书记在教育阶段工作会发言与书记在整脏治乱专题会发言汇编Word格式文档下载.docx

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自始至终，我们紧紧围绕征求意见、谈心活动、查摆分析、专题民主生活会和反馈通报这五个关键环节开展工作，做到了“五个环节”环环相扣，步步深入，整体推进。

三是强化结合意识，做到促进工作，取得实效。

务求实效是教育活动的基本原则和根本目标，在活动中，我们把查摆与整改结合起来，边查边改，立说立行。

对检查出的思想、工作、作风方面存在的突出问题，逐一列出清单，提出整改措施，明确责任人和整改时限;

把市委教育活动的总体要求与我局以及各科室实际工作结合起来，坚持用实际工作的进展检验教育活动的成效。

（二）做到四个到位，确保了教育活动的周密性

一是征求意见的广度到位，做到广开门路、广泛征求意见。

在征求意见过程中，我们结合召开民主生活会，制定了专门的征求意见表，征求意见的范围包括了上级分管领导、人大代表、政协委员、各县区教育局和胜利教育管理中心、市直属各学校和幼儿园及局机关全体干部职工六个层面，请他们围绕市教育局领导班子和每一名县级干部以及对整个教育工作进行书面征求意见，同时，我们对征求到的意见以及问卷调查反馈的个性问题进行了详细分类汇总。

问题涉及转变工作作风、干部队伍建设、加强教育管理等方面。

在此基础上，我们将意见细化分解到相关科室进行研究，逐条提出整改措施，最后在局领导民主生活会上统一进行了研究，并将最终整改意见进行通报，保证了整改措施自下而上，切实可行。

二是谈心活动的深度到位，做到深谈、深找、深剖。

局教育活动办公室专门下发了《关于开展谈心活动的通知》，明确规定了谈心的形式、内容和要求。

要求干部与干部之间、领导与干部之间谈心的数量，一般不少于干部总数的三分之一；

谈心活动主要谈问题、谈不足，既要谈问题表现，又要谈问题根源，做到与人为善，坦诚相见，以利于沟通思想，消除隔阂，增进团结，形成共识；

开展批评要真正触及痛处，不能含糊其词，避实就虚。

通过谈心，局领导和广大干部进一步明确了自身存在的突出问题，为查摆分析和进行整改奠定了思想基础，达到了帮助同志、增进团结、促进工作的目的。

三是查摆问题的准度到位，做到问题找准、方向把准、措施定准。

我们将查摆整改作为第二阶段的工作重点来抓，围绕胡锦涛总书记提出的八个方面的良好风气和市委提出的重点解决的六个方面的突出问题，在征求意见、开展谈心的基础上，班子集体和每位成员都紧密联系自身工作、思想、作风等实际，认真进行对照检查，深入剖析问题根源，有针对性地提出了下一步的整改措施，并形成了实事求是、认识深刻的查摆分析材料。

领导班子的查摆分析报告，通过对学习和思想作风、工作作风、教育发展等方面存在的突出问题进行梳理分析和原因剖析，提出了一系列具体明确的整改措施。

领导班子的查摆分析报告和个人的查摆分析材料力求做到了“五个出来”，即把现象摆出来，把问题找出来，把危害讲出来，把根源挖出来，把整改措施定出来。

四是推进工作的力度到位，时刻做到把教育活动的成效体现到思想解放、作风转变上,体现到谋划新思路、实施新举措、开创新局面上。

为做好XX年工作，我们在充分调研和广泛征求意见的基础上，把全面落实科学发展观，办人民满意的教育作为教育发展的出发点和落脚点，认真制订了年度工作要点，成功召开了教育工作会议，并制定出台了一系列旨在转变作风、加强管理的规章制度和措施。

为进一步解放思想，提高教育管理水平，市教育局在陈胜副市长带领下组队到、潍坊实地考察学习，学习借鉴外地的经验做法；

结合加强教育队伍作风建设，印发了《关于加强教育队伍廉洁从教工作的通知》，对广大中小学校长、教师和各级教育行政干部都提出了明确具体的廉洁自律要求；

围绕群众关心关注的中考招生、学校安全等问题，局党委多次召开会议进行专题研究。

为深化“解放思想，改进作风，全面落实科学发展观”教育活动，进一步加强教育局机关建设，我局专门召开了机关建设工作会议，出台了《市教育局公务接待管理暂行规定》、《市教育局文印及微机耗材购置管理暂行规定》和《市教育局有关精简会议文件活动的几项规定》等文件，使全局干部职工积极投入到创建节约廉洁型机关活动中。

（三）实现五个转变，彰显了教育活动的实效性

市教育局按照“两不误、两促进”的要求，坚持边学、边查、边改，取得了明显成效。

概括起来主要有五个方面的转变：

一是党群关系更加密切了。

通过广泛征求意见和坦诚相见的谈心活动，自觉接受群众监督，进一步发扬了民主，增进了团结，赢得了信任。

从征求的意见看，各个层面的代表对教育局的工作是肯定的，提出的意见也是善意的、中肯的，充分体现了密切的党群关系和较高的政治觉悟。

二是党性观念更加牢固了。

通过开展批评和自我批评，进行深入的查摆分析，自己找出了存在的突出问题，认识到了自己在思想、作风等各方面的差距，受到了一次深刻的党性教育和锻炼，在正确看待工作，正确认识自己方面，有了很大进步。

三是批评与自我批评的氛围更加浓厚了。

教育活动中，大家本着客观公正、处以公心的原则，从团结的愿望和干好工作的角度出发，以与人为善的态度，互相进行了批评。

通过批评与自我批评，市教育局领导班子成员之间，达到了进一步增进团结、激发斗志、增强班子凝聚力、战斗力的目的。

四是改革的思路更加清晰了。

教育活动中，我们围绕胡锦涛总书记提出的八个方面的良好风气和市委提出的重点解决的六个方面的突出问题，紧密联系自身工作、思想、作风等实际，认真进行对照检查，深入剖析问题根源，切实找准了影响改革发展的深层次问题，并提出整改措施，进一步明确了今后的努力方向和工作思路。

五是发展的欲望更加强烈了。

科学发展是第一要务，也是开展这次教育活动的最终落脚点。

活动中，我们紧紧抓住这一根本，以教育活动的开展促进工作水平的提高，以工作水平的提高检验教育活动的效果，将解放思想，转变作风，最终落实到科学发展教育上。

总之，在第二阶段，我们虽然取得了一定成绩，但还存在一些不足和问题，如个别干部对这次教育活动还没有达到十分重视的程度，查找的问题联系实际还不够紧密，对自己的问题认识还不够深刻，工作积极性需要进一步加强等，在下一步工作中将进一步采取有效措施，切实加以解决。

二、第三阶段的主要任务

根据市委有关要求和我局实施方案的安排，我局教育活动第三阶段从今天开始，到6月20日结束。

第三阶段是巩固和扩大前两个阶段成果，集中时间、集中精力解决问题，抓落实、见实效的关键阶段。

我们必须高度重视，充分认识搞好第三阶段工作的重要性，以求真务实的作风，扎实搞好集中整改，真正解决突出问题，以整改的成效推动各项工作的开展。

具体要着重做好以下几项工作：

（一）要认真制定整改方案。

局领导班子要针对查找出的突出问题，结合干部群众和专题民主生活会提出的意见建议，进一步修改完善整改措施，制定切合实际、重点突出、操作性强的整改方案。

整改方案要明确整改目标、整改事项、整改措施、整改责任人和整改时限。

领导班子的整改方案，要注意吸收班子成员的意见，由领导班子集体研究决定，并听取指导组的意见。

整改方案要上报市委教育活动办公室和市委组织部备案。

（二）要认真进行整改。

要建立横向到边、纵向到底、职责明确的整改工作责任制，对整改措施逐项分解，明确整改单位、责任人、时限和目标。

班子主要负责同志对整改落实工作负全责，班子成员要结合分管工作抓好落实。

对具备整改条件的，要马上整改；

对通过努力能够解决的问题，要限期整改；

对那些应该解决但由于受客观条件限制一时解决不了的问题，要向群众说明情况，采取措施逐步解决；

对情况复杂、涉及面大，单靠一个科室难以解决的问题，要向局党委汇报，由局党委进行协调解决。

根据市委要求，我们要在第三阶段，至少解决1-2个实际问题，并报市委教育活动办公室备案。

（三）要及时通报整改情况。

对制定的整改措施和整改情况，我们要适时召开干部职工大会进行通报，自觉接受群众监督，确保整改效果。

同时，要配合指导组组织好对我局第三阶段工作的民主测评会。

（四）要积极探索建立长效机制。

抓好长效机制建设，是巩固扩大教育活动成果的有效方法，也是衡量活动成效的一项重要标准。

要统筹考虑，深入研究，努力把这次活动中行之有效的好经验、好做法上升到制度层面，积极探索建立完善以领导干部作风建设为重点的长效机制。

长效机制的建立要注意与保持共产党员先进性教育活动制定的相关制度搞好衔接，重点建立健全好领导干部理论学习、领导干部作风建设、领导干部联系基层、领导机关效能建设、领导干部选拔任用管理监督、领导干部科学决策等六个方面的长效机制。

三、搞好第三阶段工作的几点要求

（一）统一思想、提高认识。

搞好集中整改是整个教育活动的落脚点。

因此，一定要通过整改，切实解决一些基层单位和群众看得见、感受得到的问题。

要防止松劲情绪，注意克服三种可能存在的认识偏差：

一是认为集中学习参加了，查摆分析也搞了，群众对自己的评价还可以，评议结果也不错，没什么可整改的；

二是认为教育活动前两个阶段已经过去，这一阶段可以歇口气，慢慢来；

三是认为有些问题已经在前两个阶段解决了，剩下的问题在短期内难以及时解决，等等。

要通过组织学习，进一步统一思想，提高认识，振奋精神，坚定信心，为按时保质保量地完成整改任务夯实思想基础。

（二）加强领导，明确责任。

第三阶段工作时间紧、任务重，干部群众更加关注。

因此我们要高标准、严要求、重质量，切实坚强组织领导，务求取得实效。

要进一步强化领导责任，从主要负责同志做起，带头整改，带头促进工作的开展。

对确定的整改事项，层层落实责任，加快推进，一抓到底。

（三）以学习推进工作，促进发展。

我们要紧密联系教育系统实际，扎实开展教育活动，周密安排，统筹兼顾，切实做到推动工作，促进发展。

要按照市委提出的“远学，近学，奋力争先，科学发展”的要求，提升境界，高点定位，开拓视野，创新思路，抢抓机遇，转变作风，真抓实干，以新的发展境界，新的干部作风、新的工作业绩促进全市教育事业新的发展。

同志们，整改提高阶段的任务目标和基本要求已经明确。

我们一定要按照市委的统一部署，精心组织，扎实工作，确保高标准、高质量地完成好第三阶段的各项工作任务。

书记在整脏治乱专题会发言

一、总结经验，找准差距，努力保持良好的工作态势

城市管理水平的高低是一个地方领导者执政水平高低最直接的体现。

自XX年5月以来，我县各级各部门认真按照省、地的统一部署，以治理“五脏五乱”为主要内容，建立健全“党政齐推动、全民同参与”的工作机制，扎实有效地开展“整脏治乱”专项行动，县委、县政府高度重视，着力对县城和乡镇、交通干线、旅游景点等区域进行重点整治，取得了显著成效。

经过两年的努力，“整脏治乱”专项行动深入人心，全社会共同参与氛围基本形成，城乡环境得到明显改善，文明程度进一步提高。

在县城，我们以道路交通、集贸市场、公共场所、居民院落等重点环境整治为载体，从居民最关心的问题入手,使城镇环境面貌有了极大改变。

在农村，我们以“文明和谐村”为载体，使柴草乱垛、粪土乱堆、垃圾乱倒、脏水乱泼、畜禽乱跑的农村“五乱”现象得到有效遏制。

总结两年来我县的“整脏治乱”工作，成绩是肯定的，主要表现在：

一是机制逐步完善；

二是基础建设步伐明显加快、群众生活环境显著改善；

三是党委领导、政府实施、部门参与、社会互动的工作格局基本形成；

四是工作载体明显丰富。

特别是在理顺各部门交叉管理职能后，各项工作得以有序推进，影响力、带动力得到增强。

在此，我代表县委、县政府对在座的各位，并通过你们向不辞辛劳工作在“整脏治乱”一线的广大干部职工、环卫工人表示衷心的感谢和诚挚的问候！

两年来，我县“整脏治乱”工作虽然取得了阶段性成效，但与先进县市相比还存在一定的差距，离上级领导的要求和人民群众的要求还很远。

还存在以下几个方面的问题：

一是思想认识上仍有差距。

一些乡镇、部门和单位对“整脏治乱”工作长期性和艰巨性缺乏足够的认识，产生松懈麻痹思想和消极厌战情绪；

个别地方还存在着“突击整治一阵风，检查过后就放松”的现象，导致环境卫生反弹严重。

二是基础设施亟待进一步完善。

尽管我县在近几年连续加大了基础设施建设和旧城改造力度，但由于受客观条件的制约，还存在一些突出问题，有的地方路面破损，农贸市场狭窄，交通标识标线牌严重缺失；

停车场、公厕、垃圾中转站、污水处理、环卫设施不能满足群众需要，等等。

三是工作措施还需要进一步强化。

特别是宣传力度需进一步加大，部门间的协调配合需进一步加强，依法行政、文明执法的水平有待进一步提高。

四是整治工作档次和水平亟待提高。

存在这些问题，既有客观条件制约，又有主观努力上的差距。

我们要正视存在的问题，找准差距，进一步强化措施，努力保持良好的工作态势，推动“整脏治乱”专项行动深入开展。

二、以实现“省级文明县城”为目标，推动XX年“整脏治乱”工作深入开展

XX年，我县作为“省级文明县城”创建县，任务光荣而艰巨，各乡镇、各部门要充分认识创建工作的重大意义，充分认识创建“省级文明县城”对于提升市民素质、塑造形象，营造良好的人居和投资环境，同心协力构建和谐的重要性。

要围绕创建“省级文明县城”目标，在全县掀起“整脏治乱，从我做起”的高潮，按照“创新活动载体，严格一票否决，实现巩固提高，跨进全省先进”的工作思路，把“加大宣传力度，加大基础投入，建立长效机制，密切协调合作，强攻整治难点”作为工作重心。

一是坚持创治结合、城乡互动，狠抓文明县城创建不放松。

按照去年地区对我县要求，XX年我县将继续启动“省级文明县城”创建工作，在城市抓档次提升，在乡村抓扎实基础，以城市带动农村，逐步实现全面进步。

各乡镇、各部门要认真履行职责，严格按照“省级文明县城”建设的标准，动员全社会的力量，把这项富民兴纳的创建工程抓好、抓实、抓出成效。

二是强化舆论宣传，引导市民树立文明新风尚。

要充分发挥报纸、电视和网络媒体的作用进行广泛宣传发动，形成全员参与的创建局面。

各乡镇、各部门要把全体干部职工发动起来、组织起来，使大家自觉地投入到创建活动中来。

要多种形式、多种渠道进行广泛深入的动员部署，坚持以人为本，把党和政府的主张与市民利益紧密结合起来，将宣传教育工作的重点放在动员市民参与和支持上，确保参与率、知晓率和满意率，真正形成人人关心、人人参与、人人尽力的生动局面。

要全面推进“整脏治乱”和文明创建活动进社区、进村寨、进学校、进单位、进企业、进家庭。

要深入开展“文明之城、和谐”公民道德建设、“迎奥运、讲文明、树新风”等宣传教育活动，强化市民文明素质教育。

要充分发挥新闻媒体的作用，强化脏乱曝光和整改回复，强化引导、监督和教育，营造良好舆论氛围。

三是加大建设改造力度，提升城市管理水平。

目前我县脏乱治理难度大的原因是多方面的，城镇功能不完善，基础设施缺乏，陋习根除难，管理水平低是主要的因素。

下一步，一是要严肃查处各类违章建设的行为，对顶风违建不听招呼的，除强制拆除外要给予相应的处罚。

在旧城改造中，要加大城镇功能配套建设的力度，注重规划设计，逐步解决功能缺位问题，努力提高城镇管理水平。

二是管教并重，开展文明市民学校教育，革除陋习，提升市民素质，培育新型市民。

要围绕卫生死角死面、落后单位和容易反弹环节三个重点，下决心解决背街小巷、社区院落、城郊结合部、集贸市场、公路沿线等重点部位脏乱突出的问题，确保环境卫生进一步好转；

要围绕改陋习这一难点，下决心解决“五乱”突出的问题，确保市民文明行为进一步好转；

要围绕与人民群众日常生活息息相关的问题，下决心加大基础设施建设投入，确保城镇功能进一步完善。

各乡镇、各部门要结合自身实际，突出重点，盯准难点，选准突破点，努力做到重点突破、整体推进。

四是要严格执法，为整治工作保驾护航。

在城市改造和整治工作中，相关职能部门依法行政一定要到位，执法过程中要严格按照法律的规定操作，坚持原则，敢于顶住来自各方面的压力；

要动真碰硬求实效，对各种违法行为依法严肃处理；

要将城乡环境综合管理与理顺管理体制、创新管理机制结合起来，探索研究城乡环境综合治理、科学管理的长效机制和措施，走出“抓一阵、好一阵、停一阵、松一阵”的怪圈。

城管、工商、城建等部门执法人员要着力提高自身素质，既要做到严格执法，依法办事，又要改进服务态度，以理服人。

要综合运用经济、行政、法律等手段，科学制定行之有效的管理办法，严格执法，文明执法，加大执法力度，不断提高执法水平。

对暴力抗管、暴力抗法的行为，公安部门要坚决予以查处，切实为“整脏治乱”保驾护航。

五是强化统筹协调，努力创建文明县城。

要不断丰富和完善工作载体，增强工作活力。

首先，要把“整脏治乱”与创建“省级文明县城”有机结合起来。

“省级文明县城”创建工作是建设小康社会、构建和谐，不断满足广大人民群众日益增长的物质文化生活需要的必然要求，涉及经济健康发展、社会文明昌盛、城市洁净优美、生活舒适便捷等多个方面，其内容涵盖了物质文明、政治文明、精神文明、生态文明等经济社会各个领域。

在工作中，我们要正确处理好“整脏治乱”与“省级文明县城”创建的关系，把“省级文明县城”创建作为“整脏治乱”专项行动的有效载体，同时要把“整脏治乱”作为“省级文明县城”创建工作的重要抓手，相互促进，共同推动。

其次，要把“整脏治乱”与建设“文明之城和谐”结合起来，与创建文明村镇、文明行业、文明机关等群众性精神文明创建活动有机结合起来，把“整脏治乱”工作作为各项创建活动最基本的抓手。

第三，要把“整脏治乱”工作与“迎奥运、讲文明、树新风”活动有机结合起来。

“迎奥运、讲文明、树新风”活动，是中央文明委为迎接XX年北京奥运会这一举世瞩目的大事而在全国广泛开展的重大活动。

我们要利用这个机会，着力提升市民文明素质，塑造和谐的良好形象。

第四，要把“整脏治乱”与开展社会主义荣辱观教育及和谐社区、和谐村镇等创建活动和未成年人思想道德建设结合起来。

深入开展“整脏治乱”工作进机关、进社区、进学校、进家庭等活动，形成学校、机关、社区三位一体的教育格局，不断提升市民的文明素质。

要继续办好文明市民学校，充分利用社区宣传阵地和文化设施等有效载体，在广大市民中广泛开展“讲文明知荣辱，整脏治乱树新风”宣传教育活动，努力在全社会形成讲文明、知荣辱、促和谐的良好风尚。

第五，要把“整脏治乱”工作与社会主义新农村建设结合起来。

广泛开展“文明和谐村”创建活动，积极引导农民群众美化、绿化、净化家园，使全县农村环境卫生整体水平和乡风文明程度得到明显提高。