国家普通话水平测试题2.docx
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国家普通话水平测试题2
国家普通话水平测试题（三）
国家普通话水平测试题（21）
一、读单音节字词（100个音节，共10分，限时3.5分钟）
族瞟谬蕊儿颇忙许艘爽 荐窄攥耍陶赏擦孔忘搏
舱涌踹允嫩窘如谎侵底 腊整陈搞夺返尊奉憋恰
推盆找隋阔肥宣娘卵钳 曰弥绢条挫衰懂竹劣恩
剩缓赛兵雅定心瓮特青 持办罚日黑灌总哭卧死
趋绺栽雷鸥男君逾构撅 形滚袜阁蹬河遍箱词搔
二、读多音节词语（100个音节，共20分，限时2.5分钟）
党委 钢铁 奇怪 口哨儿 抓紧恶化 功能 撇开 采访效率
完全 墨汁儿 英雄 后悔 石油从而 疟疾下面 濒临眉头 丢掉
专程 帮手脚跟 战略 夸奖 做活儿 群体 评价 仙女 村子 状态 产品 桥梁 服务员 通讯 央求 怀念 佛典 古兰经内容 打算
创造 号码儿 亏损穷人 傲然 不可思议
三、朗读短文（400个音节，共30分，限时4分钟） 作品15号
三十年代初，胡适在北京大学任教授。
讲课时他常常对白话文大加称赞，引起一些只喜欢文言文而不喜欢白话文的学生的不满。
一次，胡适正讲得得意的时候，一位姓魏的学生突然站了起来，生气地问：
“胡先生，难道说白话文就毫无缺点吗？
”胡适微笑着回答说：
“没有。
”那位学生更加激动了：
“肯定有!
白话文废话太多，打电报用字多，花钱多。
”胡适的目光顿时变亮了。
轻声地解释说：
“不一定吧!
前几天有位朋友给我打来电报，请我去政府部门工作，我决定不去，就回电拒绝了。
复电是用白话写的，看来也很省字。
请同学们根据我这个意思，用文言文写一个回电，看看究竟是白话文省字，还是文言文省字？
”胡教授刚说完，同学们立刻认真地写了起来。
十五分钟过去，胡适让同学举手，报告用字的数目，然后挑了一份用字最少的文言电报稿，电文是这样写的：
“才疏学浅，恐难胜任，不堪从命。
”白话文的意思是：
学问不深，恐怕很难担任这个工作，不能服从安排。
胡适说，这份写得确实不错，仅用了十二个字。
但我的白话电报却只用了五个字：
“干不了，谢谢!
”胡适又解释说：
“干不了”就有才疏学浅、恐难胜任的意思；“谢谢”既∥对朋友的介绍表示感谢，……
四、命题说话（请在下列话题中任选一个，共40分，限时3分钟）
1.谈谈科技发展与社会生活 2.我喜欢的节日
国家普通话水平测试题（22）
一、读单音节字词（100个音节，共10分，限时3.5分钟）
渊狭筐野桃窘酸忙捅淡 死撞汞驼偶浓宾昂鸟昌
捆弊党乎盼扔流最秆却 辉彭稳枪莫揩允遮穆睬
谬翁府洼密寡椎日捐垒 骗雪怪砸氢钾钱内粉涉
直宝赛铁兽欺净辰郡聊 次盆灯而充筏科蜡垂边
柔署寒绕凝脸怀丰驴修 蛹破走廷蹿何匠须烁银
二、读多音节词语（100个音节，共20分，限时2.5分钟）
创新 苍穹 闺女 胸骨优良 没准儿 侵略 花瓶 另外国王 麻烦
巍峨 妨害 送别 金丝猴 热爱 苗条 上来 夸张 水獭顶牛儿 宣布 橡皮调动佛教脑袋 遵循 万岁 坎肩儿 典雅 政策 品种 山川 全身 迟到 婴儿 操纵 体育馆 会计 节约 无非 博士 恰如 做活儿 筹备 难免 人群 自力更生
三、朗读短文（400个音节，共30分，限时4分钟） 作品48号
我们的船渐渐地逼近榕树了。
我有机会看清它的真面目：
是一棵大树，有数不清的丫枝，枝上又生根，有许多根一直垂到地上，伸进泥土里。
一部分树枝垂到水面，从远处看，就像一棵大树斜躺在水面上一样。
现在正是枝繁叶茂的时节。
这棵榕树好像在把它的全部生命力展示给我们看。
那么多的绿叶，一簇堆在另一簇的上面，不留一点儿缝隙。
翠绿的颜色明亮地在我们的眼前闪耀，似乎每一片树叶上都有一个新的生命在颤动，这美丽的南国的树!
船在树下泊了片刻，岸上很湿，我们没有上去。
朋友说这里是“鸟的天堂”，有许多鸟在这棵树上做窝，农民不许人去捉它们。
我仿佛听见几只鸟扑翅的声音，但是等到我的眼睛注意地看那里时，我却看不见一只鸟的影子。
只有无数的树根立在地上，像许多根木桩。
地是湿的，大概涨潮时河水常常冲上岸去。
“鸟的天堂”里没有一只鸟，我这样想到。
船开了，一个朋友拨着船，缓缓地流到河中间去。
第二天，我们划着船到一个朋友的家乡去，就是那个有山有塔的地方。
从学校出发，我们又经过那“鸟的天堂”。
这一次是在早晨，阳光照在水面上，也照在树梢上。
一切都∥显得非常光明。
……
四、命题说话（请在下列话题中任选一个，共40分，限时3分钟）
1.我的学习生活 2.谈谈美食
国家普通话水平测试题（23）
一、读单音节字词（100个音节，共10分，限时3.5分钟）
法婚特胸暖门黑瞒赖帘 跳旁斟表安准厩癣佩双
冗握凝判拐臣耍编柳酱 口浪吃统颇订搔扩墙酥
娶摘炯室比洽油方盆擦 瘸允绝赏农亏槐薪迈协
某耕竖枣注谜锯凹缘歌 倪撑腿犁冰罪冯润德蕊
拨演花肉蝶奢丸吊醇字 等二初进惨巡哑王此赛
二、读多音节词语（100个音节，共20分，限时2.5分钟）
费用 找茬儿 富翁南北 佛学 而且 人群 挎包 疟疾孙女 拼命
衰老 憎恨 碎步儿 从中 刚才牛顿 小伙子 状态疲倦 墨水儿 无穷军营 下列 外界专款 舷窗 拱手 思索 牵制 行走 概率
饭盒儿全面 回头马虎大娘爱国 加以 染色体未曾 矿产 谬论 东欧 日夜 党章瓜分 漂亮 引导
三、朗读短文（400个音节，共30分，限时4分钟） 作品59号
我不由得停住了脚步。
从未见过开得这样盛的藤萝，只见一片辉煌的淡紫色，像一条瀑布，从空中垂下，不见其发端，也不见其终极，只是深深浅浅的紫，仿佛在流动，在欢笑，在不停地生长。
紫色的大条幅上，泛着点点银光，就像迸溅的水花。
仔细看时，才知那是每一朵紫花中的最浅淡的部分，在和阳光互相挑逗。
这里除了光彩，还有淡淡的芳香。
香气似乎也是浅紫色的，梦幻一般轻轻地笼罩着我。
忽然记起十多年前，家门外也曾有过一大株紫藤萝，它依傍一株枯槐爬得很高，但花朵从来都稀落，东一穗西一串伶仃地挂在树梢，好像在察颜观色，试探什么。
后来索性连那稀零的花串也没有了。
园中别的紫藤花架也都拆掉，改种了果树。
那时的说法是，花和生活腐化有什么必然关系。
我曾遗憾地想：
这里再看不见藤萝花了。
过了这么多年，藤萝又开花了，而且开得这样盛，这样密，紫色的瀑布遮住了粗壮的盘虬卧龙般的枝干，不断地流着，流着，流向人的心底。
花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的。
我抚摸了一下那小小的紫色的花舱，那里满装了生命的酒酿，它张满了帆，在这∥闪光的花的河流上航行。
……
四、命题说话（请在下列话题中任选一个，共40分，限时3分钟）
1.我喜欢的季节（或天气） 2.谈谈个人修养
国家普通话水平测试题（24）
一、读单音节字词（100个音节，共10分，限时3.5分钟）
旬日贼骚鳞胀瘸自旁奥 怎夸彭挂噎坏吻放摸候
您株麻窘擦远磁贺柔女 掐填羞反秧恒狗备耳绒
窄溺髓交捶妥宋霞砖齿 声派波闯蛇咂状额武辨
吕民倦顶鬃留晒墙诡窃 金款白簇辽伟恋溪跳肠
歪肯妃井曰盼允搬瞟期 到酥钝呈底挖缓熊硕根
二、读多音节词语（100个音节，共20分，限时2.5分钟）
弯曲 帮手 价格 本领热量 亏损 因而 大学 不用 春光 魅力
责怪 思考 小瓮儿 动作 灭亡佛像 聪明 战略 邮戳儿 黑暗 辉煌 直接 折腾 保险 撇开 压迫 疯狂 脑子 啄木鸟 农村 贫穷 全体
军阀 人群 轻率 冒尖儿 电台 雨伞 当代 催化剂 比分 抓阄儿
宣传 爱国浪头 昂然 如释重负
三、朗读短文（400个音节，共30分，限时4分钟） 作品43号
生活对于任何人都非易事，我们必须有坚韧不拔的精神。
最要紧的，还是我们自己要有信心。
我们必须相信，我们对每一件事情都具有天赋的才能，并且，无论付出任何代价，都要把这件事完成。
当事情结束的时候，你要能问心无愧地说：
“我已经尽我所能了。
”
有一年的春天，我因病被迫在家里休息数周。
我注视着我的女儿们所养的蚕正在结茧，这使我很感兴趣。
望着这些蚕执著地、勤奋地工作，我感到我和它们非常相似。
像它们一样，我总是耐心地把自己的努力集中在一个目标上。
我之所以如此，或许是因为有某种力量在鞭策着我——正如蚕被鞭策着去结茧一般。
近五十年来，我致力于科学研究，而研究，就是对真理的探讨。
我有许多美好快乐的记忆。
少女时期我在巴黎大学，孤独地过着求学的岁月；在后来献身科学的整个时期，我丈夫和我专心致志，像在梦幻中一般，坐在简陋的书房里艰辛地研究，后来我们就在那里发现了镭。
我永远追求安静的工作和简单的家庭生活。
为了实现这个理想，我竭力保持宁静的环境，以免受人事的干扰和盛名的拖累。
我深信，在科学方面我们有对事业而不∥是对财富的兴趣。
……
四、命题说话（请在下列话题中任选一个，共40分，限时3分钟）
1.我和体育 2.学习普通话的体会
国家普通话水平测试题（25）
一、读单音节字词（100个音节，共10分，限时3.5分钟）
育寡莫偿永鬓淮卵驳噎 涩堵粪饼砚抵夏陕酱乔
帆字斟阅挖怎帽取撰蹲 锤万腮迟困伏扔儿炼明
烈烤偏甲凑轮扭荣掏昂 拱察纺捐谷擦块黑奴披
受雄恩嚷柴忧勺搓谓腔 铝锥选词薰至光寝程踩
禾探憎瓢厅幂王均某东 级鸟岁塔多萍卧北投雪
二、读多音节词语（100个音节，共20分，限时2.5分钟）
赶紧 必须 领海 恰当没谱儿窈窕 全部 绘画 挎包栅栏 传统
作风 压力 扫帚 丢掉虐待 火星儿 大娘 温柔 运输 确实
挨个儿 钢铁 推测 椅子 男女 外面 佛经 衰变 张罗 象征 亏损
窘迫 群体 苍穹 沉重 罪恶 主人翁 生存 萌发 而且 消费品 节日 矿产 露馅儿 高原 荒谬 司空见惯
三、朗读短文（400个音节，共30分，限时4分钟） 作品27号
我打猎归来，沿着花园的林阴路走着。
狗跑在我前边。
突然，狗放慢脚步，蹑足潜行，好像嗅到了前边有什么野物。
我顺着林阴路望去，看见了一只嘴边还带黄色、头上生着柔毛的小麻雀。
风猛烈地吹打着林阴路上的白桦树，麻雀从巢里跌落下来，呆呆地伏在地上，孤立无援地张开两只羽毛还未丰满的小翅膀。
我的狗慢慢向它靠近。
忽然，从附近一棵树上飞下一只黑胸脯的老麻雀，像一颗石子似的落到狗的跟前。
老麻雀全身倒竖着羽毛，惊恐万状，发出绝望、凄惨的叫声，接着向露出牙齿、大张着的狗嘴扑去。
老麻雀是猛扑下来救护幼雀的。
它用身体掩护着自己的幼儿……但它整个小小的身体因恐怖而战栗着，它小小的声音也变得粗暴嘶哑，它在牺牲自己!
在它看来，狗该是多么庞大的怪物啊!
然而，它还是不能站在自己高高的、安全的树枝上……一种比它的理智更强烈的力量，使它从那儿扑下身来。
我的狗站住了，向后退了退……看来，它也感到了这种力量。
我赶紧唤住惊慌失措的狗，然后我怀着崇敬的心情，走开了。
是啊，请不要见笑。
我崇敬那只小小的、英勇的鸟儿，我崇敬它那种爱的冲动和力量。
爱，我∥想，比死和死的恐惧更强大。
……
四、命题说话（请在下列话题中任选一个，共40分，限时3分钟）
1.我的成长之路 2.我喜欢的节日
国家普通话水平测试题（26）
一、读单音节字词（100个音节，共10分，限时3.5分钟）
麻缺杨致捷谬尊凑刚炖 临窘滑力琼拨蜷撞否酿
貂聂塔撤伤嘴牢北枫垦 镰御稿四钧鼓掠甩呈准
菊摊刑舀群拴此让才棒 随鼎尼险抛残究盘孟皮
俯跟膜肾宾点烘阔挖火 虫内揉暖迟耳冤晓特芯
舌恩并矮瓮瞎快枉桌悔 松灶村哑换冬辱扑仄前
二、读多音节词语（100个音节，共20分，限时2.5分钟）
旋律 行当 文明 半道儿 作品共同 从中 土匪 而且虐待 日益
单纯 饭盒儿 牛仔裤 民政 雄伟运用 轻蔑 打杂儿家眷 赞美 奥妙 海关 另外 男女 热闹 开创 转变 夸张 人影儿 其次搜刮 悄声迅速 方法 首饰 坚决 破坏 天鹅 佛像 所有 珍贵 恰好 拖拉机 框子 测量 投票 川流不息
三、朗读短文（400个音节，共30分，限时4分钟） 作品2号
两个同龄的年轻人同时受雇于一家店铺，并且拿同样的薪水。
可是一段时间后，叫阿诺德的那个小伙子青云直上，而那个叫布鲁诺的小伙子却仍在原地踏步。
布鲁诺很不满意老板的不公正待遇。
终于有一天他到老板那儿发牢骚了。
老板一边耐心地听着他的抱怨，一边在心里盘算着怎样向他解释清楚他和阿诺德之间的差别。
“布鲁诺先生，”老板开口说话了，“您现在到集市上去一下，看看今天早上有什么卖的。
”布鲁诺从集市上回来向老板汇报说，今早集市上只有一个农民拉了一车土豆在卖。
“有多少？
”老板问。
布鲁诺赶快戴上帽子又跑到集上，然后回来告诉老板一共四十袋土豆。
“价格是多少？
”
布鲁诺又第三次跑到集上问来了价格。
“好吧，”老板对他说，“现在请您坐到这把椅子上一句话也不要说，看看阿诺德怎么说。
”
阿诺德很快就从集市上回来了。
向老板汇报说到现在为止只有一个农民在卖土豆，一共四十口袋，价格是多少多少；土豆质量很不错，他带回来一个让老板看看。
这个农民一个钟头以后还会弄来几箱西红柿，据他看价格非常公道。
昨天他们铺子的西红柿卖得很快，库存已经不∥多了。
……
四、命题说话（请在下列话题中任选一个，共40分，限时3分钟）
1.谈谈科技发展与社会生活 2.我知道的风俗
国家普通话水平测试题（27）
一、读单音节字词（100个音节，共10分，限时3.5分钟）
爸炯牛请娘出特某烧点 钧惹自允儿粒癣尊苇钟
屡盯呕眶淤环孙劳荒神 站果氨塔旺绞跪弥猜繁
日图炕池藻用海浓新蝇 筑棚辩灰鼻镇叼次乖内
膜炒派诀犬颊爽晨刷绺 纹挎肥缺软窃苍纵锡雅
性诚腔裂鳃逢颇灌翁索 兼洒防涩甩辙古旁鬓蜗
二、读多音节词语（100个音节，共20分，限时2.5分钟）
阔气 拼凑 画卷 谬论下降 周岁 凶恶 膏药怀抱服务员
生产 创伤 手工业 穷困 外面 在哪儿仍然 打铁 抓获
月份挨个儿 水鸟 症状进口 从而 训练 明白 算盘 说法
淘汰 纯粹 佛寺 恰当 完美 增添 人群 男女 谅解 脑子
一致 领袖 记事儿 侵略 客厅 不许 波动 配合 胆囊 胡同儿
三、朗读短文（400个音节，共30分，限时4分钟） 作品28号
那年我六岁。
离我家仅一箭之遥的小山坡旁，有一个早已被废弃的采石场，双亲从来不准我去那儿，其实那儿风景十分迷人。
一个夏季的下午，我随着一群小伙伴偷偷上那儿去了。
就在我们穿越了一条孤寂的小路后，他们却把我一个人留在原地，然后奔向“更危险的地带”了。
等他们走后，我惊慌失措地发现，再也找不到要回家的那条孤寂的小道了。
像只无头的苍蝇，我到处乱钻，衣裤上挂满了芒刺。
太阳已经落山，而此时此刻，家里一定开始吃晚餐了，双亲正盼着我回家……想着想着，我不由得背靠着一棵树，伤心地呜呜大哭起来……
突然，不远处传来了声声柳笛。
我像找到了救星，急忙循声走去。
一条小道边的树桩上坐着一位吹笛人，手里还正削着什么。
走近细看，他不就是被大家称为“乡巴佬儿”的卡廷吗？
“你好，小家伙儿，”卡廷说，“看天气多美，你是出来散步的吧？
”我怯生生地点点头，答道：
“我要回家了。
”“请耐心等上几分钟，”卡廷说，“瞧，我正在削一支柳笛，差不多就要做好了，完工后就送给你吧!
”
卡廷边削边不时把尚未成形的柳笛放在嘴里试吹一下。
没过多久，一支柳笛便递到我手中。
我俩在一阵阵清脆悦耳的笛音∥中，踏上了归途……
四、命题说话（请在下列话题中任选一个，共40分，限时3分钟）
1.谈谈社会公德（或职业道德） 2.我的家乡（或熟悉的地方）
1／万－1／千地质测量质量要求表（吉林参考）1
1／万
1／5千
1／2千
1／千
1／万草测
1／2千草测
1
2
3
4
5
6
7
一
地
质
观
测
研
究
程
度
沉
积
岩
1对地层划分到组或阶，如范围大应进一步二分或三分，确定其时代，测定其厚度及产状
2.对标志层、成矿有利的岩层在图上的宽度大于1毫米者应扩大表示，应注明；
3．研究鉴别各地层的接触关系，岩层的层理机械沉积与化学沉积分异作用，岩石的物质成分、结构、构造等特点；
4．研究喷出岩的特点，层序、层理、及岩相等特征，岩石的组成及其特点，测定其时代、厚度及产状；
5.与矿产关系的研究，含矿层或对成矿有利岩层的空间分布及变化规律，层位与岩性特征，测定其厚度与产状
1.在1／万分成的基础上，按岩层、岩性特点进一步详细划分岩层，研究岩石的物质成分、结构、构造特征，胶结物性质，结核体的形态、沉积韵律、测定各层厚度、产状与空间分布关系。
2.3.4.5同左
6．对含矿层或成矿有利的地层，或成矿的主要围岩、对其岩石作详细的岩石矿物鉴定与岩石化学分析，并应控制它的厚度、产状等有关特点在空间上的变化。
一般地段的研究程度可低于1／万或与之相似。
含矿层或成矿有利的岩层其研究程度仍与1／万相同
含矿层或成矿有利地层仍与1／2千相同，其他问题研究程度可低于1／2千。
侵
入
岩
1.确定侵入岩的时代、种类、规模、形态及产状，研究侵入岩在时间上的变化特征；2.对侵入岩体应详细划分岩相；3.研究岩体的原生构造；对原生构造带的特征分布范围与产状等，在图上应给予标示。
4.研究岩体之间及岩体与围岩之间的接触关系，接触变质的范围，内外接触带的变化特点及产状。
5.脉岩的分布特点、岩性特征、规模及产状，脉岩与岩体的关系，脉岩之间的关系、脉岩与成矿之间的关系。
6.研究侵入体与成矿之间的关系，岩体的形态变化、产状变化与岩相变化对成矿的富集作用。
7.岩浆岩型的矿床、对岩体的研究程度与揭露程度，应达到对矿化研究程度的要求。
除左列1-7各项内容外应进一步做到：
1.详细划分岩相、不仅要从接触带的变化特征出发划分边缘相、过渡相及内部相，研究各自的物质成分、结构、构造特点，而且要从岩浆的结晶与分异作用、熔离作用、同化作用和自变质等特点划分岩相。
2.揭露和控制岩相及接触带的产状变化；
3.详细划分原生流动构造与原生裂隙构造的分布特征产状，研究岩体各部位的付矿物特征，近可能的标出岩体流动前缘；
4.对岩体与脉岩应作详细的岩矿鉴定与成矿有关的岩石化学分析
5.与成矿有关的岩相或脉岩，在图上的宽度大于1毫米者应表示，小于1毫米者应扩大表示，但应说明。
同上
同上
1／万－1／千地质测量质量要求表（吉林参考）2
1／万
1／5千
1／2千
1／千
1／万草测
1／2千草测
1
2
3
4
5
6
7
一
地
质
观
测
研
究
程
度
变质岩
1研究变质作用特点及变质程度，划分变质带
2.研究各变质带空间分布规律与产状的变化特点，
3．划分变质相研究各变质相系的关系
4.研究变质作用与成矿作用或矿化富集作用之间的关系
5．对含矿层或成矿有利的变质带应详细研究并控制空间分布与变化规律，研究其层位与岩相特点，测定其厚度与产状，其厚度能填出时应专门表示、填不出时应扩大表示。
1按变质程度及特点，详细划分各变质带的变质级，按岩性特点与构造特点划分岩层；
2.详细研究各变质相的剩余矿物，变化矿物及其特征，矿物组合与常见矿物组合特点。
3.详细研究各变质带的接触关系，对各带的片理、线理、香肠状构造及残留构造等变化特点，并精确的测定其产状。
4．同左4.5
5.对各变质基本岩石类型应作详细的岩矿鉴定与岩石化学分析，以便进一步建立变质相系。
同上
同上
构造地质
1查明矿区的主要构造带与控矿构造的特征，
2.查明各种性质构造带的组合、排列方式、分布规律，着重研究压性构造带的分布与变化特征，研究和划分构造型式或体系。
3查明各结构面性质、特点、规模及产状；
4．区分不同级别、不同序次的结构面空间分布规律与变化特点
5.区分成矿前与成矿后的构造带特点与空间分布特征，不同级别构造带对成矿的控制作用。
6.研究构造体系的复合与联合对岩浆的活动与成矿作用的控制作用。
7.对各种主要断裂带与褶皱轴的实际位置应实测。
同1-6，应进一步岩研究：
1不同级别、不同序次结构面对矿体的控制作用特点。
2.对成矿有关的构造带，在一定距离内应有工程控制，揭露其形态，规模、产状、充填物等特征，准确测量其产状。
3.对破坏矿体的断裂，地表应有工程控制，查明其性质、规模、产状及断距，其界线与断距应实测。
同上
同上
1／万－1／千地质测量质量要求表（吉林参考）3
1／万
1／5千
1／2千
1／千
1／万草测
1／2千草测
1
2
3
4
5
6
7
一
地
质
观
测
研
究
程
度
蚀变围岩
1初步查明蚀变种类，规模、产状、形态，确定蚀变围岩的性质，对蚀变带应有工程控制。
2.圈定蚀变体或蚀变带，判断蚀变作用与火成活动变质作用的关系
3.研究蚀变围岩的含矿性。
1.详细查明各蚀变带种类，蚀变强度，矿物组合、规模、产状、形态，确定蚀变围岩的性质，用工程控制蚀变带的变化。
2.详细圈定蚀变体和蚀变带的范围，按蚀变强度与矿物组合进一步细分，确定蚀变体与火成活动、变质作用、矿化作用的关系；
3.详细研究蚀变作用与成矿作用的关系。
同1／万
1与成矿关系密切的同1／2千
2.与矿关系不密切的精度可降低。
矿化及矿体
1.用槽井探和物化探等手段揭露和控制矿化带或矿层的规模产状及走向的变化；
2.矿化带、含矿层、矿体、详细研究其规模、产状、形态、矿石自然类型等变化特点，分布规律。
3.分析和鉴定金属矿物，脉石矿物的种类及含量
4.对矿床成因类型及成矿条件做出初步判断，指出找矿标志与找矿方向。
1用槽井探和物化探等手段揭露和控制矿化带或矿体；
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