一年级学校与家庭联系卡Word格式文档下载.docx
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本学期以来能及时完成作业，不管是作业，还是考试都认真做，及时改。
学习成绩良好，继续努力，希望家长也要督促孩子的学习，争取更好的成绩。
教师：
林老师
家长意见：
联系电话：
家长签名：
姓名
孩子是个聪明、活泼、可爱的孩子；
在学校与其他的同学团结相处，本学期里上课回答问题积极发言，课后作业能积极完成，成绩优异，希望能再接再厉，家长也要督促孩子的学习。
时间
本学期以来，孩子表现很好，积极参加各种活动。
上课注心听讲，能认真、及时完成各科作业，不懂就问，作业写字也认真。
学习进步快，需继续努力。
希望家长督促孩子学习，努力提高孩子学习成绩。
孩子是个热情大方、心地善良、乐于助人的好孩子。
她尊敬老师，团结同学；
上课专心听讲，主动积极发言，作业及时完成，书写端正。
在思考问题上，脑子灵活，反应快，学习成绩良好。
望家长督促孩子学习，争取更优异成绩。
她在校表现较好，按时上学，尊敬师长，团结同学，但没有明确学习目的，没有正确的学习方法，学习不够用功，成绩未见明显提高。
因此希望家长配合教师共同督促孩子学习，让孩子的学习成绩有进一步提高。
他能团结同学，积极参加各种活动。
上课专心听讲，但不爱动脑筋，作业不能及时完成，经常拖欠，作业字写潦草，希望能做到不怕困难，勤奋学习，把成绩赶上去，潦草的字体变工整了。
望家长共同配合督促，让孩子在学习上有更大的进步。
2010-12
你是一个积极上进、勤奋学习的好孩子。
你尊敬老师，团结同学，课外也乐于助人，帮助学习比较差的同学。
学习认真，上课专心听讲，积极发言，作业按时完成，学习成绩优。
希望家长共同配合督促孩子努力学习，争取更优异成绩。
你是一个积极上进，勤奋学习的好孩子。
课堂上你总是全神贯注地听老师讲课，老师很喜欢你那写得端端正正的字，作业总是那么认真，学习成绩有很大的进步。
望家长督促孩子努力学习，提高文化成绩。
老师：
林老师
他是一个积极要求上进聪明、机灵的好男孩。
你总能谦虚接受老师的教育，认真负责地完成老师交给的任务，能关心同学，积极参加班级活动。
学习能勤奋、踏实，有进步。
望家长督促孩子努力学习，做一个勤奋好学、踏实上进的好学生！
他在学校一直表现很好，还是个机灵的男孩。
他的聪明将会让他获得更多的快乐。
也是一位责任心强，乐于助人的好学生，能完成老师交代的任务。
学习上很用功，希望继续努力学习，争取更好的成绩。
希望今后在学习中大胆施展自己的才干,使自己更加出色。
他在校表现是一位活泼讨人喜欢的好男孩。
能团结同学，尊敬老师，他乐于助人，能帮助学习比较差的同学。
上课注意听讲，积极发言，作业认真及时完成，成绩良好。
希望能认真学习争取优异成绩。
2010-9
他在校各方面都表现较好，积极参加集体活动，团结同学，劳动积极主动。
上课注意听讲，认真完成作业，字迹工整。
成绩不够理想，希望能以认真执著的态度对待学习，提高成绩。
望家长共同督促孩子的发展，提高学习成绩。
加油吧,将会是个很有出息的女孩!
他是位文静、听话的好孩子。
尊敬老师，团结同学，关心集体，助人为乐，帮助学习较差的同学。
学习认真，上课注意听讲，积极发言，作业及时完成。
上进心强，有孜孜不倦的学习精神；
在课堂上精彩的回答!
希望能继续努力，在学习中大胆施展自己的才干,争取更好成绩，使自己更加出色。
她性格开朗，乐于助人，在学校积极参加集体活动，劳动积极主动。
勤奋、努力,上进心强,瞧,这一学期，上课认真听讲，及时完成作业，努力学习。
希望你能以更认真执著的态度对待学习，加油吧！
争取更好成绩，将会是个很有出息的女孩!
她性情温和、言语不多，但待人诚恳、礼貌，她思想健康，要求进步。
但还缺乏刻苦钻研精神、缺乏正确有效的学习方法，学习成绩一般。
希望能在学习上多与老师和同学沟通，尽最大的努力去弥补自己的不足。
加油!
!
他这个学期在校能遵守纪律，团结同学，上课注意听讲，写字做作业认真，也许是学习不得法，以至学习成绩不佳，希望能注重一下学习方法，成绩一定会有所提高。
希望家长多督促孩子认真学习，提高数学成绩，并随时抽查孩子的学习情况，促进孩子提高学习成绩。
她是一位活泼可爱的好孩子，上课注意听讲，及时完成作业，学习成绩良好。
在学习上有不懂的问题不敢提出疑问，不知道是否发现了自己这一不足，希望在今后的学习中，不懂就大胆地问。
希望家长多多教育孩子，督促学习，提高学习成绩。
时间
她是个为人诚实的好孩子。
在校表现较好，她尊敬老师、团结同学，与同学相处愉快，待人有礼貌、诚恳。
学习主动，上课专心听讲、认真做好笔记，积极举手发言，认真完成作业。
希望家长配合老师，督促孩子在家里多学习，争取优异成绩。
他是个聪明活泼、心地善良的好孩子。
尊敬老师，团结同学；
上课注意听讲，积极发言，学习认真，作业及时完成，学习能跟得上。
望家长督促学习，争取优异的学习成绩。
她生性文静，寡言，上课的状态良好,作业的书写整洁。
作业及时完成，学习能跟得上。
但在课堂上应该积极发言。
老师希望能认识到自己的不足争取更好的成绩，加油!
作业及时完成，学习成绩良好。
但在课堂上发言不够主动。
老师希望能认识到自己的不足,争取更好的成绩，加油!
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