第2次课运动和力Word文档格式.docx

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教学内容

内容回顾

静力学（statics），研究质点系受力作用时的平衡规律

平均速度、匀速直线运动、牛顿第一定律、

同一直线上力的合成（等效替代）、平衡状态的定义、

二力平衡条件（充要条件）

知识精讲

1、（知识点名称）一个物体相对于另一个物体位置的变化叫做机械运动，简称运动

自然界中一切物体都在运动，绝对静止的物体是不存在的

【知识梳理】物体沿直线运动时，如果在任意相等时间内通过的路程相等，这种运动就叫做匀速直线运动。

【例题精讲】

例1.下列说法正确的是（）。

A.宇宙间的一切物体都是运动的

B.只有静止的物体才能被选作参照物

C.运动速度大小不变的物体，一定在作匀速直线运动

D.对同一物体，选用不同的参照物，其运动情况一定不同

例2.一座大桥全长6.89千米，江面上正桥长为1570米，一列长为110米的火车匀速行驶，通过江面正桥需120秒，则火车的速度是多少米/秒？

火车通过全桥需用的时间是多少？

【课堂练习】

1.一个做匀速直线运动的物体，在3秒内通过36米的路程，则它在前2秒内的速度一定是（）。

A.9米/秒B.12米/秒C.4.5米/秒D.无法确定

2、（知识点名称）物理学中把物体运动速度大小或方向的变化叫做运动状态的改变

【知识梳理】一切物体不论它是静止还是运动的，都具有一种维持它原先运动状态（静止也是一种状态）的性质，物理学中把这种性质叫做惯性。

例1.关于惯性下面说法正确的是（）。

A.高速运动的物体不易停下来，所以物体的运动速度越大惯性越大

B.两个物体的质量相同，它们的惯性一定相等

C.铁饼被运动员抛出后继续前进，这是因为铁饼具有惯性的缘故

D.一个物体在地球上不容易被人举起来，在月球上很容易，所以物体在月球上的惯性小

例2、扔出去的石块在空中继续向前运动，对此，下列说法中正确的是（）。

A.石块继续运动是受到向前的冲力作用

B.石块继续运动是受到惯性作用

C.石块继续运动是石块具有惯性

D.以上说法都不正确

1.如图3.2观察到的现象，可知汽车在运动过程中速度突然（填“变大”或“变小”）时，乘客们由于向前倾倒。

3、（知识点名称）牛顿第一定律：

一切物体总保持原来的静止状态或匀速直线运动状态，直到有外力迫使它改变这种状态为止。

例1.关于牛顿第一定律，下列说法正确的是（）。

A.牛顿第一定律反映了物体不受外力作用时物体的运动规律

B.牛顿第一定律就是惯性

C.不受外力作用时，物体运动状态保持不变是由于物体具有惯性

D.物体的运动状态发生变化时，物体必定受到外力的作用

例2.关于力的概念，下列说法中错误的是（）。

A.力是物体对物体的作用

B.物体受力的同时也一定在施力

C.只有直接接触的物体才能产生力的作用

D.力是改变物体运动状态的原因

4、（知识点名称）

任何力都不能离开物体而存在，力是物体间的相互作用

力是相互的，施力物体同时也受到反作用力

（比如大炮、手枪的后作力）

5、（知识点名称）

地球表面附近的物体由于地球的吸引而受到的力叫做重力，

用字母G表示，重力的大小与物体的质量有关，质量越大，重力越大

例1.下列关于常数g的叙述正确的是（）。

A.g表示重力是1牛的物体，它的质量是9.8千克

B.g表示质量是1千克的物体，其重力是9.8牛

C.g常数表示9.8牛=1千克

D.g是常数，在任何地方都不变

1.俗话说：

“一个巴掌拍不响”，这句话用下列哪个说法最能说明力的现象（）。

A．力能产生响声B．力的作用是相互的

C．必须有两个物体才能产生力的作用D．力能使物体发生形变

2、某同学用两手拉一个弹簧秤，若左右两手所用的拉力各为200N，则弹簧秤上的示数为________N．

5、（知识点名称）同一直线上力的合成（等效替代）

1.一个人用8牛的力竖直向上提起一个5牛的重物，以下分析正确的是（）。

A.重物只受竖直向上的拉力，所以合力F=8牛

B.重物只受竖直向下的重力，所以合力F=5牛

C.重物受竖直向上的拉力和竖直向下的重力作用，合力F=13牛

D.重物受拉力和重力两个力的作用，合力F=3牛，方向竖直向上

2.用弹簧秤测出一物体的重力是3牛，然后将弹簧秤倒过来，把秤钩固定住，将此物体挂在弹簧秤的提环上，则弹簧秤的示数是（）。

A.仍等于3牛B.大于3牛C.小于3牛D.等于零

六、（知识点名称）在两个或几个力作用下，物体保持静止或匀速直线运动状态，物理学中就称该物体处于平衡状态

【知识梳理】物体在两个力作用下处于平衡状态的充要条件是这两个力沿同一直线，大小相等，方向相反。

（物体在某个方向受力平衡的充要条件是它在这个方向上所受外力之和为零）同时，这两个力叫做一对平衡力。

例1.用10N的水平推力作用在重为40N的物体上，物体在水平桌面上静止不动，则桌面对物体的摩擦力大小和方向是（　）。

A．10N，与推力方向相同B．10N，与推力方向相反

C．40N，与推力方向相同D．30N，与推力方向相反

1.你站在地面静止不动时，使你保持静止的一对平衡力是（）。

A.地球对人的重力和地面对人的支持力

B.人对地面的压力和地面对人的支持力

C.人所受的重力和人对地面的压力

D.人所受的重力和人对地球的吸引力

2.物体在两个互相平衡的力作用下，处于匀速直线运动状态，若这两个力中的一个力突然消失，则（　）。

A．物体将立即停止运动B．物体一定改变运动方向

C．物体仍做匀速直线运动D．物体的运动状态一定要发生改变

7、（知识点名称）摩擦力

摩擦力是根据性质命名的力（在汉语里摩擦指物体与物体紧密接触，来回移动）

【知识梳理】两个相接触的物体，由于相对运动或具有相对运动的趋势而在接触面间产生的阻碍物体相对运动或相对运动趋势的力，叫做摩擦力

滚动摩擦

静摩擦（阻碍相对运动趋势）

摩擦力

动摩擦（阻碍相对运动）

滚动摩擦：

一物体在另一物体表面作无滑动的滚动或有滚动的趋势时，由于两物体在接触部分受压发生形变而产生的对滚动的阻碍作用，叫“滚动摩擦”。

它的实质是静摩擦力。

滑动摩擦力：

（1）决定因素：

物体间的压力大小、粗糙程度。

（2）方向：

与相对运动方向相反。

摩擦力是接触力

【例题精讲】摩擦力不是主动力

不受物体运动状态或其他力影响的力，只与物体相对位置有关。

如重力（引力）、电场力。

现实生活中，处处可见物体间相互接触的现象，而不同物体的速度往往不同，那么随处可见摩擦现象，随处存在摩擦力。

人走路，小孩学走路其物理实质就是练习掌握和使用摩擦力的过程

不论是骑自行车还是开小轿车都是利用摩擦力使物体运动（摩擦力是力的性质上来命名的力）

例1、一个重50N的木箱放在水平桌面上，在10N的水平推力作用下静止不动，此时木箱受到的摩擦力为f1；

当推力为22N时，木箱做匀速直线运动，此时木箱受到的摩擦力为f2，则（）

A、f1=0N，f2=22NB、f1=0N，f2=50N

C、f1=50N，f2=22ND、f1=10N，f2=22N

8、（知识点名称）功与能

【知识梳理】“功劳”里的功是我们对于功的最早认识，“劳苦功高”我们也是耳熟能详。

我们物理学里对功是怎么定义的呢？

为什么要定义功？

法国数学家科里奥利在18世纪最早定义功：

作用在物体上的力对空间的积累

那也就是说如果力只对时间的积累是没有功的，这就是徒劳无功

在图（a）情景中水平推力力F作用在物体上，但始终没能推动水平地面上的物体，随着时间的推移，力F始终没能对物体做功，在这个过程中，力F始终没能改变物体的运动状态。

在图（b）情景中水平推力力F作用在物体上，物体随之向前运动，力F在空间上有了作用效果，我们称力F做了功，用W表示，W=F·

S,单位焦耳。

在这个过程中，力F改变了物体的运动状态。

功与能可以相互转化

总结回顾

运动（参照物）、牛顿第一定律、同一直线上力的合成（合力）二力平衡

课后作业

1.在建设中经常要用到爆破技术，在一次爆破中，用了一条0.96米长的引火线来使装在钻孔里的炸药爆炸，引火线燃烧速度为0.008米/秒，点火者点着引火线后，以5米/秒的平均速度跑开，问他能不能再爆炸前跑到离爆炸点500米远的安全地区？

2.小汽车在短时间内的速度可以变化很快。

有些车几秒钟内车速就可以从

0km/h急升到110km/h。

如图5所示是一辆车在10s内的车速变化情况，由图像可知第4s时车速为______km/h，从第2s到第4s过程中，车速__________（选填“增加”、“减小”或“不变”）。

图5

3.质量为60kg的物体在一个水平向右的拉力F的作用下，沿水平地面做匀速直线运动．已知地面对它的摩擦阻力是它本身重力的0.2倍．求：

（1）水平拉力F的大小．

（2）如果物体置于更粗糙的地面上，摩擦阻力变为本身重力的0.3倍，若人的拉力增为2倍，则物体在水平方向受到的合力多大？

方向如何？

（g取10N/kg）