高考物理试题分类汇编.doc
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2016年高考物理试题分类汇编及答案解析
专题一、直线运动
一、选择题
1.(全国新课标I卷,21)甲、乙两车在平直公路上同向行驶,其图像如图所示。
已知两车在时并排行驶,则()。
A. 在时,甲车在乙车后
B. 在时,甲车在乙车前
C. 两车另一次并排行驶的时刻是
D. 甲、乙车两次并排行驶的位置之间沿公路方向的距离为
【答案】BD
【解析】根据图,甲、乙都沿正方向运动。
时,甲、乙相遇,,,由位移和图面积对应关系,0~3内的位移:
,。
故时,甲乙相距,即甲在乙前方,B选项正确。
0~1内,,,,说明甲、乙第一次相遇。
A、C错误。
甲、乙两次相遇地点之间的距离为,所以D选项正确。
2.(全国新课标II卷,19)两实心小球甲和乙由同一种材料制成,甲球质量大于乙球质量.两球在空气中从静止开始下落,假设它们运动时受到的阻力与球的半径成正比,与球的速率无关.若它们下落相同的距离,则()。
A.甲球用的时间比乙球长
B.甲球末速度的大小大于乙球末速度的大小
C.甲球加速度的大小小于乙球加速度的大小
D.甲球克服阻力做的功大于乙球克服阻力做的功。
【答案】BD
【解析】由已知可设①则受力分析得:
②
③
④
由①②③④得
由可知C错
由v-t图可知甲乙位移相同,则:
B对
A错
由功的定义可知
则D对
3.(全国新课标III卷,16).一质点做速度逐渐增大的匀加速直线运动,在时间间隔t内位移为s,动能变为原来的9倍。
该质点的加速度为()。
A.B.C.D.
【答案】A
【解析】设初速度为,末速度为,根据题意可得,解得,根据,可得,解得,代入可得,
故A正确;
4.(上海卷,14)物体做匀加速直线运动,相继经过两段距离为16m的路程,第一段用时4s,第二段用时2s,则物体的加速度是()。
(A)(B)(C)(D)
【答案】B
【解析】根据题意,物体作匀加速直线运动,t时间内的平均速度等于中间时刻的瞬时速度,在第一段时间内中间时刻的瞬时速度:
;在第二段时间内中间时刻的瞬时速度为:
;则物体加速度为:
,故B正确
5.(江苏卷,5)小球从一定高度处由静止下落,与地面碰撞后回到原高度再次下落,重复上述运动,取小球的落地点为原点建立坐标系,竖直向上为正方向,下列速度和位置的关系图象中,能描述该过程的是()。
【答案】A。
【难】上半段为上升过程,下半段为下落过程。
【解析】由题意知,小球在下落的过程中速度方向向下,与题目中规定的正方向相反,为负值,C、D错;小球的运动为匀变速运动,依据可知速度与时间的关系为二次函数,故A正确,B错。
上半段为上升过程
6.(海南卷,1)在地面上方某一点将一小球以一定的初速度沿水平方向抛出,不计空气阻力,则小球在随后的运动中()。
A.速度和加速度的方向都在不断变化
B.速度与加速度方向之间的夹角一直减小
C.在相等的时间间隔内,速率的该变量相等
D.在相等的时间间隔内,动能的改变量相等。
【答案】B
【解析】物体做平抛运动,说明加速度不变,速度的大小和方向尽管在变化,A错;如图所示,,随着时间t的变大,tanθ变小,则θ变小,选项B正确;根据加速度定义可知,则在等时间间隔内,速度的变化量等,C错误C错误;依据动能定理,在等时间间隔内,动能的该变量等于重力的功,由于平抛在竖直方向上,在等时间内位移不等,故D错误。
二、计算题
1、(四川卷10题17分)
避险车道是避免恶性交通事故的重要设施,由制动坡床和防撞设施等组成,如图竖直平面内,制动坡床视为水平面夹角为的斜面。
一辆长12m的载有货物的货车因刹车失灵从干道驶入制动坡床,当车速为23m/s时,车尾位于制动坡床的低端,货物开始在车厢内向车头滑动,当货物在车厢内滑动了4m时,车头距制动坡床顶端38m,再过一段时间,货车停止。
已知货车质量是货物质量的4倍,货物与车厢间的动摩擦因数为0.4;货车在制动坡床上运动受到的坡床阻力大小为货车和货物总重的0.44倍。
货物与货车分别视为小滑块和平板,取。
求:
(1)货物在车厢内滑动时加速度的大小和方向;
(2)制动坡床的长度。
解:
(1)设货物的质量为m,货物在车厢内滑动过程中,货物与车厢的动摩擦因数μ=0.4,受摩擦力大小为f,加速度大小为a1,则
①
②
联立①②并代入数据得:
a1=5m/s③
a1的方向沿制动坡床向下。
(2)设货车的质量为M,车尾位于制动坡床底端时的车速为v=23m/s。
货车在车厢内开始滑动到车头距制动坡床顶端s0=38m的过程中,用时为t,货物相对制动坡床的运动距离为s1,在车厢内滑动的距离s=4m,货车的加速度大小为a2,货车相对制动坡床的运动距离为s2。
货车受到制动坡床的阻力大小为F,F是货车和货物总重的k倍,k=0.44,货车长度l0=12m,
制动坡床的长度为l,则
④
⑤
⑥
⑦
⑧
⑨
联立①②③-⑨并代入数据得:
⑩
专题二、相互作用
一、选择题
1.(全国新课标I卷,19)如图,一光滑的轻滑轮用细绳悬挂于点;另一细绳跨过滑轮,其一端悬挂物块,另一端系一位于水平粗糙桌面上的物块。
外力向右上方拉,整个系统处于静止状态。
若方向不变,大小在一定范围内变化,物块仍始终保持静止,则()。
A. 绳的张力也在一定范围内变化
B. 物块所受到的支持力也在一定范围内变化
C. 连接和的绳的张力也在一定范围内变化
D. 物块与桌面间的摩擦力也在一定范围内变化。
【答案】BD
【解析】由题意,在保持方向不变,大小发生变化的过程中,物体、均保持静止,各绳角度保持不变;选受力分析得,绳的拉力,所以物体受到绳的拉力保持不变。
由滑轮性质,滑轮两侧绳的拉力相等,所以受到绳的拉力大小、方向均保持不变,C选项错误;、受到绳的拉力大小方向均不变,所以的张力不变,A选项错误;对进行受力分析,并将各力沿水平方向和竖直方向分解,如上图所示。
由受力平衡得:
,。
和始终不变,当大小在一定范围内变化时;支持力在一定范围内变化,B选项正确;摩擦力也在一定范围内发生变化,D选项正确;故答案选BD。
2.(全国新课标II卷,14)质量为m的物体用轻绳AB悬挂于天花板上.用水平向左的力F缓慢拉动绳的中点O,如图所示.用T表示绳OA段拉力的大小,在O点向左移动的过程中()。
A.F逐渐变大,T逐渐变大
B.F逐渐变大,T逐渐变小
C.F逐渐变小,T逐渐变大
D.F逐渐变小,T逐渐变小
【答案】A
【解析】动态平衡问题,
与的变化情况如图:
可得:
3(全国新课标III卷,17)如图,两个轻环a和b套在位于竖直面内的一段固定圆弧上,一细线穿过两轻环,其两端各系一质量为m的小球。
在a和b之间的细线上悬挂一小物块。
平衡时,a、b间的距离恰好等于圆弧的半径。
不计所有摩擦。
小物块的质量为()。
A.B.C.mD.2m
【答案】C
【解析】如图所示,△Oab为等边三角形,,则,根据几何关系可知,绳子上张力的合力等于,所以小物块的质量为m,C正确
4.(上海卷,15)如图,始终竖直向上的力F作用在三角板A端,使其绕B点在竖直平面内缓慢地沿顺时针方向转动一小角度,力F对B点的力矩为M,则转动过程中()。
(A)M减小,F增大(B)M减小,F减小
(C)M增大,F增大(D)M增大,F减小
【答案】A
【解析】受力如图所示,对三角板受力分析受到重力、支持力和拉力,由于缓慢转动,三角板近似平衡,所以有:
,在转动过程中,支持力减小而拉力F在增加;力矩是力与力到作用点的距离的乘积,应用极端思维法,当三角板被竖直时,力与转动轴的距离为零,此时力矩为零,故此过程中力矩在减小,选项A正确。
5.(江苏卷,1)一轻质弹簧原长为8cm,在4N的拉力作用下伸长了2cm,弹簧未超出弹性限度,则该弹簧的劲度系数为()。
(A)40m/N(B)40N/m
(C)200m/N(D)200N/m
【答案】D
【解析】根据胡克定律,代入数据可得,故选D
6.(江苏卷,9)如图所示,一只猫在桌边猛地将桌布从鱼缸下拉出,鱼缸最终没有滑出桌面.若鱼缸、桌布、桌面两两之间的动摩擦因数均相等,则在上述过程中()。
(A)桌布对鱼缸摩擦力的方向向左
(B)鱼缸在桌布上的滑动时间和在桌面上的相等
(C)若猫增大拉力,鱼缸受到的摩擦力将增大
(D)若猫减小拉力,鱼缸有可能滑出桌面。
【答案】BD
【解析】鱼缸受力如图,f向右,A错误;鱼缸与桌布,鱼缸与桌面间动摩擦因数相同,则在桌布上加速和在桌面上减速的时间是相等的,B对;如增大拉力,鱼缸与桌布之间的摩擦力还是滑动摩擦力,大小是不变的,C错误;若减小拉力,桌布的加速度会减小,鱼缸与桌布可能相对滑动页有可能相对静止,鱼缸在桌面运动的时间变长,所以鱼缸由可能画出桌面,D正确。
7.(浙江卷,17)如图所示为一种常见的身高体重测量仪。
测量仪顶部向下发射波速为v的超声波,超声波经反射后返回,被测量仪接收,测量仪记录发射和接收的时间间隔。
质量为M0的测重台置于压力传感器上,传感器输出电压与作用在其上的压力成正比。
当测重台没有站人时,测量仪记录的时间间隔为t0,输出电压为U0,某同学站上测重台,测量仪记录的时间间隔为t,输出电压为U,则该同学的身高和质量分别为()。
A.v(t0-t),B.v(t0-t),
C.v(t0-t),D.v(t0-t),
【答案】D
【解析】当侧重台没有站人时,;站人时:
;,解得:
故选D
8.(海南卷,2)如图,在水平桌面上放置一斜面体P,两长方体物块a和b叠放在P的斜面上,整个系统处于静止状态。
若将a和b、b与P、P与桌面之间摩擦力的大小分别用f1、f2和f3表示。
则()。
A.f1=0,f2≠0,f3≠0
B.f1≠0,f2=0,f3=0
C.f1≠0,f2≠0,f3=0
D.f1≠0,f2≠0,f3≠0
【答案】C
【解析】整体受力如图所示,由平衡条件可知,,ab为整体受力如图,ab有整体下滑趋势,则,同理ab之间也有摩擦力,故选C
专题三、牛顿运动定律
一、选择题
1.(全国新课标I卷,18)一质点做匀速直线运动。
现对其施加一恒力,且原来作用在质点上的力不发生改变,则()。
A. 质点速度的方向总是与该恒力的方向相同
B. 质点速度的方向不可能总是与该恒力的方向垂直
C. 质点加速度的方向总是与该恒力的方向相同
D. 质点单位时间内速率的变化量总是不变
【答案】BC
【解析】质点一开始做匀速直线运动,处于平衡状态,施加恒力后,则该质点的合外力为该恒力
①若该恒力方向与质点原运动方向不共线,则质点做曲线运动,质点速度方向时刻与恒力方向不同,故A错;
②若的方向某一时刻与质点运动方向垂直,之后质点作曲线运动,力与运动方向夹角会发生变化,例如平抛运动,故B正确;
③由牛顿第二定律可知,质点加速度方向与其所受合外力方向相同;
④根据加速度的定义,相等时间内速度变化量相同,速率变化量不一定相同,故D错。
2.(全国新课标III卷,20)如图,一固定容器的内壁是半径为R的半球面;在半球面水平直径的一端有一质量为m的质点P。
它在容器内壁由静止下滑到最低点的过程中,克服摩擦力做的功为W。
重力加速度大小为g。
设质点P在最低点时,向心加速度的大小为a,容器对它的支持力大小为N,则()。
A.B.C.D.
【答案】AC
【解析】质点P下滑过程中,利用动能定理可得,在最低点由牛顿第二定律有,可得:
故B、D错误,A、C正确。
3.(上海卷,4)如图,顶端固定着小球的直杆固定在小车上,当小车向右做匀加速运动时,球所受合外力的方向沿图中的()。
(A)OA方向(B)OB方向(C)OC方向(D)OD方向
【答案】D
【解析】据题意可知,小车向右做匀加速直线运动,由于球固定在杆上,而杆固定在小车上,则三者属于同一整体,根据整体法和隔离法的关系分析可知,球和小车的加速度相同,所以球的加速度也应该向右,故选项D正确。
4.(上海卷,7).在今年上海的某活动中引入了全国首个户外风洞飞行体验装置,体验者在风力作用下漂浮在半空。
若减小风力,体验者在加速下落过程中()。
(A)失重且机械能增加
(B)失重且机械能减少
(C)超重且机械能增加
(D)超重且机械能减少
【答案】B
【解析】据题意,体验者漂浮时:
;在加速下降过程中,,即重力对体验者做正功,风力做负功,体验者的机械能减小;加速下降过程中,加速度方向向下,体验者处于失重状态,故选项B正确。
5.(天津卷,8)我国高铁技术处于世界领先水平,和谐号动车组是由动车和拖车编组而成,提供动力的车厢叫动车,不提供动力的车厢叫拖车。
假设动车组各车厢质量均相等,动车的额定功率都相同,动车组在水平直轨道上运行过程中阻力与车重成正比,某列动车组由8节车厢组成,其中第1和5节车厢为动车,其余为拖车,则该动车组()。
A、启动时乘客受到车厢作用力的方向与车运动的方向相反
B、做匀加速运动时,第5、6节与第6、7节车厢间的作用力之比为3:
2
C、进站时从关闭发动机到停下来滑行的距离与关闭发动机时的速度成正比
D、与改为4节动车带4节拖车的动车组最大速度之比为1:
2
【答案】BD
【解析】列车启动时,乘客随车厢一起加速,加速度方向与车的运动方向相同,故乘客受到车厢的作用力方向与车运动方向相同,A错;对动车组,由牛顿第二定律有,则,以6、7、8节车厢为整体:
;对7、8有;则5、6节与7、8节间作用力之比为3:
2,B对;由可得,则C错误;8节车厢有2节动车时的最大速度;同理有4节动车时的最大速度,则,D正确;故选BD。
6(海南卷,5)沿固定斜面下滑的物体受到与斜面平行向上的拉力F的作用,其下滑的速度-时间图线如图所示。
已知物体与斜面之间的动摩擦因数为常数,在0-5s,5-10s,10-15s内F的大小分别为F1、F2和F3,则()。
A.F1F3
C.F1>F3D.F1=F3
【答案】A
【解析】根据图像可以知道,在内加速度为,方向沿斜面向下;在内,加速度;在内加速度为,方向沿斜面向上;受力分析如图:
在内,根据牛顿第二定律:
,则:
;
在内,根据牛顿第二定律:
,则:
;
在内,根据牛顿第二定律:
,则:
故可以得到:
,故选项A正确。
二、填空题
1(上海卷25)地面上物体在变力F作用下由静止开始竖直向上运动,力F随高度x的变化关系如图所示,物体能上升的最大高为h,h当物体加速度最大时其高度为,加速度的最大值为。
【答案】0或h;
【解析】据题意,从图可以看出力F是均匀减小的,可以得出力F随高度x的变化关系:
,而,可以计算出物体到达h处时力;物体从地面到h处的过程中,力F做正功,重力G做负功,由动能定理可得:
,而,可以计算出:
,则物体在初位置加速度为:
,计算得:
;当物体运动到h处时,加速度为:
,而,计算处理得:
,即加速度最大的位置是0或h处。
三、计算题
1.(上海卷,31)(12分)风洞是研究空气动力学的实验设备。
如图,将刚性杆水平固定在风洞内距地面高度H=3.2m处,杆上套一质量m=3kg,可沿杆滑动的小球。
将小球所受的风力调节为F=15N,方向水平向左。
小球以速度v0=8m/s向右离开杆端,假设小球所受风力不变,取g=10m/s2。
求:
(1)小球落地所需时间和离开杆端的水平距离;
(2)小球落地时的动能。
(3)小球离开杆端后经过多少时间动能为78J?
【答案】
(1)4.8m
(2)120J(3)0.24s
【解析】
(1)小球在竖直方向做自由落体运动,运动时间为
小球在水平方向做匀减速运动,加速度
水平位移
(2)由动能定理
(3)小球离开杆后经过时间t的水平位移
由动能定理
带入数据得
2.(天津卷,10)我国将于2022年举办奥运会,跳台滑雪是其中最具观赏性的项目之一,如图所示,质量m=60kg的运动员从长直助滑道末端AB的A处由静止开始以加速度匀加速滑下,到达助滑道末端B时速度,A与B的竖直高度差H=48m,为了改变运动员的运动方向,在助滑道与起跳台之间用一段弯曲滑道衔接,其中最低点C处附近是一段以O为圆心的圆弧。
助滑道末端B与滑道最低点C的高度差h=5m,运动员在B、C间运动时阻力做功W=-1530J,
取
(1)求运动员在AB段下滑时受到阻力的大小;
(2)若运动员能够承受的最大压力为其所受重力的6倍,则C点所在圆弧的半径R至少应为多大。
【答案】
(1)144N
(2)12.5m
【解析】
(1)在AB段匀加速运动:
;
代入数据可得
(2)BC段:
C处:
则R=12.5m
3.(天津卷,11)如图所示,空间中存在着水平向右的匀强电场,电场强度大小为,同时存在着水平方向的匀强磁场,其方向与电场方向垂直,磁感应强度大小B=0.5T。
有一带正电的小球,质量,电荷量,正以速度v在图示的竖直面内做匀速直线运动,当经过P点时撤掉磁场(不考虑磁场消失引起的电磁感应现象)取,求:
(1)小球做匀速直线运动的速度v的大小和方向;
(2)从撤掉磁场到小球再次穿过P点所在的这条电场线经历的时间t。
【答案】
(1)20m/s;速度v的方向与电场E的方向之间的夹角600
(2)3.5s
【解析】
(1)小球匀速运动时受力如图,其合力为零,有
代入数据得v=20m/s.
代入数据得,
(2)撤去磁场,小球在重力与电场力的合力作用下做类平抛运动,设其加速度为a,有:
设撤去磁场后小球在初速度方向上的分位移为x,有:
设小球在重力与电场力的合力方向上分位移为y,有:
a与mg的夹角和v与E的夹角相同,均为θ,又
联立各式,代入数据解得:
=3.5s
4.(四川卷,10)(17分)避险车道是避免恶性交通事故的重要设施,由制动坡床和防撞设施等组成,如图竖直平面内,制动坡床视为与水平面夹角为θ的斜面。
一辆长12m的载有货物的货车因刹车失灵从干道驶入制动坡床,当车速为23m/s时,车尾位于制动坡床的底端,货物开始在车厢内向车头滑动,当货物在车厢内滑动了4m时,车头距制动坡床顶端38m,再过一段时间,货车停止。
已知货车质量是货物质量的4倍。
货物与车厢间的动摩擦因数为0.4;货车在制动坡床上运动受到的坡床阻力大小为货车和货物总重的0.44倍。
货物与货车分别视为小滑块和平板,取cosθ=1,sinθ=0.1,g=10m/s2。
求:
(1)货物在车厢内滑动时加速度的大小和方向;
(2)制动坡床的长度。
【解析】
(1)解:
设货物质量为,受到货车支持力大小为,车对货物摩擦力大小为,受力分析如图
货物与货车间滑动摩擦因数为,货物减速时加速度大小为,根据牛顿第二定律得:
………………①
………………②
………………③
联立方程①②③,代入数据得:
…………④
方向沿坡面向下
(2)解:
设货物对车压力大小为,对车摩擦力大小为,根据牛顿第三定律
………………⑤
………………⑥
车质量为4m,受坡面支持力大小为N2,坡面对车阻力大小为,受力分析如图
车减速时加速度大小为,根据牛顿第二定律得
………………⑦
………………⑧
由题意得
………………⑨
联立⑤⑥⑦⑧⑨代入数据得:
………………⑩
方向沿坡面向下。
设货车和货物共同的初速度大小为,货物相对货车滑动4m用时,货物相对地面位移大小为,货车相对地面位移大小为,根据运动学公式有
………………
………………
………………
联立,代入数据得:
…………
车长为,货物相对车滑动4m时车头距顶端,坡长为
代入数据,解之得:
S=98m.
答:
(1)货物在车厢内滑动时加速度的大小为,方向沿斜面向下
(2)制动坡床的长度为
5.(海南卷13)13.水平地面上有质量分别为m和4m的物A和B,两者与地面的动摩擦因数均为μ。
细绳的一端固定,另一端跨过轻质动滑轮与A相连,动滑轮与B相连,如图所示。
初始时,绳出于水平拉直状态。
若物块Z在水平向右的恒力F作用下向右移动了距离s,重力加速度大小为g。
求:
(1)物块B客服摩擦力所做的功;
(2)物块A、B的加速度大小。
【答案】
(1);
(2),。
【解析】
(1)A、B受力如图,物体A移动的距离为s,则物体B移动的距离为s1=s/2
则
(2)
联立解得,
专题四、曲线运动
一、选择题
1.(全国新课标II卷,16)小球P和Q用不可伸长的轻绳悬挂在天花板上,P球的质量大于Q球的质量,悬挂P球的绳比悬挂Q球的绳短.将两球拉起,使两绳均被水平拉直,如图所示,将两球由静止释放,在各自轨迹的最低点.
A.P球的速度一定大于Q球的速度
B.P球的动能一定小于Q球的动能
C.P球所受绳的拉力一定大于Q球所受绳的拉力
D.P球的向心加速度一定小于Q球的向心加速度
【答案】C
【解析】
由动能定理可知,
①
由,则A错
大小无法判断B错
受力分析
②
③
④
由①②③④得
则C对
D错
2.(全国新课标III卷,20)如如,一固定容器的内壁是半径为R的半球面;在半球面水平直径的一端有一质量为m的质点P。
它在容器内壁由静止下滑到最低点的过程中,克服摩擦力做的功为W。
重力加速度大小为g。
设质点P在最低点时,向心加速度的大小为a,容器对它的支持力大小为N,则()。
A.B.C.D.
【答案】AC
【解析】质点P下滑过程中,利用动能定理可得,在最低点由牛顿第二定律有,可得:
故B、D错误,A、C正确。
3.(上海卷,16).风速仪结构如图(a)所示。
光源发出的光经光纤传输,被探测器接收,当风轮旋转时,通过齿轮带动凸轮圆盘旋转,当圆盘上的凸轮经过透镜系统时光被挡住。
已知风轮叶片转动半径为r,每转动n圈带动凸轮圆盘转动一圈。
若某段时间内探测器接收到的光强随时间变化关系如图(b)所示,则该时间段内风轮叶片()。
(A)转速逐渐减小,平均速率为(B)转速逐渐减小,平均速率为
(C)转速逐渐增大,平均速率为(D)转速逐渐增大,平均速率为
【答案】B
【解析】据题意,从b图可以看出,在时间内,探测器接收到光的时间在增长,圆盘凸轮的挡光时间也在增长,可以确定圆盘凸轮的转动速度在减小;在时间内可以从图看出有4次挡光,即圆盘转动4周,则风轮叶片转动了4n周,风轮叶片转过的弧长为,叶片转动速率为:
,故选项B正确。
[来
4.4.(江苏卷,2)有A、B两小球,B的质量为A的两倍.现将它们以相同速率沿同一方向抛出,不计空气阻力.图中①为A的运动轨迹,则B的运动轨迹是()。
A、①;B②;C、③;D、④。
【答案】A
【解析】由题意知A、B两小球抛出的初速度相同,由牛顿第二定律知,两小球运动的加速度相同,所以运动的轨迹相同,故A正确;B、C、D错误.
5.(浙江卷,20)20.如图所示为赛车场的一个“梨形”赛道,两个弯道分别为半径R=90m的大圆弧和r=40m