中考物理真题分类汇编第三章 物态变化精品资料有答案.docx
《中考物理真题分类汇编第三章 物态变化精品资料有答案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《中考物理真题分类汇编第三章 物态变化精品资料有答案.docx（21页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。
中考物理真题分类汇编第三章物态变化精品资料有答案
2019年中考物理真题分类汇编：
第三章物态变化
（用68套中考真题汇编成的精品资料,有答案，更适合人教版教材）
一、选择题。
1．（2019扬州4）《中国诗词大会》深受观众喜爱，下列诗词中涉及的物态变化现象解释正确的是（C）
A．风雨送春归，飞雪迎春到——雪是升华形成的
B．不知明镜里，何处得秋霜——霜是凝固形成的
C．露从今夜白，月是故乡明——露是液化形成的
D．岚雾今朝重，江山此地深——雾是汽化形成的
2.（2019长沙18）“二十四节气”是中华民族智慧的结晶，有关节气的谚语，下列分析正确的是（C）
A.“惊蛰云不停，寒到五月中”，云的形成是升华现象
B.“伏天三场雨，薄地长好麻”，雨的形成是凝固现象
C.“霜降有霜，米谷满仓”，霜的形成是凝华现象
D.“小寒冻土，大寒冻河”，河水结冰是熔化现象
3.（2019包头2）下列说法正确的是（B）
A.初春，冰雪消融是汽化现象
B.深秋，草叶上的白霜是凝华现象
C.盛夏，地面温度升高，地面含有的热量增多
D.严冬，搓手取暖是利用了热传递增大内能
4．（2019北京9）古诗《立冬》中，有诗句“门尽冷霜能醒骨，窗临残照好读书”。
诗中所说的“霜”，其形成过程的物态变化属于（A）
A.凝华B.凝固C.汽化D.液化
5．（2019德阳6）对下面的热现象，下列解释正确的是（C）
A．冰的形成是凝华现象B．雾的形成是汽化现象
C．露的形成是液化现象D．霜的形成是凝固现象
6．（2019广西北部湾经济区3）下列过程属于熔化现象的是（A）
A．冰雪消融B．霜满枝头C．滴水成冰D．樟脑片变小
7.（2019河北5）下列与物态变化相关的说法正确的是（B）
A．正在熔化的蜡，吸收热量，温度不变
B．利用干冰使食物降温，这是因为干冰升华吸热
C．北方美丽的雾凇，是空气中的水蒸气凝固形成的
D．炒菜前滴入热锅底的小水滴很快不见了，水滴发生的物态变化是液化
8.（2019哈尔滨17）下面对哈尔滨美景描述中，属于熔化现象的是（A）
A.初春，太阳岛上冰雪变成涓涓水流
B.盛夏，防洪纪念塔广场花朵上滚动着晶莹的露珠
C.深秋，中央大街的树上挂着洁白的雾淞
D.隆冬，松花江水变成剔透的冰
9．（2019鹤岗3）黑龙江省四季分明，非常适合人类居住，下列热现象中，需要吸热的是（A）
A.初春冰雪消融B.盛夏露珠凝结C.深秋树枝凝霜D.严冬雪花纷飞
10．（2019齐齐哈尔4）下列物态变化中，吸热的是（C ）
A．冰棍“冒”出的“白气”B．昆虫和植物上的露珠
C．用久了的白炽灯，灯丝变细D．北方寒冷的冬天洒水成冰
11.（2019衡阳3）“赏中华诗词、寻文化基因、品生活之美”的《中国诗词大会），这一电视节目深受观众的青睐，对下列古诗文中涉及的热现象进行解释，其中正确的是（A）
A.“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。
”霜的形成是凝华现象
B.“雾淞沆砀，天与云与山与水，上下一白。
”雾淞的形成是凝固现象
C.“青青园中葵，朝露待日晞。
”露在日出后逐渐消失是升华现象
D.“腾蛇乘雾，终为土灰。
”雾的形成是汽化现象
12．（2019黄石6）下列关于物态变化说法正确的是（A）
A．冬季清晨草地上出现霜是一种凝华现象B．冰和玻璃在熔化过程中温度都要上升
C．水在任何情况下沸点都是100℃D．升华就是迅速先熔化再汽化的过程
13．（2019年荆州2）下列关于物态变化的说法，不正确的是（A）
A．冬天在菜窖里放几桶水，利用了水凝固吸热
B．夏天，从冰箱里面拿出来的饮料罐“出汗”是液化现象
C．霜是水蒸气遇冷凝华形成的
D．晾晒的湿衣服变干是汽化现象
14．（2019孝感3）寒假，小华一家人驾车出去旅行时，小华发现汽车的前窗玻璃出现了一层水雾。
打开除雾开关后，不一会玻璃上的水雾消失了，下列说法正确的是（B）
A．水雾的形成是汽化现象B．水雾出现在前窗玻璃的内表面
C．水雾是空气液化形成的D．水雾消失是升华现象
15．（2019宜昌12）被太阳晒热的自行车坐垫，用湿抹布擦一下就很快凉了下来，主要原因是（C ）
A．水的比热容大B．液化放热
C．蒸发吸热D．液化吸热
16．（2019郴州7）为防止食物腐败变质，可利用冰块或干冰使食物降温。
这是因为（D ）
A．冰块和干冰熔化吸热B．冰块和干冰升华吸热
C．冰块升华吸热、干冰熔化吸热D．冰块熔化吸热、干冰升华吸热
17．（2019郴州8）如图所示是海波熔化时温度随时间变化的图象。
由此可判断（C ）
A．海波是非晶体B．海波的熔化时间是5min
C．海波的熔点是50℃D．海波在熔化过程中吸收热量，温度升高
18.（2019怀化1）在水循环中，高空中的水蒸气突然遇到强冷空气，温度急剧下降形成小冰晶，这种物态变化属于（D）
A.凝固B.升华C.液化D.凝华
19．（2019年湘西州3）描述中国二十四节气的诗句中蕴含若干丰富的物理知识，描述“霜降”诗句“一朝秋暮露成霜”中关于“霜”的形成，下列说法正确的是（D ）
A．液化B．熔化C．汽化D．凝华
20．（2019年益阳5）下列自然现象中，属于凝华的是（D）
A．早春大地上冰雪的消融B．初夏广场上雾的形成
C．深秋草木上露的出现D．寒冬草地上霜的形成
21.（2019苏州4）下列现象属于熔化的是（C）
A.清晨枝叶上形成露珠B.太阳升起后浓雾渐散
C.气温升高使冰雪消融D.冬天铁丝网出现白霜
22.（2019苏州10）如图甲所示，将质量相等的冰和蜡烛分别装在两个相同的试管中，放入装有水的烧杯中加热。
绘制出温度随时间变化的图象如图乙所示。
下列说法正确的是（B ）
A.图甲中的实验装置，安装时应按照“由上到下”的顺序
B.图甲中两试管放在同一烧杯中加热，可以控制相同时间内冰和蜡烛吸收的热量相同
C.由图乙可知，A图线对应物质的内能先增大后不变再增大
D.由图乙可知，B图线对应的物质是冰
23．（2019无锡9）图中密封的锤形玻璃泡内装有少量碘颗粒，为了能较快地观察到碘的升华现象又要防止碘熔化，下列加热方式合适的是（碘的熔点为113.7℃，酒精灯外焰温度约800℃）（A ）
A．浸入开水中B．用酒精灯外焰加热
C．放入冰水混合物中D．置于常温下的空气中
24.（2019宿迁5）下列关于物态变化的说法中，正确的是（ C ）A.夏天从冰箱里拿出来的冰棒冒“白气”是汽化现象
B.晶体熔化时吸热，非晶体熔化时不吸热
C.干冰作为人工降雨的冷却剂，是利用它升华吸热的特点
D.人们吹电风扇感到凉爽，是因为电风扇降低了气温
25．（2019荆门19）固态、液态和气态是物质常见的三种状态，某物质通过放热、吸热在甲、乙、丙三种物态之间转化，如图所示，下列说法正确的是（D）
A．甲为固态，由甲到乙是升华过程
B．乙为液态，由乙到丙是凝固过程
C．丙为液态，由乙到丙是液化过程
D．丙为固态，由丙到甲是熔化过程
26.（2019临沂6）四季分明的临沂有许多美丽的自然现象。
下列现象由于凝华形成的是（）
ABCD
A．春天，冰雪消融B．夏天，薄雾缥缈
C．秋天，露珠晶莹D．冬天，雾凇簇簇
27.（2019绵阳14）装有半杯水的封闭玻璃杯，放入冰箱被冷冻较长时间，取出后用干毛巾擦干玻璃杯表面，放一会儿，玻璃杯表面会变湿。
这是由于（ B ）
A.空气中的水蒸气凝华成霜造成的
B.空气中的水蒸气液化成水造成的
C.玻璃杯中的冰升华成水蒸气造成的
D.玻璃杯中的冰熔化成水造成的
28．（2019德州3）下列物态变化中属于吸热现象的是哪一组（A ）
①初春：
冰雪消融②盛夏：
洒水降温③深秋：
浓雾弥漫④严冬：
凝重的霜
A．①②B．②③C．③④D．①④
29．（2019泰安4）下列自然现象中的物态变化，需要吸热的是（A ）
A．春天，河道冰雪消融B．夏天，山间云雾蒸腾
C．秋天，花草凝结露珠D．冬天，草木挂满白霜
30．（2019潍坊4）夏天，刚从冰箱中取出的雪糕周围会出现“白气”，“白气”形成对应的物态变化是（D ）
A．汽化B．升华C．凝华D．液化
31．（2019广安3）下列现象不可能出现的是（D）
A．寒冷的冬天，冰冻的衣服也会变干
B．有风的天气，游泳后刚从水中出来会感觉冷
C．潮湿的夏天，从冰箱里取出的可乐瓶上会出现小水珠
D．在标准大气压下，水结冰过程中，冰水混合物温度会低于0℃
32．（2019凉山5）在炎热的夏天，凉山州部分县市气温高达35℃，小马同学在家使用电风扇吹风，感到凉爽，是因为（D）
A．电风扇吹出的风，能够降低气温B．电风扇吹出的风为冷风
C．电风扇吹出的风，能吸收人体的能量D．电风扇吹出的风，能加快人体汗液的蒸发
33.（2019天津2）把酒精擦在手背上后，擦酒精的部位会感觉凉。
这主要是因为酒精（D ）A.凝固放热B.升华吸热C.液化放热D.蒸发吸热
34.（2019自贡3）如图所示为甲、乙两种物质温度T随加热时间t变化的图象,下列说法正确的是（C）
A.甲物质是晶体，乙物质是非晶体B.甲物质的熔点为210℃
C.乙物质在BC段时处于固液共存状态D.乙物质在BC段温度不变，不吸热
35．（2019铜仁11）在下列现象中，与所对应的物态变化相吻合的是（C）
A．冬天，室外盆中的水结冰——凝华B．清晨梵净山的雾——汽化
C.篮球场上的积水被晒干——蒸发D．寒冷的冬天，玻璃窗上的冰花——凝固
36.（2019重庆B卷9）中国古诗词中蕴含了丰富的物理知识，下列说法正确的是（C）
A.“月落乌啼霜满天”——霜的形成是凝固现象。
B.“雾里山疑失,雷鸣雨未休”——雾的形成是汽化现象
C.“遥知不是雪，为何暗香来”——香气袭来是分子的无规则运动
D.“可怜九月初三夜,露似珍珠月似弓”——露的形成是熔化现象
二、填空题。
1．（2019北京27）在研究某物质熔化过程中温度的变化规律时，持续加热该物质，记录并描绘出了该物质温度随时间变化的图线，如图所示。
根据图像可知该物质是晶体（选填“晶体”或“非晶体”），判断依据是有一定的熔点。
2．（2019广东12）常用温度计是根据液体热胀冷缩的规律制成的。
如图中乙（选填“甲”或“乙”）是体温计，测量体温时，体温计可以（选填“可以”或“不可以”）离开人体读数。
3.（2019广州22）把酒精反复涂在温度计玻璃泡上，用扇子扇温度计，温度计示数减小，用扇子扇表面干燥的温度计，温度计示数不变。
根据以上信息你可以得出什么结论？
酒精汽化（蒸发）吸热。
4.（2019哈尔滨37）在研究“固体熔化过程的规律”和“沸腾的规律”实验中，共同需要的测量工具是停表和温度计。
晶体熔化和液体沸腾过程中的共同点是吸热，温度不变。
5．（2019宜昌22）滑雪是很多人喜欢的冬季运动，自然界的雪是水蒸气 凝华 而成的；当自然界降雪不足时，滑雪场需要“人工造雪”；在0℃以下的天气里，造雪机喷射出水雾，这些雾滴遇到冷空气发生 凝固 ，形成“人工雪”。
（两空均填物态变化名称）
6.（2019湘西州17）如图所示为体温计和寒暑表的一部分，其中体温计的读数是36.9℃，寒暑表的读数是-4℃。
7．（2019株洲18）夏天，从冰箱里取出冰块，在冰块四周出现的“白气”是由 空气中的水蒸气 （填“冰”或“空气中的水蒸气”）形成的 液态 （填“液态”或“气态”）水。
8．（2019年南京14）如图为一辆正在匀速行驶喷射水雾的环保车，水雾喷出后一会儿就消失了，其中发生的物态变化是 汽化 ，此过程需要 吸 热。
9.（2019宿迁12）爆炒肉片时，厨师们往往预先将肉片拌入适量的淀粉，在放入锅中炒，这样肉片里的水分难以汽化（蒸发）（填写物态变化名称），能保持肉片的鲜嫩味美。
10.（2019临沂22）十九大报告指出：
绿水青山就是金山银山。
近几年我市也响应号召，积极行动，极大改善了山区环境。
在丰富多彩的赏花节中，游客徜徉在花海中闻到阵阵花香，这是分子不停地做无规则运动的结果；汗流满面的游客不时摇动手中的扇子，加快汗液汽化（蒸发）（填物态变化），实现降温解热。
11．（2019泰安18）如图所示，该温度计的示数为 -6 ℃。
12.（2019成都17）小明在实验室做“观察水的沸腾”实验。
每隔30s记录一次温度计的示数。
并据此作成图像,如图所示。
由图像可知,水在沸腾过程中,继续吸热,温度不变（选填“升高”、“降低”或“不变”）。
停止加热一段时间后,水会（选填“会”或“不会”）继续汽化。
13.（2019东营12）1月14日，东营出现罕见的雾凇景观，分外漂亮。
“雾凇”是由空气中的水蒸气凝华（填物态变化名称）放热（选填“吸热”或“放热”）形成的。
14.（2019年黄冈9）非物质文化遗产----画“糖人”，是我国的一种民间艺术。
其作画过程是:
艺人先将红（白）糖放在热锅里，由于__热传递_（选填”做功”或”热传递“）糖的内能增大，温度升高而熔化。
然后用小勺子将糖汁在玻璃上或刻画有戏曲人物、小动物等的造型模板上，待糖汁__凝固__（填物态变化名称）后，栩栩如生的“糖人”就制成了。
三、实验探究题。
1、（2019黔西南18）小明用如图所示的实验装置探究水沸腾的特点。
（1）请指出图中的操作错误：
温度计的玻璃泡碰到了容器底和容器壁；
（2）右图是根据实验数据画出的水温度随时间变化的图线。
由图可知，水沸腾时的特点是：
水继续吸热，温度不变。
（3）为了说明水在沸腾过程中是否需要吸热，应停止加热，观察水是否继续沸腾。
（4）小明再次实验时为节省加热时间，减少了水的质量，请在图中画出大致能体现这项措施的图线。
2、（2019扬州25）如图甲所示是“探究冰熔化时温度随加热时间变化”的图像。
（c水=4.2×103J/（kg•℃），相同时间吸收的热量相同）分析图像可知：
（1）冰的熔点是0°C，冰在熔化过程中的特点是吸收热量，温度不变。
（2）该物质在第6min时的内能小于（大于/等于/小于）第8min时的内能。
（3）熔化后水和烧杯的总质量如图乙所示，其中空烧杯的质量是22．4g，则水的质量是50g，冰熔化过程中吸收的热量是168J。
3、（2019长沙33）右图是小海探究水的沸腾的实验装置，实验中他把水温随时间的变化的数据记录在下表中。
小海观察到水沸腾时烧杯中有大量的气泡冒出水面。
分析表格中的数据可知水的沸点是98℃。
4、（2019包头8）在“观察水的沸腾”实验中，如图甲所示，在烧瓶中加入200g水，加热并从90℃开始记录温度，每隔1min记录一次温度计的示数，直到水沸腾一段时间为止。
数据记录表格如下：
记录次数
第一次
第二次
第三次
第四次
第五次
第六次
第七次
温度/℃
90
92
94
95
98
98
98
（1）水在沸腾过程中吸收热量，温度不变。
（2）水沸腾时，瓶口不断冒出“白气”，该现象的物态变化名称是液化。
（3）若不考虑水的质量损失，从开始记录温度到水刚沸腾的过程中，水吸收的热量为
6.72×103J[
。
（4）完成实验后，移走酒精灯，当水停止沸腾时，用连有注射器的橡皮塞塞住烧瓶口，然
后向外拉注射器活塞，如图乙所示，会看到烧瓶中的水重新沸腾起来，这是因为瓶内气压减小，水的沸点降低。
5、（2019福建27）图甲是“探究海波熔化时温度的变化规律”的实验装置°
（1）图乙温度计的示数为46℃c
（2）图丙是根据实验数据描绘出的海波温度随时间变化的图象。
海波熔化过程对应图线中的
BC段（选填“AB”或“BC”）其熔点为48℃。
熔化过程中海波吸收的热量
大于放出的热量（选填“大于”“小于"或“等于”）。
（3）用质量为m1的海波做实验，绘制的海波的温度随时间变化的图线如图丁中的a。
若用质量为m2（m2>m1）的海波做实验，得到的图线可能是图丁中的c（选填“b”“c”或“d”）。
6、（2019河南17）利用如图甲所示装置做“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验。
（1）按规范组装器材，在安装温度计时，玻璃泡碰到了烧杯底，此时应适当将__A处向上（选填“A处向上”或“B处向下”）调整。
（2）实验前，向烧杯中倒入热水而不是冷水，这样做是为了缩短加热至沸腾所用的时间。
（3）由实验数据绘制出温度随时间变化的图象，如图乙所示。
分析图象可知：
水的沸点是__98℃，还可获得的信息有：
水沸腾过程中，继续吸热，但温度不变。
（合理即可）。
（写出一条即可）
7、（2019鹤岗30）如图甲所示为小明同学“探究水沸腾时温度变化特点”的实验，请回答下列问题：
①刚开始时，烧杯内温度计的示数如图乙所示，此时温度计的示数为 68 ℃。
②实验现象中，水沸腾时水中气泡的情形应为图中的 A （填“A”或“B”）图。
③在水沸腾过程中，将酒精灯撤掉时，会观察到水继续沸腾一会儿。
理由是：
烧杯底部的温度高于水的沸点 。
8、（2019年绥化27）图甲是小峰在标准大气压下“探究固体熔化时温度的变化规律”的实验装置。
（1）实验前按_自下而上_（选填“自上而下”或“自下而上”）的顺序组装器材。
（2）实验中，某时刻温度计的示数如图乙所示，该物质此时的温度是_-2_℃。
（3）图丙是小峰根据记录的数据绘制的温度随时间变化规律的图像，由图像可知该物质在熔化过程中吸收热最，温度不变，内能__增加__（选填“增加”“减少”或“不变”）。
（4）由丙图可知，该物质在固态时的比热容是__2.1×103_J/（kg·℃）。
（5）试管中的固体完全熔化后，若持续加热，烧杯中的水沸腾时，试管中的液体__不会__（选填“会”或“不会”）沸腾。
9、（2019黄石18）某同学探究影响蒸发散热情况的实验，如图所示，请回答下列问题。
（1）该同学记录了三个示数，其中a温度计示数 25.5 ℃。
（2）酒精蒸发时会向温度计 吸收 （选填“吸收”或“放出”）热量。
（3）比较b和c温度计的示数，可以得出：
蒸发快慢与 液面上方的空气流动速度 有关，从分子热运动的角度来看，空气流动促进了酒精分子向空气扩散。
（4）该同学用水代替酒精多次实验，发现在相同温度但天气不同的情况下，三根温度计示数有时差别不大，有时差别却很大。
他猜想水的蒸发情况可能与天气有关，若示数差别不大，可能的天气是 雨天（潮湿天气） 。
10、（2019年荆州18）在探究“物质熔化规律”的实验中，小芳将质量相等的冰和石蜡分别装在两个相同的试管中，并放在同一个装有水的大烧杯中进行加热，如图甲所示。
根据实验数据绘制的温度随时间变化的图象，如图丙。
请回答下列问题：
（1）如图甲中的器材安装顺序是 从下至上 （选填“从上至下”或“从下至上”）。
（2）实验中某时刻温度计示数如图乙，此时温度计示数为 -4 ℃。
（3）如图丙中 A （选填“A”或“B”）是冰，熔化过程经历了 4 min。
（4）当冰全部熔化后，继续加热使烧杯中的水沸腾并持续一段时间，发现试管中的水始终不会沸腾，其原因可能是 试管中的水达到沸点后不能继续吸热。
11、在“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验中，某组同学用如图甲所示实验装置进行了两次实验，并根据实验数据绘制了如图乙所示的图象。
（1）安装图甲所示的器材时，温度计的玻璃泡应该_全部浸没_水中，不要碰到烧杯的底部或侧壁。
（2）从实验中可以看到，水沸腾时形成的大量气泡不断上升、__变大_，到水面破裂开来，里面的水蒸气散发到空气中。
水蒸气引起的烫伤往往比开水烫伤更严重，这是因为水蒸气和开水的温度虽然差不多，但是水蒸气_液化要放热_，所以实验时要注意安全。
（3）分析图乙中的图线可知，第一次实验和第二次实验所用水的质量之比是_5:
3_。
12、（2019荆门31）晓敏在“探究某固体熔化时温度变化规律”时，其实验装置如图甲所示。
乙
甲
（1）请指出装置中存在的一个错误温度计放的位置不正确，没有接触到被测物体；
（2）改正错误后，晓敏进行了正确的操作，得到了物体温度随时间变化的图像如图乙所示，则该物体是晶体（选填“晶体”或“非晶体”），物体熔化后其比热容变大（选填“变大”、“变小”或“不变”），物体在第30min时的内能小于（选填“大于”、“小于”或“等于”）第35min时的内能。
13、（2019临沂30）在探究水的沸腾特点时，所用实验装置如图甲所示。
丙
乙
甲
（1）组装实验装置时，支撑烧杯的铁圈和悬挂温度计的铁杆，应先固定__铁圈__（选填“铁圈”或“铁杆”）。
（2）实验过程中，烧杯上方的“白气”是水蒸气__液化__（填物态变化名称）的结果。
（3）水沸腾时温度计的示数如图乙所示，水的沸点为__98__℃；继续加热，温度计的示数将__不变（选填“变大”、“变小”或“不变”）
（4）图丙是根据实验数据作出的图像。
由图像可知，将水加热至沸腾的时间较长，其原因可能是__水的质量偏大__（选填“水的质量偏大”或“当地气压偏低”）。
14、（2019菏泽24）小明用甲图装置，探究固体熔化规律”，记录的实验数据如表所示：
时间min
0
1
2
3
4
5
6
7
温度/℃
-4
-2
0
0
0
0
1
2
（1）请根据实验数据在乙图中作出固体熔化的图象。
（2）根据做出的图象，可以判断此固体是__晶体___（选填“晶体”或“非晶体）。
（3）通过数据分析得出，该物质在固体状态下的比热容__小于__它在液体状态下的比热容（选填“大于”等于”或“小于”）。
升级会员 