实用的数学周记四篇.docx

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实用的数学周记四篇

　　实用的数学周记四篇

　　时光飞逝，如梭之日，转眼一周又过去了，一定有不少的收获，不如趁现在好好写一篇周记。

周记怎么写才不会流于形式呢？

以下是为大家整理的数学周记4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

　　数学周记篇1今年国庆节，爸爸在家休假，他把我叫去说，你们学了多边形面积的计算，今天爸爸要来考考你。

我非常自信地说，考就考呗，谁怕谁啊，请出题。

　　爸爸想用一块长1。

5米，宽0。

8米的红布，做一些直角三角形的小旗到工地作标志用，小旗的规格两条直角边都是40厘米，你帮算算这块布总共能做多少面小旗。

我一看题，觉得真是“小菜一碟”！

在我们班随便挑一个学生都能算出来，还想难倒我！

然后就提起了笔“唰，唰，唰”地写了起来。

　　150×80=1201940×40÷2=80012019÷800=15。

一会儿就做了，我得意洋洋的提给了爸爸。

　　爸爸看了我的答案，却说我这是错的，并说我没有认真分析。

我很纳闷。

爸爸看我似乎不明白其中的道理，就拿来一张纸，试着让我用画图的方法去解答。

一画图就发现每一排的三角形都画不到边，这样我不就把剩下的边角料也算进去了吗？

肯定算多了面数，不可能有15面。

我仔细分析刚才画的图，终于明白了其中道理，只能算一排能裁几个三角形150÷40=3……30，再算能裁几排80÷40×2=4，最后算出共能裁多少面3×4=12。

爸爸看了我的答案，满意地向我竖起了大拇指，夸奖我爱动脑筋，不愧是我们家的数学小博士。

　　通过这次的实验，我明白了一个道理：

当大图形的边与小图形边的长度不成整倍数时，不能用大图形的面积除以小图形的面积来计算。

也使我认识到在学习的过程中一定不能死学习，要将课堂上的内容与实际生活联系起来，要学得活，用得灵。

　　数学周记篇2今年暑假，妈妈带我来到了香港迪士尼公园游玩。

香港比起大陆来，面积很小，人口大概660万，总面积为1070平方公里，座落在香港岛的世界上最小的迪士尼公园乐园面积只有126公顷，导游说：

　　“如果什么也不玩，走一圈只需要18分钟”，你说小不小？

领你看看我的迪士尼之旅吧！

首先，我们去了米奇照相馆和米奇、米妮照相，到那儿一看：

哇！

照相馆前排了一个长长的队伍，几乎有25米那么长，妈妈带着我使尽了全身的劲才挤进去。

好不容易照完了，我们又来到了灰姑娘旋转木马那儿玩儿，我上了木马，仔细一看：

木马有三圈，每一圈有15个，我算了算：

15×3＝45。

哇，这么多啊！

我们在上面转了一圈又一圈，感觉就像在大草原上骑马时那快乐的情景。

接下来的幻想太空之旅、探险世界、迷你世界、狮子王表演、米奇颁奖晚会都给我留下了深刻的印象。

迪士尼的东西非常非常贵，一瓶可乐就要17元，比我们这里要贵十几元。

午饭时，一碗面条要50元，你吃过50元一碗的面条吗？

确实很贵吧！

在离开迪士尼之前，大家都要买一些纪念品，妈妈给我买了一把迪士尼公主的雨伞，花了整整100元港币，我又想了想：

我们这里每把雨伞只要20元，100÷20＝5，哇塞！

这也太贵了吧！

　　上车离开迪士尼时，妈妈问我：

　　“咱们今天从早上8点玩儿到下午6点半，一共玩了多久？

”我想了想：

下午6点半也就是18点半，18时30分－8时＝10时30分。

　　车启动了，我依依不舍的像迪士尼公园告别：

拜拜了，下次我们会再来的！

　　数学周记篇3四年级的时候，来了位新数学老师。

她很严格，但不是有句话叫“严师出高徒”吗，严格，其实并不是件坏事。

她的严格，反在我心里留下很深的印象。

　　她姓谭，我叫她谭老师。

她很严格，作风严谨。

她刚来我们班时，我竟对她没有一丝的陌生，反而有种亲切感。

她留短发，头发有点波浪形，是棕褐色的；她有一对双眼皮的眼睛，是棕色的，就像两颗无暇的玻璃……一次下午夕会，谭老师在黑板上写了几道题，要求我们列竖式计算，写完题给她改就可以回家了。

我写完题，去给谭老师改。

我错了一题，老师让我把那道题抄十遍就可以回家了。

我回到座位上抄的时候，看见同桌把本子拿到老师那改好了后他回到了座位上，他和我错的是同一道题，因为他那题是抄我的’。

我见他收拾好书包就准备走了，觉得很奇怪：

为什么他不用抄十遍。

他摸摸后脑勺，疑惑地说谭老师没叫他抄十遍。

我当时有点生气，为什么老师只让我享受这种“待遇”。

后来我想通了，老师是因为想让我记住这道题的错误才让我抄十遍的。

那天放学，我第一次觉得天是那么的蓝，云是那么的白！

　　从那次抄完十遍以后，我再也没错过类似的题。

　　那年的教师节的前一天晚上，我画了一张我认为十分好看的贺卡并写上了我真挚的祝福，打算教师节送给谭老师。

教师节那天，我兴高采烈地带上了给语数英三科老师的贺卡。

语文课上，我把贺卡送给了语文老师。

英语课上，我把贺卡送给了英语老师。

谭老师大概是跟别的老师换课了，那一天，我都没看见谭老师。

我胆小，便没去办公室送贺卡，我又把贺卡带了回家……到现在那张贺卡还一直被我保存着，使我永不忘记谭老师。

　　虽然谭老师退休两年了，但我一直没忘记她。

她就像挂在天上的彩虹，永不褪色。

彩虹的容颜，深深的烙在我的心里。

　　数学周记篇4今天，老妈跟我说：

　　“雪飞，跟你玩个游戏吧！

”我说：

　　“好呀！

”老妈拿来一块圆纸板，纸板中心用钉子固定了一根指针。

纸板平均分成24个格，格内分别写着1—

　　24、“老妈，游戏规则是什么？

”

　　“游戏规则很简单：

指针转到单数格或双数格，都要加上下一个数。

加起来是单数就是我赢，加起来是双数就是你赢。

”我一连玩了十多次，可是每次都输。

　　“为什么总是单数呢？

”我问老妈。

老妈说：

　　“你自己想想吧！

”于是，我绞尽脑汁地想，终于让我想起了：

单数+双数=单数。

这下子我明白了，假如指针转到单数格，那么加下一个数就是双数；假如指针转到双数格，那么加下一个数就是单数。

所以，指针转到任何一格，加起来的数都是单数。