青岛市物理中考试题物理试题 1Word文档格式.docx
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A．
异同点
蒸发
沸腾
B．
分类
实质
特点
不同点
发生地点
液体表面
液体内部和表面
优点
缺点
温度条件
任何温度
一定温度
（沸点）
定
滑轮
等臂杠杆
改变力的方向
不省力
剧烈程度
平和
剧烈
动
l1＝2l2
的杠杆
省一半力
不能改变力的方向
相同点
汽化、吸热
C．
杠杆种类
构造
举例
D．
物态
分子间距离
分子间作用力
省力杠杆
l1＞l2
钓鱼竿
固态
很小
费力杠杆
l1＜l2
钳子
液态
较大
l1＝l2
天平
气态
很大
12．在研究牛顿第一定律的实验中，记录数据如下，则下列说法正确的是：
接触面
毛巾
棉布
木板
小车移动的距离s/cm
18.3
26.8
98.2
A．三次实验让小车从斜面的同一高度滑下
B．在木板表面小车速度减小得最慢
12
C．实验表明，力是使物体运动的原因
D．实验中运用了逐渐逼近法
13．如图是海波和蜡烛的熔化实验图像，以下说法正确的是：
A．甲在第2min时是固态B．甲在ab段不吸热
C．甲的熔点是48℃D．乙是蜡烛
卷（Ⅱ）实验·
应用·
推理·
探究（本卷满分70分）
题号
专题一
专题二
专题三
专题四
专题五
专题六
合计
合计人
复核人
得分
阅卷人
专题一：
光与热（本专题满分13分，共2个小题，第1小题8分，第2小题5分）
1．回顾实验和探究：
（将下列实验报告中的空缺部分填写完整）
（1）探究凸透镜成像规律：
过程步骤
实验中，小雨调整蜡烛烛焰、凸透镜、光屏的中心大致在同一高度，将点燃的蜡烛先后放在a、b、c、d、e各点，移动光屏，在光屏上寻找清晰的像。
他发现：
蜡烛在点成像最大，在点得不到像。
表格
物距u
像的大小
像的倒正
像的虚实
u＞2f
缩小
倒立
实像
2f＞u＞f
放大
u＜f
正立
虚像
O
f
d
c
F
a
b
e
器材
两只相同的蜡烛a和b、刻度尺、玻璃板。
方法
用蜡烛b与a所成的像完全重合，从而得出像与物大小相等，这里运用的是法。
现象结论
移走蜡烛b，在此位置换上光屏，发现不能在光屏上得到像，这说明平面镜成像。
（2）探究平面镜成像特点：
（3）探究影响蒸发快慢的因素：
如图，相同环境下，在两块铁片上各滴上一滴等量的酒精，将其中一滴摊开，过一段时间后发现，的那滴酒精先变干了。
上述过程中滴等量的酒精，运用的是法。
结论
上述实验说明：
相同条件下，液体的越大，液体蒸发得越快。
2．运用知识解决问题：
O
（1）冬天手很冷，可以将手放在火炉旁烤火取暖或双手互搓取暖，使手的温度升高，内能。
前者是热传递方法，后者是方法。
（2）请在右图中画出光线经凹透镜折射后的光路。
（3）质量为2kg的某种物质，吸收8.4×
104J的热量，温度升高20℃，它的比热容为多少J/（kg·
℃）？
专题二：
力与运动（本专题满分15分，共2个小题，第3小题9分，第4小题6分）
3．回顾实验和探究：
（1）探究二力平衡的条件：
装置
如图，左右两盘放质量相等的砝码，小车保持静止。
F1
F2
①将左盘中再添加一个砝码，小车将运动，说明彼此平衡的两个力大小；
②将小车扭转一个角度，放手后小车将转动，说明彼此平衡的两个力必须在上。
（2）探究压力的作用效果：
实验过程
如图，要研究压力的作用效果与压力大小的关系，应该做两组实验。
通过乙、丙实验得出：
压力一定时，越小，压力的作用效果越明显。
甲
乙
丙
压力的作用效果通过小桌在沙子中的下陷情况来反映，这里运用的是法。
（3）探究液体压强规律：
如图，显然筐中越深处的小球受到的挤压越厉害。
若把水滴比作小球，由此小雨猜想：
液体压强也可能和深度有关。
然后他设计实验对自己的假说进行检验。
实验器材：
大烧杯、、刻度尺、水。
经实验得出结论：
同种液体中，深度越大，压强越大。
筐中的小球
上述研究的思维程序是：
提出问题—猜想——得出结论。
在猜想中，小雨运用的是法。
拓展
小雨还要研究液体压强与液体密度的关系，需要再增加的器材是。
4．运用知识解决问题：
（1）钢笔吸墨水时，按下弹簧片，挤出管内部分空气，松开手后，管内气压外界大气压，墨水在外界的作用下进入管内。
（2）请在右图中画出小球所受力的示意图。
（3）一个小偷作案后以6m/s的速度离开现场，10s后警察从现场沿小偷离开的路径以8m/s的速度追击，在s后将小偷抓获。
专题三：
电与磁（本专题满分16分，共2个小题，第5小题10分，第6小题6分）
5．回顾实验和探究：
（1）探究决定电阻大小的因素：
实验
一
为了研究导体的电阻大小与长度的关系，应选择序号为的两根电阻丝。
序号
材料
长度
横截面积
1
碳钢合金丝
L
S
实验二
选择序号为2、3的电阻丝研究得出：
材料、长度相同时，导体的越大，电阻越小。
2
镍铬合金丝
3
2S
4
2L
（2）探究欧姆定律：
实验装置
–
+
R
-
15
A
0.6
C
B
D
P
请根据电路图将实物电路连接完整：
方法步骤
①连接电路时，开关S应该，滑动变阻器的滑片P移到阻值最大处；
②连入5Ω的定值电阻，移动滑片P，测量并记下几组电压和电流值，填入表1；
③连入10Ω的定值电阻，重复上述实验，填入表2。
表1R1＝5Ω
次数
U/V
6
9
I/A
1.2
1.8
表2R2＝10Ω
0.3
0.9
①分析表1或表2得出：
同一导体的电压与电流比值相同，即在电阻一定时，导体中的电流跟导体两端的电压成正比。
上述实验图像如图所示，则图线反映了R1的实验情况。
②分析表1和表2的同组数据可得出：
一定时，导体的电阻越大，通过它的电流就越小。
U
I
（3）探究磁场对电流的作用：
如图，闭合开关，导体ab向右运动，说明通电导体在磁场中受到力的作用；
将电源的正负极对调后，闭合开关，导体ab向左运动。
这说明通电导体的受力方向与方向有关。
N
应用
此现象中，电能转化为能；
据此制成了。
6．运用知识解决问题：
（1）如图是水位自动报警装置。
当水位上升时，浮子a上升，并推动b上升。
当水位达到一定高度时，电磁铁电路接通，电磁铁，吸引衔铁，电灯电路，电灯发光发出警报，警告水位过高。
（2）请你根据实物电路，在方框中画出电路图。
（3）将电阻R1和R2＝12Ω的电阻并联接在电源两极上，测得总电流为0.6A，通过R1的电流为0.4A。
则：
①电源电压U＝V；
②R1＝Ω。
专题四：
综合能力（本专题满分8分，共3个小题，第7小题2分，第8小题4分，第9小题2分）
7．综合问答——体育中考与物理：
以下是小雨参加体育中考经历的几个场景，请你挑选2个，用所学的物理知识进行解释：
①小雨看到人工草坪在阳光下绿油油的一片很整洁、很好看；
②在做立定跳远时，小雨用力向后蹬踏板，身体向前窜出，2.35m，满分；
③1000m长跑下来，小雨出汗了，一阵风吹过，感到挺凉，他赶紧穿上外套；
④比赛结束后吃电烤肉时，小雨发现电热板热得发红，而与之相连的导线却不很热。
（1）解释场景：
（2）解释场景：
8．设计实验——研究磁和光（可以配图说明）：
（1）请你设计一个验证性小实验，证明“通电螺线管的极性与电流方向有关”。
（2）请完成下列探究实验的设计方案：
课题
探究光从空气斜射入透明物质时，折射角与入射角的大小关系
玻璃砖、量角器、硬纸片、激光手电
实验步骤
数据记录表格
9．综合作图——小雨房间的灯：
小雨的房间里，天花板吊灯由3个灯泡组成，学习桌上安装了一个学习台灯，床头安装了一个可调亮度的床头灯。
现在，给你一个电源、3个开关、5个灯泡、一个滑动变阻器和若干导线，请设计一个可以实现小雨房间照明情况的电路，将电路图画在方框内。
专题五：
综合计算（本专题满分9分，共2个小题，第10小题4分，第11小题5分）
S3
10．在如图所示的电路中，电流表的量程为0~0.6A，电压表的量程为0~3V，R3＝4Ω。
求（画出相应的等效电路图）：
（1）只闭合开关S1时，电路消耗的功率为4W，则电源电压U＝？
（2）只闭合开关S2时，灯泡R1正常发光，R3消耗的功率为0.64W，则灯泡的电阻R1＝？
（写出该小题的解题思路后再求解）
（3）只闭合开关S3时，在不损坏电流表、电压表和灯泡的情况下，则变阻器R2的取值范围是多少？
11．有一根绳子，通过如图甲所示的滑轮组，能够提起的最重物体是A，物体再重绳子将断裂（不计绳重和摩擦）。
求：
（1）将A匀速提高2m做的有用功为740J，则物重GA＝？
（2）若此时滑轮组机械效率为92.5%，人的体重为600N，每只脚与地面接触面积为2×
10-2m2，则人对地面的压强p地＝？
（3）若用这根绳子和这些滑轮，组成图乙所示滑轮组，利用它从水中缓慢匀速提起（不计水的阻力）一个边长为3×
10-1m的正方体B，当提到B的下表面所受水的压强为2×
103Pa时，绳子断裂。
则正方体B的密度ρB＝？
专题六：
创造与探究（本专题满分9分，共3个小题，第12小题4分，第13小题2分，第14小题3分）
12．归纳式探究——研究弹簧的刚性系数：
我们知道，弹簧受到的拉力越大，弹簧伸长的长度就越大。
但是，用同样大小的力去拉两只不同的弹簧，伸长的长度不同，这说明弹簧有“软”、“硬”之分，容易被拉伸的弹簧比较软，反之比较硬。
弹簧的软硬用它的刚性系数来表示。
刚性系数越大，弹簧越硬。
为了研究弹簧的刚性系数与哪些因素有关，通过有关实验探究，取得数据如下（其中：
S为制造弹簧的金属丝的横截面积，n为弹簧的匝数，r为弹簧的半径，A为弹簧的刚性系数）：
（1）A＝k，其中k与制造弹簧的材料有关，材料不同，k值一般不同。
上述实验中钢的k值k钢＝（填上数值和单位）。
将数据变成公式，运用的是法。
（2）用粗细相同的铜丝做成半径相同但匝数不同的弹簧，则弹簧的刚性系数和匝数的关系可以用图像中的图线表示。
（3）如果用粗细相同的铜丝和钢丝做成匝数和半径相同的弹簧，都用10N的力拉伸时，用做成的弹簧变得更长。
（4）用横截面积为9×
10-6m2的钢丝制成一个60匝、刚性系数为100N/m的弹簧，则该弹簧的半径为m。
13．问题解决——测量翠玉手镯的密度：
叶子姐姐有一只翠玉手镯，她想知道手镯的密度。
现在给你一个水槽和足量的水、细线、刻度尺、一个正方体木块。
（1）推导出测量翠玉手镯密度的数学表达式；
（2）说明测量步骤。
（配图说明，图画在方框内）
14．演绎式探究——探索宇宙：
（1）牛顿认为，宇宙中任何两个物体之间都存在引力，引力大小F引＝k，其中m1、m2分别为两个物体的质量，r为两个物体间的距离，k＝6.67×
10-11m3/（kg·
s2）。
可见，当两个物体间的距离增大时，它们之间的引力将变。
当我们用线绳拴着一个小球使它以手为圆心转动时，绳子对小球有一个向圆心拉的力，这个力叫做向心力。
这是小球得以绕圆心做圆周运动的条件。
宇宙中的星体也是如此：
v
子星绕母星（卫星绕行星、行星绕恒星）的运动可以近似地看作是匀速圆周运动（如图），子星受到一个恒定的指向圆心（母星）的向心力，向心力的大小F心＝m，其中m为子星质量，v为子星绕母星匀速运动的速度，r为运动半径（也即两星之间的距离）。
并且，向心力的大小等于母星对它的引力F引。
（2）已知月球绕地球一周所用的时间为T，地月之间的距离为r，请你推导出地球质量M的数学表达式。
（3）已知地球到太阳的距离为1.5×
1011m，一年为3.2×
107s，则太阳的质量为kg。
二○一一年山东省青岛市初级中学学业水平考试
物理试题参考答案和评分标准
（满分：
100分）
一、单项选择题（本题满分18分，共9个小题，每小题2分）
5
7
8
答案
A
C
B
10
11
13
BCD
AB
ABD
ACD
二、不定项选择题（本题满分12分，共4个小题。
每小题全选对得3分，漏选得1分，错选或不选得0分）
1．每空1分，共8分
（1）ba倒立
（2）等效虚
（3）摊开控制变量表面积
2．每空1分，画图1分，计算2分，共5分
（1）增大做功
（2）如案图1
（3）c===2.1×
103[J/（kg·
℃）]
3．每空1分，共9分
（1）相等同一直线
（2）甲、乙受力面积转换
（3）压强计实验检验类比盐水（或其它液体）
4．每空1分，画图3分，共6分
（1）小于大气压
（2）如案图2（每正确画出一个力得1分）
（3）30
5．每空1分，画图1分，共10分
（1）2、4横截面积
（2）如案图3（每画对一条导线0.5分）
断开0.6a电压
（3）电流机械电动机
6.每空1分，画图2分，共6分
（1）有磁性接通
（2）如案图4（两灯串联得1分，开关位置正确得1分。
短路不得分）
（3）2.46
综合能力（本专题满分8分，共3个小题，第7小题2分，第8小题4分，第9小题2分）
7．每一解释1分，共2分（原理与具体分析结合解释每个场景得0.5分,结论得0.5分）
解释场景①：
不透明物体的颜色由它反射的色光决定，阳光照到草坪上，草坪只反射绿色光，所以草坪看起来绿油油的一片，很好看。
解释场景②：
立定跳远时，小雨给踏板一个向后的力，由于物体间力的作用是相互的，所以踏板给他一个向前的力，因此身体向前窜出。
解释场景③：
一阵风吹过，加快了小雨身体表面的空气流速，加快了身体表面的汗液蒸发吸热，所以小雨感觉到凉。
解释场景④：
导线和电热板串联，通过的电流相等，而电热板的电阻比导线的电阻大得多，根据焦耳定律Q=I2Rt知，在相同时间内，电热板产生的热量比导线多得多，所以电热板热得发红而导线却不很热。
8.每小题2分，共4分
（1）完成到步骤①得1分，完成到步骤②得2分
①在通电螺线管的一端放置一个小磁针，观察小磁针N极指向；
②将电源的正负极对调，发现小磁针N极指向与原来相反。
说明通电螺线管的极性与电流方向有关。
法线
（2）步骤与表格各1分，共2分
步骤：
①实验装置如案图5，用激光手电沿硬纸片以20°
入射角从空气射到玻璃砖，画出折射光线的径迹；
②让入射角分别为30°
、40°
，重复上述实验；
③用量角器测出折射角，填入表格；
④分析数据，得出结论。
实验次数
入射角i/°
20
30
40
折射角r/°
表格：
S1
9.共2分
如案图6（每错一条支路扣1分，扣完为止。
出现电源短路不得分）
10．共4分（每缺画一个等效电路图扣0.5分，3个图最多扣1分）
案图7
（1）只闭合开关S1时，等效电路如案图7
U=P3R3=4×
4=4（V）……1分
（2）思路和求解各1分，共2分
案图8
只闭合开关S2时，等效电路如案图8
思路一：
R1=R－R3
R=I=I3=
U1=U－U3U3=P3′R3
思路二：
I1=I3=
R1=
I1=I3===0.4（A）U3=P3′R3=0.64×
4=1.6（V）
U1=U－U3=4－1.6=2.4（V）
R1===6（Ω）
（3）共1分
R2
只闭合开关S3时，等效电路如案图9
①当滑片左移时，在不损坏电流表和电灯的情况下有：
即I≤0.4A
IA≤0.6A
I1≤0.4A
思路：
R2=R－R1
R=
R===10（Ω）R2=R－R1=10－6=4（Ω）
②当滑片右移时，在不损坏电压表的情况下有：
U2≤3V
U1′=U－U2
R2=
U1′=U－U2=4－3=1（V）
I1′==（A）=I2
R2===18（Ω）
∴变阻器R2的取值范围是4～18Ω
11．共5分
（1）GA===370（N）……1分
（2）
F地=G人－FF=
S=2S1
p地=
F===200（N）……1分
F地=G人－F=600－200=400（N）
p地===1.0×
104（Pa）……1分
（3）
ρB=
h=
VB=a3
mB=
F浮=ρ水gV排V排=a2h
GB=n′F－G0＋F浮
G0=nF－GA
h===0.2（m）
V排=a2h=（3×
10-1）2×
0.2=1.8×
10-2（m3）
F浮=ρ水gV排=1×
103×
10×
1.8×
10-2=180（N）
G0=nF－GA=2×
200－370=30（N）……1分
GB=n′F－G0＋F浮=3×
200－30＋180=750（N）
mB===75（kg）
VB=a3=（3×
10-1）3=2.7×
ρB===2.8×
103（kg/m3）……1分
12．共4分
（1）……1分
2×
109N/m2等价变换……每空0.5分，共1分
（2）b……0.5分
（3）铜……0.5分
（4）3×
10-2……1分
13．配合示意图，推导出测量翠玉手镯密度的数学表达式、正确写出步骤各1分，共2分
案图10案图11案图12
（1）推导方法：
m=
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