医院健康教育培训简报文档格式.docx

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彡彡九图文

竭诚为您供应优质文档/双击可除医院健康训练工作总结篇一：

20XX年度医院健康训练工作总结丘北县人民医院20XX年度健康训练工作总结在医院党政领导的高度注重下，全院职工齐心协力根据医院健康训练工作要求，以提高医护人员健康训练学问知晓率，健康行为构成率，和患者家属相关学问知晓率为重点乐观开展了多种形式的健康训练与健康促进活动，取得了显著成果。

医院开设了健康训练和控烟询问健康训练，现将我院健康训练工作状况总结汇报如下：

一、健全组织强化制度我院将健康训练工作列入医院重要议事工程，首先完善院、科、病室三级健康训练，成立了爱国卫生运动委员会，由副院长任组长，总务科长任副组长，防保科、医务科、护理部为委员会成员、科主任护士长是科室健康训练担任人，科室人员担任本科室健康训练工作。

医院在掌握其他项目经费增长的状况下，竭力保障健康训练经费开支，以完善健康训练配套设备，投入健康训练宣扬阵地和健康训练宣扬材料，制定健康训练方案和实施方案、从而保障了医院健康训练工作顺当开展。

二、完善措施狠抓落实

（一）医院制定了健康训练与健康促进工作制度、年度方案实施方案，及奖惩制度。

各科室有健康训练、控烟工作方案，并根据方案实施开展良好，每月护理部组织检查健康训练开展状况，根据奖惩制度进行奖罚，进行通报。

（二）完善全院各种指引标示牌、就诊检查流程、检查留意事项便利患者就诊、医院院容院貌和医务人员精神风貌有明显提升。

（三）医院开展各种

3.恳求乡镇卫生院健康训练年度工作方案,和年度工作总结

2007年，我院连续深化健康训练工作，切实将干部职工的健康训练工作纳入本乡的目标管理，调整完善乡健康训练工作领导小组，拟定好健康训练工作方案，在干部职工中普及健康学问，使该项工作取得了良好的成果。

一、高度注重，加强领导乡领导历来非常注重全乡健康训练工作，为仔细实施全乡健康训练工作方案，协作成都市国家卫生城市复查工作，我乡对原健康训练领导小组成员进行了调整，加强对健康训练工作的统一领导和支配部署，确保各项工作的组织实施和顺当落实。

调整后的成员名单为：

屈亮伟任组长，医院次要担任人张锦东任副组长、孙伟李宁为详细成员。

二、制定方案，落实责任依据乡健教所、县爱卫办有关文件精神，为加强我乡干部职工的医疗卫生意识，普及健康保健学问，乡健康领导小组制定了2007全乡健康训练工作方案，并以席政发[2007]21号文下发乡属各部门学习贯彻。

同时向各部门提出了实施健康训练总的要求，支配了健康训练的工作任务，落实了责任和工作目标。

三、广泛宣扬，强化学习1、下属各单位退职工中常常性地开展健康保健学问学习，提倡健康生活和健康行为，提倡戒烟少酒，削减疾病发生，保证全乡干部职工的身心健康。

乐观参与医疗保险等社会活动，为职工购买医疗保险，妥当处理好职工就医住院等突发性的问题，稳定了职工队伍。

2、要求各部门支配布置学习内容，并仔细组织职工学习健康训练工作相关文件和材料。

通过仔细学习和了解，全乡职工的健康意识有了大幅度的提高，对健康保健学问的知晓率达95%以上，同时普遍把握了各种疾病的预防和救治方法，了解了常见疾病如中风、高血压、冠心病、肝炎等的一般症状及日常生活中的保健学问，对各种疾病的发生前兆有了深刻熟悉。

学习使广阔职工构成了健康的生活方式、健康的行为习惯，全年没有发生一起严峻传染性疾病。

3、贯彻《中华人民共和国职业病防治法》等法律法规，对接触有毒有害作业的职工进行健康训练培训，削减和掌握职业损害、职业病及相关疾病发生。

同时特殊加强对女职工的保健训练。

4、依据县爱卫办的统一支配，我乡在春、秋两季集中开展了以灭鼠为主的灭治“四害”活动，购买了各类药物，对办公场所、单位宿舍、拆迁工地等行了彻底的灭害工作，取得了良好的效果，保证了全乡职工和施工工地四周居民的健康。

5、我乡还有方案地组织职工参与各类强身健体的文体活动，如足球、乒乓球、棋牌竞赛等，对促进职工的身体健康起到乐观作用，同时也丰富了干部职工的业余生活。

在过去一年中，我们把健康训练和各项工作有机结合，抓出了肯定的成效。

今后将连续履行“三个代表”的要求，以人为本，关怀干部职工的健康情况，为全乡各项工作的顺当开展打下良好的基础。

4.镇卫生院健康训练工作怎样做

健康训练工作是社区卫生服务中心的一项重要工作内容，为了更好的贯彻落实《公共卫生服务项目考核方法》相关工作要求，进一步完善我社区卫生卫生服务中心健康训练与健康促进工作体系，在辖区内普及健康学问，提高居民健康水平，制定了2021年健康训练工作方案，内容如下：

一、次要工作任务

依照健康训练工作规范要求，做好健康训练与健康促进各项工作任务。

围绕甲型流感、艾滋病、结核病、肿瘤、肝炎等严重传染病和慢性病，结合各种卫生日主题开展宣扬活动。

特殊是乐观开展“世界结核病日”、“世界卫生日”、“全国预防接种日”、“防治碘缺乏病日”、“世界无烟日”、“世界艾滋病日”等各种卫生主题日宣扬活动。

连续做好针对农夫工、外出打工和进城务工人员的艾滋病防治项目传播材料的播放工作.依据《突发性公共卫生大事应急预案》，开展群众性的健康平安和防备训练，提高群众应对突发公共卫生大事的力量。

加强健康训练网络信息建设，促进健康训练网络信息规范化。

加强健康训练档案规范化管理。

二、次要工作措施

（一）、健全组织机构，完善健教工作网络

完善的健康训练网络是开展健康训练工作的组织保证和有效措施，2021年我们将结合本社区实际状况，调整充实健康训练意愿者队伍，加强健康训练意愿者培训；

组织人员乐观参与市、区、疾控部门组织的各类培训，提高健康训练工作者本身健康训练力量和理论水平；

将健康训练工作列入中心工作方案，把健康训练工作真正落到实处。

（二）、加大经费投入

方案2021年购置新的照相机、电脑、打印机等设备，印制健康训练宣扬材料，保障健康训练工作顺当开展。

（三）、方案开展的健康训练活动

1、举办健康训练讲座

每月定期开展健康训练讲座，全年不少于12次。

依据居民需求、季节多发病支配讲座内容，根据季节变化添加手足口、流感等流行性传染病的内容。

选择临床阅历相对丰富、表达力量较强的医生作为主讲人。

每次讲座前仔细组织、支配、通知，在讲座后接受询问、发放相关健康训练材料，尽可能将健康学问传递给更多的居民。

（后附健康训练讲座支配表）

2、开展公众健康询问活动

利用世界防治结核病日、世界卫生日、全国碘缺乏病日、世界无烟日、全国高血压日、世界精神卫生日、世界糖尿病日、世界艾滋病日等各种健康主题日和辖区重点健康问题，开展健康询问活动，并依据主题发放宣扬材料。

3、向居民播放健康训练光盘

在输液室设电视及DVD，每周定期播放健康训练光盘，光盘内容以居民的需要为准绳，做好播放记录、播放小结等。

4、开展居民喜闻乐见的活动

方案上半年、下半年各开展一次居民喜爱的健康学问竞赛，专干提前仔细组织，设计试题、配备奖品，让居民在消遣的同时学习到日常所需的健康学问。

5、办好健康训练宣扬栏

按季度定期对中心的3个健康训练宣扬栏更换内容。

将季节多发病、常见病及居民感爱好的健康常识列入其中，丰富多彩的宣扬健康学问。

6、发挥取阅架的作用

中心大厅设健康训练取阅架，每月定期整理，将居民需要的健康训练材料摆放其中，供居民免费索取。

（四）、健康训练效果评估

对辖区1%的人口科学规范的进行一次健康学问知晓、技能把握、行为构成状况和健康需求等内容的健康训练效果评估。

健康训练专干次要担任设计调查方案、调查问卷、评估总结等工作。

（五）、健康训练掩盖

方案于2021开展的健康训练讲座、公众健康询问活动、健康学问竞赛、播放健康训练光盘、发放健康训练材料等工作的受训练人数掩盖辖区人口的70%以上，争取让更多的居民学习到需要的健康学问，从根本上提高居民本身的健康学问水平和保健力量，促进人们养成良好的卫生行为习惯

5.医院健康训练作文1500字

这学期，我选修了校医院开设的高校生健康训练这门课程。

经过了几个礼拜的学习，我学到了很多有关于高校生健康方面的学问。

这些学问的学习，有助于我们更好的熟悉当前高校生中存在的健康问题。

下面就针对高校生心理健康方面简谈一下本人的理解：

高校生是从为数众多的中同学中选拔出来的佼佼者，在心理上有很强的优越感和骄傲感。

但是与此同时，高校生则承受着更大的压力和挑战。

高校生往往自视甚高，很简单受波折，并随之发生一系列心理卫生问题。

从外部环境看，当前不断变化的思想观念、社会生活环境等都对高校生产生了深刻的影响，高校生必需快速顺应紧急的社会生活节拍；

就业竞争的加剧所带来职业选择的提前以及与之相关的高强度的心智付出等也使高校生的心理压力进一步加大。

心理健康是高校生成才的基础：

1、心理健康可以促进高校生全面进展健康的心理质量是高校生全面进展的基本要求，也是将来走向社会，在工作岗位上发挥智力水平、乐观从事社会活动和不断向更高层次进展的重要条件。

充分熟悉德智体美劳等方面的和谐进展，是以健康的心理质量作为基础的，一个人心理健康形态直接影响和制约着全面进展的实现。

2、心理健康可以使高校生克服依靠心理增加独立性。

高校生经过努力的拼搏和激烈的竞争，告辞了中学时代、跨入了高校，进入了一个全新的生活天地。

高校生必需从靠父母转向靠本人。

上高校前，在他们想象中的高校如同“天堂”一般，浪漫奇怪，奇妙无比。

上高校后，紧急的学习，严格的纪律，生活的环境，使他们难以顺应。

因而，高校生必需注意心理健康，尽快克服依靠性，增加独立性，乐观自动顺应高校生活，度过充实而有意义的高校生活。

3、心理健康利于高校生培育健康的共性心理。

高校生的共性心理特征，是指他们在心理上和行为上常常、稳定地表现出来的各种特征，通常表现为气质和性格两个次要方面。

气质次要是指心情反映的特征，性格除了气质所包含的特征外，还包括意志反映的特征。

当代高校生的心理特征普遍表现为思想活跃、擅长独立思索、参加意识较强、朝气蓬勃的精神形态等等，这些有利于高校生的健康成长。

那么，如何消退他们的心理差距，使其顺当成才呢？

其详细的途径和方法如下：

第一，培育良好的人格质量。

良好的人格质量首先应当正确熟悉自我，培育悦纳自我的态度，扬长避短，不断完善本人。

其次应当提高对波折的承受力量，对波折有正确的熟悉，在波折面前不慌张失措，实行理智的应付方法，化消极因素为乐观因素。

波折承受力量的凹凸与个人的思想境界、对波折的客观推断、波折体验等有关。

提高波折承受力量应努力提高本身的思想境界，树立科学的人生观，乐观参与各类实践活动，丰富人生阅历。

其次，养成科学的生活方式。

生活方式对心理健康的影响已为科学讨论所证明。

健康的生活方式指生活有规律、劳逸结合、科学用脑、坚持体育熬炼、少饮酒、不吸烟、讲究卫生等。

高校生的学习负担较重，心理压力较大，为了长期保持学习的效率，必需科学地支配好每天的学习、熬炼、休息，使生活有规律。

学会科学用脑就是要勤用脑、合理用脑、适时用脑，避开用脑过度引起神经衰弱，使思维、记亿力量减退。

第三，加强自我心理调整。

自我调整心理健康的核心内容包括调整熟悉结构、心情形态，熬炼意志质量，改善顺应力量等。

高校生处于青年期阶段，青年期的突出特点是人的性生理在经受了从萌生到成熟的过渡之后，渐渐进入活跃形态。

从心理进展的意义上说，这个阶段是人生的多事之秋。

这是由于，阅历的缺乏和学问的稚嫩打算了这个时期人的心理进展的某些方面落后于生理机能的成长速度。

因而，在其进展过程中难免会发生很多尴尬、困惑、苦恼和苦闷。

这些心理问题假如总是挥之不去，日积月累，就有可能成为心理妨碍而影响学习和生活。

让同学正视现实，学会自我调整，保持同现实的良好接触。

进行自我调整，充分发挥客观能动性去改造环境，努力实现本人的抱负目标。

所以高校生在同学过程中应学会自我心理调适，做到心理健康：

1、保持深厚的学习爱好和求知欲望。

学习是高校生的次要任务，有了学习爱好就能够盲目地跃入浩瀚的学问海洋里邀游，舍命地吸取新学问，进展多方面的力量，以提高本身素养，更好地顺应社会进展的需要。

2、保持乐观的心情和良好的心境，高校生应保持乐观乐观的心情、开心开朗的心境，对将来布满信念和盼望，当遇到哀痛和忧愁的事情要学会自我调整，适度地表达和掌握心情，做到胜不骄、败不馁、喜不狂、忧不绝。

卫生这个字眼大家肯定可以脱口而出了。

但是你们晓得吗？

卫生与健康是紧密相连的，为了让大家对卫生与健康愈加了解并注重，我们班开展了一次“卫生-健康”主题班会。

下面，我们与大家谈谈“卫生与健康”的学问。

其实卫生是到处都必需留意的，在路边、大街上、小巷中，在那些小摊小贩的摊子上，常常做一些油饼、臭豆腐之类的食品，你可千万不能去买，谁晓得他们这些东西是用什么做的，吃了简单生病，甚至形成腹泻、头晕之类的症状。

饭前便后要洗手，这也是讲卫生的行为。

说到。

6.求乡镇卫生院健康训练的具体内容

卫生院健康训练内容可以说涉及好多内容。

涉及内容的深浅，依据健康的训练对象而定。

（一）宣扬普及《中国公民健康素养——基本学问与技能（试行）》。

（二）对青少年、妇女、老年人、残疾人、0~36个月儿童家长等重点人群进行健康训练。

（三）开展合理膳食、掌握体重、适当运动、心理平衡、改善睡眠、限盐、戒烟、限酒、掌握药物依靠等健康生活方式和可干涉危急因素的健康训练。

（四）开展高血压、糖尿病、冠心病、哮喘、乳腺癌和宫颈癌、地方病、结核病、肝炎、艾滋病、流感、手足口病和狂犬病、布病等重点疾病健康训练。

（五）开展食品卫生、突发公共卫生大事、职业卫生、放射卫生、环境卫生、饮水卫生、戒毒、方案生育等公共卫生问题健康训练。

（六）运用西医理论学问，在饮食起居、情志调摄、食疗药膳、运动熬炼等方面，对城乡居民开展养生保健学问宣教等西医健康训练，在健康训练印刷材料、音像材料的品种、数量、宣扬栏更新次数以及讲座、询问活动次数等方面，应有肯定比例的西医药内容。

7.医院健康训练的意义

医院健康训练是全民健康训练的重要组成部分，是社会进展和医学进步的产物，是医学由单纯医治服务向以预防、医治、护理、康复一体化保健服务转变的重要手段。

它的重要意义在于：

1、健康训练是医院的重要职能。

随着卫生观念的转变和保健医学的兴起，健康训练作为医院的重要职能被明确注重起来。

系统化全体护理的引进，为医院健康训练讨论供应了契机，其内涵也由狭义向广义扩展。

狭义的健康训练，是以病人为中心，针对病人及家属所实施的健康训练活动，其目标是针对病人个人的健康形态和疾病特点，通过健康训练，促进身心健康。

广义的健康训练，是以健康为中心，为改善住院病人及其家属社会成员及医院职工的健康相关行为所进行的训练活动。

所以，如何结合我国国情，开展以人的健康为中心的健康训练，是全体护理亟待讨论和处理的重要课题。

2、健康训练是一种医治手段。

现代医学证明，很多疾病与人们的不良习惯有着亲密关系，要医治这些疾病，最根本的方法不是靠药物，而是通过健康训练来转变病人的不健康行为，健康训练的突出作用是通过有方案、有目的、有评价的训练活动，影响和转变人的不健康行为，引导人们养成有益的健康行为，使之达到最佳的健康形态，对临床各种诊疗起到增效作用。

3、健康训练是全体护理的重要组成部分。

由于受传统的生物医学模式的影响，护士的职能往往被局限在“爱护生命，削减病痛”的层次上，对病人的健康训练工作未被列入重要的护理内容，而现在的全体护理是以现代护理观为指点，满意病人的身心全体护理需要，为病人减轻苦痛，增进健康，护士既是组织者，又是训练者。

健康训练是一项科学性很强的工作，它的内容非常广泛，且形式多样，要针对受训练者的需要选择训练内容和训练手段。

病人从入院到出院，要经受疾病进展的不同阶段及心理调适过程，护士要依据病人进展的不同阶段，对病人及家属进行相应的护理健康训练，同时留意对他们身心的爱护，避开不适当的打击而增进病情进展状况，这种训练的确为医院缩短住院日，削减医疗纠纷，降低医疗费用起到乐观的促进作用。