部编人教版一年级语文日记范文汇总.docx

上传人:b****3 文档编号:6321367 上传时间:2023-05-09 格式:DOCX 页数:52 大小:106.35KB
下载 相关 举报
部编人教版一年级语文日记范文汇总.docx_第1页
第1页 / 共52页
部编人教版一年级语文日记范文汇总.docx_第2页
第2页 / 共52页
部编人教版一年级语文日记范文汇总.docx_第3页
第3页 / 共52页
部编人教版一年级语文日记范文汇总.docx_第4页
第4页 / 共52页
部编人教版一年级语文日记范文汇总.docx_第5页
第5页 / 共52页
部编人教版一年级语文日记范文汇总.docx_第6页
第6页 / 共52页
部编人教版一年级语文日记范文汇总.docx_第7页
第7页 / 共52页
部编人教版一年级语文日记范文汇总.docx_第8页
第8页 / 共52页
部编人教版一年级语文日记范文汇总.docx_第9页
第9页 / 共52页
部编人教版一年级语文日记范文汇总.docx_第10页
第10页 / 共52页
部编人教版一年级语文日记范文汇总.docx_第11页
第11页 / 共52页
部编人教版一年级语文日记范文汇总.docx_第12页
第12页 / 共52页
部编人教版一年级语文日记范文汇总.docx_第13页
第13页 / 共52页
部编人教版一年级语文日记范文汇总.docx_第14页
第14页 / 共52页
部编人教版一年级语文日记范文汇总.docx_第15页
第15页 / 共52页
部编人教版一年级语文日记范文汇总.docx_第16页
第16页 / 共52页
部编人教版一年级语文日记范文汇总.docx_第17页
第17页 / 共52页
部编人教版一年级语文日记范文汇总.docx_第18页
第18页 / 共52页
部编人教版一年级语文日记范文汇总.docx_第19页
第19页 / 共52页
部编人教版一年级语文日记范文汇总.docx_第20页
第20页 / 共52页
亲,该文档总共52页,到这儿已超出免费预览范围,如果喜欢就下载吧!
下载资源
资源描述

部编人教版一年级语文日记范文汇总.docx

《部编人教版一年级语文日记范文汇总.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《部编人教版一年级语文日记范文汇总.docx(52页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。

部编人教版一年级语文日记范文汇总.docx

部编人教版一年级语文日记范文汇总

部编人教版一年级语文日记范文汇总

写日记的好处

日记记录了学生在生活中的喜怒哀乐,所写内容来源于他们对生活的观察,它就像是一扇窗口,透过它,你可以看到一个迷人的世界。

坚持写日记,既能丰富学生的词汇,积累作文素材,又能增强写作能力,培养学生对生活的观察力。

  

 现在的小学生普遍存在的问题就是怕写作文。

这是因为他们社会阅历浅,积累的写作素材也比较少,而完全凭想象胡编乱造是写不出好作文的。

因此,作为语文教师和家长就要从小培养学生的读书兴趣和坚持写日记的兴趣。

日记是培养学生写作兴趣的最好方法。

在日记里学生可以写自己想说的话,真实地记录自己每天的生活,写出自己对生活的思考,表达自己的喜怒哀乐,总结学习、生活中的经验和教训。

坚持写日记会促使孩子经常留心周围的各种事物,进行观察。

边看边想,久而久之,就自然地发生联想。

联想多了也自然就更喜欢钻研,乐于动脑筋去进行分析、比较,去积极地思考。

在日记中语言组织能力增强了,写作水平也就不断地得到了提高。

日记是提高观察和分析生活能力的法宝,因为要写日记,同学们就要对周围的一切事物进行细致的观察,天长日久,观察和分析生活的能力就愈强了。

02

如何坚持写日记

坚持写日记是对毅力的培养,是在培养一种当日事当日毕的好习惯。

但是很多孩子若不是老师要求,一点都不愿意写日记。

写日记这么好的学习习惯该怎么样帮孩子培养呢?

培养孩子写日记的习惯要循序渐进,开始可以写短些,每天一、两句,到每天三、五行,慢慢提高增长。

1低年级阶段

低年级的孩子要求日记写出很长的话是切实际的,并且低年级是培养写日记兴趣的阶段。

家长们不妨让孩子每天写一句话描述今天做了什么?

几个字都无所谓,只要是今天孩子的经历就可以。

或者把今天的一件事用画画的形式表现出来,画的内容也不限制。

这样下来,逐渐孩子就不会觉得日记是一件很枯燥的事。

2中高年级阶段

这时的孩子已经具备了独立思考的能力,日记的要求就要变成坚持为主。

人不可能每天都有新奇和难忘的事发生,但是,如果你开始写了,那么唯一的要求就是:

坚持下来!

很多孩子觉得写日记枯燥,大部分是因为日记形式太单一。

其实日记的形式也多种多样。

比如:

观察日记、剪贴日记、信息日记、气象日记、想象日记、台历日记、摘录日记、学习日记、活动日记、实验日记、思考日记等

中高年级在写日记的时候不妨这些种类换着写,即新奇有趣,又能一直对日记保持热情。

03

各类日记写法及范文

下面我们说说日记的一般写法,这也是一个写好日记的通用法则,所以务必让同学们认真学习。

【观察日记】

说明:

把看到的人物、事物、景物、记下来,从细节出发,截取一个侧面,反映一个中心。

范文:

  2019年4月3日星期一晴

早晨一起来,路过那棵奇怪的树下,“咦?

咋这么香?

是什么花香啊?

”同学们都很奇怪,不知道这个味道是从哪来。

下早自习后,天已大亮,再次经过时,那种清清的淡淡的香味扑鼻而来,“一天都会清爽了,呵呵。

”果真,这一天总是能闻到那股淡淡的香味。

爽啊!

2019年4月5日星期三晴

香味依旧,但又好似增浓了几分。

站在教室门口,远望那棵树,树顶上开满了白色的花儿,一朵一朵的,都有一巴掌那么大了,远看真的好可爱,微风一吹,花儿像芭蕾舞演员一样,动作轻盈却美丽。

香味像舞剧里的悠悠的音乐,飘向每一个人。

就是这么精神倍爽!

【剪贴日记】

说明:

把自己喜爱的邮票、图画、照片贴在日记本上,并按图意写一句或一段完整的话加以说明。

范文:

  星期天下午,我和妈妈一起在客厅做了一幅剪贴画。

剪贴画中的太阳是用红色和黄色的彩纸做的,还有一棵苹果树,树上长满了红彤彤的苹果,有两个小朋友一起坐汽车去动物园游玩,动物园里有两只小鸡正在抢米吃,两只可爱的小企鹅正在快乐地做游戏,还有一只小绵羊被关在了栅栏中,这只小绵羊太孤单了,它很想逃出去找朋友,可是怎么逃也逃不出去。

这就是我们做的剪贴画,漂亮吧!

【信息日记】

说明:

把看到的、听到的、有价值的最新信息记下来。

范文:

2018年7月15日 星期六 晴

7月15日,我参加了丛台公园游泳池举办的游泳提高培训班。

游泳池在我家正南方,距离我家大约有1000米的,我爸爸骑车带我从家到游泳池大约需要3分钟,我们的行驶速度大约是330米/分钟。

培训班一共培训16次,购买学员票需花费160元,另加报名费5元,这样,平均每次培训需花费大约10元。

检票后,我兴冲冲地跑进游泳池,哇!

主游泳池好大呀,它的长度是50米,宽度是25米,我口算了一下,它的面积是1250平方米。

教练开始教我们游泳动作要领了,随后,我们就下水练习了。

从8:

30一直训练到10:

00,大约要用1个半小时,一共培训16次,这样整个培训下来,我总共接受培训24个小时。

教练还要求我横游10个来回,大约有(25×2×10=500m)500米的水程,16次培训下来,我总共游了大约8000米。

经过教练的指导和我刻苦的锻炼,出国留学网的游泳水平比去年有了很大的提高,我决心明年接着练下去。

【气象日记】

说明:

把每天的天气、温度、风力、风向和出现的自然新气象记下来。

范文:

2018年7月16日阴雨

满天的乌云,灰沉沉地压下来,树上的叶子一动不动,蝉一声也不叫。

忽然,电闪雷鸣,下起了毛毛细雨。

千万条细丝,荡漾在半空中,小雨点儿像飞行员一样,勇敢地从云朵上跳下来,给绿油油的田野洗了个凉水澡,麦苗喝足了水,不住地点头。

蔷薇花经过雨水的冲刷,显得更加娇嫩了。

马路上湿漉漉的,旁边肮脏的水沟成了雨点儿们的舞台,他们唱啊跳啊,跳出了一个个晶莹透亮的泡泡,人们都加快脚步匆匆忙忙地走过。

忽然一阵狂风吹来,吹得风车像停不住似的呼呼地转着。

鱼缸的玻璃也变模糊了,小鱼像见了深水炸弹一样,拼命地逃窜。

渐渐地,雨变小了,池塘里水满了,小鸟也探出头来了。

【台历日记】

说明:

把周围实实在在发生的重要事情如实简要地记在台历上,少则一句话,多则一段话。

【摘录日记】

说明:

把看到或读名家语录、格言、座右铭或写人状物的优美词句摘录下来。

范文:

2018年8月9日星期三   

晴读《西游记》

 1.诗曰:

佛即心兮心即佛,心佛从来皆要物。

若知无物又无心,便是真如法身佛。

法身佛,没模样,一颗圆光涵万象。

无体之体即真体,无相之相即实相。

非色非空非不空,不来不向不回向。

无异无同无有无,难舍难取难听望。

内外灵光到处同,一佛国在一沙中。

一粒沙含大千界,一个身心万法同。

知之须会无心诀,不染不滞为净业。

善恶千端无所为,便是南无释迦叶。

2.遂手托净瓶,白鹦哥前边巧啭,孙大圣随后相从。

有诗为证,诗曰:

玉毫金象世难论,正是慈悲救苦尊。

过去劫逢无垢佛,至今成得有为身。

几生欲海澄清浪,一片心田绝点尘。

甘露久经真妙法,管教宝树永长春。

 3.他两个在洞前,这场好杀!

你看那:

天王刀砍,妖怪枪迎。

刀砍霜光喷烈火,枪迎锐气迸愁云。

一个是金皘山生成的恶怪,一个是灵霄殿差下的天神。

那一个因欺禅性施威武,这一个为救师灾展大伦。

天王使法飞沙石,魔怪争强播土尘。

播土能教天地暗,飞沙善着海江浑。

两家努力争功绩,皆为唐僧拜世尊。

【学习日记】

说明:

把课上学到的、课外书刊读、印象较深的心得体会、联想记下来。

范文:

2018年10月26日 星期四 晴

原来一只篮球还可以演绎出这么多技巧与说法,不光光是把篮球丢进筐里,而且需要我们掌握一系列的规则姿势动作。

就光运球突破一项技术就有很多说法,还有投篮也非常需要掌握正确的身体姿势,才能保证投篮的命中率。

除此之外,篮球老师还向我们演示了一些篮球比赛的技战术配合等知识,同学们都听得认认真真,饱受熏陶。

然而,理想与现实总是有很大差距的。

篮球老师也不忘给我们清醒头脑的“当头一棒”,告诫我们要学好篮球,必须脚踏实地,一步一个脚印地打好基础。

篮球课的理论部分讲解以后,剩下的时间就给我们来练习运球了。

一些特别有天赋的同学也被老师选去进行“三步上篮”的练习。

看着这样一堂丰富多彩、乐趣滋润的篮球课在眼前展现,我的心里也是喜盈盈的。

【活动日记】

说明:

记下参观访问活动和少先队组织的各项活动,参加一次记一次,抓住要点写。

范文:

  2018年9月29日,星期五,天气:

今天,我光荣地加入了少年先锋队

第二节课,我们站着整齐的队伍来到操场上,准备举行“入队”仪式。

当红领巾带在我的胸前时,我十分激动,它是用无数烈士的鲜血染红的。

我想:

“从今天开始我就是一名少先队员了,我要好好学习,让红领巾更红”。

【实验日记】

说明:

如养花、种向日葵或搞科技小制作,把过程、结果记下来。

范文:

2018年11月12日 星期天 晴

今天,我想做一个小小的实验,这个实验可神奇了,我一直都想做这个实验。

这个实验的第一步是先拿一个放大镜和一张白纸,然后用铅笔涂上一块黑色接着在猛烈太阳的照射下,就可以做这个实验了。

我把放大镜放在太阳底下,照在白纸的黑块上会出现一颗小小的亮点,我仔细地观察,慢慢的,我发现白纸上的那个亮点开始冒烟了,我小心地移动那个亮点,结果,白纸被燃烧出了一个洞,太神奇了。

朋友们,你们知道里面有什么奥秘吗?

仔细想想吧。

【思考日记】

说明:

或叫心灵日记、自我教育日记、“道德长跑”日记。

把自己对现实生活中的优缺点和心理活动或道德品质成长变化过程摘要记下来。

最后一种形式要求较高,宜在高年级中有针对性地指导试用。

(注意:

另外,一般的日记只要标注好日期、星期几、天气情况或者自己的心情状况就可以了)

范文:

2018年11月23日 星期四 阴

今天九点的时候,我在看书,爸爸在打扫卫生,我看的书是《虹猫蓝兔七侠传》,过了一会儿,我看完书就帮爸爸打扫卫生去了,擦了擦沙发和迎门柜,虽然我很累,但是今天玩的很开心。

2018年11月24日 星期五 阴

今天晚上,妈妈让我浇花,我用两个可比克瓶子浇的花,妈妈说:

“大花浇两瓶,小花浇一瓶,应该慢慢浇,因为就像人喝水一样,喝的急了对身体不好”。

  2018年11月25日 星期六 多云

今天下午,我和小伙伴们骑自行车,我们玩的很开心,小杰让我跟着他后面,还让小亮跟着我后面,我们一起追赶娇娇,我玩的很愉快。

 

 

高考试题阅读下面的材料,根据要求写作。

2018年秋,中央电视台的《开学第一课》除了延时播放备受诟病,节目中的“娘炮”现象更是引发人们的大讨论。

一种观点认为:

“娘炮”之风当休矣!

“少年娘则中国娘。

”男不像男,天天霸屏的“娘炮”误导了青少年的价值取向。

另一种观点认为,在多元化的社会,人们应该多包容此种“娘炮”现象,精致、细腻、温柔,也可以是男性多元化审美的一种。

油头粉面的现象并不可怕,只是在表现“娘炮”特色的同时,男儿本色尤其是骨子里的阳刚内涵不能丢。

针对上面的观点你有何思考?

请写一篇文章,表明你的看法并阐释观点。

要求:

根据材料内容及含意,选好角度,确定立意;明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800字。

【答案】男儿本色

铁马晓嘶营壁冷,楼船夜渡风涛急,有谁怜?

猿臂故将军,无功极……——题记

狭路相逢勇者胜。

他们是男儿,不畏艰险,坚持不懈;他们是剑客,路遇强敌,勇于亮剑;他们是军人,笑傲疆场数十年;他们是英雄,永远活在你我心中!

他们是好男儿,他们尽显男儿本色!

段鹏是好男儿。

作为特种作战分队——梁山分队的队长,他有着应有的沉着,智慧与能力。

金门炮战,梁山分队一百零八人对阵数万大军,勇敢“亮剑”,大展神威,令国民党震撼,更令我们震撼!

文革期间,他舍命“劫法场”,不忘李云龙的知遇之恩……俗语云:

“男儿膝下有黄金。

”一次跪拜,几滴泪珠,道出军人的辛酸,道出忠义的精髓。

他,是虎啸山林的好汉!

赵刚是好男儿。

作为知识分子,他没有选择教书,而是投笔从戎,卷入了血腥的战场。

作为李云龙的搭档,他一改“酸秀才”的模样,大口吃肉,大碗喝酒,大胆杀敌!

一颗颗子弹让日本军丧胆!

文革时,他永不低头,发起了他人生中最后一次“反冲锋”,最后一次“亮剑”,一句“既然这个党,这个军队如此忠奸不分,这个党籍和职务不要也罢了!

”,更是大义凛然!

他,孔夫子挂腰刀——文武双全!

李云龙更是好男儿。

作为统帅三军的将领,他英勇无畏,大义凛然,他带出来的兵是精英中的精英!

野狼峪白刃战,在兵力1:

1的情况下,令敌方主力中队全军覆没;平安县城,冲冠一怒为红颜,指挥上万人浴血奋战,狂飙扫县城;聚仙楼,单刀直入,一支驳壳枪,使日本数十名大小军官丧命……文革,又是文革,“莫须有”的罪名接踵而至,一句“老子不是反革命!

”,一块扔向主席台的木牌,一支“勃朗宁”,一生的荣誉,一世的尊严,理不清的恩怨……他,是将军,仿如剑客的将军!

勇于亮剑的将军!

回想今日,丢弃尊严的是谁?

在挫折面前低头的是谁?

被困难吓到的又是谁?

是我们这些娇生惯养的小王子,小公主们!

在此,我只想说:

我们不要做小王子!

我们要做勇敢的好男儿!

我们要做勇于亮剑的剑客!

我们要抬起头,傲视群雄!

抬起头,战胜挫折!

抬起头,披荆斩棘!

抬起头,克服困难!

我们要学习李云龙,要学习赵刚,要学习段鹏!

要学习“亮剑”精神!

我们要尽展男儿本色!

再度转移视角,汶川这个多灾多难的地区。

“天地不仁,以万物为刍狗;人间有情,送大爱度劫难”灾区同胞们,你们不要怕,要勇敢,要有亮剑精神!

敢于与灾难抗争!

敢于与天地斗法!

0级地震不算什么,他震不碎我们对未来的向往!

堰塞湖洪水不算什么,它冲不走我们十三亿中华儿女紧连的爱心!

冲吧!

亮出你的利剑,展出你的男儿本色!

与灾难抗争到底!

狭路相逢勇者胜!

面对敌人,怎能坐以待毙?

面对困难,怎能停进不前?

这样又怎能踏上成功的彼岸?

我们要做的事只有一个——亮我利剑,展我雄风!

【解析】

【详解】

试题分析:

本题主要考查能写论述类、实用类和文学类文章的能力。

考生在审题时要注意全面把握所给材料,概括出材料的主旨,根据所给材料主旨确定自己作文的立意。

本作文题目由两个部分组成,提示语和要求。

材料主要讲“2018年秋,中央电视台的《开学第一课》除了延时播放备受诟病,节目中的‘娘炮’现象更是引发人们的大讨论”。

不同人对“娘炮”持不同的观点,有人认为应该杜绝“娘炮”之风;也有人认为应该多包容“娘炮”现象。

持反对观点:

一个开放多元的社会,审美自可参差多态,各得其所。

然而,凡事都应有度,越过底线就会走向反面——不是审美,而是“审丑”。

在“娱乐至上”“流量为王”的误区中,一些影视作品、网络平台、综艺节目刻意迎合低俗口味,消费各种“奇葩”“怪咖”,为博眼球甚至不惜挑战社会公序良俗,散发着猎奇、拜金、颓废的气息。

我们应该树立正确的价值观。

以文化人,更在育人。

“娘炮”现象之所以引发公众反感,还因为这种病态文化对青少年的负面影响不可低估。

青少年是国家的未来,一个社会和国家的流行文化拥抱什么、拒绝什么、传播什么,确乎是关系国家未来的大事。

培养担当民族复兴大任的时代新人,需要抵制不良文化的侵蚀,更需要优秀文化的滋养。

持赞同、包容态度的:

现代社会进一步拓宽了审美的场域,提供了更为多元的生活方式,也为对男性的审美提供了更多元的面向。

精致细腻也好,粗枝大条也好,都是自己审美的选择,一个理性、成熟、宽容的社会理应包容。

综合辩证认识“娘炮”:

精致、细腻、温柔,可以是对于男性多元化审美中的一种,而以更多更有意义的“内在颜值”,塑造刚健勇毅的时代气质、自信自强的社会风尚,应该永远是公共传播中的主流。

呼唤在青少年中有着广泛影响的明星们,呈现更加积极、向上的形象,展示更加健康、阳光的审美,以应有的社会责任与担当精神成为真正的偶像。

摈弃矫揉造作的风格,扭转娱乐至上的倾向。

只要有自己的观点和思考,能够自圆其说即可。

立意角度要跳出材料,给人眼前一亮、耳目一新之感。

注意题干的要求,具体写作时,还应避免抽象的描写,大而无边的空泛议论。

【点睛】

任务驱动型材料作文的审题方法很多,立意方向也呈现多样化特点。

但是有一点必须加以重视,只有那些抓住核心立意及重要立意方向的作文才能得一类分。

由于“矛盾性”,更由于作文材料的多则,材料本身没有做价值的判断,材料意义的容涵性与开放性强,那么考生必须权衡,只有衡量、考虑、斟酌之后,才能做出恰当、准确的选择,才能有自己真切的认识与思考、冷静的分析、逻辑性的表达。

在行文中,辨析关键概念、辨析是非、辨析因果、辨析本质。

试题是否具有思辨性,能否引导学生进行思辨。

这就牵涉作文题设置的题型功能和题型考查目标的问题。

作文主要考查的是学生的写作能力,其中包括思想内容、情感态度、布局谋篇,以及对这些加以整合的逻辑思维能力。

思辨应该是一个文章写作的切入点。

 

高考试题阅读下面的材料,按要求写作。

国人初次见面有时会问,“您贵姓?

”如果某人姓章,为了和“张”相区别,一般都会说“立早章”,就连研究语言文字的大家章太炎先生也习惯了这样回答。

其实这种流行的说法是错误的。

东汉许慎的《说文解字》:

“章,乐竟为一章。

从音,从十;十,数之终也。

”看来“章”是个会意字,由“音”和“十”会出的意思是,乐曲演奏完一段叫一章。

生活中类似的现象很多,请联系生活实际,根据自己的感悟,写一篇不少于800字的文章。

要求:

①自选角度,自拟标题:

②文体不限(诗歌除外),文体特征明显;③不得抄袭,不得套作。

【答案】细节决定成败

俗话说,“泰山不拒细壤,故能成其高;江海不择细流,故能就其深。

”三百六十行,无论做什么,细节都决定着成败!

什么是细节?

就是那些看似普普通通的,却十分重要的事情,一件事的成败,往往都是一些小的事情所影响产生的结果。

细小的事情常常发挥着重大的作用,一个细节,可以使你走向你的目的地,也可以使你饱受失败的痛苦。

每一件事情都是有无数个小的细节组成的,每一个都很重要。

就好比是一条铁链,有无数铁环组成,无论其中哪一个铁环坏了,整个铁链也就没有用了。

“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。

”这是刘备留给他儿子的话。

讲述的是,世上的事成败常常在于细节之中,谁会想到在关键的时候会是细节让你出类拔萃,也是细节让你一败涂地。

为什么苹果或从树上掉下来呢?

牛顿因此发现了万有引力定律;为什么水烧开了之后,水壶的盖子会跳起来呢?

瓦特因此发明了蒸汽机……这些事情在我们眼中再也正常不过的了,而那些科学家却能从其中发现出我们所忽略的细节。

那些伟大的发明与发现,那一个不是他们认真观察生活中的细节而发现的呢?

同样的事,在不同人眼中,他们会发现不同的细节,生活中细节无处不在,只有一个善于发现细节的人,才能成为生活中的强者。

“合抱之木,生于毫末;九层之台,起于累土;千里之行,始于足下。

”可见,任何一次成功都离不开细节。

一根铁链,最脆弱的一环决定其强度;一个木桶,最低的地方决定其容量;而一个人,最差的品格决定其发展!

当今中国想做大事的人很多,但愿意把小事做细的人太少,须知伟业固然令人神往,但构成伟业的却是许许多多毫不起眼的细节。

只有做好每一个细节,才有可能成就伟业。

我们唯有改变心浮气躁,不求甚解的毛病,脚踏实地,从小事做起,注意细节,才会成功。

但是想要做到重视细节也并不是那么简单的,它需要你每时每刻都注意着,因为细节不会摆在你的眼前,它需要你去寻找并发现它们。

所以,请记住:

细节决定成败。

只有抓住每一个细节,我们才会更靠近成功!

【解析】

【详解】

此题考查学生把握材料作文的能力。

这类题,要求学生首先要读懂作文材料,继而进行立意分析,列出几则立意,最后结合题目要求及自身积累,选择适合自己写作的最佳角度进行写作。

【审题】

材料中说的是人们在自我介绍中常说的话,在语言学上存在不合理的现象。

其实,我们生活中经常说的话,经常做的事,往往存在不符合科学道理的地方。

如何看待这件事?

我们认为,凡事都需要认真对待,不能随意,不能马虎,否则容易闹出笑话;生活中处处有学问。

我们也可以这样认为,生活归生活,学问归学问,我们不能对生活中每一句话、每一件事进行“说文解字”般的研究,那样生活就会很无趣。

可据此分析进行立意。

立意角度:

注重细节,活出精彩;

放下包袱,享受生活的无限乐趣;

生活处处有学问。

素材准备:

1.细节决定成败。

2003年1月16日美国“哥伦比亚”号航天飞机升空80秒后发生爆炸,飞机上的七名宇航员全部遇难,全世界一片震惊。

事后的调查结果表明,造成这一灾难的凶手竟是一块脱落的泡沫。

可见有时候一个小小的细节甚至可以将全局毁于一旦。

2.吕元膺任东都留守时,有位处士常陪他下棋,有一次,两人正对局,突然来了公文,吕元膺只好离开棋盘到公案前去批阅公文,在这个时候,这位棋友悄悄地挪动了一颗棋子,最终战胜了吕元膺。

吕元膺看出了他挪动了棋子,在第二天时,便辞退了那位棋友。

原因在于,那位棋友挪动了一颗棋子。

仅仅是一个小动作,却反映出了一个人的品德。

从这个细节中,就可以看出这位棋友的不诚信。

3.“有别人在场的时候,不要自己乱唱,也不要用手指敲打或者用脚踢什么东西;别人讲话时,不要插嘴;别人站着时,不要坐下;别人停下来时,不要自己走;和别人在一起,不要读书或者看报,如果确有必要做上述事情,也一定要请求。

事先不得到允许,不要看别人的书或者写的东西,写信的时候,也别离得太近……”这是美国总统乔治·华盛顿14岁时抄在笔记本上的部分“守则”。

4.不积硅步,无以至千里;不积小流,无以成江海。

细节是成功的重要组成。

关注细节,是我们通往成功的必备素养。

关注细节,其实是在关注细节中的隐藏的机遇,关注细节中存在的艺术和修养。

所以,关注细节,成就辉煌人生。

结构设想:

本题适合于写成议论文。

首先从多种立意中快速选择一种立意,给文章拟一个鲜明的题目,如“注重细节,活出精彩”。

文章开头可以从材料中引出论题,提出中心论点。

然后利用论据材料进行论证。

整体结构采取总分总的方式,论证部分可以采用并列式结构,或者层进式结构。

文章中需要联系自身实际和时代特点,谈自己如何看待论点。

作为时代青年,要积极进取,要有担当,观点要鲜明。

最后,总结全文,强化观点。

【点睛】

材料作文的审题要点:

第一步,读懂材料,抓住主旨。

首先要注意材料的特点:

单则材料要从整体上把握其主旨;多则材料应弄清它们的异同,从而把握中心;比喻性材料要理解其比喻意义;含哲理性寓言材料,要把握其寓意。

所谓抓住主旨(即材料的意向倾向和感情倾向)。

第二步,选择角度,准确立意。

主旨单一的材料据材料立意即可。

蕴涵丰富的材料,可从多角度立意,即发散思维多向立意。

一般说来,一则材料至少可从肯定与否定两个角度审视:

“一事多人”的材料,有几个“人”往往就有几个审视角度;“一事多因”的材料,有几个“因”往往就有几个审视角度。

一个事件,针对其背景、写作目的不同,就产生了几个不同的审视角度。

题目明确提示我们要选择其一来写,要体现权衡与选择,因而不能眉毛胡子一把抓,笼统写交际的艺术、细节决定交际等;也不能均衡笔力论述每一个细节道理而不体现权衡后的选择。

 

高考试题阅读下面材料,写一篇文章。

生活,即是舞台。

大幕起落,剧情次第展开;波澜壮阔,生活奔腾向前。

生活中的每个人,都是这舞台上的角色。

刚刚步入成年的你,可否想过,在未来的生活中,想过要扮演怎样的角色吗?

想过要成为主角吗?

想过要如何当好主角吗?

抛开老生常谈、为人熟知的“心有多大,舞台就有多大”之外,请将你独特的思考或深切的体悟与大家分享。

要求:

①自选角度,自拟标题;②文体不限(诗歌除外),文体特征明显:

③不少于800字;④不得抄袭,不得套作。

【答案】【例文】我的舞台,青春靓丽,不同凡响

我是00后,是备受社会关注与猜疑的00后,我的生活有太多的奇迹与秘密,携着我那紫色的梦,带着我的青春,登上我的舞台!

——题记

我,很梦幻。

喜欢静静坐在书桌前,手捧心爱的《梦天使》,在我的天空翱翔。

梦幻的我时常畅想,也许有一天,我也会遇到一个与我心意相投的人。

都说青春是一道明媚的伤,是啊,我的生活有太多的秘密,我无法像书中角色那样飞翔,但在我的舞台上,我要演奏属于自己的乐章,一

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 工程科技 > 能源化工

copyright@ 2008-2023 冰点文库 网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备19020893号-2