中考记叙文阅读之之情感体验及个性化表达Word文档下载推荐.doc

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体验文中情感和阐述自己情感。

不管是哪一类，答案往往是多元的、开放的。

⑴体验文中的情感。

即体验文章中人物的思想情感，揣摩人物在此情此景下内心的情感活动，它一般针对记叙文、小说、散文等叙述类文章。

⑵阐述自己的情感。

即读了文本后，唤醒自身的思想情感，深入感受自身的情感脉动。

它既可以针对叙述类文章，也可以针对说明、议论等文体。

　　2.⑴体验文章的情感，要注意文中所运用的修辞手法。

修辞是为了把话说得更好，更突出地表现作者的感情色彩。

如课文《记一辆纺车》在说到纺线时是这么写的：

“线绕在锭子上，线穗子一层一层加大，直到大得沉甸甸的，像成熟了的肥桃。

从锭子上取下穗子，也像从果树上摘下果实，劳动以后收获的愉快，那是任何物质享受都不能比拟的。

”这里比喻手法的运用，使没有生命的“线穗子”变得富有生命力，使原本枯燥无味的工作，变得十分有趣。

为什么这样描写？

因为作者怀念延安的战斗生活，对那种战斗生活存有深厚的情感。

　　⑵体验文章情感，还要注意深入思考文章所表现的事理，文章的情是附在事理上的，离开了事理，就谈不上情，即使是抒情的文章，也蕴涵着道理。

如《回忆我的母亲》一文，朱德同志用饱含深情的文字，回忆母亲的辛勤操劳、聪明能干、宽厚仁慈，他是为了单纯地抒发思念之情吗？

文章最后写道：

“母亲是一个平凡的人，她只是中国千百万劳动人民中的一员，但是，正是这千百万人创造了和创造着中国的历史。

”我们仔细体会这时作者为之动情的，不仅仅是自己的母亲，而是全中国的人民。

这是一种高尚伟大的情感。

　　⑶最后，体验文章的情感，就是用心去读。

用自己的情感去体味作者的情感，用自己的思想来理解作者的思想，这样才能真正提高阅读能力。

　　【例题讲解】　　

月是故乡明

季羡林

　　每个人都有个故乡,人人的故乡都有个月亮。

人人都爱自己的故乡的月亮。

事情大概就是这个样子。

　　但是,如果只有孤零零一个月亮,未免显得有点孤单。

因此,在中国古代诗文中,月亮总有什么东西当陪衬,最多的是山和水,什么“山高月小”“三潭印月”等等,不可胜数。

　　我的故乡是在山东西北部大平原上。

我小的时候,从来没有见过山,也不知山为何物。

我曾幻想,山大概是一个圆而粗的柱子吧,顶天立地,好不威风。

以后到了济南,才见到山,恍然大悟：

山原来是这个样子呀！

因此,我在故乡望月,从来不同山联系。

像苏东坡说的“月出于东山之上,徘徊于斗牛之间”,完全是我无法想象的。

　　至于水,我的故乡小村却大大地有。

几个大苇坑占了小村面积一多半。

在我这个小孩子眼中,虽不能像洞庭湖“八月湖水平”那样有气派,但也颇有一点烟波浩渺之势。

到了夏天,黄昏以后,我在坑边的场院里躺在地上,数天上的星星。

有时候在古柳下面点起篝火,然后上树一摇,成群的知了飞落下来,比白天用嚼烂的麦粒去粘要容易得多。

我天天晚上乐此不疲,天天盼望黄昏早早来临。

到了更晚的时候,我走到坑边,抬头看到晴空一轮明月,清光四溢,与水里的那个月亮相映成趣。

我当时虽然还不懂什么叫诗兴,但也顾而乐之,心中油然有什么东西在萌动。

有时候在坑边玩很久,才回家睡觉。

在梦中见到两个月亮叠在一起,清光更加晶莹澄澈。

第二天一早起来,到坑边苇子丛里去捡鸭子下的蛋,白白地一闪光,手伸向水中,一摸就是一个蛋。

此时更是乐不可支了。

　　我只在故乡呆了六年,以后就离乡背井,漂泊天涯。

在济南住了十多年,在北京度过四年,又回到济南呆了一年,然后在欧洲住了近十一年,重又回到北京,到现在已经四十多年了。

在这期间,我曾到过世界上将近三十个国家,我看过许许多多的月亮。

在风光旖旎①的瑞士莱茫湖上,在平沙无垠的非洲大沙漠中,在碧波万顷的大海中,在巍峨雄奇的高山上,我都看到过月亮,这些月亮应该说都是美妙绝伦的,我都异常喜欢。

但是,看到它们,我立刻就想到我故乡那苇坑上面和水中的那个小月亮。

对比之下,无论如何我也感到,这些广阔世界的大月亮,万万比不上我那心爱的小月亮。

不管我离开我的故乡多少万里,我的心立刻就飞来了。

我的小月亮,我永远忘不掉你！

我现在已经年近耄耋②,住的朗润园是燕园胜地。

夸大一点说,此地有茂林修竹,绿水环流,还有几座土山点缀其间,风光无疑是绝妙的。

前几年,我从庐山休养回来,一个同在庐山休养的老朋友来看我。

他看到这样的风光,慨然说：

“你住在这样的好地方,还到庐山干吗呢！

”可见朗润园给人印象之深。

此地既然有山,有水,有树,有竹,有花,有鸟,每逢望③夜,一轮当空,月光闪耀于碧波之上,上下天空,一碧数顷,而且荷香远溢,宿鸟幽鸣,真不能不说是赏月胜地。

荷塘月色的奇景,就在我的窗外。

不管是谁来到这里,难道还能不顾而乐之吗？

　　然而,每值这样的良辰美景,我想到的却仍然是故乡苇坑里的那个平凡的小月亮。

见月思乡,已经成为我经常的经历。

思乡之病,说不上是苦是乐,其中有追忆,有怅惘,有留恋,有惋惜。

流光如逝,时不再来。

在微苦中实有甜美在。

　　月是故乡明,我什么时候能够再看到我故乡的月亮呀！

我怅望南天,心飞向故里。

　　注①旖旎（yǐnǐ）：

柔和美丽。

②耄耋（mà

odié

）：

泛指老年。

耄,指八九十岁的年纪；

耋,指七八十岁的年纪③望：

阴历每月十五日。

　　探究练习

　　1.文中有许多描写月景的语句,形象生动,意蕴深刻,情感丰富。

请找出一句,仿照示例进行品析。

　　示例：

在风光旖旎的瑞士莱茫湖上,在平沙无垠的非洲大沙漠中,在碧波万顷的大海中,在巍峨雄奇的高山上,我都看到过月亮,这些月亮应该说都是美妙绝伦的,我都异常喜欢。

　　品析：

“风光旖旎”“平沙无垠”“碧波万顷”“巍峨雄奇”四个短语凝练形象,分别用以描写湖光、大漠、大海、高山,十分贴切；

四个短句构成排比,句式整齐协调,生动地写出了四种典型背景中不同形态的月景之美,表现了美的多样性,也表达了作者对月亮的喜爱。

　　句子：

______________；

品析：

_______________

　　【解题指导】首先要找准句子,尽量找到特点鲜明,意蕴、情感比较容易把握的句子来品析。

品析句子时,主要从词语的选用、句式的选择、修辞的运用来分析其形象性,并发掘句子蕴涵的情感意趣和道理。

【解题误区】解析题目时要适当运用个性化的语言去品析。

切忌分析没有头绪，语言杂糅，答不到点子上去。

　　【参考答案】见月思乡,是千百年来几乎被人们写滥了的题材。

但是,读完这篇短文,“故乡苇坑里的那个平凡的小月亮”,却久久萦绕在心头。

读这篇散文,我们在感受作者真情的同时,不能不为作者那深厚的文化底蕴和炉火纯青的语言艺术所陶醉。

　　2.本文在语言上极有特色,请你从探究本文语言特色的角度出发设计一个问题,并简要说明设计的理由。

　　问题：

理由：

______________

　　【解题指导】设计问题要遵循题干的要求,不要超出其规定的范围。

想问题要从大处着眼,从全文的角度来把握本文的语言特色——形象生动,意蕴深刻,情感丰富,文化韵味浓,引用或化用了许多诗文名句……提问题则要从小处着手,问题要具体,切忌大而空。

说明理由要有全局观,指出通过这个问题,可以感受、探究到本文在语言上有什么特色。

　　【解题误区】设计问题时，不要撇开重点字词、句子去设计。

　　【参考答案】问题：

文中为什么多次用“小月亮”“我的小月亮”“我那心爱的小月亮”来称呼家乡的月亮？

“小”字在这里表现了作者怎样的情怀？

本文的语言蕴涵着丰富的情感,字里行间无不浸润着作者的思乡之情。

　　【拓展训练】

幸福就是此刻铁凝

　　去探望一位生病的友人，聊起很多从前的事情，计划很多未来的事情，她突然发问：

对于你来说，最幸福的时刻是什么？

　　想了半天，竟然没有一个合适的答案。

　　那阵子，经常携带这个问题去和人打交道，不管是新朋还是故友，聊到酣畅总是抛出这个问题冷场，当然，收获的答案也是五花八门——有人说，幸福的时刻就是加官晋爵时，买房购车后，身体无恙中；

有人说最幸福的时刻就是父母双全，爱人平安，孩子快乐，领导待见，粉丝忠诚，仇人遭谴……都对，但都不打动我。

　　直到有一天陪朋友去见一位来自台湾的朋友，朋友说：

他的人和他的文章一样禅意幽深。

　　茶过三道，我忍不住继续兜售这个问题时，他微笑着给我一个意想不到的答案：

过去的事情来不及衡量是否幸福，将来的事情没必要揣测是不是幸福，所以，在你问我这个问题的时候，我能想到的最大幸福，就是用心享受面前的好茶，让此刻愉快的感觉更醇厚，而面前与我谈新叙旧的你们更是我的幸福之源。

　　我终于领会到了何谓醍醐灌顶。

　　生活中似乎有太多可以论证他这番话的例子。

　　曾经去国外参加文化交流，花了很多钱买过一些非常漂亮的衣服，因为太喜欢，就舍不得穿，除非参加什么重要的会议，或者出席需要表示自己诚意的场合才上身。

使用率太低，慢慢地也就忘记了有这样一件衣服。

换季的时候，家人帮我整理衣柜时，才想起自己有这样一件衣服，因为躲过了水洗日晒的蹉跎，它依旧崭新笔挺，但是款式却已经过时，只好自责地把它包好继续收进柜底，回味起当初对它的喜欢，忍不住感叹那些快乐都成落花流水了。

　　很多年轻人很年轻的时候，也曾经喜欢过什么人，一点一滴，一颦一笑都让我有无尽的话想要表达想要歌颂。

但总是羞于启齿，小心翼翼地把那些心事静静地窝在心里，折叠得整整齐齐，幻想着有一天会勇敢地站在他面前全部抖开。

等啊等啊，最终，这些情愫就像一粒种在晒不到太阳又缺乏雨露的泥土里的种子，只能腐烂在密不透风的土壤里。

　　我们都太喜欢等，固执地相信等待是永远没有错的，美好的岁月就是在这样一个又一个遗憾中消耗掉了。

没有在最喜欢的时候穿上最美丽的衣服，没有在最纯粹的时候把这些纯粹表达出来，没有在最重要的时候去做想做的事，以为将来会收获的丰硕，结果全都变成了小而涩的果。

　　品尝这种酸涩时，我们唯一能做的就是自责:

如果当初我多穿几次那件衣服，如果当初我有足够的勇气对他说……那会是多么幸福。

　　生命中的任何事物都有保鲜期。

那些美好的愿望如果只是珍重地供奉在理想的桌台上，那么只能让他在岁月里，积满灰尘。

当我们在此刻感觉到含在口中的酸楚，也就应该在此刻珍重身上衣、眼前人的幸福。

　　（选自《思维与智慧》）

　　1.根据语境，解释下列黑体词语的含义。

　　⑴我终于领会到了何谓醍醐灌顶。

　　⑵因为躲过了水洗日晒的蹉跎。

　　2．第一段中“她突然发问：

”这句话有什么作用？

　　3．作者和台湾友人交谈时终于领会到的最幸福的时刻是什么？

请你结合文章谈谈作者领悟到了什么。

　　4．怎样理解文章画线句子“这些情愫就像一粒种在晒不到太阳又缺乏雨露的泥土里的种子，只能腐烂在密不透风的土壤里”的含义？

　　5．“生命中的任何事物都有保鲜期。

”这句话的意思是什么？

　　6．读完本文，你对幸福有了怎样的理解，请简要回答。

　　参考答案　　

　　　　1．⑴比喻听了高明的意见使人受到很大启发。

⑵时光流逝而无所作为,形容浪费时间。

这里指遭受蹂躏。

2．开头设疑，引起读者的思考，领起下文。

3．最大的幸福是用心做好眼前的每件事情，从中体会幸福的快乐。

4．这句话是说作者没有把握好机会，失去了机遇，没有与之用心交流，就像这粒种子会腐烂，表达了自责痛心的情感。

5．本句运用了比喻的修辞手法，形象生动地写出人应该把握住自己的人生命运，在有限生命中好好珍惜每一天，把需要做好的事情做好，否则就会后悔终生。

6．本题是开放性试题，意思对即可。

示例：

把握好每一天，让每一天都有收获，心中充满幸福快乐。