孙悟空72变万变不离其宗全国化学中考考点扫描适合教师和学生考点11空气.docx

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孙悟空72变万变不离其宗全国化学中考考点扫描适合教师和学生考点11空气

考点11空气

一、空气的成分

二、空气成分的测定

三、空气的用途

四、空气的污染与防治

例1（2018•长春）空气成分中，体积分数最大的气体是（　　）

A．氮气B．氧气C．稀有气体D．二氧化碳

【解析】A、氮气大约占空气体积的78%，体积分数最大，正确；

B、氧气大约占空气体积的21%，不是最大，错误；

C、稀有气体大约占0.94%，体积分数比较小，错误；

D、二氧化碳大约占0.03%，体积分数比较小，错误。

【答案】A

例2（2018·河北）如图所示是测定空气里氧气含量的装置、气密性良好，在集气瓶内加入少量水，将水面上方空间分为5等份。

用弹簧夹夹紧橡皮管、点燃红磷后，迅速伸入集气瓶中并塞紧塞子；待燃烧停止并冷却至室温后，打开弹簧夹。

（1）红磷燃绕的化学方程式为__________________。

（2）打开弹簧夹后，烧杯中的水能够进入到集气瓶中的原因是：

_______________。

（3）实验结束，进入集气瓶中水的体积小于瓶内空间的五分之一，可能的一种原因是_________________。

【答案】 

（1） 4P+5O2点燃2P2O5；

（2）红磷燃烧将集气瓶内氧气消耗掉，使瓶内压强减少，在大气压作用下，将水压入集气瓶；（3）（3）红磷量不足。

【解析】 

（1） 红磷燃烧产生大量白烟，并放出热量，其反应化学方程式：

4P+5O2点燃2P2O5；

（2）实验结束后，打开弹簧夹，烧杯里的水进入瓶中的原因是集气瓶中的氧气被消耗，压强小于外界压强，在大气压作用下，将水压入集气瓶；（3）红磷量不足。

例3（2018•乐山）小红在峨眉山旅游到达金顶时，感觉身体不适，可能发生了“高原反应”，主要是因为高海拔地区的空气稀薄，不能给人体提供足量的（　　）

A．二氧化碳B．氧气C．氮气D．稀有气体

【解析】氧气能够供给呼吸，人体的呼吸作用离不开氧气，在高海拔地区的空气稀薄，其中含有氧气不能满足人体呼吸作用的需要，所以会发生“高原反应”，感觉身体不适。

【答案】B

例4（2018·金昌）2018年清明前夕，我省多地空气质量达到严重污染级别。

下列物质不属于空气污染物的是（）

A.氮气B.二氧化氮C.二氧化硫D.PM2.5

【答案】A

【解析】空气污染物主要有一氧化碳、二氧化氮、二氧化硫和可吸入颗粒物，氮气不属于空气污染物。

一、空气的成分

1．（2018·玉林）空气中氮气的含量（体积分数）大约是

A.78%B.50%C.30%D.10%

【答案】A

【解析】空气中的各成分按体积分数计算，氮气占78%，氧气占21%，二氧化碳占0.03%，稀有气体占0.94%，其他气体和杂质占0.03%，所以本题选A。

2．（2018•湘西）动植物的生存离不开空气。

空气中含量最多的物质是（　　）

A．氧气B．水C．氮气D．二氧化碳

【解析】空气的成分按体积计算，大约是：

氮气占78%、氧气占21%、稀有气体占0.94%、二氧化碳占0.03%、其它气体和杂质占0.03%。

A、O2占21%，空气中含量最多的物质是氮气，故选项错误。

B、其它气体（包括水蒸气）和杂质占0.03%，水蒸气含量小于0.03%，空气中含量最多的物质是氮气，故选项错误。

C、N2占78%，空气中含量最多的物质是氮气，故选项正确。

D、CO2占0.03%，空气中含量最多的物质是氮气，故选项错误。

故选：

C。

3．（2018•百色）空气成分中，约占体积分数21%的气体是（　　）

A．氧气B．氮气C．稀有气体D．二氧化碳

【解答】A、氧气大约占空气体积的21%，故选项正确；

B、氮气大约占空气体积的78%，故选项错误；

C、稀有气体大约占空气体积的0.94%，故选项错误；

D、二氧化碳大约占空气体积的0.03%，故选项错误；

故选：

A。

4.（2018·西宁）空气中体积分数最大的气体是（）

A.氮气B.氧气C.二氧化碳D.稀有气体

【答案】A

【解析】空气是由多种物质组成的混合物，主要成分是氮气和氧气，其中，氮气占空气体积的78%，氧气占空气体积的21%，其它气体占1%，故选A。

5．（2018·梧州）空气中体积分数约占21％的气体是（）

A．稀有气体B．二氧化碳C．氮气D．氧气

【答案】D

【解析】空气中体积分数：

稀有气体0.94%；二氧化碳0.03%；氮气78%；氧气21％。

6．（2018•黄石）空气的成分中体积分数约占21%的是（　　）

A．氮气B．氧气C．二氧化碳D．稀有气体

【解析】A、氮气约占78%，故A错误；

B、氧气约占21%，故B正确；

C、二氧化碳约占0.03%，故C错误；

D、稀有气体约占0.94%，故D错误。

故选：

B。

7.（2018·邵阳）空气是一种宝贵的自然资源。

下图为空气成分示意图，其中R指的是

A.氮气B.氧气C.稀有气体D.二氧化碳

【答案】B

【解析】空气的成分及各成分的体积分数分别是：

氮气占78%、氧气占21%、稀有气体占0.94%、二氧化碳占0.03%、其它气体和杂质占0.03%。

观察空气成分示意图可知，R的体积分数是第二位，R指的是氧气。

故选B。

8．（2018•阜新）人的生存离不开空气．如图为空气成分示意图，其中R指的是（　　）

A．氮气B．氧气C．稀有气体D．二氧化碳

【解析】空气的成分及各成分的体积分数分别是：

氮气占78%、氧气占21%、稀有气体占0.94%、二氧化碳占0.03%、其它气体和杂质占0.03%．观察空气成分示意图可知，其中R指的是氧气。

故选：

B。

9．（2018·衡阳）空气是一种宝贵的资源，空气中含量最多且化学性质不活泼的气体是（　　）

A．氧气B．二氧化碳C．氮气D．稀有气体

【解答】解：

空气的成分及其在空气中的体积分数为：

氮气78%、氧气21%、稀有气体0.94%、二氧化碳0.03%、其他气体和杂质0.03%，氮气含量最多且氮气的化学性质不活泼。

故选：

C。

10.（2018·天津）右图为空气成分示意图（按体积分数计算），其中“a”代表的是（）

A.氧气B.氮气C.二氧化碳D.稀有气体

【答案】B

【解析】空气是混合物，主要由氮气和氧气组成，其中氮气占空气体积的78%，氧气占空气体积的21%，故c表示氧气，故选A。

11．（2018•北部湾）空气的成分中，体积分数约为78%的是（　　）

A．氮气B．氧气C．二氧化碳D．稀有气体

【解析】空气的组成成分按照体积比计算：

氮气占78%，氧气占21%稀有气体（惰性气体）占0.94%，二氧化碳占0.03%，水蒸气、其他气体及杂质占0.03%。

故选：

A。

12.（2018·吉林）空气是一种宝贵的资源,空气中体积分数最大的气体是

A.稀有气体B.二氧化碳C.氧气D.氮气

【答案】D

【解析】空气中各成分及体积分数为：

氮气：

78%、氧气：

21%、稀有气体：

0.94%、二氧化碳0.03%、水蒸气和杂质：

0.03%，故空气中体积分数最大的气体是氮气。

故选D。

二、空气成分的测定

1.（2018·重庆B）用红磷测定空气中氧气含量的实验结束后，反应容器内剩下的气体主要是（）

A.氮气B.五氧化磷C.稀有气体D.二氧化碳

【答案】A

【解析】用红磷测定空气中氧气含量的实验，红磷燃烧生成五氧化二磷，实验装置内剩余的主要气体为氮气。

故选A。

2．（2018•贺州）测定空气里氧气的含量通常使用的物质是（　　）

A．红磷B．木炭C．铁丝D．蜡烛

【解答】A、红磷本身是固体，能在空气中燃烧，生成五氧化二磷固体，没有生成新的气体，故选项正确。

B、木炭在空气中燃烧生成二氧化碳气体或者一氧化碳气体甚至是两者的混合气体，虽除去氧气，而增加了新的气体，不能用来测定空气中氧气含量，故选项错误。

C、铁丝不能在空气中燃烧，不能用来测定空气中氧气含量，故选项错误。

D、蜡烛在空气中燃烧生成二氧化碳和水蒸气，虽除去氧气，而增加了新的气体，不能用来测定空气中氧气含量，故选项错误。

故选：

A。

3.（2018·北京）用下图装置进行实验。

下列现象能证明空气中O2的含量的是（）

A.红磷燃烧，产生白烟

B.瓶中液面先下降，后上升

C.瓶中液面最终上升至1处

D.水槽中液面下降

答案：

C

解析：

A是红磷燃烧的现象；B是红磷燃烧过程中水位变化的情况；D是水槽中水位的变化，他们均无法明确确定空气中O2的含量，只有C才能确定空气中O2的含量。

4.（2018·陕西）实验是学习和研究化学的重要方法。

回答问题。

（1）图一装置可测定空气中氧气的含量,实验过程中需反复推拉两端注射器的活塞，目的是_______。

（2）若要制取并收集大量较纯净的氧气，可从图二中选择的装置组合是___（填字母）,写出发生反应的化学方程式________。

（3）若要回收反应后溶液中剩余的固体,需要用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和___。

【答案】

（1）.使氧气充分反应

（2）.BD（3）.2H2O2

2H2O+O2↑（4）.漏斗。

【解析】

（1）根据使氧气充分反应解答；

（2）根据锥形瓶盛装反应物的量较多，排水法收集的气体较纯净解答；根据过氧化氢溶液在二氧化锰的催化下分解生成水和氧气解答；（3）根据过滤需要的玻璃仪器解答。

（1）图一装置可测定空气中氧气的含量，实验过程中需反复推拉两端注射器的活塞，目的是使氧气充分反应；

（2）锥形瓶盛装反应物的量较多，排水法收集的气体较纯净，故若要制取并收集大量较纯净的氧气，可从图二中选择的装置组合是BD；过氧化氢溶液在二氧化锰的催化下分解生成水和氧气，反应的化学方程式为2H2O2MnO22H2O+O2↑；（3）若要回收反应后溶液中剩余的固体，需要用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和漏斗。

5．（8分）（2018•北部湾）某活动小组利用以下实验裝置制取氧气并进行探究活动

（1）装置A中发生反应的化学方程式是　2KMnO4

K2MnO4+MnO2+O2↑　。

（2）若用装置A、B、C来制取一瓶干燥的氧气，装置B中应盛放的是　浓硫酸　，导管口连接的顺序是　a→c→b→d　。

（3）活动小组对

（2）收集到的气体中氧气的含量产生兴趣。

于是将收集到的一瓶氧气密封。

【提出问题】这瓶气体中氧气的体积分数是多少？

【实验验证】活动小组设计了以下两套实验装置，用来测定该瓶气体中氧气的体积分数：

在氮气环境下。

将过量的铜粉分别装入干燥的硬质玻璃管和支试管后，密封。

用两支干燥的注射器从该瓶中抽取气体，分别按图2连接，推拉注射器一段时间后，用酒精灯在铜粉部位加热，加热时反复推拉注射器至反应完全。

①甲装置比乙装置更合理，理由是　甲装置的气体进入气球时会经过铜粉，使气体与铜粉充分接触，使反应更充分　。

②用甲装置测定氧气的体积分数，需要测定的实验数据是　实验前后注射器读数　。

【反思交流】实验完毕，待装置冷却至室温后，应先将气球内的气体全部挤出，再读数。

否则会使测得的实验结果　偏大　（填“偏大”偏小”或“无影响”），原因是　气球内含有气体时会导致反应后读取的注射器数值偏大，从而导致实验结果偏大　。

【解析】

（1）装置A中试管口有一团棉花，是利用高锰酸钾制取氧气，发生反应的化学方程式是：

2KMnO4

K2MnO4+MnO2+O2↑。

故填：

2KMnO4

K2MnO4+MnO2+O2↑。

（2）若用装置A、B、C来制取一瓶干燥的氧气，装置B中应盛放的是浓硫酸，导管口连接的顺序是a→c→b→d。

故填：

a→c→b→d。

（3）①甲装置比乙装置更合理，理由是甲装置的气体进入气球时会经过铜粉，使气体与铜粉充分接触，使反应更充分。

故填：

甲装置的气体进入气球时会经过铜粉，使气体与铜粉充分接触，使反应更充分。

②用甲装置测定氧气的体积分数，需要测定的实验数据是实验前后注射器读数，即实验前后注射器读数之差就是氧气的体积。

故填：

实验前后注射器读数。

【反思交流】

实验完毕，待装置冷却至室温后，应先将气球内的气体全部挤出，再读数，否则会使测得的实验结果偏大，原因是气球内含有气体时会导致反应后读取的注射器数值偏大，从而导致实验结果偏大。

故填：

偏大；气球内含有气体时会导致反应后读取的注射器数值偏大，从而导致实验结果偏大。

6．（5分）（2018•葫芦岛）请根据图所示实验回答问题。

（1）根据探究酸与碱中和反应的实验回答：

当观察到溶液　由红色变成无色　时，可以确定氢氧化钠和盐酸发生了中和反应。

滴加稀盐酸时，用玻璃棒不断搅拌的目的是　加快酸碱的反应速率　。

（2）根据测定空气里氧气含量的实验回答

①由该实验可得出的结论是　氧气约占空气体积的

　。

②若实验所用红磷量不足，会使测量结果　偏小　（填“偏大”“偏小”或“不变”）。

③实验中不能用铁丝代替红磷来测定空气里氧气的含量，原因是　铁丝在空气中不能燃烧　。

【解析】

（1）酚酞试液滴入氢氧化钠溶液中会变成红色，逐滴加入稀盐酸，酸碱发生中和反应，二者恰好完全中和时，溶液显中性，红色溶液变成了无色，因此当观察到溶液由红色变成无色时，可以确定氢氧化钠和盐酸发生了中和反应。

滴加稀盐酸时，用玻璃棒不断搅拌的目的是加快酸碱的反应速率；故填：

由红色变成无色；加快酸碱的反应速率；

（2）①实验结论后，打开弹簧将，发现烧杯中的水进入集气瓶，进入的水的体积约占集气瓶内原水面以上部分的五分之一，进入的水的体积即为消耗的氧气的体积，由此可知，氧气约占空气体积的

；故填：

氧气约占空气体积的

；

②若实验中所用红磷不足就不能将集气瓶内的氧气完全耗尽，就会使测定的结果偏小；故填：

偏小；

③铁丝在空气中不能燃烧，所以不能用铁丝代替红磷来测定空气中氧气的含量；故填：

铁丝在空气中不能燃烧。

　　7．（14分）（2018•东营）某兴趣小组计划对空气成分进行探究，以下是他们的实验设计方案：

（1）除去二氧化碳和水蒸气：

图1中装置B的作用是　除去水蒸气　，装置A、B顺序能否颠倒　否　（填“能”或“否”）。

（2）除去氧气：

该小组根据教材中拉瓦锡研究空气成分的实验原理，除去了

（1）中得到的气体中的氧气。

在拉瓦锡的经典实验中（装置如图2），使用汞的优点有　ABD　。

A．汞为液态，在加热的条件下只与氧气反应且生成物为固体

B．时间足够长，能将密闭装置中的氧气几乎耗尽

C．无法观察装置中气体体积的变化

D．得到的氧化汞粉末加热生成的气体体积+剩余气体体积=原空气体积

（3）分析误差：

该小组按设计方案得到的氮气密度（假设要除去的气体均已除净）与氮气的实际密度有误差，产生误差的原因是　得到的气体中还含有稀有气体　。

（4）拓展与延伸：

实验室如何制取氮气呢？

请阅读资料并回答下列问题：

资料：

1．重铬酸铵为桔黄色粉末，加热至180℃时可分解得到氮气；

2．氮气的化学性质不活泼，常温下很难跟其他物质发生反应。

但在高温或点燃条件下可与某些物质反应，如：

镁能够在氮气中燃烧。

①仪器B的名称是　锥形瓶　。

②利用上述仪器和重铬酸铵在实验室制取少量氮气，其发生装置应选择的仪器有　CDF　（填序号），还必须补充的一种仪器是　酒精灯　。

若用上述装置制氧气，反应的化学方程式为　2KMnO4

K2MnO4+MnO2+O2↑（2KClO3

2KCl+3O2↑）　。

③根据已有知识，收集氮气只能用　排水　法，理由是　氮气密度接近空气且难溶于水　。

该小组欲进行镁在氮气中的燃烧实验，现收集一瓶含水约

体积的氮气，该如何操作　向集气瓶中装满水，倒扣入水槽中，当收集到约剩余1/5体积水时，停止收集，移出集气瓶，放在实验台上　。

【解答】

（1）除去二氧化碳和水蒸气：

图1中装置B的作用是：

除去水蒸气；装置A、B顺序不能颠倒；故答案为：

除去水蒸气（或除水）；否；

（2）除去氧气，装置如图2，使用汞的优点有：

A．汞为液态，在加热的条件下只与氧气反应且生成物为固体；B．时间足够长，能将密闭装置中的氧气几乎耗尽；D．得到的氧化汞粉末加热生成的气体体积+剩余气体体积=原空气体积；故答案为：

ABD（与顺序无关）

（3）分析误差：

该小组按设计方案得到的氮气密度（假设要除去的气体均已除净）与氮气的实际密度有误差，产生误差的原因是：

得到的气体中还含有稀有气体；故答案为：

得到的气体中还含有稀有气体；

（4）拓展与延伸，①仪器B的名称是锥形瓶；②利用上述仪器和重铬酸铵在实验室制取少量氮气，其发生装置应选择的仪器有：

CDF，还必须补充的一种仪器是：

酒精灯；如果是高锰酸钾或氯酸钾制氧气就需要加热；③氮气的密度比空气略小，难溶于水，因此只能用排水法收集；该小组欲进行镁在氮气中的燃烧实验，现收集一瓶含水约

体积的氮气，操作方法是：

向集气瓶中装满水，倒扣入水槽中，当收集到约剩余1/5体积水时，停止收集，移出集气瓶，放在实验台上。

故答案为：

①锥形瓶；②CDF（与顺序无关）；酒精灯；2KMnO4

K2MnO4+MnO2+O2↑（2KClO3

2KCl+3O2↑）；③排水；氮气密度接近空气且难溶于水（缺一不可）；向集气瓶中装满水，倒扣入水槽中，当收集到约剩余1/5体积水时，停止收集，移出集气瓶，放在实验台上。

（要点：

收集前集气瓶装满水；收集至剩余约1/5体积水）

三、空气的用途

1．（2018•柳州）医院在急救病人时，给病人吸入的气体是（　　）

A．氧气B．氢气C．氮气D．二氧化碳

【解答】医院在急救病人时，常常给病人吸入的气体是氧气，因为氧气具有供给呼吸的作用；

故选：

A

2．（2018•宜昌）下列常用于医疗急救的气体是（　　）

A．氧气B．氮气C．稀有气体D．二氧化碳

【解析】登山、潜水、医疗急救时都需要用氧气，是因为氧气能供给呼吸。

故选：

A。

　3．（2018•益阳）常用于登山、潜水、医疗急救的气体是（　　）

A．N2B．O2C．CO2D．He

【解答】登山、潜水、医疗急救时都需要用氧气，是因为氧气能供给呼吸。

故选：

B。

4．（2018·岳阳）空气是一种宝贵的自然资源。

下列有关空气的说法不正确的是（　　）

A．氮气的化学性质不活泼，可用于食品的防腐

B．燃烧法测定空气中氧气的含量，不能用硫代替红磷

C．空气的成分按质量计算，氧气大约占21%

D．禁止燃放烟花爆竹，可以减少空气污染

【解答】A、氮气的化学性质不活泼，可用作保护气，如用于食品的防腐，故选项说法正确。

B、硫在空气中燃烧生成二氧化硫气体，虽除去氧气，而增加了新的气体，不能用来测定空气中氧气含量，不能用硫代替红磷，故选项说法正确。

C、空气的成分按体积（而不是质量）计算，氧气大约占21%，故选项说法错误。

D、禁止燃放烟花爆竹，能减少二氧化硫等污染气体的排放，可以减少空气污染，故选项说法正确。

故选：

C。

5．（2018•河池）空气成分中，含量较多且化学性质比较活泼的气体是（　　）

A．氧气B．氮气C．二氧化碳D．稀有气体

【解答】A、氧气大约占空气体积的21%，含量比较多，氧气的化学性质是比较活泼的，具有氧化性和助燃性；故选项正确；

B、氮气和稀有气体的化学性质不活泼，故选项错误；

C、二氧化碳大约占空气体积的0.03%，含量比较少；故选项错误；

D、氮气和稀有气体的化学性质不活泼，稀有气体大约占空气体积的0.94%，含量比较少；故选项错误；

故选：

A。

6.（2018·郴州）空气中含量较多且能在焊接金属时作保护气的是（）

A.氧气B.氮气C.水蒸气D.二氧化碳

【答案】B

【解析】A、氧气的化学性质较活泼，易与金属反应，故不能作为焊接金属的保护气，故错误；

B、氮气的化学性质不活泼，在空气中含量较多，故可以做焊接金属的保护气，故正确；

C、水蒸气在空气中的含量较少，故错误；

D、二氧化碳在空气中的含量较少，故错误。

故选B。

7．（2018•聊城）空气是一种宝贵的自然资源，下列说法正确的是（　　）

A．氧气能支持燃烧，可做燃料

B．空气成分中体积分数最大的是氮气

C．空气中各成分的含量恒定不变

D．空气污染指数越大，空气质量状况越好

【解答】A、氧气能支持燃烧，可以做助燃剂，可做燃料错误；故选项错误；

B、氮气大约占空气体积的78%、氧气大约占空气体积的21%、稀有气体大约占空气体积的0.94%、二氧化碳大约占空气体积的0.03%、水蒸气和其它气体和杂质大约占0.03%；所以空气成分中体积分数最大的是氮气正确；故选项正确；

C、空气中各成分的含量恒定不变错误，故选项错误；

D、空气污染指数越大，空气质量状况越差，越好错误；故选项错误；

故选：

B。

8．（2018·十堰）下列关于空气及其组成说法错误的是（　　）

A．空气中体积占比最大的是氮气

B．稀有气体可以制成很多电光源

C．硫在空气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，产生有刺激性气味的气体

D．氧气的化学性质比较活泼，在一定条件下能与许多物质发生化学反应

【解析】A、空气中体积占比最大的是氮气，约占78%，故正确；

B、稀有气体通电时，可以发出不同颜色的光，可以制成很多电光源，故正确；

C、硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，产生有刺激性气味的气体，在空气中燃烧，发出淡蓝色火焰，故错误；

D、氧气的化学性质比较活泼，在一定条件下能与许多物质发生化学反应，故正确。

故选：

C。

9．（2018湖南省怀化，3题，2分）有关空气中各成分的相关说法不正确的是（）

A．空气中N2的体积分数为78%

B．O2的化学性质比较活泼，具有可燃性

C．CO2是绿色植物进行光合作用的原料之一

D．稀有气体化学性质稳定，可用作保护气

【答案】B

【解析】本题主要考查了空气的组成成分及其成分的性质和用途；A．空气主要是由氮气和氧气组成的，其中氮气的体积分数占78%；正确；B．氧气的化学性质比较活泼，但是没有可燃性，错误；C．光合作用的原料是二氧化碳和水，说法正确；D．稀有气体，又称为惰性气体，化学性质稳定，可以用作保护气，正确。

10．（2018•抚顺）下列有关空气中各成分的说法错误的是（　　）

A．稀有气体的体积分数约为0.03%

B．氮气的化学性质不活泼常用作保护气

C．氧气仍然保持其原有的化学性质

D．二氧化碳是植物进行光合作用的原料

【解析】A、稀有气体的体积分数约为0.94%，故A说法错误；

B、氮气的化学性质稳定，常用来作保护气，故B说法正确；

C、混合物中各成分都保持原来的性质，所以氧气仍然保持其原有的化学性质，故C说法正确；

D、植物光合作用的原料是二氧化碳和水，故D说法正确。

故选：

A。

11．（2018•本溪）空气的成分中能供给呼吸的是（　　）

A．氮气B．氧气C．稀有气体D．二氧化碳

【解析】A、氮气可以灭火、做保护气等，不能供给呼吸；故选项错误；

B、氧气能供给呼吸和支持燃烧等，故选项正确；

C、稀有气体化学性质稳定，可以做保护气、做各种电光源等，不能供给呼吸；选项错误；

D、二氧化碳可以灭火、做化工原料等，不能供给呼吸；故选项错误；

故选：

B

12．（2018•云南）空气中能供给人呼吸的气体是（　　）

A．氮气B．稀有气体C．氧气D．二氧化碳

【解答】空气中能供给人呼吸的气体是氧气；

故选：

C。

13．（2018•广州）下列关于空气的说法正确的是（　　）

A．空气中的氮气约占总体积的21%

B．空气中的氧气能支持燃烧

C．空气中的稀有气体没有任何用途

D．空气中的二氧化碳会造成酸雨

【解答】A、氮气的体积分数是