蛋竖立在桌子上——这应该是竖鸡蛋中最简单的一个“项目”了。
虽然是“最简单”的项目，但毕竟不是容易的事。
大家都知道，鸡蛋是椭圆形的，而且蛋壳又是那样光滑，想要把它竖立在桌子上，那需要有多大的耐心和掌握平衡的技巧啊！
我先端坐在椅子上，双肘平放在桌子的边沿，然后分别用双手的拇指和食指轻轻地夹住鸡蛋，竖立起来，再慢慢地、稳稳地往桌面上放。
此时，我全部注意力都集中到了四个指头所夹住的这个鸡蛋上，丝毫也不敢放松，丝毫也不敢大意。
轻轻地，轻轻地，只觉得鸡蛋已经很正地立在桌面上了，四个手指所受的来自鸡蛋的重量也差不多了，便想慢慢地移开四个指头，可四个指头还没有张开，鸡蛋已经顺着左手的食指倒过去了。
唉！
失败了！
……
重来！
我舒展了一下身子，稳了稳神，又一次端坐在椅子上，开始了又一轮试验。
这一次，我要吸取上一次的教训，动作要再轻一点，再稳一点，再耐心一点……鸡蛋又一次被四个指头夹着立到了桌面上了，我再一次稳了稳神，两眼紧紧盯住鸡蛋，似乎稍不留神，鸡蛋就会飞走似的。
四个指头轻轻地端着鸡蛋，不敢动一下，可是你越是不敢动，就好象越是控制不住，手指竟然轻微地抖动起来，真是该死！
我拼命地控制手指，可是不行啊，不知怎么回事，手指竟然不听使唤，越抖越厉害了……
又失败……
我站起身，舒展了一下都有点酸痛的双臂，无奈地看着横躺在桌上的鸡蛋，看来，就是这么简单的一件事，背后得多少功夫啊！
二、【考场真题】
每个人都向往成功：
成功地学会一个本领，成功地克服一个难关，成功地解决一个问题，成功地实现一个目标……
向往成功，不是为了获取别人的赞赏和羡慕，而是为了让自己得到一次提升，让自己的人生价值得到彰显……
在你的学习或者生活中，一定有过成功的体验，在你成功的背后，也一定会有一个动人的故事。
请根据自己的经历或体验，以“成功”为主题，写一篇作文。
要求：
①所写内容必须紧紧围绕“成功”这一主题。
②题目自拟。
③要写出自己亲身的经历或者自己独特的感悟。
④书写要正确、规范、美观。
⑤内容一定要生动具体。
⑥字数400字左右。
我得到了成功的体验
“坚韧是成功的一大要素，只要在门上敲得够久、够大声，终会把人唤醒的。
”是的，那天，我在经过多次的“失败”和“磨练”以后，也得到了成功的体验……
那天，我让妈妈带我去学溜冰。
来到溜冰场，只见冰场上十分热闹，好多小朋友就像一只只小鸟在欢快地飞翔。
看着他们，我真是羡慕极了。
于是，我让妈妈陪我进入溜冰场，赶紧穿上了溜冰鞋。
谁知我穿好鞋刚一站起来，就“咚”的一下，摔倒在了地上，我连忙用手撑着爬起来，可脚刚一着地，就滑了出去，就又一次摔了下去。
又爬，脚又滑了出去……这时的脚底下，就像是涂了一层油，怎么也用不上劲。
我那窘样，惹得周围的人哈哈大笑……妈妈见状，赶紧上前把我抱着扶起来，让我坐在场外边的凳子上，我摸着摔痛的手臂，小心地不敢再随便站起来……
妈妈见我那样，笑着说：
“怎样？
怕了？
还学不学？
……”我看看妈妈，再看看场上小朋友自由自在的身影，一种不服油然而生，我就不信我学不会。
于是，我摔开妈妈的手，倔强地再次走进场地，紧紧地抓住场边的扶栏，小心地控制着自己的脚，努力不让它滑出去……就这样，慢慢地，我终于找到一点感觉，渐渐地学会了站立，虽然还不稳，但也总算可以站住了。
接下来开始学滑行，我让妈妈抓住我的手，慢慢地向前移，谁知脚刚一移动，竟又控制不住，重重地摔了下去，但我不放弃，爬起来再学……就这样，边学边摔，屡败屡战，别人的笑声、摔跟头的痛楚，都没有阻挡我学习溜冰的决心……经过不断地练习，我终于可以一个人慢慢地向前滑动了……
历经风雨，终能见太阳！
从学溜冰这件事我深深地体会到，只要持之以恒、坚持不懈、挑战自我、顽强拼搏，成功就一定会和你握手！
成长的烦恼
成长的过程就像一本厚厚的笔记本，每一页都记录着各种各样的事，有悲伤，有欢乐，有烦恼。
翻开第一页，听见的是妈妈的唠叨。
“快来吃饭，先别写作业了！
”“唉，烦死了。
”我很不耐烦地说。
妈妈说这句话已经是第N遍了，可是现在也没见饭菜上桌呀。
每天早晨我起床后，妈妈总会第一个闯进我的房间问我：
“收拾好书包了吗？
”“今天有体育课吗？
”“要是有体育课就别穿这身衣服了！
听到了没有？
”每到这个时候，我都会“没好气”的说：
“知道了。
”然后扭过头去做别的事。
但是，妈妈虽然很唠叨，可是她还是为了我好啊！
翻开第二面，听到的是朋友的唠叨。
“喂，小魏（朋友对我名字的简称），我们一起出去玩吧！
你写完作业了吗？
我的好朋友对我说：
“这就快写完了，等一下吧！
”我对她说，一分钟后……“
“你到底还要多少时间才写完啊，我都等你好久了，你不是快写完了吗？
”朋友已经不耐烦地对我了。
“快了，快了！
”我说。
又过了一分钟……朋友又冲我大喊起来……
唉，有朋友真烦呀，并且还很唠叨呢！
翻开第三页，听见的是老师的“唠叨”。
“好好学习，开天向上”这是老师们经常告诉同学们的一句话，的确，现在就是我们学习的金色年华，我们要抓住每一分，每一秒，但是我们现在已经上初中了，学习压力一天比一天大，再加上老师们的“唠叨”，这样不但不会使我们的学习成绩上升，还会使许多同学更加厌恶学习。
我想说：
“老师们，请别再给我们施加压力了，也不要太‘唠叨’了！
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