高中生物学考大题专练.docx

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高中生物学考大题专练.docx

1.(10分)下图为动物细胞亚显微结构模式图.请回答下列问题:

([]内填数字,上题名称)

(1)把细胞比喻成一个工厂,则动力车间是[].

消化车间是。

(2)细胞作为一个基本的生命系统,那么它的边界

应是[]。

(3)细胞内分泌蛋白的合成和运输的“生产线”

由哪些细胞器组成____________,

它们之间相互配合来完成某项功能,体现局部

和整体的统一的生物学观点。

(4)在绿色植物细胞中,“养料制造车间”和“能量转换站”是。

(5)对细胞核的功能较全面的阐述是;。

(6)若以此图构成一个个体,从生命系统的结构层次来分析,中间要经过哪几个结构层次?

2、下图中A与B分别表示动物或植物的细胞亚显微结构模式图:

(请在括号中填数字代码,横线上填文字。

(1)[]图表示植物细胞,判断的依据是:

此细胞具有[],[]和。

(2)在A细胞中具有而在B细胞中没有的细胞器是[],它与B细胞的有关。

(3)图中[1]的主要成分是

和。

其结构特点是,功能特点是。

(4)图中[2]的主要成分是和。

(5)[3]是进行新陈代谢的场所。

(6)图中[4]的片层结构薄膜和基质中含有所需要的酶。

(7)细胞内的“动力工厂”是[],是的主要场所。

其内膜向内凹陷形成。

(8)[5]的功能是,在植物有丝分裂时,则与的形成有关。

(9)运输蛋白质的通道的细胞器是[]

(10)[11]是的场所。

(11)[6],在有丝分裂过程中消失和重建。

(12)除[4]和[9]具有双层膜外,[]也具有双层膜结构。

(13)[12]是染色质,它是能被染成深色的物质,其主要成分是和。

(14)[10]是物质进出细胞核的通道。

(15)若该细胞是西瓜果肉细胞,则糖类主要存在于中

3、(16分)下图表示动物、植物细胞二合一显微结构模式图。

(序号与名称全对才给分)

(1)提供细胞能量的“动力工厂”为[]____________;

(2)对来自内质网的蛋白质进行加工、分类和包装的“发送站”是[]___________;

(3)细胞内表面积最大的膜结构是[]______________。

细胞生命活动所需能量主要来自[]______________;

(4)如果B图为大蒜根细胞,则应该没有[]____________;

(5)与动物细胞有丝分裂有关的结构[]______________;

(6)把氨基酸组装成蛋白质的场所是〔〕。

(8)与能量转换有关的细胞器是[]___________,[]_______________。

4、下图是某种生物的细胞亚显微结构示意图,请据图回答:

(1)与图中[1]的形成有关的结构[]。

(2)此细胞如果是根尖分生区细胞,则图中不应该出现的结构是[]和[]。

(3)活细胞中的载体产生于[]。

(4)控制物质进出细胞的结构是[]。

(5)图中[8]与[9]相比较,氧气浓度哪处最低。

(6)该图[5]处的的化学成分的基本组成单位是

和。

(7)与细胞吸水能力直接有关的结构是[]。

(8)连接沟通细胞膜和核膜,使细胞膜、细胞质、细胞核各部分联系构成整体的结构的是[]。

(9)含有DNA的结构有(用图中的数字表示)。

(10含有色素的细胞器有[]和[]

(11)若该细胞是西瓜果肉细胞,则糖类主要存在于[]中

5、如图所示为动物细胞模式图,回答问题:

⑴在细胞有丝分裂过程中,除细胞核发生一系列变化外,图中[]也直接参与形成某一结构,若此细胞为人体某细胞,在细胞有丝分裂前期,核内的DNA数目为,染色体数目为。

⑵若此细胞是胰岛细胞,则合成的胰岛素,最后由[]分泌。

⑶甲状腺细胞中碘的浓度远比血浆中高,这说明甲状腺细胞吸收碘是通过的方式。

决定甲状腺细胞具有这一功能特点的物质是。

⑷如此细胞在成人体内持续分裂,不发生分化,则很可能是一种,此细胞具有的特征是:

、、。

6、.下图表示动物、植物细胞二合一显微结构模式图。

(在“[]”内填写数字序号,在“_____”内填写相应的文字;每一个空格1分,共11分)

⑴.A图为细胞。

B图则为细胞;

⑵.细胞的“动力工厂”是[]_______;

⑶.把氨基酸合成肽链的结构是[]_______;

⑷.进行光合作用的细胞器是[]_______;

⑸.有双层膜但又不属于细胞器的是_______;

⑹.与动物细胞有丝分裂有关的结构[]_______。

7、、下图是细胞膜结构图及海水和某海洋植物细胞液的离子浓度对照表。

据图和表的内容说明下列问题:

海水和某海洋植物细胞液的离子浓度(mol/L)

被测物质

钾离子

氯离子

海水

0.01

0.50

细胞液

0.59

0.04

(1)图中1是______________,2是______________,3是_______________。

(2)图中1是构成细胞膜的______________。

图中2在钾离子、氯离子通过该植物细胞膜时起_________作用。

(3)从表中数据可知,植物细胞从海水中吸收________离子并向海水排出________离子。

由此可见,该细胞膜对离子的通过具有_____________性。

(4)钾离子和氯离子通过细胞膜的方式是_________。

(5)细胞膜的基本功能是__________、__________等。

8、.图3的A图与B图分别表示细胞显微结构模式图。

(方括号中填数码,横线上填写名称)

图3

(1)此图是在__下看到的,其中表示植物细胞的是图,判断的依据之一是:

此细胞有能够合成C6H1206的细胞器()。

依据二是该细胞具有图中[2]_______,其主要成分是________与其形成有关的结构是()。

(2)细胞生命活动所需的能量大约有95%是由图中所示的()直接提供的。

(3)对细胞各种生理活动起催化作用的物质是在()上合成的。

(4)该图[12]处的化学成分的基本组成单位是和

(5)[10]表示的结构是___________,其功能是___________________________________

(6)被誉为细胞的“有机物合成车间”结构是()___________,该种结构在下列哪种细胞内的含量最高()

A.肌肉细胞B.肾脏细胞C.性腺细胞D.小肠上皮细胞

9、.(10分)下图是高等生物细胞的亚显微结构图,问:

(1)左边是细胞,判断的依据是。

具有与右边细胞不同的双层膜结构的细胞器是[]。

它的功能是,写出有关的反应式。

在细胞分裂过程中,与[8]的形成有直接关系的细胞器是[]。

(2)右边细胞,在有丝分裂过程中[]能发出形成纺锤体。

构成3的主要成分是,其功能特点是。

10、.图3-24是有氧呼吸过程图解,请依据图回答:

(1)在长方框内依次写出1、2、3所代表的物质名称。

(2)在椭圆框内依次填出4、5、6所代表的能量的多少。

(3)有氧呼吸的主要场所是_______,进入该场所的呼

吸底物是________。

(4)人体内血红蛋白携带的氧气进入组织细胞的线粒体

内至少要通过______层生物膜。

(5)如果供应不足,则人体内的分解产物是__________,释放的能量_______________,反应场所是_______________。

11、.光合作用与呼吸作用之间有密切的联系。

下面物质代谢反应系列中,就表示了两者之间的关系,请根据图示分析回答:

(1)①是在叶绿体的 上进行的,所需要的外界条件是 ,发生的能量变化是 。

(2)③、④、⑤主要是在 中进行的,所需要的外部条件是 。

(3)在上述①~⑤中,能产生ATP的过程是 。

(4)与葡萄糖在体外燃烧相比,过程③、④、⑤的特点是 。

(5)有氧呼吸与无氧呼吸的共同途径是 。

12、.图3-7是光合作用过程的图解,请依据图说明

(1)图中A代表________,其功能是____________________________________。

(2)图中B是___________,它的形成过程可表示为________________________

(3)图中C是___________,它的形成过程可表示为________________________

(4)图中D是在有关酶的催化下,利用________将________与_________结合形成的。

(5)图中E是(写中文)____________,它是由一分子__________和__________分子_________结合后又分解而成,含_________个高能磷酸键。

(6)图中F叫_________,它是由和________结合后又分解而成,从而使能够直接参与化学反应。

(7)H是________,此阶段是在叶绿体的______进行的;

I是________,此阶段是在叶绿体的______________中进行的。

(8)由F到G叫________,发生的反应可表示为______________________

由G到F叫____________,发生的反应可表示为______________________

该过程需要__________催化

(9)确切地说,J代表_____________。

13、.下图是光合作用过程的图解,请根据图回答下列问题:

(1)光合作用的过程可以分为两个阶段,A表示__________阶段,B表示_________阶段。

(2)写出图中①----⑤所示物质名称:

①__________;②_________;③__________;④__________;⑤__________

(3)C和D的化学过程分别是__________________________________________。

(4)写出光合作用的反应式:

_________________________________________。

(5)A过程需要色素参与,这些色素分布在。

(6)光合作用强度的外界因素有、等。

14.(13分)如图是绿色植物新陈代谢图解,请据图回答问题:

(1)图中①是过程,完成此过程的主要是植物细胞。

②是过程,必须通过植物叶的才能进行。

(2)④表示,主要分布在。

(3)⑥和⑩是,主要在细胞器中形成。

(4)⑦是,需参与。

若CO2的量突然减少,含量将上升,因为。

(5)若遇低温或水淹,将影响⑩进行,而对①的影响不大,⑩应是过程。

15.(10分)下图是某植物细胞表示细胞有丝分裂各期图像和有丝分裂一个细胞周期中若干曲线变化图,请据图分析并回答下列问题:

(1)曲线图中实线表示,有丝分裂图中细胞分裂的正确顺序是。

(2)图中AB段曲线上升是由于,此段相当于分裂图中(编号)时期;B→E的变化相当于分裂图中的(编号)。

bd段变化的原因是。

(3)此植物正常体细胞中有条染色体。

细胞分裂③图中染色单体为条;⑤图中染色体为条.

(4)从有丝分裂整个周期看,图中表示有丝分裂周期的曲线有一个不科学的地方是。

16.下列各图细胞有丝分裂的示意图,看图判断(除标住外,其余每空1分,共10分):

⑴这些图是细胞有丝分裂的模式图;

⑵图A所示是期,判断依据。

(2分)

图B所示是期,判断依据(2分)

图C所示是期,判断依据。

(2分)

17.下图A、B是某种雄性动物细胞分裂示意图,C表示该动物细胞分裂各个时期核DNA数量变化曲线,请据图回答:

(1)A细胞所处的分裂时期是,含有个染色体组,该时期的重要特征是。

(2)B细胞中染色体①与②的分离发生在C图的阶段,染色体①上基因D与突变基因d的分离发生在C图的阶段。

(3)若B分裂完成后形成了基因型为DA的子细胞,则同时产生的子细胞的基因型是。

(4)若图B细胞分裂完成后形成了基因型为DdA的子细胞,其可能的原因是、。

18.(8分)根据细胞分裂图回答下列问题。

(1)A图所示细胞分裂的方式是______。

细胞内染色体与染色单体的比例是______。

(2)B图所示细胞分裂后产生的细胞是______或______。

(3)C图所示细胞分裂产生的细胞名称是______。

(4)该动物的生殖细胞中(正常情况下)有______条染色体,体细胞中有______条染色体。

(5)若该动物体细胞内有两对等位基因Y、y和R、r,它们分别位于两对同源染色体上,则图B细胞分裂形成的子细胞的基因组成可能为。

19.(6分)番茄果实的颜色由1对等位基因A,a控制着,下表是关于果实的3个杂交实验及其结果.分析回答:

实验组

亲本表现型

F1的表现型和植株数目

红果

黄果

1

红果×黄果

492

504

2

红果×黄果

997

0

3

红果×红果

1511

508

(1)番茄的果色中,显性性状是____________,这一结论如果是依据实验2得出的,理由是________________________;如果是依据实验3得出的,理由是_________________________.

(2)写出3个实验中两个亲本的基因型:

实验一:

________________________;实验二____________________;

实验三:

________________________________.

20.下图表示一家族中眼皮的遗传,请回答以下列问题:

(8分)

(1)若以R和r分别代表眼皮的显性及隐性基因,则双眼皮的基因型是;

(2)Ⅲ7和Ⅲ8生第二个孩子为双眼皮女孩的几率;

(3)Ⅳ10和Ⅳ11生了三个女孩,生第四个孩子E为单眼皮男孩的几率为;

(4)Ⅲ9与单眼皮男孩结婚,他们生第一孩子为双眼皮男孩的几率为。

21.下列为一个遗传病的系谱[设该病受一对等位基因A(显性)和a(隐性)的控制]。

请分析回答:

(14分)

(1)该遗传病的致病基因在染色体上,是性遗传。

(2)Ⅲ10和Ⅲ8结婚,生出病孩的几率是。

(3)如果Ⅲ10与一个患该病的男性结婚,他们的第一个孩子也患该病,如果再生第二个孩子,患病的几率是。

(4)如果Ⅲ10与一个正常男性结婚,他们的第一个孩子患该病,如果再生第二个孩子,患病的几率是。

(5)如果Ⅲ10与一个患该病的男性结婚,他们生一个患该病的男孩的几率是。

(6)如果Ⅲ10与一个正常男性结婚,生患该病孩子的几率是。

22、(10分,每个得分点2分)下图为一白化病家系谱,II3为白化病者。

分析回答:

⑴I1、II2的遗传分子组成是、。

⑵II4的遗传因子组成可能是或,是杂合子概率是。

⑶I1、II2再生一个II5,患白化病的概率是。

23.(8分)右上图表示用某种农作物品种①和②两个品系培育出品种⑥的可能方法,请据图回答:

(1)指出下列各种交配方式:

由品种①和②培育出③的过程Ⅰ是,由品种③培育出品种⑥

经过的过程V是。

(2)品种④是一种植株,由品系③经过过程Ⅲ培养品种④常用的方法是。

(3)品种④形成品种⑥经过的过程Ⅵ中常用处理。

(4)由品种①直接形成品种⑤的过程需经,由品种⑤产生品种⑥的最简便方法是。

(5)你认为培育品种⑥成功率最高且工作量最小的途径是(用过程Ⅰ、Ⅱ等及“→”表示)。

24.以下是五种不同育种方法示意图,请据图回答:

(1)图中①的育种方法的名称是,依据的原理是。

(2)图中④过程对种子或幼苗进行相关处理时所用的化学试剂是。

(3)你能说出图中②、③、⑤过程的育种方法名称吗?

25.(12分)图8所示为用农作物①和②两个品种分别培养出④⑤⑥三个品种的过程。

请据图回答下列问题:

(1)生产上用①和②通过l和Ⅱ过程培育出⑤所常用的方法是。

由③培育出④通常是用(材料)。

通过Ⅲ和V培育出⑤所用的方法是.与通过I和Ⅱ过程培育出⑤的育种方法比较,其主要优点是。

(2)如果在⑥的柱头上授以⑤的花粉,则会获得(填“有”或“无”)籽果实,果皮的基因型为。

4.(每空2分,共12分)下图表示用农作物①和②两个品种分别培养出④⑤⑥三个品种的过程,请回答问题:

(1)用①和②通过Ⅰ和Ⅱ过程培育出⑤的过程所依据的遗传学原理是 。

(2)由①和②通过Ⅰ、Ⅲ和Ⅴ过程培育出⑤的过程叫做 ,该育种方法的优点是 ;③培育出④的过程叫做 ,V过程需要用 处理单倍体幼苗。

(3)由③培育出的⑥是

26.(6分)下图表示基因控制蛋白质合成过程中某时期的图解,据图回答:

(1)该图表示遗传信息的过程。

(2)该过程进行的场所是[]。

(3)该过程的模板是[]。

(4)缬氨酸的密码子是。

(5)根据图中信息,形成甲硫氨酸-赖氨酸-缬氨酸所对应的双链DNA片段的

碱基序列是________________。

27.(9分)下图是镰刀型细胞贫血症的图解。

(1)图中①的生理过程叫做_______,②的生理过程为_______。

(2)图中④的碱基序列为_______,⑤的碱基序列为___________。

(3)⑥表示为_________。

(4)③发生的变化叫做_____________。

该变化发生在______________时期。

(5)从图中来看,引起⑥的根本原因是__________________________________________

28.右图所示是人体内组织细胞和内环境之间进行物质交换示意图,请回答相关问题。

(1)人体内环境是指;内环境指上图中的标号等部分。

(2)组织细胞生命活动所需的氧气是如何从毛细血管到达细胞的

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