其他心得体会高效会议管理培训会学习体会.docx

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其他心得体会高效会议管理培训会学习体会

高效会议管理培训会学习体会

☑第一篇：

高效会议管理培训会学习体会

3月10号周六，今天我带领我的高层团队，共同参加了聚成股份丹阳分公司组织的一次大型公开课，说实在的话，这么多年经营企业以来，会议效率不高，一直是我们的心病，很多时候为会议的决议不能有效执行，而大为恼火，通过今天的学习，我和我的团队都大有启发，特别是我的行政经理，很高兴的和我说，这是她培训到现在最重要的一节课，这次回到公司，知道怎样去管理会议了。

我是个爱学习的人，我每次学习，不要求全记笔记，也不要求全部都听，但一定要带走一点，并在企业中运用，以下几点心得和大家分享：

☑一、会议形式、会议气氛、会议流程的改进

今天在聚成股份丹阳分公司的学习，让我特别惊讶，丹阳聚成成立不到半个月，尽然能够拼出这么一个强大的团队，主持人、礼仪、还有会跳舞的一帮人，整个学习气氛非常好，所以我要求我们企业从4月1号起每月总结大会、业务员培训会、中层干部会议、须完善主持人、会议用音乐、会前舞蹈，该工作由徐总来完成。

☑二、夕会管理

我们是销售为主的公司，一直没有开夕会的习惯，但听老师讲夕会是个补短板的会，提高弱者的会议，我感觉我们的客户中心非常值得学习，所以我规定，从下周一起，客户中心开始执行夕会制度，具体由张主任负责。

☑三、业务启动大会

今天的听课还有一件事让我大有启发，那就是我们销售型公司，业务员的士气比什么都重要，而我们每个月都有一次聚餐活动，我们为什么就不能把活动做成业务启动大会呢？

该项任务由市场企划部孟老师负责。

☑四、关于会议决议的执行

以前公司也经常开会，但是会议开得的很激动，但就是会后不行动，主要是因为对会议决要的管理不力，老师讲的很好，二天内必须将签字后的会议决议分发到人，必须定期检查会议决要的执行情况。

☑五、对学习效果检查

今天的学习还有一点，对我启发颇深，那就是，每次检查学习效果，说实在的凯越集团是个重视培训、学习的企业，经常组织培训，但效果怎样呢？

有多少方法用到企业中去呢？

于是我规定，每次学习后需填写以下学习表格。

☑第二篇：

高效会议管理培训

高效会议管理培训

培训部讲师：

谭小芳

助理：

官网

培训时间：

天

培训地点：

客户自定

培训对象：

企业中高层管理者

培训背景：

主要内容包括会议的重要性、会议的目的、会议效率低下的原因分析、会议成本的计算、会议时间安排的技巧、制定和发放会议通知、会场布置安排、会场的选定、会场内设备的准备等。

培训大纲：

谭小芳老师的《高效会议管理培训》课程主要内容概括：

第一讲现代会议面面观

会议的重要性

会议的目的

会议效率低下的原因分析

会议成本的计算

第二讲高效会议的管理技巧——会议的组织和准备工作

会议组织

明确会议目的

确定与会者构成

会议议程

会议时间安排的技巧

制定和发放会议通知

会场布置安排

会场的选定

会场内设备的准备

会场的布置

第三讲高效会议的管理技巧—会议的主持人和与会者的职责

主持人角色

主持人会议前准备

主持人的八大责任

与会者的职责和准备

给与会者的建议

第四讲高效会议的管理技巧--会议进行中的管理技巧

如何开场

如何分配发言时间

如何引导大家发言

发问的技巧

倾听的技巧

如何总结

记录的技巧及与会规则

第五讲高效会议的管理技巧—会议常见问题的处理会议盗窃

fast管理之道

十种会议常见问题的解决对策

第六讲高效会议的管理技巧——会议结束的技巧主持人会议跟进工作

参与者会议跟进工作

会议评估

高效会议管理培训课程总结

☑第三篇：

高效会议管理技巧培训

培训时间：

2天

培训地点：

客户自定

培训对象：

企业中高层管理者

培训背景：

培训大纲：

谭小芳老师的《高效会议管理技巧培训》部分程主要内容概括：

第一讲当今会议面面观

引言

02会议的意义

03会议的目的

04会议的种类

05会议的频率

01会议效率不高的原因

02如何进行预防性管理

03会议规范

第三讲

01引言

02如何判断会议是否举行

03会议准备的内容

04主持人如何做会议准备

成功会议的五种策略

引言

02如何做开场白

03如何分配发言时间

04如何掌握议事进度

05如何达成会议决策

01引言

02会议中的沟通技巧

03会议听反馈技巧

第六讲主持人的会议管理技巧倾听技巧

02讲话技巧

03情景模拟

第七讲如何对待会议中的意外情况01“蝉”型发言者的症状及应对办法03“驴”型发言者的症状及应对办法04“兔子”型发言者的症状及应对办法05“螃蟹”型发言者的症状及应对办法06情景模拟

第八讲01主持人的守则与责任

02参会者的守则与责任

03主持人和参会者怎样达成协议

会议记录

02对会议记录的十大建议03团队会议的误区

第十讲会后跟进01引言

03主持人如何进行会后跟进04自我评定

05如何提高下次会议质量高效会议管理技巧培训总结

☑第四篇：

高效课堂培训学习体会

让结构教学走进课堂

——赴乌市培训学习心得

☑一、结构教学法有三大核心理念：

1.解决为学生提供主动学习的工具：

即把知识概括化、结构化——形成知识树。

3.解决怎样教最有效的问题：

明确应该教什么之后，接着就是怎样教的问题：

在实际教学过程中如何用“两类结构”进行教学？

王俊将之概括为一句话：

“三环二线一核心”。

“三环”指以“例题找方法”，“习题悟方法”、“试题验方法”三个大环节构成的教1

学过程。

“二线”指以例题、习题、试题等教学内容构成的知识线（明线），以及贯穿其中的学习某一类知识或解决某一类问题的方法而构成的方法线（暗线）。

“一核心”指贯穿整个教学过程中，学习某一类知识或解决某一类问题的思维方式。

其实质就是学生掌握学科基本概念、基本结构和学科思想方法，并在此基础上利用概念、原理、法则去思考问题和解决问题。

☑二、结构教学法的教学方法：

1．画知识树，寓抽象于形象，有了这棵树，犹如在一堆乱麻中找出了起头，在繁杂的信息中找出了重点。

可以让师生实现从迷蒙走向觉醒的教学，提高了课堂教学效率，学生的学习劲头也足了，事半功倍，是减负增效的一种途径，可以借鉴。

想和想象，升华情感，感悟方法。