小学班队会工作计划共16篇Word格式.docx
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本期结合学校创建文明礼仪示范班级活动，以学校少先队工作计划为指导思想，按照“全队抓基层，全队抓落实”的工作思路，以养成教育和文明礼仪培养为重点，以建设特色班级为目标，坚持“三个加强”，既加强常规管理、加强班风学风建设、加强德育科研、开展丰富多彩的教育活动，提高少先队员的综合素质；
努力建设一个适合学生身心健康发展的育人空间。
二、工作要点：
（一）加强养成教育和学生行为习惯的培养
1、养成教育是班级文明建设的基础，在上学期养成的八个文明习惯的基础上，针对三年级学生的特点，本期具体养成五个道德习惯：
（1）明辨是非，有错就改。
（2）自我管理，遵守纪律。
（3）孝顺父母，努力学习。
（4）文明玩耍，懂得谦让。
（5）校内校外，言行一致。
2、养成教育融于活动中，结合班队课，传统节日、纪念日开展丰富多彩的成教育的系列活动。
3、设立班级保洁小组，作好教室、公地保洁工作，并且做好记录。
4、设立文明监督岗，由专门的小干部负责，主要督促检查学生佩带红领巾、校牌的情况、上课遵守纪律的情况等等。
（二）加强班级特色建设，认真拟定好实施计划、步骤、方法，调动学生参与的积极性，树立班级形象，争创班级特色，积极参加文明礼仪示范班评比。
另外加强卫生角、学习角、读书角、学习园地的建设，形成良好的育人环境。
（三）“弘扬民族魂，体验新三好”德育主题教育的深入开展。
1、组织队员学习《德育规范歌》以及《小学生守则》《小学生行为规范》。
2、按照本班的“在校做个好学生”“在家做个好孩子”“在社会做个好公民”的要求规范自己的言行，期末根据这三项要求评选班级新三好学生。
（四）开展“班级之星”的评比活动。
1、利用班队课讨论总结制定班级之星的评选条件，并且上墙。
2、每周五利用朝会选出班级之星，并且班级之星的先进事迹张贴在“我最亮”光荣榜中。
3、在班级之星中选出优胜者参加校园之星的评比。
（五）加强班干部的培训工作
1、采取竞争上岗的激励机制，认真选拔班干部，平时对班干部的工作加强指导和总结。
2、定期召开班干部会议，组织他们学会制订计划及具体措施，检查落实情况，总结得失，并加以改进，教会他们如何分辨是非，及时阻止同学中的不良行为。
鼓励他们以身作则并带动其他同学，促进整个班级的管理工作。
3、每学期半期和期末评选优秀班干部各五名。
对工作主动、积极、负责的班干部进行奖励，进一步激发他们工作的热情，使他们真正成为老师的小帮手，从而促进班级文明建设。
4、增强班干部间的凝聚力，形成向上的班风、集体是在活动中产生的，大集体如此，小集体也一样。
每月组织一次班干部集体做好事活动。
例如帮老师打扫办公室、捡拾校园垃圾、为班级献爱心等，通过活动扩大班干部在同学中的积极影响，通过活动加强班干部之间的协作精神和团体意识。
既树立班干部在同学间的威信，又使班干部之间也能因此养成团结友爱的习惯，在班级中孕育团结友爱的风气，使班级成为一个大家庭。
（六）建立健全的班级管理制度。
班级实行值周班干部工作制度，制定一套形之有效班规、班纪来管理班级，在班级人人都有自己应负责的工作，做到人人为我，我为人人，人人都是班级这个大家庭的一份子。
（七）制定班级的奋斗目标：
学会自我管理争创文明班级
文明班级创建口号：
诚实守纪、热爱劳动。
班风：
我爱祖国我爱集体我爱父母我爱学习我爱劳动
学风：
勤奋、踏实、乐学、创新
工作思路：
在平时尽量放手把班级的大小事情交给班干部去管理，主要是培养生的自觉性，实现学生的自我管理。
为了帮助学生学会严格要求自己，做到自我管理，本期计划开展“优秀小组”的评比活动，让学生在小集体中规范自己的言行，在争创优秀小组的活动中培养集体主义感。
优秀小组的评比采用打分制，加分和减分的要求都上墙，一周评比一次，胜出的小组用班费进行奖励。
（八）开展好专题教育活动
本期四年级的专题研究是法制教育，上好间周一次的法制教育课，开展形式多样的活动，真正让学生受到教育。
还准备好法制教育的专题队会展示。
（九）建立家校联系制度
我认为平时加强和家长的联系和沟通是很重要的，而且，家长也需要学习，需要和孩子共同成长。
将设立家校练习本，以帮助家长和老师之间的及时沟通和交流，以便更加切实有效的教育学生，以帮助我更多的了解孩子，使我的教育工作做的更具体，更到位。
小学班队会的工作计划（三）本学期我担任四年级的班主任，为了更好地开展工作，现拟订本学期班主任工作计划。
一、指导思想：
以学生的发展为本，以创新精神和实践能力为重点，以课堂教学和教育活动为载体，从本班学生的特点出发，树立良好的班风、学风，培养一个团结向上的班集体。
二、本班学生基本情况及本学期奋斗目标：
全班共有学生45人，其中男生27人，女生18人。
学困生比较多，学生学习的纪律性、自觉性比较差，不爱完成作业的人有6人。
本学期的重点就是加强课堂纪律，特别是其他任课的课堂纪律，通过与任课教师间的交流及听取同学们的意见，记录学生的课堂表现情况，及时反馈提醒，设立一定的奖惩制度，提高学生的自觉性和自我管理的能力，从而达到各方面的总体进步。
三、基本措施和做法：
1、切实抓好行为规范教育，以德为本。
（1）全面规范行为习惯，提倡团结友爱，讲文明礼貌，提高学生的道德素养。
（2）从小事做起、从自我教育做起，大家行动，树立良好班风，好人好事坚持天天记。
（3）爱护公共财物，每个学生必须从保护和管理好自己的课桌椅做起，严禁在课桌上乱涂、乱穿、乱刻、乱画。
（4）加强课间操进出场纪律的指导，规范眼保健操，进一步做到正确到位。
（5）确保有内容、有计划地安排晨间谈话，上好思想品德课和班队课，保证实效性。
（6）狠抓课堂纪律，特别是非班主任课纪律，及时调查了解。
（7）经常开展形式多样，生动活泼的班级活动，给学生提供一个个性发展的空间。
2、狠抓学习风气，进行学习的目的，学习的态度教育，促进每个学生学习的提高。
学生要以学为主，抓学习的过程，也同时是对学生的教育过程，在班集体中，要养成一种你追我赶的风气，全面调动学生的积极性。
给学生创造轻松愉悦的学习环境，激发学生的思维火花，使他们的潜力得到充分发挥。
（1）提高学生的学习意识，重视学习的过程。
（2）学期初每位学生制定好学习计划及奋斗目标。
（3）安排好每天的晨读及自我提高的时间（12：
30——13：
30），实行小干部管理制。
3、加强安全教育。
为了防止意外事故的发生，班主任必须重视抓好学生的安全教育工作。
为了防止交通安全、溺水等意外事故的发生，班主任日常工作应该做细做实，加强安全宣传，多提醒，多查询，时刻警钟长鸣。
（1）利用晨会、集会、板报、图片展等形式，开展安全知识教育。
（2）利用班队课给学生传授相关的安全意识，法律意识，增强学生的自我保护意识。
（3）利用突发事件加强对学生的安全教育。
3、组织和培养班集体。
班级集体是班主任教育的对象，又是班主任工作依靠的教育力量。
班级集体不是自然而然形成的，需要班主任进行长期工作，进行组织和培养。
（1）确立共同的奋斗目标、培养良好的班风。
（2）选拔、培养和使用班干部。
4、做好个别学生的教育工作。
对于学习困难，或是性格孤僻，或是顽皮捣蛋的学生，进行个别教育。
具体做法如下：
对于个别学生的教育，思想上不要歧视，感情上不要厌恶，态度上不能粗暴。
对学困生要一分为二，善于发现学困生身上的积极因素，特别是要注意培养学困生的自尊心和自信心，做到动之以情，晓之以理。
5、保持家校联系，促进班级工作更顺利地进行。
（1）对于学生的在校表现，及时地与家长做好联系沟通，通过家访，打电话等形式，让家长更好地了解孩子，理解学校的工作。
（2）做好家访记录。
（3）做好留守孩子的管理和教育，带着爱心以父母的胸怀多鼓励孩子，多与孩子进行沟通。
要多与留守孩子的父母联系，时刻关注孩子们的各个方面的变化，多汇报，多交流。
第2篇：
班队会工作计划
班队会工作计划
长水河农场小学王沈时
本班级是个积极向上的班级集体，有一定凝聚力．但班队干部的引领与班级良好的学习氛围还有待加强。
为引导学生健康地成长,特作工作计划如下：
一、基本情况：
本班级学生经过几年的共同学习生活，大部分学生已经形成了良好的学习习惯，具有较强的学习能力，学习比较刻苦，成绩比较稳定。
但还有少部分学生学习成绩较差．在纪律方面，对自己的行为约束能力差．在卫生方面，大部分卫生习惯还需要约束，自觉能力还有待加强．
二、工作目标：
1、继续加强思想工作的教育，进一步提高班级的向心力和凝聚力；
3、把”爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范在班级管理中落到实处。
４、形成良好的班风，培养每一位学生对己讲仪表，对人讲礼貌，学习讲勤奋，社会讲公德，在家讲孝敬。
1、利用好班会、庆贺“十一”等活动对学生的思想教育教学工作长抓不懈；
2、开展丰富多彩的班级活动，调动同学们积极参于班级活动，并从中感受到班集体的温暖，增加班级的向心力和凝聚力；
四、加强对学习的管理。
学生的本职任务是学习，为了提高学生的学习积极性，教师除了应该提高自身素质，还应该多加管理，针对本班的实际情况，在学习方面，要调动学生的学习积极性。
五、其他方面
加强班级各项活动的管理，活动对学生的日常行为具有较强的激励作用。
对于班级的活动，应该鼓励学生积极参加，并且建立良好的奖励制度，鼓励学生投入到活动中去，让学生自得其乐。
第3篇：
一．班级情况分析：
我班大部分学生已经逐步养成了良好的行为习惯和学习习惯，但自主性较差。
尤其是个别学生，自制能力差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话或者做小动作，很多行为习惯有待进一步培养。
作为班主任在管理方面的不足在于对班级制度的落实不够到位，尤其是对后进生的关心还有待于加强，更重要的是在家校联系方面还不令人满意。
二、班级发展目标
1.培养良好的班风、学风，教学生学会做人。
培养学生尊师爱友，勤奋学习，关心集体，遵守纪律，热爱劳动，讲究卫生，积极锻炼的好作风，有利于班级凝聚力的形成和发展。
2、做好后进生转化工作，建立一帮一小组，平时加强辅导。
3、加强安全教育，防患于未然。
4.做好家访工作，力争和家长成为同盟军。
5.加强特长生的培养。
三、工作措施
（一）、加强学生思想道德教育，坚持育人为本
1、这学期紧紧围绕每个月活动的主题，组织丰富多彩的活动，使学生形成良好的做人品质，养成良好的行为习惯，使每一位学生大大方方做事、堂堂正正做人。
2、组织学生深入学习《小学生守则》、《日常行为规范》和班纪班规，结合日常生活中的小事及时进行教育，做到生活无小事，事事能教育，深入浅出，注重教育的实效性。
3、结合少先大队开展的主题活动，对学生进行思想品德教育。
4、有计划、有目的的进行家访，和家长互通有无。
（二）、加大班级常规管理力度，营造良好的学习氛围。
1、进一步完善班级管理规定，形成特色。
健全班级评优制度。
激发学生参与班级管理的热情。
把工作细化，责任到人，并引进竞争机制，引导学生创造性地管理班级，讲方法，讲智慧，激活班级管理这盘棋。
2、进行细致的思想教育，建立长远近期结合的班级工作目标；
创建优秀班级体，为学生营造一种团结、奋进、崇尚先进、创新的氛围，使学生在这种班级氛围内受到感染、约束；
出色的完成学校交给的班级任务。
3、在常规工作中培养班级管理人员。
在班级中实行值日班长轮流制。
值日班长每天记好一天的值日日记，每天反馈。
通过培养教育，合理分工，建立一支肯干、能干的学生干部队伍。
继续实行“人人有事做，事事有人做”的分工制度，使班级中每个人都有事做，班级中的每件事都有人负责，班级中的事都由学生自己管理，由班委成员主要负责。
培养
他们具有认真负责的态度、并提高他们的实际管理能力。
成为老师的得力助手。
让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理.
4、努力建设班级文化，形成浓厚的学习氛围。
5、建立各类班级竞争机制，通过组织对手赛、擂台赛等各种形式，调动学生学习的积极性。
6、开展丰富多彩的主题班会，定期检查反馈，了解学生的思想动态，做到惩前毖后，工作有的放失。
7、定期召开班委成员会，小组长会议，了解反馈信息。
（三）、加大后进生转化的力度，争取大丰收。
1、多和任课教师联系，摸清后进生的学习和行为习惯，建立后进生转化档案。
2、加大对后进生的关爱程度，帮助他们树立学习的信心，使他们成绩不断进步。
3、开展”一帮一“，”结对子”等活动，帮助学困生提高成绩。
（四）安全教育
1、利用班会、周集会、黑板报、图片展等形式，开展安全知识教育。
2、用班会课给学生传授相关的安全意识，法律意识，增强学生的自我保护意识。
第4篇：
班队会计划
2017-2018学年度第一学期三年级二班班队工作计划
一、班级情况分析：
我担任三年级2班的班主任，本班共45有人，为了让班级充满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，也为了使新学期班级上能有更新的气息
二、工作主要内容
1、充分利用班队会和晨会的时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。
并对表现不够好的学生，及时进行点拨、指导，加强教育。
2、利用升旗仪式、班会，加强学生的德育教育。
通过主题班会，使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。
同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。
3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人、有集体。
如：
对于学生的书写姿势，我将采用”谁的小树长得最直”的活动进行监督，并在课堂上随时提醒与帮助。
三、班队工作和活动安排：
九月份：
1．制定班队工作计划，明确集体和个人奋斗目标。
2．开展“我爱我师”的感恩活动3．学生篮球操的训练。
十月份：
1．庆祝国庆，对学生进行爱国、爱校教育。
2．家长进校园，增强学生学会保护自我、学会生存。
十一月份
1．消防安全周活动宣传2．策划班队主题队会。
3．围绕“消防安全周”出好第三期黑板报。
十二月份
1．参加法制宣传日活动。
2．组织学生综合素质考评3．做庆祝元旦的活动筹备一月份
期末小结。
第5篇：
班队会工作计划[版]
班队工作计划
随着学生的陆续返校，我们新的一学期又开始了。
根据孩子现在是由低年级向中年级的转化时期，又考虑到我班男女生人数严重失调（全班87人，其中女生只有29人），因此在班级管理上我打算在本学期的班主任工作中强化以下两个重点：
培养得力的班干部，并进一步规范加强班级的日常管理。
在班级管理中要努力做到：
养成教育常抓不懈，书香活动要有特色，班级管理要有特色。
为了让班级充满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定计划如下：
一、学生基本情况
三二班共有87名学生，其中29名女生，其余的都是男生，男生人数偏多，这对管理上来说增加了一定的难度，男生人数多这个特点又从一定意义上说对整个班级成绩的提升起到了一定的积极作用。
班上的每个孩子都活泼可爱，有着极强的上进心和集体荣誉感，他们好奇心强，求知欲强。
但是有少部分学生学习习惯不好，自制力差，时常不能控制自己，上课时爱做小动作，男生较为明显，在课堂习惯上还有待进一步提高和培养，在学习方面同学们还是能较自觉地完成学习任务，但是个别学生却缺乏主动性，有三分之一的学生在书写上还是有待加强和引导。
二、本学期的指导思想和奋斗目标
认真全面地贯彻党的教育方针，以教学为中心，坚持从爱护出发，正面引导，严格要求，循循善诱的指导思想。
努力培养学生的主动学
习精神，自制能力和创造才干。
端正学习态度，改变懒散作风，树立“文明礼貌，勤奋好学”的作风，坚持做到“让学生在笑声中成长”这一要求，建立一个团结、文明、守纪、刻苦、勤奋、互助的班集体，使学生全面、健康的发展，使班级工作能更上一层楼，争当先进班集体。
1、重大安全责任事故出现率为零。
2、建设成为一个学习成绩优秀、特长突出、文明和谐的班级体
3、文明班级的评比每个月力争保持在前三名。
4、班级各项工作、学习实力排名力争成为年级前四名，每个星期尽量排除违纪扣分现象的出现。
5、班风、学风力争成为优胜班级。
6、每次考试各科合格率达95%以上优秀率合格率争做年级前茅
7、参加学校组织的各项活动力争做到“缝活动必参加，参加能拿奖”。
8、努力确保“好行为、好习惯，共创好班风、好成绩”的实现。
9、呵护每一个学生，关爱每一个学生，让每一个学生都有自己的目标，为实现自己目标努力。
三、工作思路
1、改进课堂教学，开展课外活动，使学生在“寓教于乐”的学习氛围中快乐健康的成长。
2、培养班干部，树立标兵，抓典型带一般，努力转变后进生，力争达到全面提高。
3、完善“学习、活动、纪律”各方面的教育，多层次多渠道开展教
育活动
四、工作措施：
1、有计划地落实个别谈话。
不定期有计划地找学生谈话，了解他们的最新心理状态和学习心态，帮助他们积极面对生活和学习上的各种困难，克服不良习惯，从“情感”上培养他们自觉地养成良好的行为。
2、学高为师，德高为范。
作为学生的第一班级责任人，班主任在学生良好行为养成方面起到了其他任何任课老师不可替代的作用。
班主任的一举一动都成为了学生们效仿的对象。
本学期必须继续在思想素养、生活作风等方面严格要求自己，努力让自己成为一个真正意义上的良师益友。
3、树立典范，弘扬高尚。
对学生中有良好行为习惯的学生及时进行表彰，让其他学生都有身边的榜样，而且应努力让其他学生感觉好行为的养成都很自然。
4、加大力度继续维持良好的班风。
班风建设的好坏是学风好坏的关键因素，只有班风好了、积极了，好的学风才能形成，因此一定要花大力气维持良好的班风。
⑴严抓严管严督促。
从学习中的每一件小事抓起，从班级纪律的每一个漏洞抓起，从每一个学生本身行为抓起，必须维持“进学校即进教室，进教室即进班，进班即读书”的习惯。
⑵继续抓好班干部的各项工作，完善班干部工作职责，有计划地开展班干部会议。
班干部是同学们直接的服务者，他们的正确思想和正
确行为是班主任和班规在班级中的最直接的体现。
一个好的班委会是一个成熟的班必不可少的因素和中坚力量。
通过不同的和不定期的班干部会议，力争让班干部完全成为班主任老师的得力助手。
同时让这些干部去带领和帮助各组长等成长为积极的班干部助手。
⑶从“严”字上下功夫。
但一定不能违背《教育教学法规》和《教师法》的情况下，在正面以警告，促进班风的形成。
5、加大力度促进和维持良好的学风。
学习成绩的好坏是一个班管理效果是否好的直接体现，而学风是一个班学习成绩好坏的重要保证。
学风好了，班就能进，就能成长，学风差了，这个班将寸步难行。
因此必须通过各种途径促进和维持良好的学风。
⑴积极与课任老师进行沟通。
沟通促进了解，了解有益进步。
做到学生敢于问很想问，与课任老师一道把每一门课程学习到极至学习到乐处。
⑵严抓班干部的学习。
通过不同的和不定时的班干部会议，力争让班干部在思想上重视学习，在行动上主动学习，学习形成一股积极向上的风气。
同时让这些干部去带动各学习小组长和各科代表的学习，再分工负责周围的同学的学习。
⑶利用早、晚、午读前十五分钟，让学生自觉形成见缝插针读书和提前读书、主动学习的习惯。
⑷严抓教室内的“静”。
做到午间和自习课老师在与不在教室，都能够保持安静状态。
⑸积极开展各类学习竞争活动。
⑹积极向其他班级学习与取经，优为己用。
五、月工作历：
九月份
1、制定好班级计划；
2．入学教育、校纪校规、班级班规、安全教育、座次班干等安排
3、引导学生适应新学期的学习，加强对学生行为习惯的训练；
4、加强劳动观念教育，培养学生参与意识和集体精神。
5、庆“十一”进行爱国主义教育，并出一期“爱国主义”为主题的板报。
6、良好行为维持教育、卫生保洁教育
十月份
1、国庆放假
2、继续抓好学生的安全教育和法制教育工作。
3、加强对后进生的跟踪辅导工作；
4、加强开学初的行为习惯和课堂常规要求。
5、班干部的改选。
6、主题班会、学风整顿。
１、教育学生树立正确的学习目的的教育和审美观念。
2、期中考试及总结
3、继续抓好常规教育工作
4、进行口算和诵读比赛。
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