七级语文下学期期末复习课外文言文阅读教学案苏教版-精文档格式.doc

上传人:wj 文档编号:6373917 上传时间:2023-05-06 格式:DOC 页数:3 大小:51.50KB
下载 相关 举报
七级语文下学期期末复习课外文言文阅读教学案苏教版-精文档格式.doc_第1页
第1页 / 共3页
七级语文下学期期末复习课外文言文阅读教学案苏教版-精文档格式.doc_第2页
第2页 / 共3页
七级语文下学期期末复习课外文言文阅读教学案苏教版-精文档格式.doc_第3页
第3页 / 共3页
亲,该文档总共3页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
下载资源
资源描述

七级语文下学期期末复习课外文言文阅读教学案苏教版-精文档格式.doc

《七级语文下学期期末复习课外文言文阅读教学案苏教版-精文档格式.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《七级语文下学期期末复习课外文言文阅读教学案苏教版-精文档格式.doc(3页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。

七级语文下学期期末复习课外文言文阅读教学案苏教版-精文档格式.doc

③岂得以喜怒专之( 

 

)④久之不去( 

⑵下列各句与例句中“之”的用法相同的一项是(2分)

例句:

久之不去()

A.读之竟日B.至之市 C.心之所向,则或千或百果然鹤也D.久之,目似暝

6.用“/”标出下面句子的两处朗读停顿。

(2分)

 刑以惩恶赏以酬功古灵通道也

7.用现代汉语翻译下列句子。

⑴太祖怒甚,起,普亦随之。

_____________________________________________________

⑵两小儿笑曰:

“孰为汝多知乎!

”_________________________________________________

8.结合短文,试说说文中表现了赵普怎样的性格。

(二)

(甲)黔无驴,有好事者船载以入。

……以为神。

蔽林间窥之,稍出近之,慭慭然,莫相知。

……因跳踉大㘎,断其喉,尽其肉,乃去。

(乙)猩猩,兽之好酒者也。

大麓之人设以醴尊①,陈之饮器,小大具列焉。

织草为履,勾连相属也,而置之道旁。

猩猩见,则知其诱之也,又知设者之姓名与其父母祖先,一一数而骂之。

已而谓其朋曰:

“盍少尝之?

慎不②多饮矣!

”相与取小器饮,骂而去之。

已而取差大者饮,又骂而去之。

如是者四,不胜其唇吻之甘也,遂大爵③而忘其醉。

醉则群睨嘻笑,取草履着之。

麓人追之,相蹈藉而就絷④,无一得免焉。

其后来者亦然。

注释:

①醴尊:

装满甜酒的酒壶。

②不:

同“毋”,不要③大爵:

大酒杯。

④就絷:

被拘囚。

11.解释下列句中加点的词(4分)

(1)驴不胜怒,蹄之()

(2)益习其声()

(3)陈之饮器()(4)如是者四()

12.下列句中“之”的用法和“又知设者之姓名与其父母祖先”中的“之”相同的一项是(3分)()

A.然往来视之B.盍少尝之C.麓人追之D.大麓之人设以醴尊

13.翻译下列句子(6分)

(1)蔽林间窥之,稍出近之,慭慭然,莫相知。

(2)尝驾黄鹤返憩于此,遂以名楼。

(3)相与取小器饮,骂而去之。

14.读了甲、乙文,你分别得到哪些启示?

(4分

(三)《范式守信》

范式字巨卿,少游学于太学①,与汝南②张劭(shà

o)为友。

劭字元伯。

二人并告③归乡里。

式谓元伯曰:

“后二年当还,将过④尊亲。

”乃共克⑤期日。

后期方至,元伯具以白⑥母,请设馔⑦以候之。

母曰:

“二年之别,千里结言,尔何敢信之诚也?

”对曰:

“巨卿信士,必不违约。

”母曰:

“若然,当为尔酿酒。

”至其日,巨卿果到,升堂⑧拜饮,尽欢而别。

(选自《后汉书》有删改)

【注释】①太学:

京城最高学府。

②汝南:

古地名,今河南境内。

③告:

告假。

④过:

拜访。

⑤克:

约定。

⑥白:

告诉。

⑦馔(zhuà

n):

饭食。

⑧升堂:

登上大厅。

12,解释下列语句中的加点词。

至其日:

13.用现代汉语翻译下面语句。

元伯具以白母,请设馔以候之。

译文:

14.在张劭眼中,范式是怎样的一个人?

(请用原文语句回答)

答:

15.联系生活实际,谈谈本文给你怎样的做人启示。

(四)王氏门风

王中书①子明,大名莘人。

事寡嫂有礼,与弟友爱甚笃。

家人未尝见其怒,饮食不精洁②,但不食而已。

尝试以少埃墨③投羹中,子明惟啖饭。

问何不啜④羹,则曰:

“我偶⑤ 

不喜肉。

”后又墨其饭,则曰:

“吾今日不喜饭,可别具粥。

”子明不置田宅,曰:

“子孙当各念自立,何必置田宅,徒使争财为不义尔。

”子明疾甚,戒子弟曰:

“我家盛名清德,当务俭素,保守门风,不得事于泰侈⑥,勿为厚葬以金宝置柩中。

(选自《宋史》有删节)

【注释】①中书:

中书舍人,官名。

②精洁:

干净。

③埃墨:

尘土,灰尘。

④啜:

食,饮。

⑤偶:

偶然,恰巧。

⑥泰侈:

奢侈。

14.解释下列加点词语在文中的意思。

(1分)

①事寡嫂有礼( 

) 

②子明疾甚( 

15.用现代汉语翻译下面句子。

(2分)

子孙当各念自立,何必置田宅,徒使争财为不义尔。

                 

16.“身修而后齐家,家齐而后治国。

”王氏家族“盛名清德”,门风不群,与他治家有方密不可分。

选文体现了他怎样的持家之道?

请结合内容回答。

参考答案

14.①服事或“侍奉”或“服侍”或“照顾”或“待”②病或“疾病”或“生病”(共1分,每小题0.5分)

15.子孙应当各自考虑(想到)自立,为什么一定要置办田产宅院,(那样做)只是(白白地;

徒然)让子孙们因争夺财产而做出不义之事罢了。

(共2分,语意基本正确,语言表达顺畅即可)

16.持家宽容(饮食有不洁之处从不挑剔);

教子严格或“有远见”或“深明大义”或“持家节俭”(不置办田产,使子孙相争;

病重时告诫子弟不厚葬自己,不可奢华;

告诫子弟保持节俭朴素之风);

懂礼数(事寡嫂有礼;

与弟友爱);

宽严有度。

(共2分,答出任意一点,意思对即可)

《赵普》课外文言文参考译文:

5

(1)①向来,一向②本来③因为④离开(4分)

  

(2)D(2分)

6(2分)刑以惩恶/赏以酬功/古灵通道也

7

(1)太祖更加愤怒,起身就走,赵普也紧跟在他身后。

(2)略

8不畏权势,执着,坚定。

《范式守信》

12.谓:

对……说;

告诉 

至:

到评分标准:

没词解释正确1分

13.元伯把这件事详细地告诉给母亲,请母亲安排饭食来等候他。

评分标准:

翻译正确、通顺即可。

14.巨卿信士,必不违约。

准确完成2分。

15.示例:

重诺言,守信用,是做人的美德。

学习中,答应帮组同学讲解难题,无论自己的时间多么紧张,一定要说到做到,守信用,才能赢得同学的信任。

做人启示1分,联系生活实际1分。

范式字巨卿,少年时在太学游学,与汝南的张劭成为好友。

张劭字元伯。

二人一起告假回乡里。

范式对元伯说:

“我之后二年应当回太学读书,将拜访你的父母。

”于是共同约定日期,后来约定的日期将要到,元伯把这件事详细地告诉给母亲,请母亲安排饭食来等候他。

母亲说:

“离别了二年,千里之外定下的约定,你凭什么相信他的诚意呢?

”元伯说:

“巨卿是守信的人,一定不会违约的。

”母亲说:

“如果这样,应该为你酿酒。

”到了那个日子,巨卿果然到了,登上大厅拜访喝酒,十分尽兴地告别。

11.

(1)用蹄子踢

(2)逐渐(3)陈列(4)这样12.D

13.

(1)

(2)略

(3)(它们)一同拿起小杯来喝,一边骂着一边把酒杯扔掉。

14.甲:

写出1点即可。

乙:

不要因为贪图物质享受,追逐蝇头小利而铸成大错,人要有控制自己的能力。

(意思对即可)

3

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 表格模板 > 合同协议

copyright@ 2008-2023 冰点文库 网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备19020893号-2